2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作要求；主要不是從安全因素考慮的是（）

A.熄滅酒精燈時(shí)；應(yīng)用燈帽蓋滅。

B.稱量藥品時(shí)；不用手直接去取砝碼。

C.實(shí)驗(yàn)室中不可品嘗藥品。

D.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。

2、某學(xué)生用托盤天平稱2.5g藥品，在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該（）A.加砝碼B.加藥品C.減少藥品D.調(diào)節(jié)左右螺絲3、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蘋果榨汁B.瓷碗破碎C.濕衣服晾干D.蠟燭燃燒5、某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖；從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（）

A.反應(yīng)物的分子被破壞，形成新的分子B.該圖示可反映氫氣燃燒的微觀過(guò)程C.通過(guò)該圖示可知反應(yīng)后的物質(zhì)為混合物D.該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完成后再過(guò)濾，不可能存在的情況是（）A.濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+7、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖．下列說(shuō)法正確的是（）A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)B.反應(yīng)①為置換反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)C.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O28、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有（）A.氫氣+氧氣水B.水氧氣+氫氣C.碳酸→水+二氧化碳D.氫氣+氧化鐵鐵+水9、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子構(gòu)成的rm{.}對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果，正確的是()A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同B.分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子的構(gòu)成相同10、下列說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)B.自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化來(lái)實(shí)現(xiàn)C.氧化物就是含氧元素的化合物D.可燃物在空氣中不一定能燃燒11、如圖所示圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是rm{(}rm{)}A.

用等量、等濃度的雙氧水制氧氣B.

將向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液C.

將水通電一段時(shí)間D.

等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等濃度的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)12、在使用酒精燈的過(guò)程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過(guò)酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)13、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計(jì)攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、化學(xué)變化是指：____的變化；物理變化是指：____的變化；它們的本質(zhì)區(qū)別是：____化學(xué)性質(zhì)是：____；物理性質(zhì)是：____．15、水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用．根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線（圖1）；回答下列問(wèn)題：

。溫度/°C

溶解度/g020406080KNO313.331.663.9110169NaCl35.736.036.637.338.4Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094（1）A是______的溶解度曲線．

（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液來(lái)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需加水______g．

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是______．

（4）60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是______溶液；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海铝蟹椒軐?shí)現(xiàn)的是______（填序號(hào)）．

A．升溫B．加入該溶質(zhì)C．加入適量水。

D．降溫E．加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液。

（5）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是______．16、寫出下列元素符號(hào)或元素名稱：氧________硫_________rm{Ca}________17、rm{13}某化學(xué)興趣小組的同學(xué)講查閱資料得知：人呼吸的氣體中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示：。氣體吸入氣體呼出氣體rm{X}rm{78%}rm{75%}rm{Y}rm{21%}rm{15%}rm{CO_{2}}rm{0.03%}rm{3.68%}rm{H_{2}O}rm{0.02%}rm{5.44%}其他rm{0.95%}rm{0.88%}rm{(1)}請(qǐng)你判斷并寫出表中rm{X}rm{Y}兩種氣體的化學(xué)符號(hào)。rm{(2)}用實(shí)驗(yàn)方法證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，應(yīng)如何操作？18、某學(xué)生設(shè)計(jì)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置rm{(}如圖rm{)}回答。

rm{(1)}寫出圖中儀器的名稱：

rm{c}______rmam2cssg______

rm{(2)}寫出圖中存在的rm{3}處錯(cuò)誤．

rm{壟脵}______

rm{壟脷}______

rm{壟脹}______．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)19、為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣的含量，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們稱取rm{10g}大理石樣品于燒杯中，加入rm{50g}稀鹽酸rm{(}鹽酸稍過(guò)量，且不與大理石中的雜質(zhì)反應(yīng)rm{)}充分反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為rm{56.7g.}請(qǐng)計(jì)算rm{10g}大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．20、為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)）；稱取4.0g該樣品于試管中加熱。高錳酸鉀完全分解，用排水法得到0.2升冷卻到室溫的氧氣（常溫下氧氣的密度約為1.6克/升）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）高錳酸鉀完全分解得到氧氣的質(zhì)量約為_(kāi)_____；

