2025年浙教新版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級生物下冊階段測試試卷583考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在玉米開花期間，如果遇到連綿陰雨天氣，玉米產(chǎn)量會降低的原因是（）A.氣溫低，花粉不成熟B.雨大，影響昆蟲傳粉C.子房不能正常發(fā)育D.花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉2、父親的基因組成BB，母親的基因組成是bb，則女兒的基因組成應(yīng)該是（（）A.BB或bbB.bbC.BbD.以上都可能3、如果養(yǎng)魚缸長時間不換水，缸的內(nèi)壁上就會長出綠膜，水會變成綠色，這些綠色的東西主要是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.非生物4、法醫(yī)為判定一死者年齡，稱取總量為9克的尸骨骨質(zhì)，然后在酒精燈上充分煅燒到灰白色，再稱其重量為7克．此骨是（）A.兒童骨B.青年入骨C.成年人骨D.老年人骨5、黃河口水稻；西宋蜜桃、新戶冬棗、渤海灣紫菜都是我們東營的知名品牌．關(guān)于圖中4種植物共同點（陰影部分）的敘述；正確的是（）

A.都用種子繁殖。

B.都含有葉綠素。

C.都有根莖葉分化。

D.都是高等植物。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣增多．汽車尾氣、工廠排出的煙霧經(jīng)久不散，每立方米大氣中二氧化硫含量高達3.8mg，煙塵達4.5mg．這樣的空氣對人體危害極大，可能造成的疾病有（）A.支氣管哮喘B.高血壓C.肺氣腫D.沙眼7、下列關(guān)于幾種無機鹽功能的說法，不正確的是（）A.缺少含鐵的無機鹽易患貧血癥B.缺少含鈣的無機鹽，老年人易患骨質(zhì)疏松C.缺少含碘的無機鹽，婦女易患貧血癥D.缺少含鈣的無機鹽，成年人易患地方性甲狀腺腫大8、植物體的所有活細(xì)胞都能進行呼吸作用．某生物興趣小組為探究植物的呼吸作用，他們選用黑色的塑料袋，制作的實驗裝置如圖所示，24小時后，同學(xué)們將塑料袋中的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中，擠出袋內(nèi)的氣體，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．對于本實驗，下列敘述正確的是（）A.本實驗證明呼吸作用消耗氧氣B.若改用白色的塑料袋本實驗也一定能成功C.本實驗?zāi)艹浞值淖C明植物的活細(xì)胞能進行呼吸作用D.本實驗證明呼吸作用釋放二氧化碳?xì)怏w9、下列諺語或成語與對應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是（）A.一母生九子，連母十個樣--生物的遺傳現(xiàn)象B.大魚吃小魚，小魚吃蝦米--生物間的捕食關(guān)系C.千里之堤，毀于蟻穴--生物對環(huán)境的影響D.大樹底下好乘涼--環(huán)境對生物的影響10、下表是某健康人的血漿；原尿、尿液中部分成分比較表；“√”代表有，“×”代表沒有由此分析可知（）

。成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素甲××√乙×√√丙√√√A.甲是尿液，乙是原尿B.甲是原尿，丙是血漿C.甲是血漿、丙是尿液D.乙是原尿、丙是血漿11、下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的兩項是（）A.人類的性染色體有X染色體和Y染色體兩種類型B.Y染色體上有決定睪丸形成的基因，所以男性的一對性染色體是YYC.性染色體上不但具有與性別有關(guān)的基因，而且還有許多控制其他性狀的基因D.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中，體細(xì)胞沒有性染色體的存在12、關(guān)于細(xì)菌、真菌的敘述，正確的是（）A.二者都是單細(xì)胞的生物B.細(xì)胞里一般不含葉綠體C.對人類都是既有有益的方面也有有害的方面E.細(xì)菌．真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)E.細(xì)菌．真菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)13、把印有字母“b”的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到圖象是（）A.bB.qC.dD.p14、毛豆（如圖）是豆類作物中專門鮮食嫩莢的菜用大豆，以下是小軍學(xué)習(xí)記錄中有關(guān)毛豆的說法，其中正確的有（）A.結(jié)構(gòu)④為毛豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)B.一個毛豆豆莢就是一個果實C.豆莢中的豆粒由子房發(fā)育而成D.①②③④構(gòu)成胚，它是新植物體的幼體評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、噬菌體；大腸桿菌、酵母菌、秀麗隱桿線蟲、黑腹果蠅、斑馬魚、非洲爪蟾、小鼠等生物；常常被用于科學(xué)研究，以揭示生命活動的規(guī)律，因此它們被稱為模式生物．研究中選擇何種模式生物往往取決于所研究的生物學(xué)問題．請回答下列問題．

