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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大新版九年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、生活中需要對一些物理量進行估測,以下估測接近實際的是()A.正常成年人鞋子的長度約42cmB.人正常步行速度約4km/hC.人正常體溫約27℃D.一般初中生的身高大約是1600cm2、圖所示四幅圖片中,能用來演示真空不能傳聲的是()A.B.C.D.3、下列措施中,能加快蒸發(fā)的是()A.用地膜覆蓋方式來抗旱保苗B.酒精取出后及時給瓶子加蓋C.把蔬菜裝入塑料袋再放進冰箱D.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干4、電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1
和S2.
在行駛中用任一只手柄剎車時,該手柄上的開關(guān)立即斷開,電動機停止工作.
以下電路符合要求的是(
)
A.B.C.D.5、下列說法正確的是()A.用足踢出的球在草地上減速滾動過程中,受到5個力的作用B.彈簧測力計只能在豎直方向測力的大小C.在水平桌面上用水平力拉動木塊,木塊加速運動中,木塊受到的摩擦力逐漸減?。ㄗ烂嬉粯樱〥.不接觸的兩物體可能存在力的作用6、下列說法中,最接近實際的是()A.人步行的速度是5m/sB.課桌的高度是0.7mC.初中物理課本的質(zhì)量是2kgD.舉起一個蘋果的力約為10N7、通常情況下,下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體的是()A.塑料棒B.瓷匣子C.玻璃D.鹽水8、甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體.若甲、乙通過的路程之比為2:3,所用的時間之比是1:2,則甲、乙的速度之比是()A.3:2B.3:1C.3:4D.4:3評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、甲同學(xué)的耳朵貼在足夠長的自來水管(管中有水)的一端,乙同學(xué)在管的另一端敲打一下這根管子,在水管足夠長的情況下,甲同學(xué)能聽到____次響聲.人可分清兩次聲音的條件是兩次聲音到達(dá)耳朵的時間間隔在____鐘以上.10、某廣播電視臺的頻率是1.2×105kHz,電磁波的傳播速度取3.O×105km,則該電磁波的波長為____m.月球與地球之間的距離約為3.84×105km,則月球發(fā)出的電磁波信號大約經(jīng)過____s到達(dá)地球.11、磁場。
(1)定義:在磁體的周圍有著一種我們看不見的特殊物質(zhì);叫做磁場.
(2)基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.
(3)方向:小磁針在磁場中某一點靜止時,____即為該點磁場方向.
(4)磁感線:人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌觯桶谚F屑在磁場中的排列情況,用一些____來表示,這樣的曲線叫做磁感線.12、某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實驗開始時,滑動變阻器的作用是____。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時,應(yīng)保持____不變;在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時,滑動變阻器的作用是____。
13、如圖,這是端午節(jié)在贛江上舉行的龍舟比賽時的情景.龍舟賽上鑼鼓喧天,鼓聲是通過______傳到人耳中的,人是根據(jù)______來判斷是鼓發(fā)出的聲音.14、如圖所示電路,電源電壓為3VL1
兩端的電壓為______V
若L1
損壞,則L2
______(
填“能”或“不能”)
正常發(fā)光.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、彈簧伸長量和彈力增加量成正比.____(判斷對錯)16、同一電路中,當(dāng)兩燈中的電流相等時,兩燈一定串聯(lián)____.17、一個最多能裝10千克水的容器裝不下10千克的冰.____.18、物體吸收了熱量內(nèi)能就會增加.____(判斷對錯)19、潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮與下沉的____.20、物體狀態(tài)改變時,它的質(zhì)量也會隨著改變.____.評卷人得分四、解答題(共1題,共10分)21、請根據(jù)題意完成下列的作圖:
(1)如圖1所示;在地球表面有四棵蘋果樹處在不同位置,O點視為地心.請在圖上畫出1號;2號蘋果樹所受重力示意圖.
(2)如圖2所示,杠桿在力F1、F2的作用下處于平衡狀態(tài),L1是力F1的力臂.在圖中畫出F2的力臂和動力F1.
(3)如圖3所示;一個工人利用滑輪組將重物G勻速提升到某一高度,請畫出滑輪組最省力的繩子繞法.
