2025年人教B版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（）A.打開(kāi)白酒的瓶蓋，酒香四溢，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.水結(jié)冰，意味著分子的運(yùn)動(dòng)停止了C.點(diǎn)燃天然氣時(shí)，分子發(fā)生了改變，生成了新的分子D.糖能溶解在水中，說(shuō)明分子之間有間隙2、下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的敘述中不正確的是（）A.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅B.開(kāi)啟濃鹽酸的瓶蓋會(huì)冒出白霧C.能與銅發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣D.濃鹽酸是無(wú)色、有刺激性氣味的液體3、如圖是某化學(xué)反應(yīng)示意圖（O與o分別代表不同元素的原子），該反應(yīng)可能為（）A.氫氣在氧氣中燃燒B.甲烷在氧氣中燃燒C.一氧化碳在氧氣中燃燒D.乙醇在氧氣中燃燒4、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途中，所利用的性質(zhì)與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的是（）A.氫氣用于填充氣球B.氧氣用于急救病人C.干冰用于人工降雨D.銅絲用作電線5、紀(jì)實(shí)片《舌尖上的中國(guó)》紅遍大江南北．“吃得營(yíng)奍，吃出建康”是人們普遍的飲食追求，下列說(shuō)法正確的是（）A.水不是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)C.油脂會(huì)使人發(fā)胖，應(yīng)避免食用D.低血糖發(fā)作時(shí)，吃饅頭比喝葡萄糖水見(jiàn)效快評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、神仙灘，那里的原始森林每天都在合成一定濃度的臭氧（O3），令那里的空氣變得清新宜人．下列關(guān)于O3的說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A.O3與O2化學(xué)性質(zhì)完全相同B.等質(zhì)量的O3與O2所含的原子個(gè)數(shù)不同C.O3和O2所組成的物質(zhì)是混合物D.構(gòu)成O3和O2的原子具有相同的原子結(jié)構(gòu)7、已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；其微觀示意圖如圖：

（說(shuō)明：一種小球代表一種原子；小球中間的短線表示原子之間的組合關(guān)系）

下列說(shuō)法正確的是（）A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.圖示中共有4種分子C.該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)中共有3個(gè)原子8、下列說(shuō)法不完全正確的一組是（）

A.物質(zhì)的構(gòu)成。

①O3由臭氧分子構(gòu)成。

②紅磷由磷分子構(gòu)成。

③NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成B.影響因素。

①元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。

②元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)。

③原子的質(zhì)量主要由質(zhì)子和中子決定C.數(shù)字“2”的含義。

①2Cu：銅原子個(gè)數(shù)。

②Cu2+：銅原子帶的電荷數(shù)。

③4H2O：4個(gè)水分子中氫原子個(gè)數(shù)D.儀器的用途。

①試管取用少量物質(zhì)；作反應(yīng)容器。

②量筒準(zhǔn)確量取一定量液體。

③酒精燈給物質(zhì)加熱

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.雞蛋清受熱凝固B.西瓜榨汁C.食物腐爛D.燈絲熔斷10、在一密閉容器中，盛放a、b；c三種物質(zhì)各30g；經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：

。物質(zhì)abc新物質(zhì)d反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量（g）3030300反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量（g）待測(cè)33022關(guān)于此反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（）A.c物質(zhì)中所含有的元素種類是a、b、d三種物質(zhì)中所有元素種類之和B.變化后待測(cè)的a質(zhì)量為5gC.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)D.a物質(zhì)有不可能是單質(zhì)11、小軍用如圖對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納；其中甲包含了乙；丙、丁．下列關(guān)系中，有錯(cuò)誤的是（）

。甲乙、丙、丁A．常見(jiàn)的干燥劑濃硫酸、熟石灰、燒堿溶液B．常見(jiàn)的合金不銹鋼、黃銅、生鐵C．常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)素水、無(wú)機(jī)鹽、維生素D．常見(jiàn)的堿火堿、純堿、氨水A.AB.BC.CD.D12、乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產(chǎn)物之一．常溫常壓時(shí)，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，則另一種氣體可能是（）A.C2H2B.COC.H2D.CH413、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣14、（2007?無(wú)錫）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器；相信你已經(jīng)使用過(guò)多次．請(qǐng)用字母填空。

