山東省濱州市2019-2020學年八年級下學期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁山東省濱州市2019-2020學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．最早用實驗測得大氣壓數(shù)值的科學家是（）A．帕斯卡 B．托里拆利 C．伽利略 D．阿基米德2．物理學中常采用比值的方式定義物理量，如密度和速度。下列物理量中采用比值法定義的物理量是（）A．力 B．功 C．功率 D．動能3．如圖所示，穿著旱冰鞋的小紅用力推墻，由靜止開始向后退，下列說法正確的是（）A．小紅由靜止變運動是因為墻對小紅有作用力B．小紅能夠繼續(xù)向后運動一段距離是因為小紅受到墻的作用力C．小紅運動的越來越慢是因為慣性越來越小D．小紅對墻的作用力沒有任何作用效果4．如圖所示，小明用力將一物塊壓在豎直墻面上保持靜止狀態(tài)，下列說法錯誤的是（）A．物塊受到4個力的作用B．物塊受到的摩擦力與重力是一對平衡力C．物塊對墻的壓力與墻對物塊的支持力是一對作用力和反作用力D．如果小明增加壓力F的大小，物塊受到的摩擦力變大5．如圖所示的工具中屬于費力杠桿的一組是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④6．下列所示現(xiàn)象中，對物體做功的是A．搬而未起B(yǎng)．提著滑板在水平路面上前行C．人將木箱推到斜面的頂端D．舉著杠鈴在空中不動7．如圖所示，在光滑的水平面上，一彈簧左端固定在墻壁上，右端與一金屬小球連接，O點是彈簧為原長時小球的位置?，F(xiàn)對小球施加一外力壓縮彈簧使小球到達A點，然后釋放小球，小球將在AB之間做往復運動。下列說法中正確的是（）A．彈簧對小球的彈力的施力物體是小球B．彈簧的形變?yōu)閺椥孕巫僀．在金屬球由O向A運動的過程中，彈簧對小球的彈力由O指向AD．在金屬球由O向B運動的過程中，彈簧的彈力大小不變8．如圖所示，兩手食指同時摁住鉛筆的兩側，我們可以觀察到右手食指的凹陷更深一些，下列說法錯誤的是（）A．右手食指凹陷更深說明右手食指受到的壓力更大B．這種實驗方法是控制變量法C．這個實驗說明了壓力的作用效果跟受力面積有關D．這個現(xiàn)象可以解釋為什么火車的軌道要鋪在枕木上9．如圖所示，把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分（

）A．沉入水底B．仍然漂浮C．剛好懸浮D．無法判斷10．如圖所示的四種飛行器，在飛行時利用流體壓強與流速關系獲升力的是（）A．熱氣球B．飛艇C．飛機D．火箭11．小明同學兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的s-t圖象如圖所示，下列判斷錯誤的是A．兩次物體所受到的摩擦力f1=f2B．兩次物體所受的拉力F1>F2C．0-t1時間內，兩次拉力對物體所做的功W1>W2D．0-t1時間內，兩次拉力對物體做功的功率P1>P212．如圖所示，一個邊長為正方體懸浮在某液體中，上表面受到的液體壓力，下表面受到液體的壓力，取。下列說法正確的是（）A．長方體的前后表面不受力B．液體的密度是C．液體對正方體上表面的壓強是D．正方體下表面到液面的距離二、多選題13．下列現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．繞地球做勻速圓周運動的月球B．勻速上升的電梯C．剎車時的汽車D．靜止在草地上的足球14．如圖所示的裝置中，兩端開口的U型管內注入一定量的水，將A管向右傾斜待穩(wěn)定后，下面說法中正確的是（

）A．A管中的水面與B管中的水面相平 B．A管中的水面高于B管中的水面C．U形管底C點的壓強不變 D．U形管底C點的壓強將變小15．如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在M點相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧為原長時右端在N點。小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上，最高到達Q點。下列說法正確的是（）A．彈簧被壓縮到最短時，彈性勢能最大B．小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少C．小物塊從N向M運動過程中，它的動能增加D．小物塊從M向Q運動過程中，它的機械能減少三、填空題16．蚊子尖尖的口器可以壓強，便于插入皮膚；駱駝寬大的腳掌可以壓強，不至于深陷沙漠（填“增大”或“減小”）。17．一質量為100kg的木箱在水平外力F＝200N作用下沿水平面向右做勻速直線運動，木箱的重力大小為N；木箱受到的摩擦力大小為N（g＝9.8N/kg）。