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2025年天津工程職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列文學常識的表述不正確的一項是()

(1分)A、作為中國古典小說之一的演義小說,它主要以通俗的語言,依正史記載結(jié)合野史雜記及民間傳說,加以深化鋪陳而成,如《三國演義》。B、神怪小說大多是寫神仙怪誕之事,但其中亦寓含著作者對現(xiàn)實的態(tài)度,吳承恩的《西游記》就是神怪小說的宏篇巨作。C、產(chǎn)生于明代,以描述世俗生活為主的世情小說流傳下來的作品以《金瓶梅》為代表。D、譴責小說是以暴露社會,指責政治腐敗為主的批判現(xiàn)實主義小說,吳敬梓的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》就是一部譴責小說的上乘之作。正確答案選項:參考答案:D解析《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》為晚清四大譴責小說之一。,作者吳趼(jian)人,吳趼人與李伯元,劉鶚,曾樸并稱為“晚清四大小說家”。

2、下列名句的默寫,有誤的一項是()

(1分)A、別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲B、定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境C、此情可待成追憶,只是當時已惘然D、誦明月之詩,歌窈窕之章正確答案選項:參考答案:A解析本題考查正確書寫名句的能力。A項名句出自白居易的《琵琶行》,“別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲”中“憂”應為“幽”。B項名句出自莊子的《逍遙游》,C項名句出自李商隱的《錦瑟》,D項名句出自蘇軾的《赤壁賦》,通過與原文比對,可知這三項中的名句書寫都是正確的。故選A。

3、對下列各句修辭方法判斷正確的一項是()①每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲。②樹縫里漏著一兩點燈光,沒精打采的,像瞌睡人的眼睛。③少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。④微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

(1分)A、比喻、比喻、排比、比喻B、比喻、擬人、比喻、通感C、比喻、擬人、擬人、夸張D、比喻、比喻、比喻、通感正確答案選項:參考答案:D解析①比喻,把“我”比作“螢火蟲”;②比喻,把“燈光"比作“瞌睡人的眼睛”;③比喻,把“讀書生活”比作“畫頁""樂章”;④通感,把嗅覺“清香”轉(zhuǎn)化為人的聽覺“渺茫的歌聲”。故選:D。

4、下列文化文學常識表述正確的一項是()

(1分)A、莫泊桑與契訶夫、歐·亨利并列世界三大長篇小說巨匠,對后世產(chǎn)生極大影響。B、二十四節(jié)氣是我國古代歷法的重要組成部分,月首叫“節(jié)氣”,月中叫“中氣”,比如七月的“節(jié)氣”是立秋,“中氣”是中秋。C、孟子,名軻,戰(zhàn)國時期思想家,繼孔子之后的儒家代表人物,提出“民貴君輕”“有教無類”的主張,宣揚“仁政”,反對戰(zhàn)爭。D、科舉制度是指古代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度,共分為童生試、鄉(xiāng)試、會試、殿試這四級,考試內(nèi)容基本是儒家經(jīng)義。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查文化文學常識。A莫泊桑與契訶夫、歐·亨利并列世界三大短篇小說巨匠,并非“世界三大長篇小說巨匠”;B二十四節(jié)氣分列在十二個月中,每個節(jié)氣間隔15天,根據(jù)特殊節(jié)氣對應的日期,并結(jié)合二十四節(jié)氣歌可以判斷。夏至為6月22日前后,因此七月的“節(jié)氣”為小暑,“中氣”為大暑;C“有教無類”是孔子提出的一種具有重要歷史意義的教育思想,并非孟子;故選D。

5、下列詞語中[]的字讀音全都正確的一組是()

(1分)A、寶[藏](zànɡ)、[呆](dāi)板、味同[嚼](jué)蠟,B、恐[嚇](hè)、[脂](zhī)肪、良[莠](yǒu)不齊,C、針[砭](biān)、[孱](chàn)頭、退避三[舍](shě),D、[角](jiǎo斗)、[勁](jìn)旅、[咫](zhǐ)尺天涯正確答案選項:參考答案:B解析A嚼jiáo;C孱頭càn:卑劣怯懦的人舍shè;D角斗jué