（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器____；

（2）吸取和滴加少量液體時(shí)用____；

（3）蒸發(fā)時(shí)需要用____．16、在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中；我們掌握了一些常見(jiàn)的儀器的名稱；用途等．請(qǐng)你根據(jù)左圖中的儀器回答：

（1）寫出a、b儀器的名稱：a____；b____；

（2）用作熱源的儀器是____（填序號(hào)下同）；

（3）在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)需要的儀器是____．17、如圖所示是二氧化碳滅火器；請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是____，屬于合金的是____．

（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火．二氧化碳有許多用途的其他用途是____和____．

（3）在鋼瓶表面涂油漆的作用是____．

（4）比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用____的方法．

18、下列物質(zhì)中含有氧分子的是____

A．高錳酸鉀B．二氧化碳C．空氣D．____．19、氫氧化鈉是一種重要的化工原料；具有廣泛的應(yīng)用，回答下列問(wèn)題：

（1）往氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸至過(guò)量，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有____．

（2）敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，證明其變質(zhì)的方法是：用干凈的試管取少量敞口放置的氫氧化鈉溶液，再加入適量的____，若觀察到____；則該溶液已經(jīng)變質(zhì)．

（3）航天員穿的艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它可能具有的化學(xué)性質(zhì)是____．

A．與二氧化碳反應(yīng)B．與鹽酸反應(yīng)。

C．與氧化銅反應(yīng)D．與氯化銅溶液反應(yīng)。

（4）某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗40g氫氧化鈉溶液，洗滌后的溶液呈中性，這一定量石油產(chǎn)品中含硫酸____g．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)20、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類保持不變．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、在H2SO4中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是2：1：4．____．22、“PP”雖然具有不易燃和抗腐蝕等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放進(jìn)微波爐中加熱．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)24、rm{(9}分rm{)}有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)rm{(}裝置及所用藥品如圖所示rm{)}仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。

rm{(1)}在給氧化鐵加熱時(shí)，要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱，其目的是_________________________________________________。rm{(2)A}處看到的現(xiàn)象是______________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________；在rm{C}處看到的現(xiàn)象是__________，說(shuō)明反應(yīng)后有生成。rm{(3)}本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，在rm{B}處所采取措施的目的是____，其優(yōu)點(diǎn)是。25、用文字表達(dá)式簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng)；并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：

（1）磷在空氣中燃燒：____、____

（2）硫在空氣中燃燒：____、____

（3）過(guò)氧化氫制氧氣：____、____

（4）鐵絲在氧氣中燃燒：____、____

（5）加熱高錳酸鉀：____、____．26、請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置；回答下列問(wèn)題．

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①____，②____．

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先____（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．

（3）已知NH3密度比空氣小，且極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_(kāi)___．（選填序號(hào)，下同），收集裝置為_(kāi)___．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2，選擇裝置B和____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（5）興趣小組選用F裝置制取氫氣，其優(yōu)點(diǎn)是____．為了得到純凈、干燥的H2，除雜裝置（如右圖所示）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是____（選填字母）．

a.1→2→4→3b.2→1→3→4c.4→3→1→2d.3→4→2→1

評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共10分)27、（2005?杭州）接報(bào)警；某廚房的煤氣管道可能有CO泄漏，一化學(xué)興趣小組成員受命采集該廚房的氣樣，并檢測(cè)該氣樣中是否含有CO氣體．小組中一成員戴上防毒面具，進(jìn)入廚房收集到一集氣瓶廚房氣樣，他們欲用如圖裝置來(lái)作檢測(cè)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）檢測(cè)時(shí)出現(xiàn)____現(xiàn)象可證明廚房氣樣中含有CO．

（2）小組中有成員提出該裝置產(chǎn)生的尾氣仍有可能造成環(huán)境污染，請(qǐng)你提出處理尾氣的方法____．

（3）采集氣樣時(shí)未攜帶抽氣工具（如注射器等）如何用最簡(jiǎn)便的方法采到該瓶氣樣？____．

（4）如何在檢測(cè)時(shí)將集氣瓶中的氣樣導(dǎo)入玻璃管內(nèi)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出示意圖，并用文字作必要的說(shuō)明．____．28、（2012?武漢校級(jí)模擬）（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，溶液中所含溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）____．