（1）在藥物開發(fā)研制過程中，人們會選擇____作為模式生物，進行前期實驗，以推測藥物對人體的作用和影響．因為它與人類均屬于____動物；親緣關(guān)系最近．

（2）秀麗隱桿線蟲的體表具有角質(zhì)層，其消化道前端有____，后端有____，屬于____動物．它的全身不足2000個細(xì)胞；可以追蹤每一個細(xì)胞的生長和發(fā)育，因此是研究細(xì)胞分化；個體發(fā)育的好材料．

（3）非洲爪蟾在水生生活，但長時間接觸不到空氣會被“淹死”，因為它主要依靠____呼吸，屬于____動物．非洲爪蟾的卵在____中發(fā)育，且卵和胚胎個體較大，便于顯微注射、胚胎切割和移植等胚胎學(xué)研究，因此是胚胎學(xué)研究的重要模式生物．16、生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟；環(huán)保、高效”等優(yōu)點；發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．

如圖是一個生態(tài)農(nóng)場模式圖；請回答問題：

（1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場中最基本、最關(guān)鍵的成分是____，圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有____．

（2）生態(tài)農(nóng)場中能量流動的起點是____．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點，如果沿能量消耗最少的食物鏈進行傳遞，在消耗農(nóng)作物100千焦能量時，人最多可以獲得能量____千焦．

（3）此生態(tài)農(nóng)場自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是____．

（4）所有生物的生活都會受到環(huán)境因素的影響，影響玉米生活和分布的陽光、水分、土壤等因素統(tǒng)稱為____．17、仔細(xì)觀察鳥卵結(jié)構(gòu)圖；回答問題。

（1）在該結(jié)構(gòu)中，____（填序號）將發(fā)育成小鳥。

（2）為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是____（填序號）和____（填序號）

（3）標(biāo)號[1]和[2]能起保護作用，減少____的丟失。

（4）標(biāo)號[6]是____，為胚胎發(fā)育提供____．18、李明同學(xué)從網(wǎng)上獲知；“蟻巢土”（螞蟻巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生長．他設(shè)計了下面的實驗來探究“蟻巢土”對植物的生長是否有影響．

一；實驗步驟：

（1）土壤采集：

①“蟻巢土”：以螞蟻窩為中心；挖取直徑為10cm；深10cm范圍的土壤；

②螞蟻窩附近的土壤：在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤；以上述方法取土．

（2）土壤分裝：將20只大小相同的花盆隨機分成兩組（每組10只）．將處理好的①；②號土壤分別裝入第一和第二組花盆．

（3）種植植物：在20只花盆中各栽種1株生長狀況良好的；大小相同的大豆芽；將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進行培養(yǎng)，定期用蒸餾水噴灑．每日測量并記錄不同土壤中植物的高度（平均值），連續(xù)18天．

二；實驗結(jié)果：不同土壤中大豆幼苗的生長曲線對照（如下圖）：

（1）在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置______；該土樣選擇在螞蟻窩附近；且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對實驗結(jié)果的影響；確保只有一個______．

（2）上述實驗的實驗結(jié)論是：蟻巢土__________．

（3）為使實驗結(jié)果更有說服力還應(yīng)該怎樣做？______．

（4）就上述實驗，提出你想進一步探究的問題．______．____19、甘薯和馬鈴薯都富含淀粉；但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，為探究其原因，某科學(xué)興趣小組做了下列實驗活動：

