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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵,材料是人類進(jìn)步的基礎(chǔ).下列屬于有機(jī)合成材料的是()A.塑料B.玻璃C.錳鋼D.水泥2、下列圖象與所敘述的化學(xué)原理不相符的是()A.t℃時(shí)向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體。
B.向鹽酸中不斷滴加氫氧化鉀溶液。
C.實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2
D.向盛有HNO3和Cu(NO3)2的溶液中加入NaOH溶液。
?3、某機(jī)器的能量流向如圖所示;據(jù)此推測(cè)該機(jī)器可能是()
A.電飯鍋B.日光燈C.電視機(jī)D.電風(fēng)扇4、2015年1月29日香港爆發(fā)近五年最嚴(yán)重流感,老幼兩個(gè)群體感染最多——衛(wèi)生防護(hù)中心發(fā)言人近日介紹,已經(jīng)錄得的70宗流感個(gè)案中,有66宗為甲型流感(H3N2)。下列敘述正確的是()A.流感的傳播途徑多樣,因此可能屬于消化道傳染病B.H3N2流感病毒是流感傳染病的傳染源C.食用經(jīng)過(guò)高溫蒸煮過(guò)的禽類食品仍然一定是不安全的D.流感患者病愈后獲得的免疫屬于自然免疫5、下列消化道能消化蛋白質(zhì)的是()A.口腔、胃B.胃、小腸C.小腸、大腸D.口腔、小腸6、光不僅能使周圍變得明亮、溫暖,還能使膠卷感光所以,光具有能量,這種能量叫做()A.聲能B.光能C.機(jī)械能D.動(dòng)能評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子)三種物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有____種,從化學(xué)性質(zhì)的角度看,____與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異.8、寫(xiě)出碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
9、傳染病是指由____引起的,能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間____的疾病。傳染病的特點(diǎn)是:____、____和____。10、二氧化碳本身____毒性,但當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過(guò)正常含量時(shí),就會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響,濃度大時(shí)甚至?xí)谷薩___死亡。因此在人群密集的地方要注意換氣通風(fēng)。如進(jìn)入二氧化碳含量可能超標(biāo)的地窖時(shí)應(yīng)進(jìn)行____試驗(yàn)。11、人類是生活離不開(kāi)水;某生活污水主要含有碎菜葉;碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì).現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水.請(qǐng)問(wèn):
(1)撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后,可對(duì)污水進(jìn)行____操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì);把生活污水進(jìn)行處理在利用的目的是____;
(2)①試劑A的化學(xué)式是____,試劑A加入過(guò)量的作用是____;
②寫(xiě)出步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____;如果步驟Ⅰ先加入試劑B,步驟Ⅱ加入過(guò)量試劑A,也能達(dá)到檢驗(yàn)氯化鈉的目的,理由是____.12、小林將質(zhì)量為2kg的水從28℃加熱至沸騰時(shí)測(cè)得水溫為98℃,由此可知當(dāng)?shù)卮髿鈮篲___(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水吸收的熱量是____J.[c水=4.2×103J/(kg?℃)].13、用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體,人對(duì)繩的拉力為125N,不計(jì)繩重和摩擦,滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)___.如果人的體重為550N,拉動(dòng)過(guò)程中繩始終未斷裂,他用此滑輪組能提升的最大物重為_(kāi)___N.
14、通電的燈泡在發(fā)光時(shí),燈絲的溫度達(dá)到2000℃以上,而連接燈泡的導(dǎo)線卻沒(méi)有明顯發(fā)熱,這主要是因?yàn)開(kāi)___,由焦耳定律可知電流通過(guò)燈絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于電流通過(guò)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量.評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題,共18分)16、在一個(gè)圓筒紙盒里有一條形磁鐵;圓筒紙盒外放一些小磁針.如圖所示,是各個(gè)小磁針的指向示意圖,請(qǐng)你畫(huà)出圓筒紙盒里條形磁體并標(biāo)明N;S極.
17、(1)如圖1所示;請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出AB在平面鏡中的像.
(2)為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止,請(qǐng)你在杠桿上畫(huà)出所施加最小力F1的示意圖.
18、將各類食物及其分類用線連起來(lái)。
a.花生、大豆、食用油b.米飯;饅頭、面包、玉米c.奶、魚(yú)、蛋。
A、糖類含量較高的食物____
B、蛋白質(zhì)含量較高的食物____
C、脂肪含量較高的食物____評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共4分)19、生物學(xué)與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān),你能舉出幾個(gè)例子嗎?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料;要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物;合成、高分子化合物,據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷.本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
【解答】解:A;塑料屬于三大合成材料之一;故選項(xiàng)正確.