6、材料在價值鏈競爭中發(fā)揮我國新的比較優(yōu)勢

當前,經(jīng)濟全球化的重要特征之一是國際分工由傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)間分工轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)內(nèi)分工,表現(xiàn)為跨國公司在全球范圍布局產(chǎn)業(yè)鏈,從而形成全球價值鏈。所謂全球價值鏈,是指在全球范圍為實現(xiàn)商品或服務價值而連接研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務等過程的全球性跨企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織。全球價值鏈可分為研發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造和營銷服務三大環(huán)節(jié)。在增值能力的坐標上,這三個環(huán)節(jié)呈現(xiàn)由高向低再轉(zhuǎn)向高的U形。處于U形曲線下端的生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)附加值較低,靠近U形曲線兩端的研發(fā)設(shè)計環(huán)節(jié)和營銷服務環(huán)節(jié)附加值較高。歐美發(fā)達國家的跨國公司大都處于全球價值鏈的兩端,居于主導地位。我國實行對外開放以來,主動融入經(jīng)濟全球化的一個重要路徑是嵌入全球價值鏈。盡管長期處于全球價值鏈的低端,但也確實分享了經(jīng)濟全球化的紅利,工業(yè)化水平明顯提高。

自2008年爆發(fā)國際金融危機以來,全球價值鏈發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化。這主要表現(xiàn)在:在信息化網(wǎng)絡(luò)化條

件下,全球價值鏈由封閉轉(zhuǎn)向開放;全球價值鏈中歐美國家跨國公司的主導地位逐步被打破,在一些產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,其占據(jù)的附加值較高的兩端地位正在被發(fā)展中國家的企業(yè)占領(lǐng);在開放式創(chuàng)新的推動下,各國在全球價值鏈上的固化狀態(tài)已經(jīng)被打破,發(fā)展中國家進行梯度性轉(zhuǎn)移和攀升成為常態(tài)。

在全球價值鏈發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化的同時,我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)。近年來,我國勞動力和土地成本大幅度上升,資源環(huán)境約束趨緊。這意味著勞動力和資源環(huán)境不再具有比較優(yōu)勢,要求我國原先處于全球價值鏈低端的企業(yè)向價值鏈中高端攀升,由追求數(shù)量增長轉(zhuǎn)向追求附加值提高。雖然我國傳統(tǒng)的資源稟賦比較優(yōu)勢正在失去,但新的超越資源稟賦的比較優(yōu)勢正在顯現(xiàn),其中包括:作為世界第二大經(jīng)濟體所具有的巨大市場需求規(guī)模,明顯改善的產(chǎn)業(yè)服務和配套環(huán)境,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施增強了創(chuàng)新動力,改革開放所形成的制度和政策優(yōu)勢,仍然處于世界前列的經(jīng)濟增長速度等。這同國際金融危機以后歐美大多數(shù)國家經(jīng)濟長期低迷形成鮮明對比。

在比較優(yōu)勢明顯改變的條件下,我國企業(yè)在全球價值鏈中的主導地位需要培育和創(chuàng)造。在生產(chǎn)者驅(qū)動的價值鏈中居于主導地位的決定性因素是:核心技術(shù)+品牌優(yōu)勢+商業(yè)模式。我國已經(jīng)有了一批在世界上處于前沿的高科技優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),如高鐵、裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)等。這些擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)走出去,很大程度上也是價值鏈走出去,可以進一步開發(fā)全球生產(chǎn)要素的潛在價值,釋放全球生產(chǎn)潛力。在采購者驅(qū)動的價值鏈中取得主導地位的決定性因素是:市場渠道+品牌優(yōu)勢?,F(xiàn)在,中國作為世界第二大經(jīng)濟體的市場需求規(guī)模正在催生采購者驅(qū)動的全球價值鏈的中國領(lǐng)導者。以阿里巴巴為代表的中國電商依托“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺,通過跨境電子商務打破沃爾瑪?shù)炔少徤痰膲艛?,可能成為該領(lǐng)域全球價值鏈的新主導者。