【查閱資料】通過上網(wǎng)獲得以下信息：淀粉是無甜味的；淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麥芽糖．

【作出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶；把淀粉初步催化分解為具有甜味的麥芽糖，而馬鈴薯不含有淀粉酶．

【實驗操作】把甘薯；馬鈴薯塊放在不同溫度下；控制其他條件相同，處理30min后，測定麥芽糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯處理后不含麥芽糖，甘薯處理有的麥芽糖含量見下表：

。處理溫度（℃）0102030405060708090甘薯還原糖含量（mg/g）22232638414755373021（1）實驗結(jié)果____（填“支持”或“不支持”）該小組的猜想；

（2）不同溫度處理后的馬鈴薯都不含麥芽糖，但吃起來略帶甜味，這是由于咀嚼過程中淀粉在____的作用下產(chǎn)生的．20、如圖為某生物實驗小組的同學(xué)在顯微鏡中觀察到的兩個視野；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是____．

（2）如圖為A，B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖，你認(rèn)為____同學(xué)的觀察效果好，另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有____，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時____．

（3）用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有許多氣孔，若目鏡不變而物鏡由低倍鏡（10×）換成高倍鏡（40×），此時視野明亮程度和視野內(nèi)氣孔大小的變化是____．

A．變亮；變大。

B．變暗；變大。

C．變亮；變小。

D．變暗、變?。?1、17世紀(jì)，英國物理學(xué)家羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡并用它來觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了____．19世紀(jì)德國生物學(xué)家施旺和施來登共同創(chuàng)建了____學(xué)說，恩格斯把該學(xué)說與能量轉(zhuǎn)換與守恒定律、達爾文的進化論并列稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．22、請在類群后面的橫線上填寫有關(guān)的動物名稱．

水螅渦蟲蛔蟲蚯蚓蝸?；认x帶魚鯨魚。

腔腸動物____；線形動物____；節(jié)肢動物____；魚類動物____．23、豆天蛾是一種危害大豆的害蟲；下面是它的發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答：

（1）用圖中序號寫出豆天蛾的發(fā)育順序：

[____]→[____]→[____]→[____]

（2）它的發(fā)育屬于[____]（A．完全變態(tài)B．不完全變態(tài)）發(fā)育．

（3）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育階段是____．

（4）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時期是____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)24、人體所需能量主要來源于脂肪．____（判斷對錯）25、無錫著名特產(chǎn)陽山水蜜桃是由胚珠發(fā)育來的．____（判斷對錯）26、兔的門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物，消化道上有發(fā)達的盲腸．這些都與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)．____（判斷對錯）27、臼齒的作用是磨碎食物．____．評卷人得分五、作圖題(共3題，共12分)28、下面是我們常見的幾種植物；根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）上述植物有許多共同點，請你任寫一點：____．

（2）在上述植物類群中，種類最多，與人類關(guān)系最密切的是____所在植物類群．

（3）D和E在生殖上的共同點是____．

（4）B與C在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____．29、（2015秋?淮北期中）圖1是關(guān)節(jié)的模型圖；圖2是關(guān)于骨；關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模型圖；請回答：

（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：

[1]____，[2]____；

[3]____，[4]____；

[5]____，[6]____．

其中[2]內(nèi)有____，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強了關(guān)節(jié)的____性和____性．

（2）圖2中骨骼肌附著方式正確的是____．

（3）請寫出你熟悉的幾個人體關(guān)節(jié)的名稱，如髖關(guān)節(jié)____、____、等．30、小明是一個初二的學(xué)生；他常?？吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚校瑡寢屨J(rèn)為蛋殼中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)．蛋殼真能促進植物生長嗎？小明是一個喜歡動腦愛鉆研的學(xué)生，為了把這個問題搞清楚，他設(shè)計了如下實驗來探究這個問題：

一；首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗；分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個花盆中（甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤）．

