




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十三章軸對(duì)稱13.3等腰三角形13.3.2等邊三角形第2課時(shí)含30°角的直角三角形的性質(zhì)新課導(dǎo)入導(dǎo)入課題
將兩個(gè)大小相同的含30°角的三角尺擺放在一起(較長(zhǎng)直角邊靠在一起且直角頂點(diǎn)重合),可拼成一個(gè)什么樣的三角形?你能借助拼圖找到直角尺的較短直角邊與斜邊之間的數(shù)量關(guān)系嗎?
本節(jié)課我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)與直角三角形相關(guān)的一個(gè)性質(zhì).學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)運(yùn)用等邊三角形能推導(dǎo)出30°角的直角三角形的性質(zhì).(2)能運(yùn)用30°角的直角三角形的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題.推進(jìn)新課知識(shí)點(diǎn)1直角三角形的性質(zhì)探究
將兩個(gè)全等的含30°角的直角三角尺擺放在一起.你能借助這個(gè)圖形,找到Rt△ABC的直角邊BC與斜邊AB之間的數(shù)量關(guān)系嗎?思考這個(gè)命題是真命題嗎?請(qǐng)進(jìn)行證明.問(wèn)題請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你猜想的命題中,條件和結(jié)論分別是什么?并結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言表述出來(lái).猜想在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.ABCD證明:在△ABC中,∵∠C=90°,∠A=30°,
∴∠B=60°.延長(zhǎng)BC到D,使BD=AB,連接AD,則△ABD是等邊三角形.
已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.求證:BC=AB.ABCD∴BC=BD=AB.由等邊三角形的性質(zhì)可知,AC也是BD邊上的中線,你還能用其他方法證明嗎?另證:作∠BCE=60°,交AB于E,連接CE,
則∠ACE=90°-60°=30°.在△ABC中,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠B=60°.在△BCE中,∵∠BCE=60°,∠B=60°,∴△BCE是等邊三角形.∴
BC=BE=CE.EABC在△ACE中,∵∠A=30°,∠ACE=30°,∴△AEC是等腰三角形.∴
CE=AE.∴
BC=BE=CE=AE.EABC∴BC=BE=AE=AB.符號(hào)語(yǔ)言:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.ABC∴
BC=AB.
鞏固練習(xí)
練習(xí)1如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=10,則BC的長(zhǎng)為
.ABC5
練習(xí)2如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,AB=4.則BD=
.1ABCD知識(shí)點(diǎn)2直角三角形性質(zhì)的運(yùn)用
例如圖是屋架設(shè)計(jì)圖的一部分,點(diǎn)D是斜梁AB的中點(diǎn),立柱BC、DE垂直于橫梁AC,AB=7.4cm,∠A=30°,立柱BC、DE要多長(zhǎng).ABCDEABCDE解:∵DE⊥AC,BC⊥AC,∠A=30°,∴
BC=AB,DE=AD.又AD=AB,∴
DE=AD=1.85(m)
.∴
BC=3.7(m).答:立柱BC的長(zhǎng)是3.7m,DE的長(zhǎng)是1.85m.鞏固練習(xí)
練習(xí)3
Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,∠B和∠A各是多少度?邊AB與BC之間有什么關(guān)系?
證明:∵∠B+∠A=180°-∠C=90°,
∠B=2∠A,
∴∠B=60°,∠A=30°.
∴
AB=2BC.【課本P81練習(xí)】隨堂演練基礎(chǔ)鞏固1.Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高,∠B=30°,AD=2cm,則AB的長(zhǎng)度是(
)A.2cmB.4cmC.8cmD.16cm2.等腰三角形一腰上的高與腰長(zhǎng)之比為1∶2,則等腰三角形的頂角為(
)A.30°B.60°C.150°D.30°或150°CD3.在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,BD是∠ABC的平分線.求證:DC=2AD.證明:∵∠A=90°,∠ABC=2∠C,
∴∠C=30°,∠ABC=60°.
又BD是∠ABC的平分線,
∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=30°.
∴∠DBC=∠C,∴BD=DC.
在Rt△ABD中,∵∠ABD=30°,
∴AD=BD=DC,即DC=2AD.綜合應(yīng)用4.如圖所示,
在△ABC中,BD是AC邊上的中線,延長(zhǎng)BD至E,使DE=BD,DB⊥BC于B,∠ABC=120°,
求證:AB=2BC.證明:∵BD是AC的中線,∴AD=CD.在△ADE和△CDB中,AD=CD,
∠ADE=∠CDB,DE=DB,∴△ADE≌△CDB(SAS).∴∠E=∠CBD=90°,AE=BC.又∠ABC=120°,∴∠ABE=30°.∴在Rt△ABE中,AB=2AE,∴AB=2BC.證明:∵∠ACB=90°,CD⊥BA,∠A=30°,∴∠ACD=60°,∠BCD=30°,∠CDB=∠CDA=90°.∴BD=BC,BC=AB,∴BD=AB.拓展延伸5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°.求證:BD=AB.課堂小結(jié)符號(hào)語(yǔ)言:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.ABC∴
BC=AB.
