小學(xué)安全課聽評課記錄表

小學(xué)安全課聽評課記錄表一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：小學(xué)安全課

班級/年級：五年級二班

教學(xué)主題或章節(jié)：交通安全常識

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：學(xué)校教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了交通安全教材，準(zhǔn)備了相關(guān)的教具和多媒體資料。

2.教學(xué)過程：

開始階段，教師通過播放交通安全宣傳視頻導(dǎo)入新課，引起了學(xué)生的興趣和關(guān)注。在展開階段，教師選擇了小組討論的教學(xué)方法，讓學(xué)生們分小組討論交通安全的重要性，并通過實(shí)驗(yàn)演示了一些交通安全知識。在結(jié)束階段，教師對學(xué)生的討論進(jìn)行了總結(jié)，布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生們繪制一幅交通安全宣傳畫。

3.師生互動：

教師與學(xué)生之間的交流頻率較高，教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與討論，并給予及時的反饋。學(xué)生們積極參與討論，表現(xiàn)出較高的參與度和反應(yīng)情況。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，他們對交通安全知識表現(xiàn)出濃厚的興趣。學(xué)生們在小組合作學(xué)習(xí)中積極參與，互相幫助，展現(xiàn)出良好的合作學(xué)習(xí)情況。

5.課堂管理：

教師較好地控制了課堂紀(jì)律，學(xué)生們都能遵守紀(jì)律，課堂秩序良好。教師對時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得教學(xué)內(nèi)容能夠順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，使用了多媒體資料和實(shí)驗(yàn)演示，使得教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣。這些技術(shù)對教學(xué)效果起到了良好的支持作用，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，旨在讓學(xué)生掌握基本的交通安全常識，提高學(xué)生的交通安全意識。通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生的積極參與，學(xué)生們在討論和實(shí)驗(yàn)過程中逐漸理解和掌握了交通安全知識，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識掌握：

學(xué)生們在課堂上對交通安全知識點(diǎn)的理解和記憶情況較好。通過討論和實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們能夠明確交通安全的重要性，記住一些基本的交通安全規(guī)則和標(biāo)志。此外，學(xué)生們在小組合作學(xué)習(xí)中能夠運(yùn)用所學(xué)的交通安全知識，顯示出對技能的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學(xué)不僅注重知識的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。教師通過案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生意識到交通安全的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。學(xué)生們在討論中表達(dá)了對生命的尊重和關(guān)愛，顯示出他們在情感態(tài)度價值觀方面的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

我對本節(jié)課的整體印象是積極的。教師的教學(xué)計劃明確，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程有序，師生互動良好。教師能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，學(xué)生們在小組合作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出較高的積極性和專注度。此外，教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，使得教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀，讓學(xué)生在討論中意識到交通安全的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先，教師在課堂管理方面可以進(jìn)一步加強(qiáng)，確保每位學(xué)生都能積極參與討論。其次，教師可以更多地給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。此外，教師可以考慮在教學(xué)中引入更多的實(shí)際案例，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的交通安全知識。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我建議教師參加相關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方法和技巧。同時，學(xué)?？梢远ㄆ诘慕?/p>