二；甲盆中不放蛋殼；乙、丙盆中放等量的蛋殼．其他管理條件都相同．

三；一段時間后；吊蘭生長狀況發(fā)生了變化．小明將變化情況記錄在下表中：

請根據(jù)上述材料回答以下問題：

（1）小明在實驗中提出的問題是____．

（2）比較____兩盆植株的變化情況，可以得出結(jié)論：蛋殼能促進植物的生長．如果小明實驗前選取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不相同，能否得出上述結(jié)論____

（3）請仿照圖的甲如將表格中的其他數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來．評卷人得分六、連線題(共2題，共12分)31、將生物節(jié)日與時間正確配對（5分）32、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進行光合作用制造有機物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護幼根，利于成活參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實．【解析】【解答】解：異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制；得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量．玉米花是風(fēng)媒花，玉米開花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒．為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉．

故選：D2、C【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀．【解析】【解答】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，位于成對染色體上的基因也隨著分開，分別進入不同的生殖細(xì)胞．父親的體細(xì)胞基因組合是BB，產(chǎn)生的精子只有一種基因組成是B，母親的體細(xì)胞基因組合是bb，產(chǎn)生的卵細(xì)胞也只有一種基因組成是b．因此女兒的體細(xì)胞基因組合應(yīng)該是Bb．這對基因的遺傳情況用遺傳圖解表示如圖：

故選：C．3、A【分析】【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進行光合作用．【解析】【解答】解：A；藻類植物：養(yǎng)魚缸長時間不換水；導(dǎo)致水中有機質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色．A正確．

B；苔蘚植物：沒有真正的根；只有假根，把苔蘚植物固著在陸地的陰濕處，有莖、葉的分化，無輸導(dǎo)組織，植株矮小．B錯誤．

C；蕨類植物：有根、莖、葉的分化；體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大．因此不可能生活在魚缸中并形成綠膜，C錯誤．

D；除了不換水；無其他變化，不可能是非生物．D錯誤．

故選：A4、D【分析】【分析】骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：骨的成分包括有機物和無機物；有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，如下表：

所以取該死者的骨9克；放在酒精燈上充分燃燒后，剩余的物質(zhì)為無機物，稱重為7克，多于2/3，由此判斷該死者應(yīng)處于老年期．

故選：D5、B【分析】

紫菜屬于藻類植物；無根；莖、葉的分化，能產(chǎn)生孢子進行生殖，體內(nèi)有葉綠素能進行光合作用，為低等植物，而冬棗、水稻和蜜桃屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，靠種子來繁殖后代，屬于高等植物，所以四種植物的共同點是體內(nèi)有葉綠素，能進行光合作用．

故選：B

【解析】【答案】本題考查植物各類群的特征；紫菜屬于藻類植物，冬棗；水稻和蜜桃屬于被子植物，分析作答．

二、多選題(共9題，共18分)6、AC【分析】【分析】大氣的污染主要來自兩方面：粉塵（亦稱可吸入顆粒或總懸浮顆粒物）和有害氣體，而后者又主要包括：一氧化碳、二氧化硫和氮氧化物等．煙塵大氣污染對人體的呼吸系統(tǒng)危害最大，引起支氣管炎，而且它還能隨著血液，進入其它系統(tǒng)，會造成咳嗽、呼吸困難、神經(jīng)衰弱、塵肺等病癥．【解析】【解答】解：二氧化硫可以造成大氣污染；主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，如支氣管哮喘；肺氣腫等疾?。?/p>

故選：AC7、CD【分析】【分析】無機鹽在人體內(nèi)的含量很少，但無機鹽對人體很重要，如果缺乏，也會引起相應(yīng)的病癥．【解析】【解答】解：A；鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分；缺鐵會造成缺鐵性貧血，敘述正確；

B；鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料；缺少含鈣無機鹽的老年人容易患骨質(zhì)疏松癥，敘述正確；

C；碘是合成甲狀腺激素的原料；成年人缺碘易患地方性甲狀腺腫大，敘述錯誤；

D；鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料；成年人缺少含鈣無機鹽容易患佝僂病，敘述錯誤．

故選CD8、CD【分析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：A；二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁；本實驗證明植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，A錯誤．

