新疆巴音郭楞蒙古自治州2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題（含答案）

2024—2025學年第一學期期末監(jiān)測八年級生物(考試時間：60分鐘總分：l00分)注意事項：1.答題時，務必將自己的學校、班級，姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。3.答非選擇題時，必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共20小題.每小題3分，共60分)1.下列動物中，身體呈輻射對稱的是（）A.華支睪吸蟲 B.血吸蟲 C.蛔蟲 D.珊瑚蟲2.豬肉絳蟲和蛔蟲都能寄生在人體內(nèi)，危害人體健康。這兩種動物適應寄生生活的特征有（）A.身體細長 B.消化器官發(fā)達C.生殖器官發(fā)達 D.靠足運動3.“螞蟻搬家晴必雨”和“蚯蚓往上爬，雨水亂如麻”都是古代勞動人民的生活實踐經(jīng)驗。通過對螞蟻和蚯蚓進行比較，得出它們的共同特征是（）A.有口無肛門 B.身體分節(jié)C.身體呈圓筒形 D.有堅韌的外骨骼4.縊蟶是人們喜歡食用的一種海洋生物，柔軟的身體表面有外套膜，具有貝殼。由此可判斷它屬于（）A.軟體動物 B.節(jié)肢動物C.腔腸動物 D.扁形動物5.課堂上，生物老師帶著同學們進行了觀察鯽魚實驗，下面是幾位同學對觀察結(jié)果的描述，其中不正確的是（）A.迪迪：身體分為頭部、軀干部和尾部B.陽陽：體表有滑滑的黏液C.小林：鰓中密布鰓絲，顏色鮮紅D.小莉：只依靠尾部的擺動游泳6.青蛙和鱷魚都能生活在水環(huán)境中，但鱷魚更能適應陸地環(huán)境，對應的生理特征是（）A.體溫恒定，分布范圍更廣B.牙齒分化，攝取食物的能力提高C.體外受精，卵生D.陸地產(chǎn)卵，生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴7.小華制作了仿生飛行器（如圖），下列敘述不合理的是（）A.仿生體形特點，機體呈流線型B.仿生骨骼特點，材料堅硬厚重C.仿生視覺特點，攝像頭高清D.仿生翅膀特點，機翼輕盈可折疊8.同學們參觀標本室時，看到如圖所示的動物頭骨，該動物最可能是（）A.野牛 B.梅花鹿 C.野狼 D.貓頭鷹9.導盲犬懂得很多口令，可以帶領盲人安全地出行，當盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導主人停下，以免發(fā)生危險。下列有關(guān)導盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是（）A.導盲犬的體溫不恒定 B.導盲犬的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達C.導盲行為屬于先天性行為 D.導盲行為屬于學習行為10.某實驗小組利用不同種類的動物進行“探究動物繞道取食”的實驗得到如下結(jié)果：下列對表中實驗結(jié)果的分析，不正確的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)306210A.動物的繞道取食是一種學習行為B.動物先天性行為是由遺傳因素決定的C.動物的學習行為是由生活經(jīng)驗和學習獲得的，與遺傳因素無關(guān)D.三種動物從低等到高等的順序可能是：乙→甲→丙11.下列關(guān)于動物社會行為特征的描述，你不認可的是（）A.群體成員之間有明確的分工B.群體內(nèi)部形成一定的組織C.各成員之間都用氣味進行信息交流D.有的群體中還形成等級12.因為麻雀的食譜中，人工種植的谷物也占了一部分，但如果大量的人為消滅麻雀，會使農(nóng)田當中的害蟲幾乎沒有天敵，反而讓次年的糧食嚴重欠收。這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（）A.幫助植物傳播種子B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.維持生態(tài)平衡13.下列環(huán)境中，最容易生長霉菌的是（）A.干燥的墻壁 B.南極雪地C.潮濕的糧食堆 D.煮沸且密封的肉湯14.單核增生李斯特菌(如圖)是一種常見的土壤細菌，以死亡的和正在腐爛的有機物為食。它也是某些食物(主要是鮮奶產(chǎn)品)中的一種污染物。該菌在4℃的環(huán)境中仍可生長繁殖，人體感染后主要表現(xiàn)為敗血癥、腦膜炎和單核細胞增多。下列關(guān)于該細菌的敘述錯誤的是（）A.是一種桿狀細菌 B.是一種多細胞生物C.只能利用現(xiàn)成的有機物生活 D.通過分裂的方式繁殖15.蘑菇是一種常見的食用菌。下列有關(guān)蘑菇的說法，錯誤的是（）A.能進行光合作用 B.屬于真核生物C.菌體由許多菌絲組成 D.利用菌褶上的孢子來繁殖下一代16.