（2）該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？21、如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（其中：●代表氧原子，〇代表硫原子）。請(qǐng)回答：

（1）圖一微觀模型所表示的物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______。

（2）變化Ⅰ中的“一定條件”可能是______。（寫出一項(xiàng)即可）

（3）變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖寫出化學(xué)方程式：______。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共24分)22、請(qǐng)計(jì)算成年人在一晝夜內(nèi)進(jìn)行的呼吸中所吸入的氧氣的體積．假設(shè)在通常情況下每次吸入的空氣體積為1L，每分鐘15次．23、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)應(yīng)注意哪rm{5}點(diǎn)？24、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；純凈氧氣在工業(yè)；醫(yī)療、航空、航天等方面有著極其廣泛的用途，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣．下圖是從空氣中分離氧氣示意圖，由此圖你可獲得的信息有哪些？（至少4條）

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

用手直接去取砝碼；會(huì)腐蝕砝碼，與安全無(wú)關(guān)．

故選B．

【解析】【答案】該題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作；考查了學(xué)生對(duì)儀器的使用和規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作能力。

2、C【分析】【解答】用托盤天平稱量藥品時(shí)；應(yīng)把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明左盤中的藥品質(zhì)量大，由于題目要求稱2.5g藥品，所以要把加多的藥品減少掉；故答案為：C．

【分析】本題難度不大，熟悉托盤天平的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．3、D【分析】解：rm{A}給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁rm{.}應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體；防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C；取用液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤；

D；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，圖中所示操作正確．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大；解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

【解答】A.蘋果榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；

B.瓷碗破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；

C.濕衣服晾干過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；

D.蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化，故D正確。

故選D。

【解析】rm{D}5、C【分析】解：

A；化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子；形成新的分子；故正確；

B；該反應(yīng)可反映氫氣燃燒的微觀過(guò)程；故正確；

C；生成物的分子是由兩種不同原子構(gòu)成的；屬于化合物，故錯(cuò)誤；

D；該化學(xué)反應(yīng)是兩種單質(zhì)生成一種化合物；屬于化合反應(yīng)；故正確；

故選：C。

分析化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖；反應(yīng)前的圖中的三個(gè)同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，可由分子構(gòu)成分為兩種，分子之間有一定間隔；反應(yīng)后的兩個(gè)分子構(gòu)成相同應(yīng)為同種物質(zhì)的分子，該分子由不同種原子構(gòu)成，為化合物分子，分子之間有一定間隔；中間的圖表示，反應(yīng)前的三個(gè)分子分裂為六個(gè)原子，六個(gè)原子重要結(jié)合能形成生成物的兩個(gè)分子．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子．【解析】C二、多選題(共8題，共16分)6、BD【分析】解：在金屬活動(dòng)性順序中，鋅＞鐵＞銅＞銀，鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)，故濾液中一定含有Zn2+，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，故濾液只一定含有Fe2+；銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故濾紙上一定含有銀；

A、若加入的鐵粉量少，只能與部分硝酸銀反應(yīng)生成銀，故濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+；故A正確；

B、當(dāng)濾紙上含有銀和銅，則濾液中不能含有Ag+；因?yàn)殂~能將銀離子置換為銀，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)鐵加入過(guò)量時(shí)，能將全部的硝酸銀和硝酸銅置換出來(lái)，鐵粉有剩余，則濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+；故C正確；

D；鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)；故濾紙上不含有鋅，故D錯(cuò)誤；

故選BD．

在金屬活動(dòng)性順序中；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行，可以考慮加入的鐵粉的量進(jìn)行分析．【解析】【答案】BD7、AD【分析】解：A；由圖可以看出；該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣，若該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)，故A正確；

B；反應(yīng)①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應(yīng)物都是化合物；不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)①中缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了，降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故C錯(cuò)誤；

D、整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過(guò)程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^(guò)程，化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O2；故D正確．