B；植物在光下會進行光合作用吸收二氧化碳；而光合作用的進行需要光；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果．若改用白色的塑料袋本實驗不能成功，B錯誤．

C；本探究實驗證明植物的活細(xì)胞可以進行呼吸作用；產(chǎn)生二氧化碳．C正確。

D；本探究實驗證明植物的活細(xì)胞可以進行呼吸作用；產(chǎn)生二氧化碳，D正確．

故選：CD9、AD【分析】【分析】（1）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間及子代個體間的差異．

（2）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式．

（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時生物也能影響環(huán)境．【解析】【解答】解：A；一母生九子；連母十個樣體現(xiàn)了親子間及子代個體間的差異，屬于變異，A錯誤；

B；大魚吃小魚；小魚吃蝦米體現(xiàn)了生物與生物之間的相互關(guān)系，大魚吃小魚，小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，是捕食關(guān)系，B正確；

C；千里之堤、毀于蟻穴；體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，C正確；

D；大樹底下好乘涼是大樹的蒸騰作用對環(huán)境的影響；D錯誤．

故選：AD．10、AD【分析】【分析】尿的形成過程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見原尿中不含有蛋白質(zhì)，尿液中不含有葡萄糖．【解析】【解答】解：分析表中數(shù)據(jù)可知：甲為尿液；因為其中不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖；乙為原尿，因為其中含有葡萄糖但不含有蛋白質(zhì)；丙為血漿，因為其中含有蛋白質(zhì)；葡萄糖．

故選：A、D11、AC【分析】【分析】人的體細(xì)胞中的染色體是23對，其中包括22對常染色體和一對性染色體．男性體細(xì)胞染色體為44+XY，女性體細(xì)胞染色體為44+XX．【解析】【解答】解：人的體細(xì)胞中的染色體是成對存在的；即23對，其中包括22對常染色體和一對性染色體．女性體細(xì)胞染色體為44+XX，男性體細(xì)胞染色體為44+XY．當(dāng)普通體細(xì)胞形成生殖細(xì)胞時，成對的體細(xì)胞就會一分為二，分別進入不同的生殖細(xì)胞．所以女性的卵細(xì)胞有一種，即22+X；男性的精子有兩種，即22+X或22+Y，所以生殖細(xì)胞中的染色體是單條存在的．當(dāng)精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵時，它們中的染色體再兩兩配對．因此受精卵中的染色體又是成對的了，而且是一條來自父親，另一條來自母親，人體是由受精卵分裂；分化形成的，也就是說正常人的染色體每一對染色體一條來自父親，另一條來自母親．

故選：AC．12、BCD【分析】【分析】此題主要考查的是細(xì)菌、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及與人類生活的關(guān)系，思考解答．【解析】【解答】解：細(xì)菌都是單細(xì)胞的；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌既有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

A；細(xì)菌都是單細(xì)胞的；真菌有但細(xì)胞的如酵母菌，大多數(shù)是多細(xì)胞的如霉菌、食用菌．故該選項不符合題意；

B；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；故該選項符合題意；

C；有些細(xì)菌真菌對人有害如肺炎雙球菌；有的對人有益如乳酸菌、青霉菌等，故該選項符合題意；

D；細(xì)菌真菌在物質(zhì)循環(huán)中扮演分解者；參與了物質(zhì)循環(huán)，沒有細(xì)菌真菌物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)就會發(fā)生障礙．故該選項符合題意．

E；大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；它們把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．細(xì)菌、真菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能以現(xiàn)成的有機物為食，我們把這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)．但是也有極少數(shù)細(xì)菌屬于自養(yǎng)，故該選項不符合題意；

F；細(xì)菌、真菌通過分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的為營腐生生活；從活的動植物體內(nèi)吸取有機物的；為營寄生生活．故該選項不符合題意；

故選：BCD13、BD【分析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．【解析】【解答】解：在一張小紙上寫好一個“b”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“q”．顯微鏡下看到的像是原物體的倒像．因此把印有字母“b”的薄紙片放在顯微鏡下觀察；看到圖象是q．