評卷人得分五、作圖題(共3題,共21分)22、如圖所示,一物體靜止在斜面上,在圖中畫出它所受重力G的示意圖.23、(1)裸露的垃圾不斷向四周散發(fā)難聞的氣味,這是______現(xiàn)象,氣溫越高,這種難聞的氣味就越強烈,這說明______.
(2)現(xiàn)在不少學(xué)校里放置了如圖甲所示的帶蓋子的垃圾桶;他能有效阻隔垃圾散發(fā)的氣味,圖乙為打開桶蓋時的簡化圖.若動力作用在A電上,請在圖一中畫出:
①桶蓋重力G的力臂L;
②作用在A電的最小動力F示意圖.24、如圖所示;請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.
評卷人得分六、其他(共3題,共15分)25、綜合與分析。
(1)在圖1中畫出小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D.
(2)某同學(xué)用天平和量筒測量液體密度.
①測量液體體積時視線如圖2所示,則讀數(shù)比實際值____.(填偏大或偏?。?/p>
②天平平衡后如圖3所示,燒杯和溶液總質(zhì)量為____g.
(3)下列做法均不妥當(dāng),任選一項如圖4,標(biāo)明選項并簡述其錯誤原因或后果____.
A濕手觸摸開關(guān)B電路中燈和開關(guān)的連接C大功率電器同時使用.26、如圖所示,圖(a)是探究____條件的實驗裝置,圖(b)是探究____成像特點的實驗裝置.圖(c)是驗證____原理的實驗裝置.在進行探究實驗時,需要進行多次實驗,其目的是____.
27、(2014秋?橋西區(qū)期末)電飯煲具有防燙;保溫、安全密封等優(yōu)點;如圖所示,其中電飯煲的構(gòu)造及使用的過程中蘊藏著許多的物理知識,請你仿照例子自己提問并回答:
(1)提問:設(shè)計三孔插頭的作用是什么?回答:____.
(2)提問:____回答:____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案.【解析】【解答】解:
A;中學(xué)生伸開手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,成年人鞋子的長度略大于20cm,在25cm左右.不符合實際;
B;人正常步行時的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h.符合實際;
C;正常情況下人體體溫在37℃左右;變化幅度很小.不符合實際;
D;成年人的身高在170cm左右;中學(xué)生的身高比成年人小一些,在160cm左右.不符合實際.
故選B.2、A【分析】【分析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì);在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,不能在真空中傳播.
(2)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān);物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低.
(3)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;此題利用小球被彈開放大了物體的振動.
(4)骨傳導(dǎo)是聲音能通過頭骨和頜骨傳給聽覺神經(jīng),引起聽覺.【解析】【解答】解:A;將鬧鐘放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi);抽出氣體,看能不能聽到聲音.探究真空不能傳聲的實驗.符合題意.
B;把鋼尺緊按在桌面上;一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素.不合題意.
C;將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球;小球會多次被彈開.說明發(fā)聲的物體在振動.不合題意.
D;用牙齒咬住音叉來感知聲音.探究骨傳導(dǎo).不合題意.
故選A.3、D【分析】【分析】加快液體蒸發(fā)的方法有三種,即:提高液體的溫度、增大液體的表面積以及加快液體表面空氣的流動.認(rèn)真分析四個選項中給出的措施,對照加快液體蒸發(fā)的三個條件進行判斷.【解析】【解答】解:A;用地膜覆蓋方式來抗旱保苗;減小了蔬菜周圍空氣的流動,控制了表面積,起到減少蒸發(fā)的作用,不符合題意.
B;酒精極易蒸發(fā);用瓶子裝酒精時加蓋帽,就可以減小酒精與外界的接觸,從而減少酒精的蒸發(fā),不符合題意.
C;蔬菜裝入保鮮袋中;減小了蔬菜周圍空氣的流動,使蒸發(fā)減慢;再放進冰箱,降低了溫度,也是起到減少蒸發(fā)的作用,不符合題意.
D;用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干;加快了空氣流動,提高了溫度,可以加快蒸發(fā),符合題意.
故選D.4、C【分析】解:由題意可知;兩開關(guān)應(yīng)串聯(lián)接在電路中,根據(jù)選項可知C
符合題意,ABD
不符合題意;
故選C.
任一只手柄剎車時;該手柄上的開關(guān)立即斷開;電動機停止工作說明兩開關(guān)相互影響、不能獨立工作即為串聯(lián).