(選自《人民日報》2016/3/28.有刪節(jié))下列對文中“全球價值鏈”的理解,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?1分)A、“全球價值鏈”是全球性跨企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織,因跨國公司在全球范圍布局產(chǎn)業(yè)鏈而形成,并呈現(xiàn)由封閉轉(zhuǎn)向開放的態(tài)勢。B、“全球價值鏈”的研發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造和營銷服務三大環(huán)節(jié)呈現(xiàn)由高向低再轉(zhuǎn)向高的U形特征,而我國主動嵌入低端環(huán)節(jié)。C、“全球價值鏈”是經(jīng)濟全球化的重要特征之一,它利用網(wǎng)絡(luò)在全球范圍為實現(xiàn)商品的服務價值而連接研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務等過程。D、“全球價值鏈”之所以發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化,是因為發(fā)展中國家企業(yè)的崛起打破了各國在全球價值鏈上的固化狀態(tài)。正確答案選項:參考答案:A解析B.“我國主動嵌入低端環(huán)節(jié)”錯。原文為“我國……主動融入經(jīng)濟全球化的一個重要路徑是嵌入全球價值鏈?!盋原文為“商品或服務價值”D強加因果。本題考查理解文中重要概念的含意的能力,能力層級為B級。論述類文本閱讀的命題者常將選項的干擾點設(shè)置在一些不同的對應關(guān)系、程度、范圍等上,多多熟悉誤區(qū)設(shè)置的點,無疑是提高答題準確率的關(guān)鍵。

7、下列各項中,沒有運用比喻手法的一項是()

(1分)A、那小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。B、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。C、廣場上是雪白的花圈的海洋,紀念碑已堆成雪白的山岡。D、那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺來到了天界。正確答案選項:參考答案:B解析ACD項比喻。B雙關(guān)?!扒纭迸c“情”同音構(gòu)成雙關(guān),寓意男女之間綿綿的情意。

8、下列各句中,沒有錯別字的一項是()

(1分)A、“2019國際智力運動聯(lián)盟世界大師錦標賽”賽事期間舉辦的“人工智能高峰論壇”,進一步推動了人工智能與棋牌教育的溶合。B、70年砥礪奮進,我們國家發(fā)生了天翻地復的變化,這一變化歷程在中國歷史乃至世界歷史上,都是一部感天動地的奮斗史詩。C、年初熱映的電影《流浪地球》,已經(jīng)成為許多人的熱議話題,“硬核科幻”的掘起,讓更多人對未來充滿無限的好奇和想象。D、探索獨立自主,相互理解立足長遠、互利共贏的相處之道,是中法兩國共同承擔的歷史責任,也將為中法人民帶來福祉。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查正確識記字形的能力。A項,“溶合”應為“融合”;B項,“天翻地復”應為”天翻地覆”;C項,“掘起”應為“崛起”。故選D。

9、下列詞語中沒有錯別字的一項是()

(1分)A、班門弄斧、殫精竭慮、按部就班、迫不及待B、自曝自棄、言簡意賅、陰謀詭計、病入膏肓C、川流不息、以逸待勞、隨聲附合、精神煥發(fā)D、揚長而去、墨守成規(guī)、入不付出、貌和神離正確答案選項:參考答案:A解析B自暴自棄C隨聲附和D入不敷出貌合神離

10、下面關(guān)于修辭方法判斷有誤的一項是()。(1分)A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問)B、什么時候我才能見見我的蔡老師呢?(設(shè)問)C、皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)D、光明!光明!快給我光明!(反復)正確答案選項:參考答案:B解析B項沒有用修辭方法,只是一個疑問句。

11、下列作品人物形象出自魯迅散文集《朝花夕拾》的是()

