高三上學期12月語文試題匯編：默寫

寧夏部分地區(qū)2024-2025學年高三上學期12月語文試題匯編默寫寧夏回族自治區(qū)銀川一中2024-2025學年高三上學期12月月考語文試題17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）賈誼《過秦論》中“____________，____________”兩句，表明秦始皇繼承并發(fā)揚了前代君主的功業(yè)，用武力來統(tǒng)治各國。（2）宋代著名詞人李清照的號“易安居士”中的“易安”出自陶淵明《歸去來兮辭》中的“____________，____________”兩句，表達傲然自得之情和甘于淡泊之志。（3）閱覽課上，李華同學在讀《三國演義》時，看到徐庶評價孔明“經(jīng)天緯地之才，出鬼入神之計”，他立刻用課本中“____________，____________”兩句詩來評價他一生的功績。【答案】①.奮六世之余烈②.振長策而御宇內(nèi)③.倚南窗以寄傲④.審容膝之易安⑤.出師一表真名世⑥.千載誰堪伯仲間（三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心）【解析】【詳解】本題考查學生默寫常見名篇名句的能力。易錯字：振、御、倚、膝、載、頻。寧夏回族自治區(qū)石嘴山市第一中學2024-2025學年高三上學期12月月考語文試題17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《赤壁賦》中，蘇軾用“________________，________________”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。（2）白居易《琵琶行》中“______________________，____________________”兩句，寫的是琵琶女演奏正式開始前調(diào)弦校音的準備過程和詩人識音明情的感受。（3）杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是：“_______，_______。”【答案】①.舳艫千里②.旌旗蔽空③.轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲④.未成曲調(diào)先有情⑤.風急天高猿嘯哀⑥.渚清沙白鳥飛回【解析】【詳解】本題考查學生準確默寫常見名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，如“舳艫”“蔽”“軸”“渚”等。寧夏回族自治區(qū)銀川市賀蘭縣第一中學2024-2025學年高三上學期12月階段考試語文試題17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《燕歌行并序》中，高適飽含著悲憫和禮贊，用“________，________”描寫戰(zhàn)士們與敵人短兵相接、浴血奮戰(zhàn)的情景，說明他們并不是為了取得個人功勛而視死如歸。（2）在《登泰山記》中，姚鼐用“________，________”賦予靜態(tài)的青山以人的動態(tài)，賦予積雪以明亮的光彩，用語新穎傳神。（3）小剛參加了成都大運會開幕式，不僅震撼于這盛大的典禮，還被成都這座城市的文化吸引。在觀看比賽之余，他參觀了杜甫草堂，拍攝了不少照片。他想發(fā)朋友圈，可選用“________，________”這兩句杜甫的詩句，作為杜甫草堂風景圖片的文案?！敬鸢浮竣?相看白刃血紛紛②.死節(jié)從來豈顧勛③.蒼山負雪④.明燭天南⑤.舍南舍北皆春水⑥.但見群鷗日日來（兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天/窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船）【解析】【詳解】本題考查學生常見的名篇名句默寫的能力。易錯字詞：刃、勛、蒼、鸝、鷺。寧夏回族自治區(qū)銀川市金鳳區(qū)寧夏六盤山高級中學2024-2025學年高三上學期12月月考語文試題16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）孟子有“生于憂患，死于安樂”的名句，在歐陽修《伶官傳序》中與之意思相近的一句話是“____________，____________”。（2）《將進酒》中感慨人生易老光陰易逝的詩句是“____________，____________”。（3）小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認為不妨直接用古人成句，比如“____________，____________”就很好?！敬鸢浮竣?憂勞可以興國②.逸豫可以亡身③.君不見高堂明鏡悲白發(fā)④.朝如青絲暮成雪⑤.三顧頻煩天下計⑥.兩朝開濟老臣心（功蓋三分國，名成八陣圖/出師一表真名世，千載誰堪伯仲間）【解析】【詳解】本題考查學生默寫常見名篇名句的能力。本題易錯字：逸、豫、暮、頻、煩、濟、載、堪。寧夏吳忠中學2024—2025學年高三上學期12月月考語文試卷17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《阿房宮賦》中，文末總結(jié)秦國滅亡的教訓，并借以諷今，以“_______，_______”兩句告誡今人如果不引以為戒，仍要重蹈歷史覆轍。（2）《諫太宗十思疏》“十思”中告誡君王興建要適可而止、要謙虛有修養(yǎng)的的兩句是“______，_______”。（3）“扁舟”是中國古典詩文中最常見的意象之一，既是淡泊世事的承載，又是羈旅之愁的寄托，如“__________，__________”?！敬鸢浮竣?后人哀之而不鑒之②.亦使后人而復哀后人也③.將有作則思知止以安人④.念高危則