課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。1.若直角三角形的一個(gè)銳角為30°,且斜邊與較短邊之和為24,則斜邊的長(zhǎng)為(
)A.4 B.8C.12 D.162.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,點(diǎn)D在BC上,AB⊥AD,AD=2,則BC的長(zhǎng)為(
)A.4 B.5C.6 D.8DC3.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,DE垂直平分AC分別交邊BC,AC于點(diǎn)D,E.若DE=2cm,則BC的長(zhǎng)是(
)A.6cm
B.8cm
C.10cm
D.12cmD4.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交邊BC于點(diǎn)D.若∠B=30°,BD=6,則CD的長(zhǎng)是______.35.如圖是某商場(chǎng)一樓與二樓之間的手扶電梯示意圖.其中AB,CD分別表示一樓、二樓地面的水平線,∠ABC=150°,BC的長(zhǎng)是8m,則乘電梯從點(diǎn)B到點(diǎn)C上升的高度h是______m.46.如圖,樹(shù)AB垂直于地面,為測(cè)樹(shù)高,小明在C處測(cè)得∠ACB=15°,他沿CB方向走了20m,到達(dá)D處,測(cè)得∠ADB=30°,你能幫助小明計(jì)算出樹(shù)的高度嗎?解:∵∠ADB=30°,∠ACB=15°,∴∠CAD=∠ADB-∠ACB=30°-15°=15°,∴∠ACB=∠CAD,∴AD=CD=20.∴樹(shù)的高度為10m.第十三章軸對(duì)稱13.3等腰三角形13.3.2等邊三角形《第2課時(shí)含30°角的直角三角形》同步練習(xí)1含30°角的直角三角形的性質(zhì)1.在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AC=2,則AB的長(zhǎng)為(
)A.1 B.2C.3 D.42.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB+BC=12cm,則AB的長(zhǎng)為(
)A.6cm B.7cmC.8cm D.9cmDC3.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD是中線,且AD=3cm,則AB的長(zhǎng)是______cm.64.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,邊AC的垂直平分線分別交AC,BC于E,D兩點(diǎn).試寫(xiě)出線段BD和DC的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.解:DC=2BD,證明如下:∵DE是AC的垂直平分線,∴AD=DC,∴∠DAC=∠C=30°.∵∠B=90°,∴∠BAC=60°,∴∠BAD=30°,∴AD=2BD,∴DC=2BD.2含30°角的直角三角形的性質(zhì)的應(yīng)用5.如圖,一棵樹(shù)在一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中于離地面6m處折斷倒下,倒下部分與地面成30°角,則這棵樹(shù)在折斷前的高度為(
)A.6m B.9mC.12m D.18mD6.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的高.若∠A=30°,AB=8,則BD的長(zhǎng)是(
)A.2
B.3
C.4 D.6A7.將一副三角尺按如圖所示的方式疊放在一起.若AB=
4cm,則陰影部分的面積是______cm2.28.如圖是屋架設(shè)計(jì)圖的一部分,其中BC⊥AC,DE⊥AC,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),∠A=30°,AB=7m,則BC=__________m,DE=____________m.3.51.759.新情境
5月26日,“2024中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”在貴陽(yáng)開(kāi)幕,在“自動(dòng)化立體庫(kù)”中有許多幾何元素,其中有一個(gè)等腰三角形模型(示意圖如圖所示),它的頂角為120°,腰長(zhǎng)為12m,則底邊上的高是(
)A.4m B.6mC.10m D.12mB10.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,邊AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)E,邊AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)F,若MN=2,則NF的長(zhǎng)是(
)C.2 D.4B11.如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形,BP=4cm,點(diǎn)Q為射線邊BC上一點(diǎn).當(dāng)CQ的長(zhǎng)為_(kāi)_____________時(shí),△PBQ是直角三角形.4cm或2cm12.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,CM平分∠ACB交邊AB于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN∥BC交邊AC于點(diǎn)N,且MN平分∠AMC.若AN=1,則BC的長(zhǎng)為_(kāi)_____.613.如圖,上午8時(shí),一條船從海島A出發(fā),以每小時(shí)航行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度美食街特色餐飲品牌租賃合同
- 剎車材料公司人力資源管理手冊(cè)
- 2025年度股東致行動(dòng)協(xié)議書(shū):新能源儲(chǔ)能項(xiàng)目股權(quán)投資與技術(shù)研發(fā)協(xié)議
- 二零二五年度閣樓產(chǎn)權(quán)置換與買(mǎi)賣協(xié)議
- 二零二五年度新能源車輛充電樁獨(dú)家招商代理協(xié)議
- 中國(guó)車載泵行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資策略研究報(bào)告
- 二零二五年度白酒行業(yè)技術(shù)交流與合作研發(fā)合同集合
- 橡膠制品裝卸搬運(yùn)合同
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)計(jì)算題綜合監(jiān)控習(xí)題帶答案
- 12 動(dòng)物的耳朵 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)青島版
- 《花婆婆》兒童繪本故事
- DB44∕T 2149-2018 森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查技術(shù)規(guī)程
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter10 Hashing
- 藍(lán)色卡通風(fēng)學(xué)生班干部競(jìng)選介紹PPT模板課件
- 人教新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)單詞中文Units
- 機(jī)動(dòng)車牌證申請(qǐng)表格模板(完整版)
- 《國(guó)家電網(wǎng)公司十八項(xiàng)電網(wǎng)反事故措施(試行)》實(shí)施細(xì)則
- 鋼絲網(wǎng)架珍珠巖夾心板安裝方法
- 工藝管廊架施工方案
- 六宮格數(shù)獨(dú)解題技巧
- 工程款支付審批流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論