(1分)A、藤野先生B、閏土C、孔乙己D、祥林嫂正確答案選項:參考答案:A解析閏土是魯迅創(chuàng)作的短篇小說《故鄉(xiāng)》中的人物?!豆枢l(xiāng)》選自魯迅的第一本短篇小說集《吶喊》。出自《朝花夕拾》的人物形象有:長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)、父親、衍太太、壽鏡吾。

12、下列對應用文相關(guān)的知識表述錯誤的一項是()

(1分)A、計劃和總結(jié)是沒有什么關(guān)系的。B、求職信分為自薦信和應聘信兩種。C、啟事應遵循的寫作原則是“一事一文”。D、我國古代把一切文字著作通稱為“書”,而“信”是指送信的使者。正確答案選項:參考答案:A解析錯誤選項A。計劃是總結(jié)的前提,總結(jié)是計劃的結(jié)論。應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是國家機關(guān)、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位在日常工作、生活中處理各種事物時,經(jīng)常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具,有的應用文還用來作為憑證和依據(jù)。隨著社會的發(fā)展,人們在工作和生活中的交往越來越頻繁,事情也越來越復雜,因此應用文的功能也就越來越多了。所謂應用文是人們在生活、學習、工作中為處理實際事物而寫作,有著實用性特點,并形成慣用格式的文章。

13、下列句中“焉”,意義和用法相同的一組是()。(1分)A、猶且從師而問焉寡人之于國也,盡心焉耳矣B、且焉置土石而惴惴焉摩玩之不已C、愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉怪石亂臥,針針叢棘,青麻頭伏焉D、至丹以荊卿為計,始速禍焉三人行,必有我?guī)熝烧_答案選項:參考答案:C解析C項中的兩處“焉”,都是兼詞,于此。A項,代詞,他/句末語氣詞;B項,在哪里/形容詞詞尾;D項,語氣助詞/兼詞。

14、“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高”。這首詩中的“三父子”指的是()

(1分)A、曹操曹丕曹植B、蘇洵蘇軾蘇轍C、班固班起班亮D、杜甫杜牧杜荀鶴正確答案選項:參考答案:B解析“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高”。這首詩中的“三父子”指的是蘇洵、蘇軾、蘇轍。

15、與“蓋余所至,比好游者尚不能十一”的“蓋”意義和用法相同的一項是()。(1分)A、屈平之作《離騷》,蓋自怨生也B、蓋鐘子期死,伯牙終身不復鼓琴C、前狼假寐,蓋以誘敵D、有善始者實繁,能克終者蓋寡正確答案選項:參考答案:D解析例句和D項中的“蓋”都是副詞,“大概”的意思。A項,連詞,表原因;B項,發(fā)語詞,不譯;C項,表判斷。

16、下列各句中引用的古詩文名句,與語境不協(xié)調(diào)的一項是()

(1分)A、無論為學還是治業(yè),都需不斷積累,正如“不積跬步,無以至千里”,聚沙成塔,積少成多,長期量變的積累,才會達到質(zhì)變的境界。B、“六月的天,小孩兒的臉。”昨天還是艷陽高照,今天的風雨就打落一地樹葉,小帆一邊感嘆“無邊落木蕭蕭下”,一邊翻出厚外套。C、在這科技繁榮、文化多元的新時代,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,后浪要增強信心,勇于戰(zhàn)勝前浪,斗志昂揚,砥礪奮進。D、也許前一刻你還在唱嘆“別時茫茫江浸月”,深感凄涼;下一秒就會“忽聞水上琵琶聲”,喜逢知音:人生就是這樣充滿悲歡起伏。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查對詩文名句的理解和語言得體的能力。B項,“無邊落木蕭蕭下”描寫的是登高所見之景,抒發(fā)了作者韶光易逝,壯志難酬的感愴。選項的語境是感慨節(jié)令變換之快,詩句與語境不符。故選B。

17、與“而彼且奚適也”的“適”意義相同的一項是()。(1分)A、適莽蒼者,三餐而反B、貧賤有此女,始適還家門C、適有孤鶴,橫江東來D、適得府君書,明日來迎汝正確答案選項:參考答案:A解析例句和A項中的“適”都是“往、到……去”的意思。B項,出嫁;C項,恰巧、正好;D項,剛才、剛剛。

