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執(zhí)教者：羅珊珊湘教版小學(xué)美術(shù)四年級上冊第十二課一模一樣不說一說，你看到了什么？這張圖帶給你什么感受？第二張圖有了什么變化？與第一張圖相比帶給你什么不同的感受？對比感受

特異現(xiàn)象打破規(guī)律的單調(diào)感，變化的部分會成為視覺的焦點，引起人們的注意和重視。重復(fù)現(xiàn)象帶來和諧、整齊之美。對比感受欣賞感受色彩不同方向不同動作不同

說一說自然界、生活中還有哪些特異的現(xiàn)象？大小不同基本形可從人物、動物、植物、生活物品等變化而來。簡潔的物體形狀幾何形體具體的形象歸納基本形

同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的想法和意圖設(shè)計特異基本形的形狀、大小、位置等，來達(dá)到自己想要的效果。大小不同方向不同顏色不同特異基本形歸納制作過程2、骨式（放置基本形的格式）1、基本形：特異基本形

重復(fù)基本形找出基本形請你找出這三幅作品中相對應(yīng)的基本形請你找出這幾幅作品相對應(yīng)的骨式圖。找出骨式圖②③①孤獨映像館幾米在繪畫中的運用

教學(xué)拓展教學(xué)拓展在建筑上的運用教學(xué)拓展在舞蹈中的運用教學(xué)拓展在模型中的運用

設(shè)計一個基本形，用畫、剪貼、制作印章或者鏤

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