2025年粵教版必修3生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版必修3生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某一健康男子在冬泳時(shí)，與機(jī)體相關(guān)的反應(yīng)中，正確的是()A.分泌的甲狀腺激素減少，胰高血糖素增多B.此時(shí)熱量主要來(lái)自骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)熱C.皮膚產(chǎn)生冷覺(jué)，皮膚血管收縮D.體溫維持相對(duì)恒定不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)2、關(guān)于消化道神經(jīng)支配的描述中，錯(cuò)誤的是（）A.支配消化道的神經(jīng)不受大腦控制B.副交感神經(jīng)興奮時(shí)促進(jìn)消化道的各種活動(dòng)C.消化道接受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)雙重支配D.支配消化道的交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)作用相反3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”這些詩(shī)句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.荷塘中的動(dòng)物、綠色植物和細(xì)菌共同構(gòu)成池塘生物群落B.蜻蜓屬于消費(fèi)者，能傳遞信息和加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D.影響荷塘中“歐鷺”等鳥(niǎo)類(lèi)分布的主要因素是食物和棲息空間4、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定維持離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以在生產(chǎn)者與次級(jí)消費(fèi)者之間發(fā)生B.通過(guò)物質(zhì)循環(huán)可以實(shí)現(xiàn)生物圈中物質(zhì)上的自給自足C.能量流動(dòng)中未利用的能量指的是未被呼吸作用消耗和未被分解者利用的能量D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)5、生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.丙與丁表示的生理過(guò)程不同B.乙表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量C.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，b的種群數(shù)量一般處于K/2值D.d的能量全部來(lái)自b生物6、下列說(shuō)法正確的是（）A.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)的一種生物成分B.太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中C.“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了兩種生物之間的寄生關(guān)系D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。8、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。9、將單位時(shí)間各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。10、特點(diǎn)：在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動(dòng)則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是______的，而且是_______的流動(dòng)，而不是_______。11、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)污染的_______，這其中有些就是利用_______。12、生態(tài)系統(tǒng)中的________等，通過(guò)_______傳遞的信息，稱為物理信息。其來(lái)源可以是_______，也可以是_______。13、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對(duì)_______，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對(duì)人類(lèi)利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。14、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為_(kāi)_____；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。15、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對(duì)穩(wěn)定的能力。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)17、某湖泊有一種單細(xì)胞微生物大量繁殖。為探究這種微生物的種群數(shù)量的變化；有課外小組的同學(xué)進(jìn)行了下列的探究：

第一步提出問(wèn)題：該生物種群數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化？

第二步提出假設(shè)：這種單細(xì)胞微生物種群呈“J”型增長(zhǎng)。

第三步制定并實(shí)施計(jì)劃：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)施計(jì)劃時(shí)，首先通過(guò)顯微鏡觀察，估算該微生物初始數(shù)量，至少需要配備的器材有：滴瓶和滴管、____________。每天定時(shí)到湖泊隨機(jī)抽樣得到等體積的水體樣品；進(jìn)行種群數(shù)量觀察記錄，將連續(xù)7天所得的數(shù)值用坐標(biāo)曲線表示，結(jié)果為“S”型曲線。

（2）第三步以后的研究思路：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示不支持假設(shè)，需修正假設(shè)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)、_______。

（3）若這種單細(xì)胞微生物是藍(lán)藻，能從中提取出_____________等兩種色素。

（4）若這種單細(xì)胞靠微生物是衣藻，在適宜的光照條件下，將外界C02濃度從1%迅速降低到0.002%前，衣藻細(xì)胞中C3化合物濃度升高的原因是_____________________。18、寨卡病毒在南美流行；該地區(qū)也是登革熱病毒流行區(qū)域。為研究寨卡病毒流行與登革熱病毒的關(guān)系，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

（1）病毒感染人體后，會(huì)引起_________產(chǎn)生特異性抗體，與病毒結(jié)合，阻止病毒_________宿主細(xì)胞。

（2）登革熱病毒與寨卡病毒結(jié)構(gòu)相似。為探究登革熱病毒抗體是否可以特異性結(jié)合寨卡病毒；科研人員用血清與病毒進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。

①請(qǐng)闡述b組和c組在本實(shí)驗(yàn)中的作用。

b組：排除_________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

c組：_________的參照。

②與對(duì)照組分別比較，實(shí)驗(yàn)組抗原-抗體反應(yīng)強(qiáng)度_________，可得出_________的結(jié)論。