本題要牢牢把握住關(guān)鍵點“任一只手柄剎車時,開關(guān)立即斷開、電動機停止工作”,從而判斷出兩個開關(guān)的連接方式是串聯(lián).【解析】C
5、D【分析】【分析】(1)用足踢出的球在草地上減速滾動過程中;受到3個力的作用即重力;摩擦力和支持力的作用;
(2)彈簧測力計使用過程中所測力的方向必須與彈簧的軸線方向在同一條直線上;
(3)影響摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度;物體做加速運動,拉力大于摩擦力;
(4)物體不接觸可以產(chǎn)生力的作用,接觸不一定有力的作用.【解析】【解答】解:A;因為足球離開腳后在早地上滾動;所以足球不受腳的力,受重力、摩擦力和支持力的作用,故此選項錯誤;
B;彈簧測力計使用過程中所測力的方向必須與彈簧的軸線方向在同一條直線上;故此選項錯誤;
C;木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上;壓力一定,接觸面的粗糙程度一定,所以摩擦力大小不變,故此選項錯誤;
D;兩個物體不相互接觸;也可以發(fā)生相互作用,也可能有力的作用,故此選項正確.
故選:D.6、B【分析】【分析】(1)人步行的速度約是1.1m/s;騎車時速度約是5m/s.
(2)可以和自己的身高進行比較.
(3)可以先把質(zhì)量的單位千克換算成斤;然后進行估計.
(4)手拿起兩個雞蛋的力大約是1N,然后進行比較.【解析】【解答】解:A;人步行的速度約是1.1m/s.故A不符合題意.
B;一個初中生的身高大約是1.6m;通過比較得出,課桌的高度大約是0.7~0.8m之間.故B符合題意.
C;2kg=4斤;物理課本質(zhì)量沒有這么大.故C不符合題意.
D;舉起一個蘋果的力和拿起兩個雞蛋的力大約相等;使用的力大約是1N.故D不符合題意.
故選B.7、D【分析】【分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體;如金屬,大地等,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體,如玻璃,煤油等.導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限.【解析】【解答】解:常見的導(dǎo)體包括:人體;大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.
題中四個選項中;只有鹽水是導(dǎo)體,其他三個都是絕緣體.
故選D.8、D【分析】【分析】已知通過的路程之比和所用時間之比,根據(jù)公式V=可求速度大小之比.【解析】【解答】解:甲、乙的速度之比==×=×=;
故選D.二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】
(1)聲音在固體中的傳播速度最大;在液體中次之,在氣體中最慢;在敲擊鋼管時,聲音既通過鋼管傳播,又通過水和空氣傳播,又因其在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,所以先聽到由鐵管傳過來的聲音,其次聽到由水傳過來的聲音,再聽到由空氣傳過來的聲音,共三次響聲.
(2)人可分清兩次聲音的條件是兩次聲音到達(dá)耳朵的時間間隔在0.1秒鐘以上.
故答案為:3;0.1秒.
【解析】【答案】(1)聲音的傳播條件是可以在氣體;固體、液體中傳播;聲音在固體中的傳播速度最快;而聲音在氣體中的傳播速度最慢.
(2)假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里;如果這兩次聲音到達(dá)人耳的先后時間間隔大于(或者等于)0.1s,人耳就能把這兩次聲音分辨開.也就是說,如果這兩次聲音到達(dá)人耳的先后時間間隔小于0.1s,人耳就只能聽到一次聲音.
10、略
【分析】
電磁波頻率f=1.2×105kHz=1.2×108Hz,波速c=3.O×105km/s=3.O×108m/s;
則電磁波波長λ===2.5m.
月球與地球之間的距離為s=3.84×105km,電磁波的波速c=3.O×105km/s,則月球發(fā)出的電磁波傳到地球的時間t===1.28s.
故答案為:2.5;1.28.
【解析】【答案】已知電磁波的速度c;頻率f;由公式c=λf,可求出電磁波的波長.
已知地球與月球間的距離S;波速c,由S=ct,可求出信號傳播時間.
11、略
【分析】
人們規(guī)定:小磁針在磁場中某一點靜止時;N極指向即為該點磁場方向;
為了形象地描述磁場;人們用一些帶箭頭的曲線來表示磁場的存在以及磁場的強弱,這樣的曲線叫做磁感線.
