2025年統(tǒng)編版2024三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷434考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.慌野盡頭救命火焰B.粗壯寒冷知覺(jué)注意C.準(zhǔn)備雙臂墻璧知蛛2、選出讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A.呢喃（nínán）B.膝蓋（qīgài）C.瞬間（shùnjiān）3、“小螞蟻們____的草叢里走攏來(lái)了?！蹦芮‘?dāng)代替句中劃線部分的詞語(yǔ)選項(xiàng)是（）A.四通八達(dá)B.橫七豎八C.四面八方4、詞語(yǔ)積累運(yùn)用。

______讀到灰雀“在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱”時(shí)，我要用詞語(yǔ)（）夸夸它們。A.揚(yáng)揚(yáng)得意B.溫柔安靜C.惹人喜愛(ài)5、下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.趕集______別致______傲漫______欣賞B.價(jià)格______仿佛______池塘______痛苦C.輪船______鎮(zhèn)靜______牧場(chǎng)______智慧D.秘密______進(jìn)步______香腸______蠟燭6、下列讀音中，完全正確的一項(xiàng)是（）A.爪子（zhuǎ）張牙舞爪（zhuǎ）______前爪（zhǎo）B.人才濟(jì)濟(jì)（jì）濟(jì)南（jǐ）______救濟(jì)（jì）C.省心（shěng）省親（shěng）______反?。▁ǐng）D.橫排（héng）蠻橫（hèng）______橫線（héng）7、選擇解釋準(zhǔn)確的句子。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒（）A.這句話說(shuō)明火燒云形狀變化極多。B.這句話通過(guò)顏色變化多來(lái)說(shuō)明火燒云變化快。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、選字組詞。

抵低底。

到________頭____制9、選擇正確的的讀音。

變窄____（zǎizhǎi）摔倒____（shuāisuāi）一束____（shùsù）

無(wú)奈____（làinài）處境____（chǔchù）無(wú)影無(wú)蹤____（zōngzhōng）10、照樣子寫詞語(yǔ)；比比誰(shuí)寫的多。

來(lái)來(lái)往往________________

又蹦又跳________________11、加偏旁；變新字。

斤________炎________12、給下列詞語(yǔ)注音或根據(jù)拼音寫漢字。

點(diǎn)綴____嫌惡____虐____殺sè____縮丫chà____憔cuì____13、在括號(hào)里填上合適的量詞。

一____早晨一____照相機(jī)。

一____紙團(tuán)一____報(bào)紙。

一____電車一____少先隊(duì)員評(píng)卷人得分三、書面表達(dá)(共3題，共6分)14、寫一寫你熟練的一種植物。15、讀古詩(shī)《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？16、《游園不值》中，詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共3題，共27分)17、讀課文《炎帝創(chuàng)市》，炎帝為什么決定每天正午，在人口聚集的中心地帶，讓人們互相交換產(chǎn)品呢？18、根據(jù)課文《西門豹》內(nèi)容回答問(wèn)題。

為什么西門豹知道巫婆和官紳的騙局，不直接把他們抓起來(lái)殺掉呢？而去參加河伯的婚禮？19、課文《七顆鉆石》結(jié)尾處“七顆鉆石最后升到了空中，變成了七顆星星”，你能說(shuō)說(shuō)作者為什么要安排這樣的細(xì)節(jié)嗎？評(píng)卷人得分五、連詞成句(共5題，共10分)20、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。21、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手22、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意23、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里24、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)25、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤，“慌野”錯(cuò)，應(yīng)改為：荒野；B．正確。C．有誤，“墻璧、知蛛”錯(cuò)，應(yīng)改為：墻壁、蜘蛛故選：B。2、B【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼、C正確。B．有誤，“膝蓋”的“膝”應(yīng)讀“xī”。故選：B。3、C【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥克拿姘朔剑簭闹車鱾€(gè)方面或各個(gè)地方。故選：C。4、C【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空?！窘馕觥緼.揚(yáng)揚(yáng)得意：形容十分得意的樣子。B.溫柔安靜：指溫和柔順。多指女性。C.惹人喜愛(ài)：指討人喜歡，讓人喜歡，非常迷人。結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)選填詞語(yǔ)“惹人喜愛(ài)”。故選：C。5、A【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A．有誤，瞧不起，應(yīng)為“慢”。B、C、D正確。故選：A。6、D【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】A.有誤，“爪”是多音字，指禽獸的腳（多指有尖甲的），指指甲或趾甲。B.有誤，“濟(jì)”是多音字，指渡。讀jǐ時(shí)；河流名稱。C.有誤，省親：“省”是多音字，指節(jié)約。讀xǐng時(shí)、尊親。D.正確。故選：D。7、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思，有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥窟@個(gè)句子出自《火燒云》。這篇課文描繪了晚飯后的火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中顏色和形狀的變化，表達(dá)了人們看到火燒云時(shí)的喜悅心情，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒半紫半黃，從“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”可以看出這句話運(yùn)用排比的修辭方法，而且變化快的特點(diǎn)。故選：B。二、填空題(共6題，共12分)8、底低抵【分析】【分析】①抵:dǐ擋；拒，用力對(duì)撐著。部首：扌，組詞：抵制。②底:dǐ最下面的部分。部首：廣，組詞：底頭。低:dī地勢(shì)或位置在一般標(biāo)準(zhǔn)或平均程度之下，與“高”相對(duì)。部首：亻，組詞：低頭。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再用選詞填空9、zhǎishuāishùnàichǔzōng【分析】【分析】變窄zhǎi；shuāi摔倒；一束shù；無(wú)奈nài；chǔ處境；無(wú)影無(wú)蹤zōng。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、紅紅火火干干凈凈明明白白平平安安又細(xì)又長(zhǎng)又大又圓又說(shuō)又笑又大又紅【分析】【分析】來(lái)來(lái)往往：指多次來(lái)和去交往。紅紅火火：形容旺盛或經(jīng)濟(jì)優(yōu)裕的生活。干干凈凈：沒(méi)有污垢、塵土、雜質(zhì)。明明白白：清清楚楚，明確無(wú)誤；正大光明。平平安安：就是平時(shí)的工作和生活,比較安穩(wěn),沒(méi)什么大的起伏和波折,安安就是安穩(wěn)安全沒(méi)有顧慮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)AB.ABAC成語(yǔ)的掌握。11、欣斬淡談【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。斤可以變成欣和斬；欣慰；內(nèi)心感到安慰。斬，砍。炎可以變成淡和談。淡水即含鹽量小于0.5g/L的水。談話，對(duì)話。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語(yǔ)。12、zhuìwùnüè瑟杈悴【分析】【分析】（1）點(diǎn)綴中綴的讀音為zhuì；故答案為zhuì。