故選：B14、ABD【分析】【分析】毛豆種子由種皮和胚組成，圖中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮．【解析】【解答】解：A；④子葉為毛豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)；正確．

B；果實由子房發(fā)育而成；包括果皮和種子，一個毛豆豆莢就是一個果實，正確．

C；豆莢中的豆粒由胚珠發(fā)育而成；錯誤．

D；①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉構(gòu)成胚；它是新植物體的幼體，正確．

故選：ABD三、填空題(共9題，共18分)15、小鼠哺乳口肛門線形肺兩棲水【分析】【分析】1、生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關(guān)系越近，等級越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．【解析】【解答】解：（1）人類在生物分類上的分類地位是動物界；脊柱動物門，哺乳綱；靈長目、人科，人屬、人種．所以，人類與與哺乳類動物具有最近的親緣關(guān)系．斑馬魚屬于魚類，非洲爪蟾屬于兩棲類，而小鼠屬于哺乳類，因此小鼠與人類的親緣關(guān)系最近．

（2）線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生．秀麗隱桿線蟲是自由生活的線形動物．

（3）非洲爪蟾屬于兩棲動物；它主要依靠肺呼吸．非洲爪蟾的卵在水中發(fā)育，且卵和胚胎個體較大．

故答案為：（1）小鼠；哺乳。

（2）口；肛門；線形。

（3）肺；兩棲；水16、玉米（生產(chǎn)者或綠色植物雞、人、豬玉米（生產(chǎn)者或綠色植物）光合作用固定的太陽能20生物種類和數(shù)量較少非生物因素【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）營養(yǎng)級別主要看它所在的營養(yǎng)級；直接以生產(chǎn)者為食的是第一營養(yǎng)級（初級消費者）；以初級消費者為食的是第二營養(yǎng)級（次級消費者）；依此類推越往后營養(yǎng)級別越高．處在食物鏈末端的消費者營養(yǎng)級別最高．

（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞【解析】【解答】解：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中；只有綠色植物玉米才能進行光合作用制造有機物，為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量．因此“不考慮人的作用”，此生態(tài)農(nóng)場中最基本；最關(guān)鍵的成分是玉米．第二營養(yǎng)級是直接吃第一營養(yǎng)級玉米的動物，雞、人、豬都吃玉米，因此圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有雞、人、豬．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)存在三條食物鏈：玉米→雞→人；玉米→豬→人，玉米→人，最短的是玉米→人．生態(tài)農(nóng)場中能量流動的最終來源是玉米，生態(tài)農(nóng)場中能量流動的起點是光合作用固定的太陽能，該生態(tài)系統(tǒng)中，只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．植物通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此，生態(tài)農(nóng)場中能量流動的起點是太陽能．“在消耗農(nóng)作物100千焦能量時”，人最多可以獲得能量是農(nóng)作物的20%，即20千焦．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強，所以“此生態(tài)農(nóng)場自我調(diào)節(jié)能力弱”，主要原因是生物種類和數(shù)量較少．

（4）影響玉米生活和分布的陽光；水分、土壤等因素統(tǒng)稱為非生物因素．

故答案為：（1）玉米（生產(chǎn)者或綠色植物）；雞；人、豬。

（2）玉米（生產(chǎn)者或綠色植物）光合作用固定的太陽能；20

（3）生物種類和數(shù)量較少。

（4）非生物因素17、435水分氣室氧氣【分析】【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：1卵殼，2卵殼膜，3卵黃，4胚盤，5卵白，6氣室，7卵黃膜，8系帶，【解析】【解答】解：（1）卵黃上的小白點叫做4胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進行胚胎發(fā)育的部位．

（2）3卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；5卵白既有保護卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分．

（3）1卵殼和2卵殼膜都有保護作用；同時也可以減少水分的散失．

（4）6氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣．

故答案為：（1）4

（2）3；5

（3）水分。

（4）氣室；氧氣18、對照實驗變量有利于植物的生長用不同的植物進行重復(fù)實驗螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化？【分析】解：（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．為確保實驗組；對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．