（3）科研人員假設(shè)：人感染過(guò)登革熱病毒后；體內(nèi)存留的登革熱病毒抗體與寨卡病毒結(jié)合，結(jié)合了病毒的抗體與宿主細(xì)胞表面蛋白結(jié)合，從而幫助寨卡病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞，即存在抗體依賴性增強(qiáng)（簡(jiǎn)稱ADE）。為驗(yàn)證該假設(shè)，有人利用下列備選材料設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案。

備選材料：正常人血清；登革熱康復(fù)者血清，寨卡病毒，登革熱病毒，細(xì)胞系U（發(fā)生ADE時(shí)，對(duì)寨卡病毒的感染率很低），細(xì)胞系W（不發(fā)生ADE時(shí)，對(duì)寨卡病毒的感染率很高）。

實(shí)驗(yàn)方案：

。組別。

實(shí)驗(yàn)處理。

預(yù)期結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)組。

將登革熱康復(fù)者血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后；加入到細(xì)胞系W的培養(yǎng)體系中。

分別檢測(cè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組細(xì)胞系對(duì)寨卡病毒的感染率。

對(duì)照組。

將登革熱康復(fù)者血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后；加入到細(xì)胞系U的培養(yǎng)體系中。

①請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)方案存在的缺陷：__________________。

②請(qǐng)改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)方案（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組處理）：__________________。19、回答下列有關(guān)植物生長(zhǎng)與激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。

圖1

（1）僅在莖的中部將束切斷（如圖1A），在不斷絕正常生長(zhǎng)素（IAA）來(lái)源的情況下，一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生如圖1B樣的變化，該現(xiàn)象說(shuō)明IAA具有的功能是____________。

A．促進(jìn)細(xì)胞休眠B．促進(jìn)細(xì)胞分裂C．促進(jìn)細(xì)胞分化D．促進(jìn)細(xì)胞破裂。

科學(xué)工作者用14C標(biāo)記的IAA從完成了以下四組實(shí)驗(yàn)（圖2）。

（2）根據(jù)圖2，IAA運(yùn)輸?shù)囊?guī)律可歸納為_(kāi)___。

圖2

實(shí)驗(yàn)表明；IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行，且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同，其中輸出與PIN蛋白相關(guān)。PIN蛋白會(huì)通過(guò)胞吐（依賴于生長(zhǎng)素應(yīng)答因子ARF）輸出IAA，圖3為部分作用機(jī)理。

（3）據(jù)圖3判斷下列表述正確的是_______。

A．GNOM蛋白活性增強(qiáng)；抑制PIN蛋白胞吐。

B．IAA；AUX/IAA與TIR1蛋白結(jié)合；促進(jìn)IAA輸出。

C．高濃度IAA促進(jìn)AUX/IAA被分解為碎片。

D．TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高；無(wú)助于IAA的輸出。

（4）若植物莖某處的IAA濃度恰好為最適生長(zhǎng)濃度，假設(shè)頂芽細(xì)胞的PIN蛋白被持續(xù)抑制，則對(duì)莖該處的生長(zhǎng)_______。

A．有利B．不利C．無(wú)影響D．不確定。

（5）結(jié)合PIN蛋白的功能，解釋頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中“頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)”（不考慮側(cè)芽）的原理是____________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共3分)20、學(xué)習(xí)以下材料；回答（1）~（5）小題。

真菌與卷葉象甲的適應(yīng)。

虎杖植株葉片中富含酪氨酸；甘氨酸、亮氨酸等多種氨基酸；是卷葉象甲的專(zhuān)一性植株，雌性卷葉象甲用其帶有鋸齒的前足在植株葉片上切出新月形葉片，并用其頭部特化的結(jié)構(gòu)在葉片上打洞，隨后將貯菌器內(nèi)的共生真菌的孢子擠出，并通過(guò)腹部的剛毛將孢子刷入洞內(nèi)，再用四肢將葉片自下而上卷成緊密的苞囊狀，期間產(chǎn)卵于其中。卵開(kāi)始發(fā)育并取食真菌與葉片的復(fù)合物，真菌可分泌抗生素來(lái)保護(hù)幼蟲(chóng)免受雜菌的侵害。新生卷葉象甲幼蟲(chóng)在葉苞內(nèi)發(fā)育成熟后，在未離開(kāi)葉苞前，收集葉苞上的真菌孢子，并將這些孢子轉(zhuǎn)移到其儲(chǔ)菌器中存儲(chǔ)，到第二年卷葉象甲繁殖期間，再將儲(chǔ)菌器內(nèi)的真菌孢子接種到虎杖葉片。