18、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①如今,市場經(jīng)濟飛速發(fā)展,有很多無形資產(chǎn)關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展,如企業(yè)管理_________、企業(yè)品牌概念、企業(yè)形象資源、企業(yè)信譽程度等。②像“甲型H1N1流感”這樣重大疾病在人類蔓延,勢必會引起社會_________,各國政府一定要給予高度的重視,進行嚴密的監(jiān)控。③近幾年來,我國煤礦開采,出現(xiàn)了不少的事故,這給國家和人民造成了巨大的經(jīng)濟損失與精神創(chuàng)傷,相關(guān)的責任人必須對此進行深刻_________,充分認識問題的嚴重性。

(1分)A、理念、震蕩、反省B、觀念、振蕩、反思C、觀念、振蕩、反省D、理念、震蕩、反思正確答案選項:參考答案:A解析觀念:指思想意識或客觀事物在人腦里留下的概括的形象(有時指表象)。理念:一是指信念,如人生理念;二是指思想、觀念。如經(jīng)營理念、文化理念。①句應用“理念”。震蕩:指震動,動蕩。如社會震蕩,回聲震蕩。振蕩:指振動或電流的周期性變化。②句應用“震蕩”。反?。褐富叵胱约旱乃枷胄袆樱瑱z查其中的錯誤。反思:指思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓。③句應用“反省”。

19、材料閱讀下文,回答問題。

晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫為相御,擁大蓋②,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故,妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也?!逼浜?,夫自抑損④。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。

(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)

[注]①晏子:名嬰,齊國名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠。④抑損:謙退,謙遜。下面對“策駟馬”的“策”的解釋,符合文意的一項是()(1分)A、計策B、簡策C、馬鞭子D、鞭打正確答案選項:參考答案:D

20、選出標點用得正確的一項()

(1分)A、讀了這首詩,你有何感想?請以《人生與鳥籠》為話題寫一篇文章。注意:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。B、概括地說就是“尊重知識,尊重人才”這八個字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才?C、從上次過了堂,我就明白,他們不會再讓我活多久了……他們認為我是從中央調(diào)來的黨員,所以我準備著……D、教室里,同學們聚精會神地聽課,攀登科學高峰。操場上,健兒們生龍活虎地鍛煉,立志為國爭光。正確答案選項:參考答案:D解析A書名號應為雙引號。B問號應為句號。C第一個省略號表示解釋說明,應改為破折號。

21、

下面句子中,語言不得體的一句是()

(1分)A、昨日家母不慎摔倒,蒙您及時送往醫(yī)院,感激不盡。明日晚,我將前往致謝。B、聽說您對玫瑰栽培很在行,我們想去參觀就教,不知可否。C、總務處對學校衛(wèi)生工作提出了十條改進意見,并責成校衛(wèi)生室研究落實。D、你們請我介紹經(jīng)驗,非常感謝你們的好意,我一定按時前往,不吝賜教。正確答案選項:參考答案:D解析【解析】解析:此題考核語言得體的能力,語言得體主要有文體得體和語體得體,文體得體注意一般應用的格式的規(guī)定,語體得體注意說話者的身份,對象的身份,重點注意謙敬詞語的運用。題中D項,不吝賜教是不吝惜自己的意見,希望給予指導,請人指教的客氣話。故選D。

22、下列作品、作家、國別(朝代)對應全都正確的一項是()

(1分)A、《世說新語》——劉向——漢代;《解放了的普羅米修斯》——雪萊——英國B、《女神》——郭沫若——現(xiàn)代;《隨園詩話》——袁枚——清代C、《徐霞客游記》——徐宏祖——清代;《駱駝祥子》——老舍—現(xiàn)代D、《德國,—個冬天的神話》——海涅——德國;《送元二使安西》——王勃——唐代正確答案選項:參考答案:B解析A《世說新語》——劉義慶——南朝