（2）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)，計(jì)算生成氣體的質(zhì)量（寫出必要的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1g）．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)分析解答，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子間有間隔，在化學(xué)變中分析可以再分．【解析】【解答】解：A；由于分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；打開(kāi)白酒的瓶蓋，酒精的分子運(yùn)動(dòng)到周圍的空氣中，所以酒香四溢，故A正確；

B；分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；水結(jié)冰，水分子也沒(méi)有停止運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C；點(diǎn)燃天然氣時(shí)生成了二氧化碳和水；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子發(fā)生了改變，生成了新的分子，故C正確；

D；糖能溶解在水中；說(shuō)明分子之間有間隙，故D正確．

故選B．2、C【分析】解：A；鹽酸能使紫色石蕊試液變紅；說(shuō)法正確；

B；白霧是白色液體；濃鹽酸易會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于空氣中水蒸氣形成鹽酸小液滴，形成的是白霧，故B正確；

C；能與銅發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣；說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)殂~在氫后，不能與稀鹽酸反應(yīng)；

D；濃鹽酸是無(wú)色、有刺激性氣味的液體；說(shuō)法正確．

故選C．

A；考慮酸的通性；

B；考慮濃鹽酸的揮發(fā)性；

C；考慮金屬的活動(dòng)性順序；

D；考慮鹽酸的物理性質(zhì)．

解答本題關(guān)鍵是要知道鹽酸的腐蝕性，揮發(fā)性和鹽酸的顏色狀態(tài)和組成．【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】分析反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知，反應(yīng)前由1個(gè)原子和1個(gè)原子構(gòu)成的2個(gè)分子與由2個(gè)構(gòu)成的1個(gè)分子發(fā)生反應(yīng)，生成了2個(gè)由1個(gè)原子和2個(gè)構(gòu)成的分子．據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：分析反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：反應(yīng)前由1個(gè)原子和1個(gè)原子構(gòu)成的2個(gè)分子與由2個(gè)構(gòu)成的1個(gè)分子發(fā)生反應(yīng)，生成了2個(gè)由1個(gè)原子和2個(gè)構(gòu)成的分子．由此可知：

A、氫氣燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O；反應(yīng)物均為單質(zhì)，不符合要求，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；生成物是兩種，不符合要求，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2；符合要求，故選項(xiàng)正確．

D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；生成物是兩種，不符合要求，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．4、B【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；氫氣用于填充氣球；是利用了氫氣密度比空氣下的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)．

B；氧氣用于急救病人；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)．

C；干冰用作人工降雨；是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)．

D；銅絲用作電線；是利用了銅絲具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)．

故選：B．5、B【分析】【分析】人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、油脂、糖類和維生素，蛋白質(zhì)、油脂、糖類是給人體提供能量的物質(zhì)．維生素缺少時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)不同的病癥．淀粉在人體內(nèi)不能直接的吸收．【解析】【解答】解：A；水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；錯(cuò)誤；

B；蛋白質(zhì)是人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)，正確；

C；油脂食用過(guò)多會(huì)使人發(fā)胖；但是可以合理的食用，但不能禁止，錯(cuò)誤；

D；饅頭需要經(jīng)過(guò)消化后；才能轉(zhuǎn)化成人體直接吸收的葡萄糖，所以低血糖發(fā)作時(shí)，吃饅頭比喝葡萄糖水見(jiàn)效快，是錯(cuò)誤的．

故選B二、多選題(共9題，共18分)6、AB【分析】【分析】A；氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不完全相同；

