高中家訪表格

高中家訪表格學(xué)校：xx實驗高中家訪時間：202x年3月10日家訪人員王x華職務(wù)班主任任教學(xué)科數(shù)學(xué)家訪對象張x凡家庭現(xiàn)住址□城市□縣鎮(zhèn)?農(nóng)村xx區(qū)xx鎮(zhèn)張廟村3組學(xué)生班級高一（5）班家訪形式?實地家訪□電話家訪□其他形式：（）學(xué)生家庭基本情況家庭成員構(gòu)成爺爺、奶奶、父親、媽媽、姐姐監(jiān)護人紀(jì)x國（父親）等家庭成員職業(yè)狀況自由職業(yè)外出打工家庭經(jīng)濟狀況較差家訪原因張x凡同學(xué)近來成績有所下滑，上課常走神。家訪目的1.了解該生家庭情況；

2.了解該生成績有所下滑，上課走神的造成原因；

3.家長配合一起做好教育工作。家訪內(nèi)容1.了解學(xué)生家庭基本情況；

2.了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)等情況；

3.與家長溝通心理健康教育的重要性，并做出適當(dāng)指導(dǎo)；

4.介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、行為、品德等情況。家長意見請老師多加關(guān)注、多加教育。教師給家長意見請家長一同進行教育，關(guān)注張x凡的情緒變化，家長要加強疏導(dǎo)，家長要鼓勵孩子振作精神，家庭困難只是暫時，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有好的未來。家訪效果家訪后，經(jīng)過了解其他任課教師，張x凡同學(xué)上課專注度提高了，學(xué)習(xí)勁頭上來，成績有提升。家訪圖片高中家訪表格學(xué)校：xx實驗高中家訪時間：202x年3月17日家訪人員章x濤職務(wù)班主任任教學(xué)科物理家訪對象闞x雅家庭現(xiàn)住址?城市□縣鎮(zhèn)□農(nóng)村xx區(qū)xx街道xx小區(qū)學(xué)生班級高一（6）班家訪形式□實地家訪□電話家訪?其他形式：（到其父親單位交談）學(xué)生家庭基本情況家庭成員構(gòu)成爺爺、父親、媽媽、姐姐監(jiān)護人闞x永（父親）等家庭成員職業(yè)狀況父母在單位上班家庭經(jīng)濟狀況較好家訪原因闞x雅同學(xué)近來比較情緒低落，老師觀察，有早戀現(xiàn)象。家訪目的1.了解該生家庭情況；

2.了解該生情緒低落的造成原因；

3.會同家長做好孩子的教育工作。家訪內(nèi)容1.對學(xué)生家庭基本情況進行了解；同時了解學(xué)生回家后情緒等情況；

2.和家長反饋孩子在校情況；

3.就家長反映的孩子情況，與家長一同進行分析。

4.提醒家長關(guān)注孩子的情緒，指導(dǎo)家長對孩子的心理健康教育。家長意見孩子有可能有早戀現(xiàn)象，請老師多加教育。教師給家長意見1.加強疏導(dǎo)，切忌打罵孩子，更不能有過激行為。2.關(guān)注闞x雅情緒變化，加以疏導(dǎo)，加以說服。3.多關(guān)心孩子，關(guān)心冷暖，陪伴學(xué)習(xí)。家訪效果家訪后，經(jīng)過老師多次談話談心，闞x雅同學(xué)真誠地和老師袒露心聲，老師也和其曉之利害，真心地交流，面對早戀，在此時學(xué)習(xí)是本質(zhì)，未來可期。多次觀察，闞x雅同學(xué)臉上有了笑容。家訪圖片高中家訪表格學(xué)校：xx實驗高中家訪時間：202x年3月17日家訪人員姚x軍職務(wù)班主任任教學(xué)科語文家訪對象李x勇家庭現(xiàn)住址?城市□縣鎮(zhèn)□農(nóng)村xx區(qū)xx街道xx小區(qū)學(xué)生班級高一（2）班家訪形式□實地家訪?電話家訪□其他形式：（到其父親單位交談）學(xué)生家庭基本情況家庭成員構(gòu)成奶奶、父親、媽媽、姐姐監(jiān)護人李x武（父親）等家庭成員職業(yè)狀況父母在外打工家庭經(jīng)濟狀況一般家訪原因李x勇近來上課常瞌睡，精神不振，因晚上該生玩游戲，常到深夜。家訪目的1.與家長匯報該生情況；2.會同家長做好孩子的教育工作。家訪內(nèi)容1.和李x勇電話進行聯(lián)系（其在外地打工，近來無法回家），把李x勇的情況給其父親進行了反饋；2.班主任對其如何進行教育的想法；3.讓家長多和孩子聯(lián)系，把自己打工的情況和自己現(xiàn)狀來教育孩子；4.讓家長真心地勸說孩子遠離游戲，深夜玩游戲，一是熬壞了身體；二是玩完了學(xué)習(xí)。家長意見請老師多加教育，多談心，多談話，多監(jiān)督。教師給家長意見1.加強疏導(dǎo)，不打罵孩子，不能有過激行為。2.關(guān)心孩子的生活，一有時間就與孩子聯(lián)系，告訴家庭情況，告訴在外打工的艱辛，用溫情去感化孩子。3.常回家看看