山東省煙臺市經(jīng)開區(qū)實驗中學2020-2021學年八年級下學期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁山東省煙臺市經(jīng)開區(qū)實驗中學2020-2021學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列哪個物體被托起時所用的力最接近10NA．一只小白兔 B．兩個雞蛋C．一張報紙 D．一枚1元硬幣2．如圖所示為某次奧運會運動項目圖標，其中不是利用“力的作用是相互的”這一原理的是A．花樣游泳 B．皮劃艇 C．蹦床 D．擊劍3．為備戰(zhàn)2022年冬季奧運會，短道速滑運動員在集訓中多次進行模擬比賽，有關比賽過程中的說法正確的是（）A．發(fā)令槍響前，運動員靜止時所受的支持力與他對冰面的壓力是一對平衡力B．發(fā)令槍響后，運動員用力向后蹬來獲得向前的動力，是因為力的作用是相互的C．運動員在經(jīng)過彎道時不再用力向后蹬，此時運動狀態(tài)不發(fā)生改變D．沖線后，運動員停止用力仍能滑行很遠，是因為運動員不受摩擦阻力4．用大小不變的水平力，拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示木塊在運動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B．木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力5．如圖所示，在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（）A．0N B．6N C．3N D．12N6．在停車場，甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞，甲車司機感覺背部受到擠壓，乙車司機身體向前傾斜，下列分析判斷正確的是（

）A．甲車靜止，乙車運動，乙車尾撞擊甲車尾B．甲車靜止，乙車運動，乙車頭撞擊甲車尾C．甲車運動，乙車靜止，甲車頭撞擊乙車尾D．甲車運動，乙車靜止，甲車尾撞擊乙車尾7．如圖所示，下面四幅圖中所涉及的物理知識描述不正確的是（）A．如圖：通過增大受力面積來減小壓強 B．如圖：利用了連通器原理C．如圖：利用流體在流速大的地方壓強小 D．如圖：可探究液體壓強的大小與深度的關系8．如圖所示，有三個實心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同．三者對地面的壓強相等，下列判斷正確的是：A．ρ甲=ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙C．m甲=m乙=m丙 D．m甲>m乙=m丙9．生活中蘊含著豐富的物理知識，以下說法正確的是（）①用細線容易分割熟雞蛋屬于增大壓強②堵住茶壺蓋的小孔，水不容易被倒出是由于大氣壓強的作用③軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是為了減小壓強④教室的門窗打開時，“過堂風”會把門關閉是由于空氣流速變大，壓強變小A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④10．如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h．把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（

）樓層12345管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3A．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B．水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響D．水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大11．將同一支密度計先后放入兩容器中，如圖所示，兩容器中的液體的密度分別是、，密度計受到的浮力分別是、，則密度和浮力的關系分別滿足（）A．， B．，C．， D．，12．如圖，魚嘴吐出的氣泡上升，對氣泡上升時受到的浮力和氣泡受到水的壓強分析正確的是（）A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變小，壓強變小C．浮力變大，壓強變大 D．浮力變大，壓強變小13．“死海不死”的故事說的是：“……將奴隸和俘虜扔進海里，可他們都漂浮在海面上……”以下是幾位同學對該現(xiàn)象的解釋，其中正確的是A．奴隸和俘虜是被水平扔進海里的B．海水的密度等于人體的密度，人在海里自然漂浮C．人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力大于重力D．人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力等于重力14．體積相同的甲乙兩個實心球，同時輕輕放入盛水的燒杯中，最終甲球懸浮在水中，乙球下沉入水底，如圖，則下列說法中正確的是（