B、兩者的分子都是由氧原子構(gòu)成的，因此等質(zhì)量的O3與O2所含的原子個(gè)數(shù)相同；

C；臭氧和氧氣的化學(xué)式不同；構(gòu)成方式也不同，是屬于兩種不同的物質(zhì)；

D、構(gòu)成O3和O2的原子都是氧原子，具有相同的原子結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：A；氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不完全相同；故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、兩者的分子都是由氧原子構(gòu)成的，因此等質(zhì)量的O3與O2所含的原子個(gè)數(shù)相同；故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；臭氧和氧氣的化學(xué)式不同；構(gòu)成方式也不同，是屬于兩種不同的物質(zhì)，兩者所組成的物質(zhì)是混合物，故說(shuō)法正確；

D、構(gòu)成O3和O2的原子都是氧原子；具有相同的原子結(jié)構(gòu)，故說(shuō)法正確．

故選AB．7、BC【分析】【分析】依據(jù)單質(zhì)含有一種元素，化合物含有多種元素，因此從圖示分析，該反應(yīng)是反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是兩種化合物，根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)，不屬于化合，分解，置換，復(fù)分解中的任何一中反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：A；圖示中的生成物是兩種化合物；反應(yīng)物是一種化合物與一種單質(zhì)，故此說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；圖示中反應(yīng)物有兩種；生成物有兩種，共四種物質(zhì)，四種分子，此說(shuō)法正確．

C；圖示中的生成物是兩種化合物；反應(yīng)物是一種化合物與一種單質(zhì)，該反應(yīng)不符合化合反應(yīng)的特征，也不符合分解反應(yīng)的特征，故此說(shuō)法正確．

D；根據(jù)一種小球代表一種原子可知該反應(yīng)中共有三種原子而不是三個(gè)原子；故此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選BC．8、AC【分析】

A、O3由臭氧分子構(gòu)成；紅磷由磷原子構(gòu)成、NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成；故A錯(cuò)誤；

B；元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)、原子的質(zhì)量主要由質(zhì)子和中子決定；而電子的質(zhì)量可以忽略，故B正確；

C、2Cu：表示2個(gè)銅原子；Cu2+：表示一個(gè)銅原子帶的2個(gè)單位的正電荷；4H2O：2表示每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；而不是4個(gè)水分子中氫原子個(gè)數(shù)，故C錯(cuò)誤；

D；試管取用少量物質(zhì)；作反應(yīng)容器；量筒準(zhǔn)確量取一定量液體；酒精燈給物質(zhì)加熱，故D正確．

故選：AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的微粒進(jìn)行解答；

B；根據(jù)元素的性質(zhì)進(jìn)行解答；

C；根據(jù)微粒的含義進(jìn)行解答；

D；根據(jù)常見(jiàn)儀器的用途進(jìn)行解答．

9、AC【分析】【分析】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：A；雞蛋清受熱凝固的過(guò)程中；蛋白質(zhì)變性，發(fā)生了化學(xué)變化；

B；西瓜榨汁的過(guò)程中；只是把西瓜中的汁液榨取出來(lái)，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化；

D；燈絲熔斷的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選：AC．10、AC【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．計(jì)算出變化后待測(cè)的a質(zhì)量；然后根據(jù)反應(yīng)類型的特征確定反應(yīng)類型；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．確定A的正誤；根據(jù)分解反應(yīng)的概念確定C的正誤．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，變化后待測(cè)的a質(zhì)量=（30+30+30）-（33+22）=35g．由圖表數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)過(guò)程中c物質(zhì)完全反應(yīng)，a、b物質(zhì)質(zhì)量增加，還生成了新物質(zhì)d．故此反應(yīng)符合“一變多”，則屬于分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為：c=a+b+d．

A、由分析可知：c物質(zhì)中所含有的元素種類是a、b；d三種物質(zhì)中所有元素種類之和；故A正確；

B；計(jì)算可知；變化后待測(cè)的a質(zhì)量為35g，故B錯(cuò)誤；

C；由分析可知：該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；故C正確；

D；分解反應(yīng)的產(chǎn)物可能是單質(zhì)；也可能是化合物，在這個(gè)題目中同樣是沒(méi)有限制的．故D錯(cuò)誤．

故選：A、C．11、AD【分析】【分析】A；熟石灰、燒堿溶液不能作干燥劑；

B；不銹鋼、黃銅、生鐵都是合金；

C；水、維生素、無(wú)機(jī)鹽都是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)素；

D、純堿不是堿，是鹽．【解析】【解答】解：A；濃硫酸具有吸水性；可作干燥劑；熟石灰、燒堿溶液不能作干燥劑，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；不銹鋼和生鐵都是鐵碳合金；焊錫是銅鋅合金，故說(shuō)法正確；