下列關(guān)于細菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，錯誤的是（）A.制作泡菜離不開乳酸菌B.制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌C.利用甲烷菌分解農(nóng)作物秸桿、禽畜糞尿等生產(chǎn)清潔能源——甲烷D.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，所以細菌都是有害的17.無論是動物，還是細菌、真菌和病毒，都在自然界中扮演著重要角色，發(fā)揮著重要作用，以下實例與其體現(xiàn)的生物作用不相符的是（）A.白蟻與雞樅菌互利共生——雞樅菌能抑制物質(zhì)循環(huán)B.黑木耳具有補中益氣、清肺潤腸，滋陰補血的功效——黑木耳具有藥用價值C.幽門螺桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍——細菌能使人或動物患病D.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗治療小兒麻痹癥——病毒可被制成疫苗用于治療相關(guān)疾病18.某同學根據(jù)某一分類標準對5種動物進行了簡單的分類(如下表)。下列相關(guān)敘述正確的是（）待區(qū)分的生物大雁、家兔、蝗蟲、牛蛙、蜘蛛類別1大雁、家兔、牛蛙類別2蝗蟲、蜘姝A.這位同學的分類標準是該動物為胎生或是卵生B.該同學的分類標準是體溫是否恒定C.鰱魚應該被劃分到類別1中D.蝗蟲與蜘蛛都屬于昆蟲19.狼與兔同綱、與狐同科、與郊狼同屬、與虎同目。在這些動物中與狼的親緣關(guān)系最近的是（）A.狐 B.郊狼 C.兔 D.虎20.新疆吐魯番沙漠植物園建園近50年來，這里先后引種的荒漠植物有700多種，現(xiàn)存的活體荒漠植物近600種，其中珍稀瀕危特有植物40種。這對生物多樣性的保護具有重要意義。下列對上述保護珍稀瀕危特有植物措施的分析正確的是（）A.屬于遷地保護B.屬于建立瀕危物種種質(zhì)庫C.屬于就地保護D.引進的外來珍稀植物對當?shù)丨h(huán)境都是有利的二、非選擇題(本大題共5小題，共40分)21.呼吸是生物的重要特征，不同動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣，排出二氧化碳。請據(jù)圖回答下列問題：（1）觀察A蚯蚓時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是蚯蚓靠_________進行呼吸。觀察B時，發(fā)現(xiàn)它具有呼吸器官——__________；觀察C時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的__________，它是氣體出入的門戶。（2）D的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布著毛細血管，使得皮膚具有__________的作用。（3）BTB是一種藍色指示劑，遇二氧化碳由藍變黃，短時間使用對魚無毒害。在圖中E魚口的前方滴一滴藍色BTB溶液，根據(jù)魚在水中的呼吸特點，預測從魚的鰓蓋后緣流出的溶液呈_______色。（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里發(fā)生氣體交換的場所是_________，有發(fā)達的_________與之相通，這使得鳥類每呼吸一次，便能在體內(nèi)發(fā)生_________次氣體交換，大大提高了氣體交換的效率。22.人和動物之所以能夠完成各種各樣的運動，與自身的運動系統(tǒng)有密切的關(guān)系。如圖是運動系統(tǒng)的組成部分及相關(guān)的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）由圖甲可知.家兔和人都有由脊椎骨組成的_______骨骼是骨與骨之間通過_______等方式相連構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。（2）圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，[3]中的___________可以減少骨與骨之間的靡擦。關(guān)節(jié)在運動中起_______(選填“杠桿”或“支點”)作用。（3）圖丙中肱二頭肌由兩端的________和中間的_________組成，它此時所處的狀態(tài)是__________(選填“收縮”或“舒張”)。（4）當受到_________系統(tǒng)傳來的刺激，骨骼肌發(fā)生收縮，就會牽動________繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。23.