2025年浙教版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級科學下冊階段測試試卷477考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、臭氧消毒櫥通電后有極少量的氧氣轉(zhuǎn)化成了臭氧，即３O2２O3，然后利用臭氧給餐具消毒。下列有關(guān)說法不正確的是()A.該變化屬于物理變化B.該變化屬于化學變化C.O3和O2是不同的物質(zhì)D.O2和O3都是單質(zhì)2、下列環(huán)境問題與所對應的物質(zhì)相關(guān)的是（）A.臭氧空洞——氧氣B.霧霾——氮氣C.溫室效應——二氧化碳D.酸雨——甲烷3、一根銅導線的電阻為R，要使電路中的電阻變?yōu)?R，以下方法可行的是（）A.將銅導線對折起來，接在電路中B.將銅導線用拉絲機拉長至原來2倍C.將同樣長，同樣粗的鋁導線代替銅導線接在電路中D.將兩根相同的銅導線連起來4、下列化學用語表達正確的是（）

?A.氧化鐵﹣﹣﹣﹣﹣FeOB.兩個氧原子﹣﹣﹣﹣﹣O2C.四個銨根離子﹣﹣﹣﹣﹣4NH3+D.三個氮分子﹣﹣﹣﹣﹣3N25、下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)混合遇明火可能發(fā)生爆炸的是（）A.H2和空氣B.H2和天然氣C.N2和O2D.CH4和CO26、如圖所示，在每個水果上插入銅片和鋅片，用導線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來，二極管便發(fā)出了光，其中插入金屬片的水果相當于電路中的（）A.導線B.電源C.用電器D.開關(guān)7、根據(jù)物質(zhì)的物理特性可以對物質(zhì)進行分類，下列分類合理的是（）A.鐵、冰、玻璃都是絕緣體B.汽油、食鹽、水銀都是導體C.鉛筆芯、醬油、鐵都是導體D.塑料、干木棒、石墨都是絕緣體8、加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價為（）A.﹣1B.+2C.+3D.+5評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、冬季長跑中，人體產(chǎn)熱的主要器官是____（選填“內(nèi)臟”、“骨骼肌”、“皮膚”），而散熱則主要通過皮膚，人體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡是通過____（選填“大腦”、“小腦”、“腦干”）中的體溫調(diào)節(jié)中樞來控制和調(diào)節(jié)的。10、我們在生活中可以觀察到：燃著的小木棒若將燃燒端朝上，往往木棒沒燃盡就熄滅了，這主要是因為____；消防官兵撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除，其滅火的原理是____．11、中科院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其目的是____。12、牛頓在伽利略等科學家的理論和實驗研究的基礎上，總結(jié)出：一切物體在不受外力作用時，總保持____狀態(tài)或____狀態(tài)。13、如圖所示，一個小球靜止在水中，它所受的方向是____；如果剪斷繩子后，小球漂浮在水面上，它所受的大小與原來相比將____。14、在金屬中，部分電子可以脫離開原子核的束縛而在金屬內(nèi)部____，這種電子叫____，金屬導電靠的就是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

24、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題，共18分)25、如圖1所示；是小明同學跳遠運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導線，將準備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

26、如圖所示；請在虛線框內(nèi)畫出與實物電路圖相對應的電路圖．

27、如圖是防汛報警器的裝置圖；請用筆畫線正確連接電路．當水位上漲時，電路接通，小燈泡發(fā)光報警．

評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)28、我們種植的農(nóng)作物，如果一次施肥過多，容易造成“燒苗”，這是為什么？29、對農(nóng)民來講，農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是很頭疼的事情．但是這兩種種子在外表面上是不同的，農(nóng)作物的種子比較光滑，不易吸附小顆粒物，而雜草的種子表面有許多絨毛，能夠吸附靠近它的小顆粒物．現(xiàn)在，給你一些鐵屑和一塊磁鐵，請你替農(nóng)民把雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來，說出你的辦法和道理．30、新疆人民廣播電臺維吾爾語節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz，它的波長是多少？31、現(xiàn)有一根玻璃棒，不知其是否帶電，請簡要寫出幾種判斷方法．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化；由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。