（2）根據(jù)題意蟻巢土有利于植物的生長．

（3）為使實驗結(jié)果更有說服力；還應(yīng)該用不同的植物進行重復(fù)實驗（看是否有相同的結(jié)果）．

（4）根據(jù)上述實驗可提出下面的問題如：螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化？蟻巢土中什么成分促進了植物的生長？

故答案為：（1）對照實驗；變量。

（2）有利于植物的生長；

（3）用不同的植物進行重復(fù)實驗；

（4）螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化？

科學(xué)探究過程通常涉及提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流等環(huán)節(jié)．在科學(xué)實驗中；能夠變化的條件或因素成為變量．

，對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．【解析】對照實驗變量有利于植物的生長用不同的植物進行重復(fù)實驗螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化？19、略

【分析】【分析】馬鈴薯和甘薯都含有大量淀粉，甘薯中含有淀粉酶，能催化淀粉水解成麥芽糖等還原糖，馬鈴薯中無淀粉酶，不能催化淀粉水解，因此表格中的處理方法中馬鈴薯不產(chǎn)生還原糖，甘薯產(chǎn)生還原糖，酶的活性受溫度的影響，一定的范圍內(nèi)隨溫度的升高，酶活性升高，超過最適宜溫度后，隨溫度升高酶活性降低，甚至失去活性【解析】【解答】解：（1）實驗結(jié)果表明；馬鈴薯中富含淀粉，但不論在什么溫度下都無還原糖，由此推測馬鈴薯中沒有淀粉酶，甘薯中含有淀粉酶，故實驗結(jié)果支持該小組的猜想；

（2）人吃馬鈴薯時；口腔內(nèi)的唾液腺產(chǎn)生唾液淀粉酶，催化淀粉水解形成麥芽糖，因此馬鈴薯吃起來略帶甜味．

故答案應(yīng)為：（1）支持；

（2）唾液淀粉酶．20、略

【分析】【分析】顯微鏡是精密的放大儀器，是生物學(xué)研究不可缺少的工具，中學(xué)常用的就是這種光學(xué)顯微鏡，為了正確操作和妥善保管，延長它的使用年限，我們必須首先了解它的結(jié)構(gòu)和功能．微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；顯微鏡成倒立的像：物像與實物相反，上下倒置，左右反向．氣泡與細(xì)胞的區(qū)別：氣泡有黑邊的圓形，輕壓可以變形移動，細(xì)胞沒有．【解析】【解答】解：（1）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向左移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向右移動的．題中物像在視野的左方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該將裝片向左平行移動，物像才向右方移動移到視野中央．

（2）A視野中有氣泡；B沒有氣泡，而且細(xì)胞均勻散開，因此B同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有氣泡；要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻時：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下．

（3）用顯微鏡觀察裝片時；若目鏡不變，用“10×”的物鏡觀察后，再換“40×”的物鏡觀察，當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰．

故答案為：（1）將裝片向左平行移動；

（2）B；氣泡；將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴；然后將另一側(cè)慢慢放下；

（3）B21、略

【分析】【分析】細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞能夠產(chǎn)生細(xì)胞；恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、達爾文的進化論并稱為19世紀(jì)的三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)．【解析】【解答】解：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明有很大的關(guān)系；17世紀(jì)；英國科學(xué)家羅伯特?虎克研制出一種能夠放大170倍的顯微鏡，他把軟木切成薄片放在顯微鏡下觀察，看到軟木的結(jié)構(gòu)像蜂巢，有許許多多的“小房間”，他把這些“小房間”命名為細(xì)胞；1838年，德國植物學(xué)家施萊登在前人研究成果的基礎(chǔ)上提出細(xì)胞是一切植物的基本構(gòu)造，細(xì)胞不僅本身是獨立的生命，并且是植物體生命的一部分，并維系著整個植物體的生命；1839年，德國動物學(xué)家施旺受到施萊登的啟發(fā)，結(jié)合自身的動物細(xì)胞研究成果，把細(xì)胞說擴大到動物界，提出一切動物組織均由細(xì)胞組成，從而建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說．

