四年級語文下冊 【分層訓(xùn)練】期中測試卷（培優(yōu)卷）（含答案）（部編版）

【分層訓(xùn)練】四年級語文下冊期中測試卷（培優(yōu)卷）（含答案）部編版(時間：90分鐘滿分：100分)題號一二三四五六七八九十總分得分第一部分基礎(chǔ)知識（55分）一、讀拼音，寫詞語。（5分）晚上，每當(dāng)孩子們忘不了月光下的hétān()時，他們便從zhàngzi()里伸出頭來。從這小玻璃上面掠過的一條黑影，孩子們想象到那也許是biānfú()，也許是夜鶯，也許是bàqì()十足的māotóuyīng()。二、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。（8分）jíbìngtǎnɡruòmiáohuìmǐnjiéjīngzhànshǎngwǔshāohuǐnínggù三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(12分)①()()地闊②前俯()()③()()斑斕④無憂()()⑤()()凝視⑥生氣()()⑦()()如訴⑧炊煙()()⑨騰()駕()(31)形容人或社會富有朝氣,充滿活力。 ()(2)指全神貫注地看,連呼吸都不敢呼吸一下。()(3)顏色非常好看色彩相當(dāng)豐富,多種顏色錯雜繁多耀眼。()四、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤。對的打“√”，錯的打“×”。（4分）（1）《貓》和《母雞》這兩篇課文的作者都是老舍先生。老舍原名舒慶春，字舍予，當(dāng)代作家、杰出的語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。（）（2）“小小的天窗是你唯一的慰藉！”表現(xiàn)了天窗給孩子們帶來的快樂。（）（3）“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”與下文的“它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分”這句話前后矛盾。（）（4）“有一種叫作‘碳納米管’的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?！边@句話運(yùn)用了對比的說明方法。（）五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）（1）白公鵝的姿勢、步態(tài)、腔調(diào)，都很威武。（改為比喻句）（2）就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。（用加點(diǎn)詞語造句）（3）樂樂認(rèn)真改正并聽取了好朋友的意見，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。（修改病句）（4）做花一樣的人，不一定艷麗嬌媚，但必須芬芳四溢；做樹一樣的人不一定，但。（續(xù)寫句子）（5）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。（仿照加點(diǎn)部分的說明方法介紹一種事物）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)(1)，近水遠(yuǎn)山皆有情。(2)梅子金黃杏子肥，。(3)，為誰辛苦為誰甜？(4)，；幼吾幼，以及人之幼。(5)毛澤東主席在《卜算子·詠梅》中描繪梅花開放時的冰雪環(huán)境的句子是：，。(6)童年的歲月是令人懷念的，我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，”的牧童；有“兒童急走追黃蝶，”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。七、口語交際。（2分）近年來，人類加緊了對月球的探索，我國“嫦娥四號”探測器實(shí)現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸，“嫦娥五號”蓄勢待發(fā)；歐洲航天局希望在未來幾年內(nèi)建造一個月球基地，計劃到2025年開始在月球上“采礦”。有的同學(xué)說，探索月球?qū)θ祟悂碚f毫無用處，浪費(fèi)了大量的人力物力，你贊同這種說法嗎？為什么？八、非連續(xù)性文本閱讀。（4分）統(tǒng)計表解讀看看我們身邊，你也許會發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：3624人）1.該項(xiàng)閱讀測試題目是：請用簡潔精練的語言，描述上述調(diào)查表所揭示的問題。（2分）2.你能不能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，寫一則相關(guān)的公益廣告？（12字內(nèi)）（2分）第二部分能力提升（共20分）九、開心閱讀。（共20分）（一）天窗（8分）晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，——總之，夜的美麗的神奇，立刻會在你的想像中展開。發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇氲暮⒆觽儠涝鯓訌摹盁o”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任憑他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！1.這是“我”在的時候，感受到天窗給了“我”唯一的慰藉。（1分）2.用“____”畫出文中的“我”展開豐富想象的句子，這些句子是句。（2分）3.天窗象征什么？（2分）4.如何理解“發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的”這一句的含義。（3分）（二）二維碼時代（12分）①如今，大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋，二維碼又稱二維條碼，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的黑白相間的圖形，當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面交換名片，用手機(jī)掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可以存入你的手機(jī)中，不用再進(jìn)行復(fù)雜的輸入；超市購物，掃描一下食品包裝上的二維碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾；掃描廣告畫面中的二維碼，就可以直接進(jìn)入相關(guān)公司網(wǎng)站，獲取更多信息?？旖葜Ц斗矫?，出門只帶手機(jī)不帶現(xiàn)金，目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”，在便利店掃碼支付，甚至連買菜也不再需要找零，菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼，無論是消費(fèi)者還是商戶，都覺得“碼上支付”方便又快捷。③然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前，人們使用的二維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的，都屬于此類；另一種是動態(tài)碼，即消費(fèi)者在手機(jī)里使用微信、支付寶等付款時，手機(jī)上會自動生成付款碼，并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。央行有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶木馬或病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。④二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然安全隱患尚且存在，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。1.本文介紹了二維碼是什么、、等相關(guān)知識。（2分）2.用“”在文中畫出什么是二維碼。（2分）3.第②自然段運(yùn)用說明。（2分）4.請寫出“碼上支付”的雙重含義。（2分）5.用“”在文中畫出靜態(tài)碼不如動態(tài)碼安全的原因。（2分）6.除了文中提到的之外，你還知道哪些二維碼使用場景？請寫兩個。（2分）第三部分寫作天地（共25分）十、作文。（25分）題目：這個星期天，我真高興要求：每當(dāng)一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束，星期天是最讓人放松的日子，這個星期天，你高興嗎？你都做了些什么？寫下來，讓我們大家分享你的快樂吧！同時，要注意把內(nèi)容寫具體，語句寫通順，不少于350字。100200300400500【參考答案】一、河灘帳子蝙蝠霸氣貓頭鷹二、疾病倘若描繪敏捷精湛晌午燒毀凝固三、天高后仰五彩無慮屏息勃勃如怨裊裊(1)生氣勃勃(2)屏息凝視(3)五彩斑斕四、（1）√（2）√（3）×（4）×五、（1）白公鵝走路的姿勢、步態(tài)、腔調(diào)都很威武，像個大將軍。（2）就是條件再艱苦，他們也決不放棄。（3）樂樂認(rèn)真聽取并改正了好朋友的意見，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。（4）枝繁葉茂；務(wù)必挺拔蒼翠。（5）示例：如果把鯨魚的舌頭放到地上，相當(dāng)于把十幾頭大肥羊放到地上，可見鯨魚有多么重。六、(1)清風(fēng)明月本無價(2)麥花雪白菜花稀(3)采得百花成蜜(4)老吾老，以及人之老(5)已是懸崖百丈冰猶有花枝俏。（6）忽然閉口立飛入菜花無處尋溪頭臥剝蓮蓬七、不贊同。探索月球是人類對宇宙空間的一個不斷認(rèn)識的過程，這代表著人類科技的進(jìn)步，有助于人類尋找地球之外的資源并開辟地球之外的生存空間。八、（一）1.年級越高，近視的人數(shù)越多2.保護(hù)視力當(dāng)代必行九、（一）1.被逼著上床休息2.你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹

排比句3.象征兒童通往想像世界的窗口4.幽默地表現(xiàn)了作者對大人們拘束兒童生活通達(dá)的情懷，也表達(dá)了作者對“天窗”這一神奇事物的向往。（二）1.二維碼的廣泛應(yīng)用二維碼的信息安全隱患2.畫出：是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律