故選：AD．

A；根據(jù)由圖可以看出；該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣進(jìn)行解答；

B；根據(jù)反應(yīng)①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應(yīng)；反應(yīng)物都是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)進(jìn)行解答；

C、根據(jù)反應(yīng)①缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了，降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過(guò)程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^(guò)程進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AD8、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣+氧氣水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

B、在反應(yīng)水氧氣+氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C；在反應(yīng)碳酸→水+二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣+氧化鐵鐵+水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

故選：BC．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BC9、CD【分析】【分析】A.根據(jù)固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快進(jìn)行分析；B.根據(jù)不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同進(jìn)行分析；C.根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同進(jìn)行分析；D.根據(jù)干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成進(jìn)行分析。解答本題關(guān)鍵是知道分子的性質(zhì)和特點(diǎn)，熟悉同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同?！窘獯稹緼.固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快，干冰和二氧化碳?xì)怏w分子運(yùn)動(dòng)速率不相同，故A錯(cuò)；B.不同狀態(tài)的分子本身能量不同；分子之間作用力不同，故B錯(cuò)；

C.同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同rm{.}故C正確；

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成，所以分子構(gòu)成相同，故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}10、BD【分析】解：rm{A}化合反應(yīng)是兩種或兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；與物質(zhì)的燃燒并無(wú)直接關(guān)系，例如蠟燭的燃燒等就不是化合反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳；經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故說(shuō)法正確；

C；含氧元素的化合物不一定是氧化物；如氯酸鉀，碳酸鈣等都含氧元素，但都不是氧化物，故B錯(cuò)誤；

D；可燃物咋空氣不一定能燃燒；還需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，故正確．

故選BD．

A；依據(jù)化合反應(yīng)的特征及定義分析判斷；

B；根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的概念判斷；

D；根據(jù)可燃物燃燒的條件來(lái)分析．

本題難度不大，可依據(jù)已有的知識(shí)解答．【解析】rm{BD}11、BD【分析】解：rm{A}雙氧水分解生成氧氣；加催化劑和不加催化劑產(chǎn)生的氧氣一樣多，只是反應(yīng)的速率不同，故A錯(cuò)誤；

B；二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?；其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故B正確；

C；通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍；故C錯(cuò)誤；

D；粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快；但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)催化劑的作用進(jìn)行分析；

B；根據(jù)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎豢梢越Y(jié)合催化劑的定義進(jìn)行分析；

C；根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論進(jìn)行解答；

D；根據(jù)粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快；但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的進(jìn)行分析．

正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量，是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問(wèn)題的基礎(chǔ)．【解析】rm{BD}12、AC【分析】解：A；酒精燈使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項(xiàng)A不正確；

B；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項(xiàng)B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項(xiàng)C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時(shí)；酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項(xiàng)D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)的知識(shí)，并應(yīng)用于解題．【解析】AC13、BD【分析】

A；稱量固體時(shí)要將食鹽放在紙上進(jìn)行；故A錯(cuò)誤；

B；100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質(zhì)量為100g×10%=10g；所以水的質(zhì)量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進(jìn)行攪拌時(shí)需要使用玻璃棒進(jìn)行；不能使用溫度計(jì)，故C錯(cuò)誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進(jìn)細(xì)口瓶中貼標(biāo)簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識(shí)進(jìn)行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進(jìn)行，使用量筒量取水的體積，溶解時(shí)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌．

三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化；二者的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成．化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

故答案為：有新物質(zhì)生成；沒(méi)有新物質(zhì)生成；有無(wú)新物質(zhì)生成；在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的概念以及本質(zhì)區(qū)別；化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的概念進(jìn)行分析判斷．化學(xué)變化與物理變化本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成．

15、略

【分析】解：（1）A是硝酸鉀的溶解度曲線；因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：硝酸鉀。

（2）設(shè)需加水的質(zhì)量為x；100g×10%=（100g+x）×0.9%，x=91g；故答案為：91

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉；想要得到純凈的硝酸鉀的方法是：降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液。