（2）嫌惡中惡的讀音為wù；故答案為wù。

（3）虐殺中虐的讀音為nüè；故答案為nüè。

（4）根據(jù)拼音；可拼寫出詞語(yǔ)為瑟縮，故答案為瑟。

（5）根據(jù)拼音；可拼寫出詞語(yǔ)為丫杈，故答案為杈。

（6）根據(jù)拼音；可拼寫出詞語(yǔ)為憔悴，故答案為悴。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞讀音。13、個(gè)架個(gè)張輛名【分析】【分析】常用量詞有：個(gè)；只、口、把、斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈、次、回、遍、趟、下（兒）、頓、番、復(fù)合量詞：班次、人次、件次、卷次、例次、艘次、部次、架次、批次、戶次、輛次、臺(tái)次。抹、場(chǎng)、朵、聲、顆、輪、起、派塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)量詞的運(yùn)用。三、書面表達(dá)(共3題，共6分)14、（例文）

我家的月季花。

我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開(kāi)的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺(jué)月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊；無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一陣花香便迎面撲來(lái)。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開(kāi)始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。15、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。16、碧青的蒼苔，盛開(kāi)的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔；盛開(kāi)的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。四、問(wèn)答題(共3題，共27分)17、因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻人們既容易記住，又有充足的時(shí)間趕到交換地點(diǎn)，交換后，還能在天黑之前趕回去?！痉治觥俊痉治觥浚嚎疾榱藢W(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“炎帝靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)呀；把交換的時(shí)間定在正午不是很好嗎？這個(gè)時(shí)刻人們既容易記住，又有充足的時(shí)間趕到交換地點(diǎn)，交換后，還能在天黑之前趕回去。真是太好了！”可以回答這道題。

【點(diǎn)評(píng)】：考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。18、因?yàn)楫?dāng)時(shí)老百姓還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到巫婆官紳的真面目，西門豹這樣做的目的是為了讓廣大百姓利用河伯娶媳婦的現(xiàn)場(chǎng)受到深刻的教育，從迷霧中覺(jué)悟起來(lái)。為以后興修水得，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！痉治觥俊痉治觥窟@篇講讀課文講的是兩千多年前；西門豹管理鄴那個(gè)地方時(shí)，通過(guò)調(diào)查，了解到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起危害百姓，便設(shè)計(jì)破除迷信，并。

大力興修水利使鄴地重又繁榮起來(lái)。中心思想本文通過(guò)寫兩千多年前；西門豹治鄴時(shí)，破除迷信興修水利的故事，刻劃了西門豹有勇有謀，敢作敢為。

；與民做主，為民除害的形象。當(dāng)時(shí)老百姓還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到巫婆官紳的真面目，西門豹這樣做的目的是為了讓廣大百姓利用河伯娶媳婦的現(xiàn)場(chǎng)受到深刻。

的教育，從迷霧中覺(jué)悟起來(lái)。為以后興修水得，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。19、表達(dá)了作家對(duì)小姑娘善良與美好心靈的禮贊。【分析】【分析】可以從小姑娘的美好心靈這個(gè)角度來(lái)分析；也可以從童話的意義對(duì)兒童的教育這個(gè)角度來(lái)分析；作者在文章結(jié)尾處，安排“七顆鉆石最后升到了空中，變成了七顆星星”的細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)了作家對(duì)小姑娘善良與美好心靈的禮贊。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解情節(jié)安排的用意的能力。五、連詞成句(共5題，共10分)20、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。21、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。22、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。23、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。24、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共2分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往