【解答】A、O2和O3是不同的物質(zhì)；該變化屬于化學變化，該說法錯誤；

B、O2和O3是不同的物質(zhì)；該變化屬于化學變化，該說法正確；

C、O2和O3是由不同分子構(gòu)成的；該說法正確；

D、O2和O3是由不同分子構(gòu)成的單質(zhì)；該說法正確；

故選：A2、C【分析】【分析】A；臭氧層空洞與氟利昂有關(guān)；

B；空氣中的可吸入的顆粒物是形成霧霾的主要物質(zhì)；

C；造成溫室效應的氣體時二氧化碳;

D；二氧化硫形成酸雨的主要氣體。

【解答】A；臭氧層空洞與冰箱等排放的氟利昂有關(guān)；與氧氣無關(guān)，A錯誤；

B；空氣中的可吸入的顆粒物是形成霧霾的主要物質(zhì)；而不是氮氣，B錯誤；

C；造成溫室效應的氣體主要是二氧化碳；C正確；

D；二氧化硫是形成酸雨的主要氣體；與二氧化碳無關(guān)，D錯誤。

故選：C3、B【分析】【解答】A；將銅導線對折起來；導體的長度變小，橫截面積變大，則電阻變小，不符合題意；

B；將銅導線用拉絲機拉長至原來2倍；由于銅導線的體積不變，長度變?yōu)樵瓉淼?倍，橫截面積變?yōu)樵瓉淼亩种?，所以電阻變?yōu)樵瓉淼?倍，故符合題意；

C；鋁的電阻率不是銅的2倍；所以這種操作是不符合題意的；

D；將兩根相同的銅導線連起來；此時只有長度變?yōu)樵瓉淼?倍，故電阻會變成原來的2倍，故不符合題意；

故選B．

【分析】（1）掌握影響電阻大小的因素：材料、長度、橫截面積和溫度，溫度對電阻的影響通常情況下忽略不計；（2）若材料相同，導體越長、橫截面積越小，導體的電阻越大．4、D【分析】【解答】A、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Fe2O3；故選項化學用語表達錯誤；

B；由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氧原子表示為：2O，故選項化學用語表達錯誤；

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故四個銨根離子可表示為：4NH4+；故選項化學用語表達錯誤；

D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則三個氮分子可表示為：3N2；故選項化學用語表達正確；

故選：D．

【分析】A；氧化鐵中鐵元素顯+3價；氧元素顯﹣2價，寫出其化學式進行判斷即可；

B；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字；

D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．5、A【分析】【分析】可以根據(jù)燃燒和爆炸方面的知識進行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．在密閉容器內(nèi)混合遇明火可能發(fā)爆炸的物質(zhì)得含有助燃性氣體和可燃性氣體．解答本題要掌握燃燒和爆炸等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

【解答】解：爆炸是指可燃物在有限的空間里急劇燃燒；放出大量的熱，生成的氣體急劇膨脹，發(fā)生爆炸．

A；氫氣不是可燃物；與空氣混合可能發(fā)生爆炸．

B；沒有氧氣參加；氫氣和天然氣不能反應，不可能發(fā)生爆炸．

C；氮氣不具有可燃性；與氧氣混合不可能發(fā)生爆炸．

D；二氧化碳不具有可燃性；與甲烷混合不可能發(fā)生爆炸．

故選A．6、B【分析】【分析】水果中有化學能；可轉(zhuǎn)化為電能，再通過二極管轉(zhuǎn)化為光能．本題考查了學生對電路的了解，屬于基礎知識的考查，比較簡單。

【解答】解：

要使用電器工作；電路中必須要有電源，水果能使二極管發(fā)光，說明在這個的電路中水果能提供電壓，所以水果相當于電源．

故選B．7、C【分析】【分析】導體是善于導電的物體；比如：金屬；石墨、人體等；絕緣體是不善于導電的物體，比如：陶瓷、橡膠、玻璃等都是絕緣體．

【解答】解：A；鐵是導體；冰和玻璃是絕緣體，故A錯誤；

B；汽油是絕緣體；食鹽和水銀屬于導體，故B錯誤；

C；鉛筆芯、醬油、鐵都是導體；故C正確；

D；塑料、干木棒是絕緣體；石墨是導體，故D錯誤．

故選C．8、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；進行解答．

【解答】解：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；K元素的化合價為+1，氧元素的化合價為﹣2，可得碘酸鉀中碘元素的化合價為：（+1）+x+（﹣2）×3=0，解答x=+5；