幼蟲(chóng)在發(fā)育期間取食真菌和葉片復(fù)合物，將真菌移除后幼蟲(chóng)的存活率明顯降低，真菌能夠?yàn)榫砣~象甲提供何種營(yíng)養(yǎng)呢？為明確培植型真菌對(duì)于卷葉象甲的確切營(yíng)養(yǎng)作用，科研人員利用不同的氮源培養(yǎng)野生型菌株和卷葉象甲培植的培植型菌株，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培植型菌株的Ｎ元素含量較野生型菌高出25.8％、氨基酸增幅達(dá)57.1％，部分氨基酸增幅如表所示：。氨基酸種類(lèi)半胱氨酸甲硫氨酸酪氨酸精氨酸甘氨酸亮氨酸氨基酸增幅比8.7%-26.9%30%95.5%65%55%

精氨酸對(duì)昆蟲(chóng)的作用至關(guān)重要；不僅是蛋白質(zhì)的重要來(lái)源，更關(guān)乎幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖能力。昆蟲(chóng)往往缺乏N元素，因此蛋白質(zhì)的優(yōu)良程度取決于它所含氨基酸的種類(lèi)和含量。培植型菌株中含有17種氨基酸，氨基酸種類(lèi)齊全；含量豐富，為卷葉象甲幼蟲(chóng)提供了優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)資源。

(1)卷葉象甲及其生活環(huán)境中的所有生物共同構(gòu)成了_________，圖中“？”處兩種生物間的關(guān)系是_____。

(2)培植型真菌與卷葉象甲幼蟲(chóng)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的有（）。A．培植型真菌為卷葉象甲幼蟲(chóng)提供食物B．培植型真菌為卷葉象甲幼蟲(chóng)提供棲息地C．培植型真菌為卷葉象甲幼蟲(chóng)提供保護(hù)D．培植型真菌為卷葉象甲幼蟲(chóng)提供孢子(3)結(jié)合文中資料分析，卷葉象甲幼蟲(chóng)食物中酪氨酸、甘氨酸和谷氨酸等氨基酸的來(lái)源有_________。

(4)昆蟲(chóng)往往缺乏N元素，相較于昆蟲(chóng)直接取食營(yíng)養(yǎng)貧乏的植物組織，從物質(zhì)與能量以及適應(yīng)的角度，分析卷葉象甲這類(lèi)昆蟲(chóng)馴化真菌對(duì)于種群延續(xù)的意義_________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

1；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定。

2；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素；垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。

【詳解】

A；寒冷時(shí)；下丘腦合成促甲狀腺激素釋放激素，使得垂體分泌促甲狀腺激素，進(jìn)而加強(qiáng)甲狀腺分泌甲狀腺激素，增加產(chǎn)熱，A錯(cuò)誤；

B；在寒冷的環(huán)境中；骨骼肌收縮，物質(zhì)氧化分解增加產(chǎn)熱維持體溫，B正確；

C；大腦皮層軀體感覺(jué)中樞產(chǎn)生冷覺(jué)；C錯(cuò)誤；

D；體溫維持相對(duì)穩(wěn)定受神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)；所以體溫恒定受神經(jīng)調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，明確體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程即可，易錯(cuò)點(diǎn)感覺(jué)的產(chǎn)生在大腦皮層軀體感覺(jué)中樞，而不是在感受器。2、A【分析】【分析】

內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)功能上的特點(diǎn)是雙重神經(jīng)支配；大多數(shù)內(nèi)臟器官既由交感神經(jīng)支配，又由副交感神經(jīng)支配，這兩種作用往往是拮抗的。副交感神經(jīng)可保持身體在安靜狀態(tài)下的生理平衡，其作用包括增進(jìn)胃腸的活動(dòng)，消化液的分泌，促進(jìn)大小便的排出，保持身體的能量等，故副交感神經(jīng)興奮時(shí)促進(jìn)消化道的各種活動(dòng)。