故答案為:N極指向;帶箭頭的曲線.
【解析】【答案】磁場的方向是人為規(guī)定的;根據(jù)其方向的規(guī)定來解答;磁感線是采用模型法虛擬出來的曲線,用帶箭頭的曲線來表示.
12、保護電路電阻R1大小保持電阻R1兩端電壓不變【分析】【解答】滑動變阻器在電阻中主要是起到保護電路和調(diào)節(jié)電路中的電流的作用;在實驗開始時,滑動變阻器要調(diào)至阻值最大端,目的是保護電路。導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓;導(dǎo)體的電阻有關(guān),在研究它們的關(guān)系時要利用控制變量法。在研究導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系時,應(yīng)保持導(dǎo)體的電阻一定,滑動變阻器的作用是改變電阻兩端的電壓。在研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時,要控制電阻兩端電壓一定,滑動變阻器的作用是在改變電阻后,調(diào)節(jié)變阻器使電阻R1兩端電壓一定。
【分析】實驗探究電流與電壓、電阻的關(guān)系13、略
【分析】解:聲音的傳播需要介質(zhì);鼓聲是通過空氣傳到人耳中;
由于不同的樂器所發(fā)出聲音的音色是不同的;所以我們是根據(jù)音色來判斷是鼓發(fā)出聲音的.
故答案為:空氣;音色.
(1)聲音的傳播需要介質(zhì);氣體;液體和固體都能夠傳播聲音,都是傳播聲音的介質(zhì);
(2)響度是指聲音的強弱;它與物體振幅有關(guān).音調(diào)是指聲音的高低,它與物體振動頻率有關(guān).音色是指聲音的品質(zhì)與特色.
此題考查了聲音的傳播特點和音色的理解,是一道基礎(chǔ)題.【解析】空氣;音色14、略
【分析】解:電流從電源的正極出發(fā);分別經(jīng)過兩個燈泡回到電源負(fù)極,因此小燈泡L1
和L2
并聯(lián)連接;
因為兩燈泡并聯(lián);電源電壓為3V
所以L1
兩端的電壓為3V
因為并聯(lián)電路中各支路用電器互不影響;所以L1
損壞時,L2
能正常發(fā)光.
故答案為:3
能.
按照電流的路徑來分析兩個燈泡的連接方式;并聯(lián)電路兩端電壓相等;并聯(lián)電路中各支路用電器互不影響.
本題綜合考查了串并聯(lián)電路的辨別以及并聯(lián)電路的電壓特點,屬于基礎(chǔ)題.【解析】3
能三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比,據(jù)此結(jié)合題干的說法做出判斷.【解析】【解答】解:根據(jù)彈簧測力計的原理可知;只有在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量才與所受拉力成正比.題干的說法中少前提條件,而不應(yīng)該是與彈力增加量成正比.故說法錯誤.
故答案為:×16、×【分析】【分析】串聯(lián)電路電流特點:串聯(lián)電路中各處電流相等;
并聯(lián)電路中各支路中的電流可能相等,也可能不相等,根據(jù)歐姆定律進行分析解答.【解析】【解答】解:兩個用電器;當(dāng)它們組成串聯(lián)電路時,通過它們的電流一定相等;
兩個完全相同的用電器,當(dāng)它們并聯(lián)時,因為并聯(lián)支路兩端的電壓相等,且它們各自的電阻相等,由公式I=可知通過它們的電流也相等;
所以;通過每個用電器的電流都相等時,這兩個用電器可能是串聯(lián);也可能是并聯(lián).
故答案為:×.17、√【分析】【分析】同一個容器容積不變.相同質(zhì)量的水和冰,密度小的體積大,據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:10kg水和10kg冰,質(zhì)量相同,根據(jù)密度公式ρ=;冰的密度??;體積大,所以該容器裝不下10kg冰,正確.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是明確物體吸熱或溫度升高,內(nèi)能一定增大;但物體的內(nèi)能增大,不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的.【解析】【解答】解:物體吸收了熱量;溫度不一定會升高,但內(nèi)能一定增加,說法正確.