C《徐霞客游記》——徐霞客——明代

D《送元二使安西》——王維——唐代

23、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、“諸子百家”是指我國先秦到漢初各學派的代表人物及其著作。B、有些古文,其標題就表明了文章的體裁。如《陋室銘》《醉翁亭記》《出師表》《捕蛇者說》等題目中的“銘”“記”“表”“說”,都表明了該文的文體。C、“樂府”是指漢魏六朝文學史上出現(xiàn)的一種能夠配樂歌唱的舊詩體,如《木蘭詩》。D、序是一種文體,有書序和贈序之分,《送東陽馬生序》是一篇贈序。正確答案選項:參考答案:C解析樂府,是一個漢語詞語,意思有兩種。其一指古代主管音樂的官署。其二指詩體名。

24、“安”意義相同的一組是()(1分)A、風雨不動安如山/何故置某于安閑之地B、然后得一夕安寢/則宜撫安,與結(jié)盟好C、衣食所安,弗敢專也/既來之,則安之D、將軍迎操,欲安所歸乎/千古英雄,而今安在哉正確答案選項:參考答案:D解析D項,“安”,都是“哪里”的意思。A項,安穩(wěn)/安全;B項,安逸/安撫、撫慰;C項,養(yǎng)生/使……安。

25、下面句子中()中的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、聯(lián)歡晚會上,他的一身衣服很不合身,真是(捉襟見肘)。B、你放心,你們的困難就是我們的困難,這件事我們一定(鼎力相助)。C、“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量,將激勵全社會人心向善、(見賢思齊)。D、這個制假窩點被勒令停業(yè)后一直蠢蠢欲動,打算風聲一過就(東山再起)。正確答案選項:參考答案:C解析A、捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應付。用在此句中不合語境。B、鼎力相助指大力相助。指別人對自己的大力幫助。不符合語境。C、見賢思齊指見到有才德的人就想著與他齊平。符合句意,詞語運用恰當。D、東山再起指失勢之后重新恢復地位。不符合句意,詞語運用不恰當。

26、對病句的修改不正確的一項是()

(1分)A、我們在修改作文時要改正并找出文章中的錯別字。(將“改正并找出”改為“找出并改正”。)B、地鐵5號線的正式運營,極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。(在“交通擁堵”后加上“的狀況”。)C、我們必須提高認真閱讀的習慣。(將“提高”改為“加強”。),D、我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。(刪去“大約”或“左右”。)正確答案選項:參考答案:C解析C分析:搭配不當,“提高”應改為“養(yǎng)成”。

27、材料磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新思路:將人體置于特殊磁場中,用無線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振,并吸收能量;在停止射頻脈沖后,氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號,并將吸收的能量釋放出來,被人體外的接收器收錄,經(jīng)電子計算機處理獲得圖像。

許多原子核的運動類似“自旋體”,不停地以一定的頻率自旋。如果把物體放置磁場,原子核可以在磁場中旋轉(zhuǎn)。磁場的強度和方向,決定原子核旋轉(zhuǎn)的頻率和方向。在磁場旋轉(zhuǎn)的原子核有一個特點,即可以吸收頻率與旋轉(zhuǎn)頻率相同的電磁波,使原子核的能量增加;當原子核恢復原狀時,就會把多余的能量以電磁波的形式釋放出來;用適當?shù)碾姶挪ㄕ丈渌?,然后分析它釋放的電磁波,就可以得知?gòu)成這一物體的原子核的位置和種類,據(jù)此繪制物體內(nèi)部精確的立體圖像。

水約占人體體重的2/3,在人體不同組織和器官中,水分比例不一樣。有趣的是,許多疾病的病理過程會導致水分變化,而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。因為水由氫和氧原子構(gòu)成,氫原子能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個強磁場,無線電波的脈沖傳遞到位后,原子核的能量便開始改變。在脈沖之后,原子核返回先前的狀態(tài),一個共振波便發(fā)射出來。這樣,原子核振蕩的微小變化就可以探測出來。通過先進的計算機編程,可以創(chuàng)建一個包括不同水含量和水分子運動的反映組織化學結(jié)構(gòu)的三維圖像。從而在被觀察的身體部位產(chǎn)生非常清晰的組織或器官圖像,有利于弄清疾病的病理變化。