B;玻璃的主要成分是硅酸鹽;屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C;錳鋼是鋼的一種;是鐵的合金,屬于金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D;水泥的主要成分是硅酸鹽;屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.2、C【分析】【解答】解:A、t℃時(shí)向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體;能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開(kāi)始增大,直至不變,正確;
B;向鹽酸中不斷滴加氫氧化鉀溶液;酸堿中和,則酸性減弱,當(dāng)氫氧化鉀過(guò)量,則溶液呈堿性,正確;
C、實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2;二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開(kāi)始不是零,錯(cuò)誤;
D、向盛有HNO3和Cu(NO3)2的溶液中加入NaOH溶液;則氫氧化鈉先與硝酸反應(yīng),硝酸消耗盡則氫氧化鈉與硝酸銅反應(yīng),故沉淀不會(huì)是從0開(kāi)始,正確;
故選C.
【分析】A;根據(jù)不飽和溶液和飽和溶液轉(zhuǎn)化中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
B;根據(jù)酸堿中和的原理解答;
C;根據(jù)加熱氯酸鉀制取氧氣過(guò)程中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
D、根據(jù)混合溶液間的反應(yīng)解答.3、D【分析】【解答】解:如圖該機(jī)器將一部分電能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能;還有一部分電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能;
A;電飯鍋時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程;故A不符合題意;
B;日光燈時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能的過(guò)程;故B不符合題意;
C;電視機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為光能、聲能以及內(nèi)能的過(guò)程;故C不符合題意;
D;電風(fēng)扇是將大部分的電能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能;還將一少部分電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,故D符合題意.
故選D.
【分析】由能量流向圖判斷該機(jī)器主要將什么能轉(zhuǎn)化成了什么能即可解決此題.4、D【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的;能夠在人與人之間;人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn);傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),人類傳染病根據(jù)傳播途徑的不同可以分為四大類:呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。
自然免疫又稱自然獲得性免疫;包括自然自動(dòng)免疫和自然被動(dòng)免疫.人體患一次傳染病或是受到隱性感染后所獲得的免疫,稱自然自動(dòng)免疫。自然被動(dòng)免疫是胎兒經(jīng)胎盤(pán)或嬰兒經(jīng)初乳從母體中獲得抗體,使嬰兒在短期內(nèi)對(duì)某些疾病不易感染。
【解答】A;流感的傳播途徑多樣;因此可能屬于呼吸道傳染病,A錯(cuò)誤;
B;H3N2流感病毒是流感傳染病的病原體;B錯(cuò)誤;
C;禽流感病毒普遍對(duì)熱敏感;65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上就可以把它“殺死”,所以食用經(jīng)過(guò)高溫蒸煮過(guò)的禽類食品可能是安全的,C錯(cuò)誤;
D;流感患者病愈后獲得的免疫屬于自然自動(dòng)免疫;D正確。
故答案為:D5、B【分析】【分析】此題主要考查蛋白質(zhì)的消化過(guò)程;結(jié)合蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化和吸收過(guò)程進(jìn)行解答。糖類;蛋白質(zhì)和脂肪在人體內(nèi)被消化的情況是考查的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要注意。
【解答】解:蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。
故答案為:B6、B【分析】【分析】光能是指光具有的能量;紅光是可見(jiàn)光中發(fā)熱本領(lǐng)最大的光;紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng),根據(jù)這一特性制成熱譜儀;夜視儀等等;紫外線的化學(xué)效應(yīng)強(qiáng):使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗(yàn)鈔器;殺菌;促使維生素D的合成.
【解答】解:光使周圍變得明亮;變得溫暖,說(shuō)明光具有熱效應(yīng),還能使膠卷感光,這說(shuō)明光還具有化學(xué)效應(yīng),光具有的這種能量叫做光能.