在生物圈中，微生物的種類和數(shù)量極多，分布極廣，與人類的生產(chǎn)，生活有著非常密切的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中沒有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是_______(填圖中字母)，該生物僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________組成。（2）制作饅頭或面包時常用的微生物是_________(填圖中字母)。制作酸奶、制醋時利用的微生物都與A具有基本相同的結(jié)構(gòu)，這類微生物因_________而被稱為原核生物。（3）青霉素是一種常用的抗生素類藥物，它是由__________(填圖中字母)產(chǎn)生的，抗生素______(選填“能”或“不能”)在臨床上用于治療病毒性感冒。（4）微生物能將動植物遺體中的有機物分解成水、無機鹽、二氧化碳等歸還到大自然，被綠色植物吸收和利用，由此可見微生物在生物圈中的作用有_________。為了防止食品腐敗，常把食品放入冰箱儲存，其原理是________________。24.我國明代著名醫(yī)學家李時珍撰寫的《本草綱目》共分16個部，其中分動物類群6部，植物類群5部，共記載植物1094種，動物443種。書中用“部”“類”等分類等級對藥用動物進行了分類，將畜類、獸類、鼠類等歸入“獸部”，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。動物部中有這樣的描述“蚌類繁多，今處處江湖中有之，大者長七寸，狀如牡蠣……”。（1）《本草綱目》共記載植物1094種，動物443種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的_________多樣性。（2）書中記載的“具有四足，全身被毛，胎生”是動物類群中_________動物的特征。（3）生物學家把生物分成不同等級的七個分類單位，分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、____、屬、種；其中最基本的分類單位是_______。（4）“蚌類繁多……”所體現(xiàn)的蚌的種類多樣性實質(zhì)上是________的多樣性。（5）隨著我國中藥產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，各地不斷加大對中藥材資源的開發(fā)利用，導致許多野生中藥材資源的開采嚴重“透支”，部分物種消亡或瀕臨滅絕。中藥材種質(zhì)資源是中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎，我們需守護好中藥材"芯片”。要保護野生中藥材資源的多樣性，最為有效的措施是____________。25.從小到大，老師和家長一直告訴我們，勤洗手可以減少手上細菌的滋生，某生物興趣小組的兩位同學決定用實驗來驗證一下這個說法是否屬實，他們利用盛有無菌培養(yǎng)基的裝置，分別設計了探究“洗手能否減少手上細菌數(shù)量”的實驗方案(如圖)。請分析回答下列問題：（1）甲乙兩同學的實驗方案中，________同學的實驗設計更合理，理由是__________。（2）在培養(yǎng)基上按指印相當于“培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法”中的哪一步驟?_________。（3）當實驗培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印培養(yǎng)裝置中有大量細菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖，根據(jù)實驗結(jié)果可以推測：洗手可以_____(選填“增加”或“減少”)手上細菌的個數(shù)；但此時他尚不能得出科學嚴謹?shù)慕Y(jié)論，為排除偶然因素對實驗的影響，還需要設置_____組。（4）結(jié)合以上實驗探究結(jié)果，你建議我們在日常生活中還需要養(yǎng)成其他哪些衛(wèi)生習慣呢?_________。(至少寫2點)2024—2025學年第一學期期末監(jiān)測八年級生物答案一、單項選擇題(本大題共20小題.每小題3分，共60分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A二、非選擇題(本大題共5小題，共40分)【21題答案】【答案】（1）①體壁②.鰓③.氣門（2）氣體交換（3）黃（4）①.肺②.氣囊③.兩##二##2【22題答案】【答案】（1）①脊柱②.關(guān)節(jié)（2）①.滑液②.支點（3）①.肌腱②.肌腹③.收縮（4）①.神經(jīng)②.骨【23題答案】【答案】（1）①.E②.遺傳物質(zhì)（2）①