故答案為:√.19、√【分析】【分析】當(dāng)潛水艇完全浸沒入水中時,其整體體積與排開水的體積相同,因此浮力就不可能改變.根據(jù)浮沉條件,只有改變浮力與重力的關(guān)系,才會實現(xiàn)上浮和下沉,因此,只能靠調(diào)節(jié)自身的重力了.【解析】【解答】解:潛水艇靠自身水艙的吸水和排水;來改變自身的重力,從而改變重力與浮力的大小關(guān)系,實現(xiàn)上浮和下沉是正確的.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變,如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變.【解析】【解答】解:質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少;物體狀態(tài)改變時,物體所含物質(zhì)的多少沒變,所以它的質(zhì)量也不會隨著改變.
故答案為:×.四、解答題(共1題,共10分)21、略
【分析】
(1)重力的方向豎直向下;作用點在重心,故畫出1號;2號蘋果樹所受重力示意圖如圖1:
(2)杠桿支點為O,由支點向力F2的作用線引垂線,作出力臂L2如圖2:
(3)根據(jù)滑輪組省力特點;承擔(dān)物體重力的繩子股數(shù)最多最省力,圖中滑輪組承擔(dān)物體重力的繩子股數(shù)最多是3,故畫出滑輪組最省力的繩子繞法如圖3:
【解析】【答案】(1)根據(jù)力的示意圖的定義;將重力的方向;作用點表示出來即可.
(2)畫力臂的方法:首先確定支點;然后找到動力和阻力;并用虛線延長動力和阻力的作用線;用虛線做支點到動力作用線和阻力作用線的垂線.
(3)根據(jù)滑輪組省力特點;承擔(dān)物體重力的繩子股數(shù)最多最省力.
五、作圖題(共3題,共21分)22、略
【分析】【分析】過重心沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段,并標(biāo)出重力的符號,注意重力的方向始終豎直向下.【解析】【解答】解:過重心沿豎直向下的方向;畫一條線段,在線段的末尾標(biāo)上箭頭表示力的方向,并標(biāo)出符號G.如下圖所示:
23、略
【分析】解:
(1)裸露的垃圾不斷向四周散發(fā)難聞的氣味;這是擴散現(xiàn)象,說明分子不停的做無規(guī)則運動.氣溫越高,這種難聞的氣味就越強烈,這說明溫度越高,分子熱運動越劇烈;
(2)支點為支撐杠桿的點;即O點;距杠桿最遠(yuǎn)的點A為動力作用點,即OA為動力臂;過A點作垂直于OA的作用力,即最小的動力F.過支點O向重力的作用線引垂線段,即為重力G的力臂,用L表示.如圖所示:
故答案為:(1)擴散;溫度越高;分子熱運動越劇烈;
(2)見上圖.
(1)裸露的垃圾不斷向四周散發(fā)難聞的氣味是擴散現(xiàn)象;表明分子在不停的做無規(guī)則運動;
(2)先確定支點位置;然后找出杠桿上距支點最遠(yuǎn)的點,支點到該點的距離即為動力臂;并過該點作垂直于杠桿的作用力,即作用在杠桿上的最小動力.
根據(jù)力臂是指從支點到力的作用線的距離畫出重力G的力臂.
會根據(jù)力臂越長,作用力越小的原則分析杠桿中最小力的問題;注意分析杠桿中最小力的問題時,先確定力臂,然后根據(jù)力與力臂的關(guān)系畫出最小作用力的方向.【解析】擴散;溫度越高,分子熱運動越劇烈24、略
【分析】
家庭電路中;開關(guān)控制燈泡時,火線首先進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接進入燈泡的螺旋套.
家庭電路中;三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
本題考查家庭電路的連接,在家庭電路中,安裝各個元件,不但考慮各元件能使用,更要考慮使用的安全性.【解析】解:
(1)火線首先進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接在燈泡的螺旋套上.這樣開關(guān)既能控制燈泡,又能在燈泡損壞時,斷開開關(guān),切斷火線,更換燈泡時更安全.
(2)三孔插座的上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.
故答案為:
六、其他(共3題,共15分)25、略
【分析】【分析】(1)物體對斜面的壓力;作用在斜面上,作用點就畫在斜面上,方向是垂直斜面向下的.
(2)俯視時;會造成讀數(shù)偏大;
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上的示數(shù);
(3)掌握安全用電的有關(guān)知識,根據(jù)其進行分析.
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