故選D．二、填空題(共6題，共12分)9、骨骼肌腦干【分析】【分析】腦干的功能主要是維持個體生命；包括心跳；呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。

【解答】人體在安靜下；產(chǎn)熱量最多的是內(nèi)臟，因為安靜狀態(tài)下，人體的內(nèi)臟器官也是時刻在工作的；

人的運動需要能量；能量來自于體內(nèi)有機物的氧化分解，人體在通過呼吸作用分解有機物釋放能量的同時會有一部分能量轉(zhuǎn)化為熱能.在劇烈運動時，骨骼肌要劇烈的收縮和舒張，牽引骨骼做運動，需要的能量多，因此產(chǎn)熱將明顯增加；

腦干的功能主要是維持個體生命；包括心跳；呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。

故答案為：骨骼肌；腦干10、小木棒溫度不易達到著火點移走可燃物【分析】【解答】解：燃燒端朝上的小木棒；熱量上升使下端的木條的溫度達不到木頭的著火點，所以沒燃盡就熄滅；將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除可以起到移走可燃物的作用，從而破壞燃燒的條件，達到滅火的目的．

故答案為：小木棒溫度不易達到著火點；移走可燃物．

【分析】根據(jù)可燃物燃燒的條件，常用滅火的方法和原理分析解答．11、葉片互不遮擋，兩面受光，增加光合作用功效【分析】【解答】葉片直；窄、厚的水稻植株葉片互不遮擋；兩面受光，增加光合作用功效。

【分析】考查光合作用的效率12、勻速直線運動|靜止【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是正確理解和掌握牛頓第一定律的本質(zhì)．在理解這一定律時要抓住“一切”；“沒有受到力的作用”、“總”、“或”這些關(guān)鍵詞語．此題主要考查學生對牛頓第一定律的理解和掌握．關(guān)鍵是掌握牛頓第一定律內(nèi)容．【解答】解：一切物體在沒有受到力的作用時；總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，它是在實驗的基礎上，經(jīng)過科學推理而得出的．

故答案為：勻速直線運動；靜止13、豎直向上|變小【分析】【分析】（1）小球受到的浮力方向是豎直向上．（2）剪斷繩子后；小球上浮，排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變化．本題考查浮力方向和阿基米德原理的應用，知道小球上浮露出水面排開液體的體積變?。窘獯稹拷猓海?）浮力的方向是豎直向上的．（2）小球原來靜止在水中，剪斷繩子后，小球漂浮在水面上，則小球排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變小．

故答案為：豎直向上；變?。?4、自由移動|自由電子|自由電子【分析】【分析】金屬內(nèi)的核外電子脫離原子核的束縛成為自由電子；金屬導電是依靠自由電子定向移動完成的．

【解答】解：在金屬中；部分電子可以脫離開原子核的束縛而在金屬內(nèi)部自由移動，這種電子叫自由電子，金屬導電靠的就是自由電子．

故答案為：自由移動；自由電子；自由電子．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．24、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共18分)25、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學跳遠運動中助跑騰空后只受到重力的作用，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過開關(guān)再入燈泡；然后接入頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應為開關(guān)，右邊方框內(nèi)應為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地線；左邊接零線，右邊接火線．

家庭電路中，火線首先過保險絲進入開關(guān)，然后再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接和燈泡的螺旋套相連，在更換燈泡時，斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全．26、解：從電源正極出發(fā)；依次經(jīng)過電流表；燈泡和開關(guān)，然后回到電源負極即可，如圖所示：

【分析】【解答】從實物圖中可以看出燈泡與電流表串聯(lián)連接；根據(jù)實物圖用各元件符號表示即可．

【分析】本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖的能力，能正確識別電路的連接方式是畫電路圖的前提．27、【分析】【解答】當水位上升到一定位置時；浮子A就會將竹片圓筒B頂起，使開關(guān)K閉合，控制電路被接通。電磁鐵產(chǎn)生磁性，銜鐵被吸引，使觸點開關(guān)閉合，從而工作電路被接通，這樣小燈泡就能發(fā)光報警。如圖所示：

【分析】水位上漲后閉合K，電磁繼電器通電，線圈中