（4）60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質(zhì)；60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中；各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質(zhì)；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤脒m量水；加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液；故答案為：NaCl；CE；

（5）如圖2所示；燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出；故答案為：生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；A是硝酸鉀的溶解度曲線，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；設(shè)需加水的質(zhì)量為x，100g×10%=（100g+x）×0.9%，x=91g；硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是：降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中；各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質(zhì)；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤脒m量水；加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液；如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和結(jié)晶的方法等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】硝酸鉀；91；降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液；NaCl；CE；生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．16、OS鈣【分析】【分析】此題是對(duì)元素符號(hào)的書寫及認(rèn)識(shí)的考查題，熟記常見(jiàn)元素符號(hào)，注意只要元素符號(hào)含有兩個(gè)字母則第一個(gè)字母大寫、第二個(gè)字母要小寫。【解答】氧元素的符號(hào)為rm{O}硫元素的符號(hào)為rm{S}rm{Ca}為鈣元素的符號(hào)。故答案為：rm{O}rm{S}鈣?！窘馕觥縭m{O}rm{S}鈣17、（1）N2O2（2）對(duì)著干燥的玻璃片哈氣，若出現(xiàn)水霧證明含有水蒸氣【分析】【分析】本題考查人呼吸的氣體中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)的探究，熟悉空氣的組成，水蒸氣的檢驗(yàn)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}依據(jù)空氣成分的組成可知氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為rm{78%}氧氣為rm{21%}所以本題答案為：rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{(2)}檢驗(yàn)呼出的氣體中含水蒸汽的方法很多，對(duì)著玻璃片哈氣是較為方便的一種方法；所以本題答案為：對(duì)著干燥的玻璃片哈氣，若出現(xiàn)水霧證明含有水蒸氣。

【解析】rm{(1)N_{2;;;;}O_{2;;;;;}}rm{(2)}rm{(2)}對(duì)著干燥的玻璃片哈氣，若出現(xiàn)水霧證明含有水蒸氣18、略

【分析】解：rm{(1)c}是鐵架臺(tái)，rmcyekey8是水槽；

rm{(2)}試管口不該向上；伸到試管的導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)而不利于氧氣的排出，加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)在試管口處塞一團(tuán)棉花．

故答案為：rm{(1)}鐵架臺(tái)；水槽；

rm{(2)壟脵}試管口應(yīng)略向下傾斜；rm{壟脷}試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；rm{壟脹}導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可．

rm{(1)}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤分析解答．

應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器，明確儀器的使用及注意問(wèn)題，在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來(lái)確保實(shí)驗(yàn)的成功．【解析】鐵架臺(tái)；水槽；試管口應(yīng)略向下傾斜；試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可四、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)19、略

【分析】

大理石中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳；利用質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的差值，計(jì)算出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量；由二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，計(jì)算出大理石中所含量碳酸鈣的質(zhì)量．

本題的關(guān)鍵是要知道固體質(zhì)量的減少量就是生成二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)氣體的質(zhì)量依據(jù)化學(xué)方程式即可算出碳酸鈣的質(zhì)量．【解析】解：生成二氧化碳的質(zhì)量rm{=10g+50g-56.7g=3.3g}

設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}．

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{3.3g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{3.3g}}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac

{x}{3.3g}}

答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x=7.5g}．rm{7.5g}20、0.32g【分析】解：（1）高錳酸鉀完全分解得到氧氣的質(zhì)量約為：0.2升×1.6克/升=0.32g

（2）設(shè)該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量為x

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

31632

x0.32g

解得：x=3.16g

樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：=79%

故答為：（1）0.32g；（2）該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是79%。

（1）根據(jù)生成氧氣的體積和密度計(jì)算出氧氣質(zhì)量；

（2）根據(jù)氧氣的質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出高錳酸鉀的質(zhì)量；即可求出品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

本題屬于根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算，難度不大，注意書寫的格式要規(guī)范，計(jì)算的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確?！窘馕觥?.32g21、60%升高溫度2SO32SO2+O2；【分析】解：（1）由圖