故選B.二、填空題(共8題,共16分)7、2雙氧水【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析其元素組成;物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
【解答】解:根據(jù)水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)的化學(xué)式可知都有氫、氧兩種元素組成;物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),從化學(xué)性質(zhì)的角度看,雙氧水與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異;8、Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可。
【解答】碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓。
故答案為:9、病原體傳播傳染性流行性免疫性【分析】【分析】通過(guò)傳染病的概念即可解答此題。傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性、流行性和免疫性的特點(diǎn)。
【解答】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性、流行性和免疫性的特點(diǎn);病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱,其中有細(xì)菌;病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(chóng)(如瘧原蟲(chóng))、蠕蟲(chóng)(如蛔蟲(chóng))以及螨類(如疥螨)等。
故答案為:病原體;傳播;傳染性;流行性;免疫性10、無(wú)窒息燈火【分析】【解答】二氧化碳沒(méi)有____毒性,但當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過(guò)正常含量時(shí),使人因缺氧而窒息____死亡。因此在人群密集的地方要注意換氣通風(fēng)。如進(jìn)入二氧化碳含量可能超標(biāo)的地窖時(shí)應(yīng)進(jìn)行燈火試驗(yàn)。
【分析】本題考查二氧化碳的危害,二氧化碳無(wú)毒,但過(guò)多會(huì)讓人窒息。11、過(guò)濾節(jié)約水資源HNO3除凈碳酸鈉NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3碳酸銀沉淀能溶于硝酸,氯化銀沉淀不能溶于硝酸【分析】【解答】(1)除去其中檢不掉的固體物質(zhì)即對(duì)不溶性固體與液體形成的混合物進(jìn)行分離;分離操作自然應(yīng)為過(guò)濾;而生活污水進(jìn)行處理再利用是一水多用,可節(jié)約水資源;
(2)經(jīng)①處理后的水中含有氯化鈉和碳酸鈉等可溶性物質(zhì),為避免碳酸鈉對(duì)氯化鈉檢驗(yàn)的影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先加入對(duì)后面實(shí)驗(yàn)不產(chǎn)生影響的稀硝酸進(jìn)行處理時(shí)放出氣體為二氧化碳,加入過(guò)量稀硝酸以徹底除去碳酸鈉,處理后再滴加硝酸銀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;以檢驗(yàn)氯化鈉的存在;如果先滴加硝酸銀再滴加稀硝酸,滴加硝酸銀時(shí)出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸銀可能為氯化銀,此時(shí)還不能說(shuō)明含氯化鈉,需要待加入稀硝酸后,若沉淀不消失可判斷沉淀為氯化銀,才能說(shuō)明含有氯化鈉.
故答案為:
(1)過(guò)濾;節(jié)約水資源;
(2)HNO3,除凈碳酸鈉;NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;碳酸銀沉淀能溶于硝酸;氯化銀沉淀不能溶于硝酸.
【分析】(1)過(guò)濾是一種分離不溶性固體與液體形成混合物的常用方法;活性炭具有吸附性;能除去水中色素;異味等雜質(zhì);一水多用是節(jié)約水資源的有效方法;
(2)為檢驗(yàn)水中的氯化鈉,可滴加能與氯化鈉生成白色沉淀的硝酸銀溶液,而硝酸銀溶液也可與碳酸鈉反應(yīng)形成白色碳酸銀沉淀,因此可在滴加硝酸銀前加入稀硝酸除去碳酸鈉或向形成的沉淀中加稀硝酸,排除碳酸鈉對(duì)氯化鈉檢驗(yàn)的影響.12、小于5.88×105【分析】【解答】解:(1)水的沸點(diǎn)是98℃;低于100℃,說(shuō)明都是的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(2)水在該過(guò)程中吸收的熱量:Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(98℃﹣28℃)=5.88×105J.
故答案為:小于;5.88×105.
【分析】(1)液體沸騰時(shí)溫度叫做沸點(diǎn);氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低.
(2)利用吸熱公式進(jìn)行計(jì)算即可.13、80%1050【分析】【解答】解:
(1)由圖可知;s=2h,則滑輪組的機(jī)械效率:
η======80%;
(2)在不計(jì)摩擦與繩重時(shí),F(xiàn)=(G物+G動(dòng)),即125N=(200N+G動(dòng)),所以G動(dòng)=50N;
因?yàn)槿苏驹诘孛媸┘拥淖畲罄Σ豢赡艽笥谧陨碇亓?;所以最大拉力為F′=550N;
F′=(G物′+G動(dòng));
即:550N=(G物′+50N);
最大物重:
G物′=1050N.
故答案為:80%;1050.
【分析】(1)滑輪組的機(jī)械效率等于有用功除以總功;有用功等于物體的重力乘以物體上升的高度,總功等于拉力乘以繩子自由端移動(dòng)的距離.
(2)當(dāng)繩子的拉力和人的體重相等時(shí),滑輪組所提升物體的物重最大;不計(jì)繩重和摩擦,利用F=(G物+G動(dòng))計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力;再利用F′=(G物′+G動(dòng))求最大物重.14、導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于燈絲的電阻【分析】【解答】解:因?yàn)闊襞c導(dǎo)線串聯(lián);
所以通過(guò)的電流相等;通電時(shí)間相等;
據(jù)Q=I2Rt,導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于燈絲的電阻,即R燈絲>R導(dǎo)線;
所以電流在燈絲上產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量多;
產(chǎn)生燈絲的溫度達(dá)到2000℃;而與燈絲相連的導(dǎo)線卻不那么熱的現(xiàn)象.
故答案為:導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于燈絲的電阻.
【分析】由焦耳定律知道,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時(shí)間成正比;燈絲與導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,通電時(shí)間是相同的,而燈絲電阻比導(dǎo)線的電阻大,由焦耳定律可知電阻大的產(chǎn)生的熱量多,據(jù)此分析.三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共18分)16、【分析】【解答】磁體外的磁場(chǎng)從N極回到S極;小磁針北極所指的
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