故答案為：細(xì)胞；細(xì)胞22、水螅蛔蟲蝗蟲帶魚【分析】【分析】對動物進行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動物屬于脊椎動物，沒有脊椎骨組成的脊柱的動物屬于無脊椎動物．【解析】【解答】解：水螅屬于腔腸動物；渦蟲屬于扁形動物；蛔蟲屬于線形動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蝸牛屬于軟體動物，蝗蟲屬于節(jié)肢動物，帶魚屬于魚類，鯨魚屬于哺乳動物．

故答案為：水螅；蛔蟲；蝗蟲；帶魚23、③④②①A蛹幼蟲期【分析】【分析】完全變態(tài)：昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)．

不完全變態(tài)：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．【解析】【解答】解：（1）豆天蛾的發(fā)育是完全變態(tài)；因此發(fā)育順序是③受精卵→④幼蟲→②蛹→①成蟲4個時期．

（2）蝗蟲的發(fā)育順序是受精卵→若蟲（幼蟲）→成蟲三個時期；屬于不完全變態(tài)；

（3）與豆天蛾相比；蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是蛹．

（4）豆天蛾是害蟲；它在幼蟲期取食植物的葉，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅．

故答案為：（1）③；④；②；①；

（2）A；

（3）蛹。

（4）幼蟲期四、判斷題(共4題，共12分)24、×【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：人體進行生理活動所需要的能量；主要由食物中的糖類供給．糖類是人體進行生理活動的主要能源．人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)．故此題說法錯誤．

故答案為：×．25、×【分析】【分析】一朵完整的花中完成傳粉與受精后，柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實．【解析】【解答】解：子房的發(fā)育情況為：

由圖可知；子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，水蜜桃屬于果實由子房發(fā)育而成．

故答案為：×26、√【分析】【分析】家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能和行為，能適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境．【解析】【解答】解：家兔是草食性動物；與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維．

故答案為：√．27、√【分析】【分析】此題考查的是動物哺乳動物的主要特點，牙齒分化，食性復(fù)雜【解析】【解答】解：哺乳動物的牙齒分化；食性復(fù)雜，牙齒分化為門齒；犬齒和臼齒，門齒可切斷食物，臼齒有磨碎食物的作用，以植物為食相適應(yīng)，犬齒有撕裂食物的作用．

故答案為：√五、作圖題(共3題，共12分)28、略

【分析】【分析】如圖A是衣藻，屬于藻類植物；B是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物；C是蕨類植物；D是松樹，屬于裸子植物；E是被子植物．【解析】【解答】解：（1）圖中植物都由細(xì)胞構(gòu)成；細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進行光合作用．

（2）E被子植物種子外有果皮包被；能形成果實，具有根；莖、葉、花、果實和種子六大器官，是進化程度最高的植物，種類最多，分布最廣，與人類關(guān)系最密切．

（3）D是松樹；屬于裸子植物；E是被子植物．D；E都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．

（4）B苔蘚植物有了莖；葉的分化；但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮?。瓹蕨類植物生活在陰濕處，有根、莖、葉的分化，且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機械組織．

故答案為：（1）都由細(xì)胞構(gòu)成；

（2）E；

（3）用種子繁殖；

（4）有無根和輸導(dǎo)組織．29、略

【分析】【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．如圖：

【解析】【解答】解：由圖可知：[1]關(guān)節(jié)囊；[2]關(guān)節(jié)腔，[3]關(guān)節(jié)頭，[4]關(guān)節(jié)軟骨，[5]關(guān)節(jié)窩，[6]關(guān)節(jié)面．

（1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成；包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶．使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如．

（2）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．

（3）上肢關(guān)節(jié)：肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)．下肢關(guān)節(jié)：髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)．

故答案為：（1）關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)面；滑液；牢固；靈活；

（2）B；

（3）肩關(guān)節(jié)；膝關(guān)節(jié)30、蛋殼能促進植物生長嗎？甲、乙不能【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．【解析】【解答】解：（1）據(jù)