由于磁共振成像與X射線、CT等原理完全不同,故對人體沒有損害,幾乎適用于全身各系統(tǒng)不同疾病的檢測;尤其對顱腦、脊椎和脊髓疾病的檢測,更能顯示它優(yōu)于CT。它可以不用血管造影劑即顯示血管結(jié)構(gòu),故對血管、腫塊、淋巴結(jié)和血管結(jié)構(gòu)之間的鑒別更加獨到。它對軟組織的分辨能力高于CT數(shù)倍,能夠敏感地檢測出組織成分中水含量的變化,因而常比CT更有效亦更早地發(fā)現(xiàn)病變。磁共振成像技術(shù)的優(yōu)越性,使得這項新的影像學技術(shù)越來越顯示出強大的生命力。對“無線電射頻脈沖”在磁共振成像技術(shù)中的作用,理解準確的一項是()(1分)A、它在激發(fā)人體內(nèi)氫原子核時,能引起氫原子核在磁場中旋轉(zhuǎn),導致原子核旋轉(zhuǎn)頻率的改變和共振的產(chǎn)生,同時吸收能量。B、它在激發(fā)人體內(nèi)氫原子核時,能引起氫原子核在磁場中旋轉(zhuǎn),導致原子核旋轉(zhuǎn)頻率的改變和射電信號的發(fā)出,同時釋放能量。C、它能激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振并吸收能量,停止后,氫原子核會按特定頻率發(fā)出射電信號并釋放能量。D、它能激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振和能量變化,停止后,射頻脈沖會按特定頻率把射電信號和能量釋放出來.正確答案選項:參考答案:C解析此題重點考查“理解文中重要詞語的含義”的能力。只要細讀原文第一段(區(qū)間),就可以明確無線電射頻脈沖的作用主要有以下幾點:(1)激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振,并吸收能量;(2)停止射頻脈沖,氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號,并釋放所吸收的能量。//A、B兩個選項中“能引起氫原子核在磁場中旋轉(zhuǎn)”的說法是錯誤的。根據(jù)第二段的一、二、三句(區(qū)間)“原子核的運動類似'自旋體’,不停地以一定的頻率自轉(zhuǎn)??磁場的強度和方向,決定原子核旋轉(zhuǎn)的頻率和方向”的敘述,可知引起“氫原子核在磁場中旋轉(zhuǎn)”及“原子核旋轉(zhuǎn)頻率的改變”等與無線電射頻脈沖無關(guān)。D選項“引起氫原子核共振和能量變化”這樣表述是錯誤的,根據(jù)原文第一段的說明,能量的變化與“無線電射頻脈沖”的運行與停止有關(guān)。發(fā)出射電信號和釋放能量的是“氫原子核”,因此該選項中的“射頻脈沖會按特定頻率把射電信號和能量釋放出來”的說法顯然是張冠李戴了。“AB”為強加關(guān)系,“D”是張冠李戴。

28、下列句中“所以”的意義、用法與例句相近的一項是()。例句:師者,所以傳道受業(yè)解惑也(1分)A、吾知所以距子矣,吾不言B、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也C、偷本非禮,所以不拜D、知賢不疑,見可能斷,此其所以成功也正確答案選項:參考答案:A解析例句與A項中的“所以”,用來……的。B項,……的原因;C項,所以;D項,……的原因。

29、依次填入下列各句加橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①阿Q這個人物也是有生活________的,更重要的是他反映了那個時代國民精神的一些弊病。②屈原披頭散發(fā),形容枯槁,神情悲愴,他________于汨羅江畔,放不下故國熱土和自己永遠摯愛的人民。③列夫﹒托爾斯泰說過,愛的嫩芽是細弱的,________長起來的時候,它_

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