【詳解】

A、支配消化道的神經(jīng)受大腦的控制，A錯(cuò)誤；

B、副交感神經(jīng)可保持身體在安靜狀態(tài)下的生理平衡，其作用包括增進(jìn)胃腸的活動(dòng)，消化液的分泌，促進(jìn)大小便的排出，保持身體的能量等，故副交感神經(jīng)興奮時(shí)促進(jìn)消化道的各種活動(dòng)，B正確；

C、內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)功能上的特點(diǎn)是雙重神經(jīng)支配，大多數(shù)內(nèi)臟器官既由交感神經(jīng)支配，又由副交感神經(jīng)支配，C正確；

D、支配消化道的交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)作用相反，D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】

對(duì)比記憶，重點(diǎn)區(qū)分，找出突破點(diǎn)，逐一分析選項(xiàng)。3、A【分析】【分析】

在垂直方向上；大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件。

【詳解】

A；荷塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成池塘生物群落；A錯(cuò)誤；

B；蜻蜓屬于消費(fèi)者；能傳遞信息和加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確；

C；在垂直方向上植物分布不同；有挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草，故體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，C正確；

D；群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件；影響荷塘中“鷗鷺”等鳥(niǎo)類(lèi)分布的主要因素是食物和棲息空間，D正確。

故選A。4、C【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分（生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者）和非生物成分（氣候、能源、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物）。

【詳解】

A；如某些植物可以揮發(fā)化學(xué)物質(zhì)招引該植物天敵的捕食者捕食植物天敵；故生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以在生產(chǎn)者與次級(jí)消費(fèi)者之間發(fā)生，A正確；

B；生物圈中物質(zhì)上可通過(guò)物質(zhì)循環(huán)實(shí)現(xiàn)自給自足；B正確；

C；能量流動(dòng)中未利用的能量指的是未被自身呼吸作用消耗、未被分解者利用的能量和未流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量；C錯(cuò)誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；D正確。

故選C。5、B【分析】丙表示b通過(guò)呼吸作用以熱能的形式釋放到環(huán)境中的能量，丁表示分解者通過(guò)呼吸作用以熱能的形式釋放到環(huán)境中的能量，因此丙與丁表示的生理過(guò)程相同，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乙表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，B項(xiàng)正確；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，b的種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，一般處于K值，C項(xiàng)錯(cuò)誤；b排出的糞便中的能量屬于a的同化量的一部分，因此d的能量來(lái)自b生物和a生物；D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】正確理順某營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲取能量的過(guò)程及該能量的去向是解答此題的關(guān)鍵。能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流程圖如下：

本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：將某一消費(fèi)者排出的糞便中的能量誤認(rèn)為是該消費(fèi)者的同化量；正確的理解是：由于“糞便中有機(jī)物的能量”未被同化，所以仍屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)遺體殘骸所含的能量性質(zhì)相同，屬于流向分解者的能量。6、B【分析】【分析】

能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)之間的異同：區(qū)別：在物質(zhì)循環(huán)中；物質(zhì)是循環(huán)出現(xiàn)，反復(fù)利用的；在能量流動(dòng)中，能量是單向流動(dòng)，是逐級(jí)遞減的。聯(lián)系：①兩者同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割；②能量的固定；儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移、釋放，都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程；③物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量是推動(dòng)物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。

【詳解】

A；一種生物由于不同的生理活動(dòng)；可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物成分，如捕蠅草、豬籠草等既是生產(chǎn)者（植物光合作用），又是消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；

B；在自然生態(tài)系統(tǒng)中；太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；

C；螟蛉是一種綠色小蟲(chóng)；蜾蠃是一種寄生蜂，蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，應(yīng)主要為捕食關(guān)系，C錯(cuò)誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的；彼此相互依存，不可分割，D錯(cuò)誤。

故選B。二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

【點(diǎn)睛】【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級(jí)遞減單方向循環(huán)11、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。12、略

【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過(guò)程③.無(wú)機(jī)環(huán)境④.生物。13、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能14、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性15、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)17、略