18．自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識。例如：輪胎上刻有花紋，是通過來增大摩擦的；剎車時用力捏閘，是通過來增大摩擦的。四、作圖題19．如圖所示，物體在水平地面上靜止，畫出物體受力的示意圖。20．如圖所示，輕質杠桿中點懸掛一重物，請畫出力F的力臂。五、實驗題21．在探究二力平衡的條件實驗中，同學們設計了如圖甲實驗。（1）實驗中需要通過調整來改變小車受到的拉力F1、F2的大??；（2）實驗中當小車處于狀態(tài)時，表明其處于平衡狀態(tài)；（3）實驗中F1與F2大小相等，將小車扭轉一個角度，松手后，小車保持平衡（選填“能”、“不能”）；（4）部分同學還設計了如圖乙所示實驗方案，比較這兩種方案中方案合理，原因是。22．在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖a、b、c所示，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。（1）比較a、b兩圖進行的實驗，相同時，越大，動能越大；（2）比較a、c兩圖進行的實驗，相同時，越大，動能越大。23．某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究浮力的大?。海?）由①③④⑤四個步驟可知，浮力的大小與有關，與無關；（2）比較①④⑦三幅圖可得出的結論是：相同時，液體的越大物體受到的浮力越大；（3）要探究物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關，應選取圖中（選填圖中數(shù)字代號）步驟進行對比分析；（4）探究完浮力大小的影響因素后，同學們想進一步探究浮力的大小與物體排開液體所受到的重力的關系，進行了如下實驗操作；①此實驗操作的正確順序是（用a、b、c、d表示）；②通過分析數(shù)據并進行比較發(fā)現(xiàn)：（用圖中符號G1、G2、G3、G4表示），從而得出結論：。24．小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持并靜止，達到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量；（2）如圖甲所示，杠桿平衡后，小明在A處掛3個鉤碼，在B處掛兩個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠桿的平衡條件，這種做法（選填“合理”或“不合理”），原因是；（3）如圖甲所示，A處所掛鉤碼向左移動2格到C位置，則在B處下方須添加個鉤碼，可使杠桿在水平位置再次平衡；（4）如圖乙所示，當彈簧測力計逐漸向左傾斜拉時，仍使杠桿在水平位置平衡，測力計的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。六、計算題25．如圖所示是我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，它曾多次下潛到7000m海底進行科學探究.（海水的密度近似取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）若“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯竭_7000m深的海底世界，海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭娂s為多少Pa?潛水器上的一個面積為300cm2的觀測孔受到海水的壓力約為多大？（2）正在海底執(zhí)行任務的“蚊龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|量為22t，在拋棄8000N的重物后潛水器實現(xiàn)了勻速直線上浮，潛水器的外殼及體積不發(fā)生改變，不計潛水器所受海水的阻力，請你估算潛水器的體積為多大？26．搬運工人用如圖所示的滑輪組，在5s內將一個重120N的物體勻速提升3m。所用的拉力F為50N，不計繩重及摩擦，求：（1）拉力F做功的功率；（2）滑輪組的機械效率；（3）動滑輪的重力大小。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B2．C3．A4．D5．A6．C7．B8．A9．B10．C11．B12．C13．AC14．AD15．ABD16．增大減小17．98020018．增大接觸面的粗糙程度增大壓力19．20．21．鉤碼重靜止不能甲減小摩擦力對實驗的影響22．速度質量質量速度23．排開的液體體積浸入液體的深度