C；常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水、油脂；故說(shuō)法正確；

D；純堿是碳酸鈉；屬于鹽，說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AD．12、BC【分析】【分析】首先計(jì)算C2H4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后與樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，看誰(shuí)的高．若樣品中的高，則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定高于C2H4中的；若樣品中的低，則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然低于C2H4中的，進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：C2H4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=85.7%；

A、C2H2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=92.3%；

B、CO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=42.8%；

C；氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0%

D、CH4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=75%；

因?yàn)?5.7%＞70%；

故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于70%

故選B、C．13、CD【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

C；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象及現(xiàn)象與產(chǎn)物的區(qū)別判斷．【解析】【解答】解：A；鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃；劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱，所以A正確．

B；硫在氧氣中燃燒；產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱，所以B正確．

C；紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙；不是白霧，所以C錯(cuò)誤．

D；蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣；不是對(duì)現(xiàn)象的描述，是說(shuō)的反應(yīng)產(chǎn)物，所以錯(cuò)誤．

故選CD．14、CD【分析】

A；鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃；劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱，所以A正確．

B；硫在氧氣中燃燒；產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱，所以B正確．

C；紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙；不是白霧，所以C錯(cuò)誤．

D；蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣；不是對(duì)現(xiàn)象的描述，是說(shuō)的反應(yīng)產(chǎn)物，所以錯(cuò)誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

C；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

D；根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象及現(xiàn)象與產(chǎn)物的區(qū)別判斷．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器和它們的作用即可順利解答．【解析】【解答】解：（1）試管用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)的容器；

（2）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

（3）蒸發(fā)時(shí)需要用蒸發(fā)皿．

故答案為：（1）B；（2）F；（3）C．16、略

【分析】【分析】該題考察的是：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制中儀器的使用，雖然簡(jiǎn)單但這些卻是實(shí)驗(yàn)技能考試中必須要掌握的知識(shí)．【解析】【解答】解：（1）鐵架臺(tái)；試管。

（2）加熱的熱源為酒精燈。

故答案為：e

（3）在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)所需的儀器有：天平；量筒、滴管、燒杯、玻璃棒、藥匙等在圖中只出現(xiàn)了燒杯。

故選D17、略

【分析】

（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是鐵；鋼、銅；屬于合金的是鋼；

（2）二氧化碳有許多用途的：例如；可用于人工降雨和溫室的肥料等；

（3）在鋼瓶表面涂油漆的作用是防止鐵生銹；

（4）由鐵加入硫酸銅溶液中能將銅置換出來(lái)；來(lái)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．

故答為：（1）鐵；鋼、銅；鋼；（2）人工降雨，溫室的肥料；（3）防止鐵生銹（4）將鐵加入硫酸銅溶液．

【解析】【答案】（1）根基金屬材料的種類進(jìn)行分析；

（2）了根據(jù)二氧化碳的用途分析；

（3）根據(jù)鐵生銹的條件分析；

（4）利用活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)的反應(yīng)特點(diǎn)；可用來(lái)檢驗(yàn)金屬的活動(dòng)性．

18、C氧氣【分析】【解答】A；高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；空氣中含有氧氣；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；

D；氧氣是由氧分子構(gòu)成的．

故答案為：C；氧氣等．

【分析】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．19、略

【分析】【分析】（1）氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉和水；

（2）氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；

（3）氫氧化鈉能和二氧化碳；鹽酸、氯化銅反應(yīng)；

（4）根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算硫酸的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）往氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸至過(guò)量；此時(shí)溶液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有氯化氫．

故填：氯化氫．

（2）用干凈的試管取少量敞口放置的氫氧化鈉溶液；再加入適量的稀鹽酸，若觀察到有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．