【分析】試題分析：影響微生物種群數(shù)量變化的因素很多：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量；溫度、PH、溶氧量等。酵母菌種群密度調(diào)查方法：抽樣檢測(cè)方法--顯微計(jì)數(shù)。相關(guān)注意事項(xiàng)：（1）顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)；對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）結(jié)果記錄最好用記錄表。（4）每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時(shí)間要固定。（5）培養(yǎng)和記錄過(guò)程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造。

（1）單細(xì)胞微生物個(gè)體微??；肉眼看不見(jiàn)，需要借助于顯微鏡觀察，需要血球計(jì)數(shù)板和蓋玻片。

（2）第三步以后的研究思路：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示不支持假設(shè)，需修正假設(shè)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；進(jìn)一步探究，檢驗(yàn)和修正。

（3）藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的原核生物；無(wú)葉綠體，但是有葉綠素與藻藍(lán)素。

（4）在適宜的光照條件下，降低CO2濃度，光合作用速率會(huì)下降，C3化合物濃度升高，原因是當(dāng)C02濃度突然降低時(shí)，C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致C5化合物積累?！窘馕觥垦蛴?jì)數(shù)板、蓋玻片進(jìn)一步探究，檢驗(yàn)和修正藻藍(lán)素和葉綠素當(dāng)C02濃度突然降低時(shí)，C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致C5化合物積累18、略

【分析】【試題分析】

本題以“研究寨卡病毒流行與登革熱病毒的關(guān)系”為載體；考查體液免疫；探究登革熱病毒抗體是否可以特異性結(jié)合寨卡病毒實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證人感染過(guò)登革熱病毒后機(jī)體內(nèi)是否存在ADE現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)等。對(duì)應(yīng)此類(lèi)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)與修訂的試題，需要考生擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，可以從取材、實(shí)驗(yàn)原理和方法、藥品與試劑的使用、操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等方面著手分析，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)與修訂。

（1）在特異性免疫過(guò)程中；能產(chǎn)生特異性抗體的是漿細(xì)胞；抗體與病毒結(jié)合，可阻止病毒吸附并侵染宿主細(xì)胞。

（2）①在本實(shí)驗(yàn)中，b組可排除無(wú)關(guān)抗體（血清中其它抗體）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；c組可作為抗原-抗體陽(yáng)性反應(yīng)結(jié)果的參照。

②據(jù)圖可知，與對(duì)照組分別比較，實(shí)驗(yàn)組抗原-抗體反應(yīng)強(qiáng)度明顯高于b組；與c組接近，由此可得出“登革熱康復(fù)者的血清抗體能夠與寨卡病毒結(jié)合”的結(jié)論。

（3）①由于細(xì)胞系W在不發(fā)生ADE時(shí)；對(duì)寨卡病毒的感染率很高，所以本實(shí)驗(yàn)方案存在的缺陷是實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞系選用不合理；對(duì)照組血清選用不合理（且對(duì)照組不足）。

②可對(duì)本實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)組：將登革熱康復(fù)者血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后，加入到細(xì)胞系U的培養(yǎng)體系中；對(duì)照組1：將正常人血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后，加入到細(xì)胞系U的培養(yǎng)體系中；對(duì)照組2：將正常人血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后，加入到細(xì)胞系W的培養(yǎng)體系中?！窘馕觥繚{細(xì)胞吸附并侵染無(wú)關(guān)抗體（血清中其它抗體）抗原-抗體陽(yáng)性反應(yīng)結(jié)果②明顯高于b組，與c組接近登革熱康復(fù)者的血清抗體能夠與寨卡病毒結(jié)合實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞系選用不合理；對(duì)照組血清選用不合理（且對(duì)照組不足）實(shí)驗(yàn)組：將登革熱康復(fù)者血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后，加入到細(xì)胞系U的培養(yǎng)體系中對(duì)照組1：將正常人血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后，加入到細(xì)胞系U的培養(yǎng)體系中；對(duì)照組2：將正常人血清與寨卡病毒共同溫育一段時(shí)間后，加入到細(xì)胞系W的培養(yǎng)體系中19、略

【分析】【詳解】

（1）觀察題圖；在莖的中部將維管束切斷后，一段時(shí)間后會(huì)形成新的維管束，可以推測(cè)該過(guò)程發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，故BC正確；形成新的維管束，不能說(shuō)明細(xì)胞的休眠和破裂，故AD錯(cuò)誤。

（2）比較圖2；可以分析當(dāng)含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊位于胚芽鞘形態(tài)