）A．甲球受到的浮力小于重力B．乙球密度等于C．乙球?qū)Ρ子袎毫ψ饔肈．甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力15．在一個足夠深的容器內(nèi)有一定量的水，將一個長10厘米、橫截面積50厘米2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4牛，如圖甲所示。已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1牛的拉力時伸長1厘米，g取10牛/千克。若往容器內(nèi)緩慢加水，當所加水的體積至1400厘米3時，彈簧秤示數(shù)恰為零。此過程中水面升高的高度△H與所加水的體積V的關系如圖乙所示。根據(jù)以上信息，能得出的正確結(jié)論是（）A．容器的橫截面積為225厘米2B．塑料塊的密度為0.4×103千克/米3C．彈簧秤的示數(shù)為1牛時，水面升高9厘米D．加水400厘米3時，塑料塊受到的浮力為2牛二、填空題16．一氣球吊著一物體A在上升過程中，突然繩斷了，此時物體A向運動，這是由于；一個物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力平衡力（選填“是”或“不是”）。17．磁懸浮列車是一種用電磁力使列車“浮”起來，再通過牽引力使列車開動的的先進車輛，它利用磁懸浮使列車脫離與地面的接觸，從而可以使摩擦力，而極大地提高速度。（選填“增大”或“減小”），如圖所示，在筷子提米的實驗中，手用10N的力握住圓柱形的筷子，整個裝置呈豎直狀態(tài)，在空中靜止不動。若將手的握力增加到20N，則手與筷子間的摩擦力大小將（填“增大”、“減小”或“不變”），你得出結(jié)論的依據(jù)是。18．如圖，物體A靜止在粗糙的水平桌面上，當物體露出桌面到一半進入桌面的過程中，桌面受到的壓力，物體對桌面的壓強，物體受到的摩擦力（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．“清風不識字，何故亂翻書”所述清風能翻書，是風使書頁上表面空氣流速變大，導致書頁上表面壓強（選填“增大”或“減小”）；質(zhì)量相等的正方體木塊和鐵塊都放在水平地面上，對地面壓強較大的是，用手把它們都放于水面下，松開手待它們靜止后，受浮力較大的是。20．把一金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中，溢出酒精8g（酒精密度為），若把這金屬塊浸沒在盛滿水的杯中時，從杯中溢出水的質(zhì)量是g。我們常用成語“冰山一角”形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分。事實上，冰山浮在海水中的確只露出“一角”，那么，浸沒在海面之下的部分約占冰山總體積的%（，）。三、作圖題21．畫出玩具青蛙漂浮在水面上時的受力示意圖。22．如圖是小亮同學正在跑步的瞬間，請畫出他受力的示意圖。（不計空氣的阻力）四、簡答題23．近期的“有毒膠囊”事件發(fā)生之后，人們更加關注藥物的正確服用方法。其實我們生活中有些習慣和做法，不一定是正確的。例如我們服用藥物時，往往都是仰脖兒下咽。有人發(fā)現(xiàn)：服用膠囊類藥物時，仰脖兒服用時水順利下咽，膠囊藥物卻經(jīng)常留在口中，而略低頭服用，藥物和水反而容易一起下咽；（1）請用浮力的知識解釋這種現(xiàn)象；（2）如果服用的是“片劑”藥物，你認為怎樣服用更容易整片下咽？說出其中的理由。五、實驗題24．在“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的幾個實驗。（1）在實驗中，小明同學是通過觀察來比較壓力作用效果的；這是物理學中常用的研究問題的方法，請列舉一個前面的學習中也用到的這種方法的實驗；（2）圖中乙、丙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與是否有關的，獲得結(jié)論是；（3）圖中甲、乙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與是否有關的；獲得結(jié)論是：。25．探究阻力對物體運動的影響實驗時在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運動的距離。請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答：（1）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度（選填“相等”或“不等”），即小車應從斜面上的處釋放；（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的有關；（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做運動；（4）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置?？芍≤囀艿降淖枇υ叫。≤囘\動的路程越。其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受（選填“平衡力”“非平衡力”“不受力”）；（5）實際生活中絕對光滑的情況是不存在的，則在實驗基礎上加以邏輯推理的科學思想方法在物理研究中稱為法。26．如圖所示的是小明同學“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同．（1）實驗時，小明同學先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，那么彈簧測力計的示數(shù)與實際摩擦力相比是偏大還是偏??？（2）分析比較甲、乙兩圖彈簧測力計示數(shù)，得到的結(jié)論是什么？（3）圖乙、丙所示的實驗過程，探究的問題是什么？（4）圖丁是小紅同學對實驗方案的改進，D是一個電動裝置，可帶動木板勻速運動，請你指出小紅同學實驗方案的優(yōu)點．六、計算題27．慶祝中國人民解放軍海軍成立70周年海上閱兵活動在青島附近海域舉行，圖中093改進型攻擊核潛艇于2019年4月27日公開亮相，進行了戰(zhàn)略巡航。完全下潛到海面下后的排水量為6.8×103t（取海水密度ρ=1×103kg/m3、g=10N/kg）。問：（1）該潛艇懸浮時，其上一面積為0.05m2的整流罩距海面深度為200m，此時整流罩受到海水的壓強和壓力各為多少？（2）該潛艇浮出海面處于漂浮時，露出海面的體積為1.5×103m3，此時潛艇的總重量是多少？七、綜合題28．如圖甲，圓柱形薄壁容器重為50g、底面積為100cm2，盛有2000g的水，彈簧測力計的下端掛著一個長方體物塊A，將物塊A從容器底部開始緩慢向上提起的過程中，彈簧測力計的示數(shù)F與物塊A下表面距容器底的距離h的關系如圖乙。求：（1）物塊A的重力為N，浸沒在水中時所受浮力為N；（2）物塊A的密度；()（3）物體A出水前后，水面高度變化量；()（4）物體A出水后，水對容器底的壓強和容器對桌面的壓強分別是多少？()()答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A2．D3．B4．B5．B6．B7．B8．A9．D10．A11．B12．D13．D14．C15．C16．上慣性不是17．減小不變摩擦力與裝置的重力平衡，而裝置的重力不變18．不變變小不變19．減小鐵塊木塊20．109021．22．23．（1）見解析；（2）見解析24．泡沫塑料的凹陷程度轉(zhuǎn)換法滑動摩擦力大小轉(zhuǎn)換為拉力大小受力面積在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯壓力大小在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