故填：稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生．

（3）因?yàn)闅溲趸嚭蜌溲趸c的性質(zhì)相似；所以氫氧化鋰能和二氧化碳；鹽酸、氯化銅反應(yīng)．

故填：ABD．

（4）設(shè)硫酸的質(zhì)量為X；

40g氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為：40g×15%=6g；

2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O；

8098

6gX

=；

X=7.35g．

故填：7.35．四、判斷題(共4題，共12分)20、√【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：在H2SO4中氫；硫、氧三種元素的質(zhì)量比（1×2）：（32×1）：（16×4）≠2：1：4．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)PP是聚丙烯的簡(jiǎn)稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹(shù)脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3，熔化溫度：220～275℃，注意不要超過(guò)275℃進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：PP是聚丙烯的簡(jiǎn)稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹(shù)脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3；熔化溫度：220～275℃，注意不要超過(guò)275℃，所以它能存放含有油脂的食物，但不宜放進(jìn)微波爐中加熱．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過(guò)程要注意不要被變化過(guò)程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象；如放熱；發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常常可以幫助我們判斷有沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．例如：電燈發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化；氧氣變成液氧過(guò)程中有變色現(xiàn)象，但不是化學(xué)變化；

水蒸發(fā)有氣體產(chǎn)生；但不是化學(xué)變化．

故答案為：×．五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)24、（1）排出管內(nèi)空氣，防止一氧化碳與氧氣反應(yīng)發(fā)生爆炸；（2）紅色粉末變?yōu)楹谏?CO+Fe2O32Fe+3CO2；澄清石灰水變渾濁；CO2；（3）防止一氧化碳污染空氣；既處理了尾氣又合理利用了一氧化碳。

【分析】解：rm{(1)}在給氧化鐵加熱時(shí)，要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱，其目的是把裝置中的空氣排出，防止爆炸。故答案為：排出管內(nèi)空氣，防止一氧化碳與氧氣反應(yīng)發(fā)生爆炸；rm{(2)}在rm{A}處反應(yīng)的反應(yīng)是：紅色的氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳，所以在rm{A}處看到的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色；二氧化碳能使石灰水變渾濁，所以在rm{C}處看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。故答案為：處反應(yīng)的反應(yīng)是：紅色的氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳，所以在rm{A}處看到的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色；二氧化碳能使石灰水變渾濁，所以在rm{A}處看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。故答案為：紅色粉末變?yōu)楹谏籸m{C}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}}澄清石灰水變渾濁rm{2Fe+3CO_{2}}；；rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}防止一氧化碳污染空氣；既處理了尾氣又合理利用了一氧化碳。rm{(3)}【解析】rm{(1)}排出管內(nèi)空氣，防止一氧化碳與氧氣反應(yīng)發(fā)生爆炸；排出管內(nèi)空氣，防止一氧化碳與氧氣反應(yīng)發(fā)生爆炸；rm{(1)}紅色粉末變?yōu)楹谏?；rm{(2)}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}}澄清石灰水變渾濁rm{2Fe+3CO_{2}}；；rm{CO_{2;}}防止一氧化碳污染空氣；既處理了尾氣又合理利用了一氧化碳。rm{CO_{2;}}

25、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟（將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用“+”連接起來(lái)）進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：（1）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

（2）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

（5）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

故答案為：（1）磷+氧氣五氧化二磷；化合反應(yīng)；

（2）硫+氧氣二氧化硫；化合反應(yīng)；

（3）過(guò)氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)；

（4）鐵+氧氣四氧化三鐵；

（5）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)．26、長(zhǎng)頸漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑從水中取出導(dǎo)氣管AECCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止c【分析】【分析】（1）熟記儀器的名稱；

2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；

（3）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)；反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；

（4）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；

二氧化碳能夠溶于水；密度比空氣大；

（5）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同；二氧化碳?xì)怏w中常含有少量HCl和水蒸氣，為了制得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)先把混合氣體通入碳酸氫鈉的飽和溶液除去氯化氫氣體，再通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣，因此連接順序是：4→3→1→2．【解析】【解答】解：（1）①是長(zhǎng)頸漏斗；②是水槽；故填：長(zhǎng)頸漏斗；水槽；

（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制取氧氣時(shí)，應(yīng)該是利用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2；氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．

故填：2KClO