人教部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)：4.1《尊重他人》聽(tīng)課評(píng)課記錄5

人教部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)：4.1《尊重他人》聽(tīng)課評(píng)課記錄5一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)1班

教學(xué)主題或章節(jié)：4.1《尊重他人》

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李強(qiáng)

聽(tīng)課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教材內(nèi)容爛熟于心。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了多媒體課件，結(jié)合生動(dòng)的案例和圖片，使課程內(nèi)容更加形象生動(dòng)。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張老師以一個(gè)發(fā)生在身邊的尊重他人的事例導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。展開(kāi)階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，積極發(fā)言。結(jié)束階段，張老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張老師注重與學(xué)生的互動(dòng)，師生交流頻率較高，問(wèn)題設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性，能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，課堂氣氛活躍。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽(tīng)講、主動(dòng)思考。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，組內(nèi)成員互相尊重、積極配合。

5.課堂管理

張老師課堂紀(jì)律良好，學(xué)生們都能夠遵守課堂紀(jì)律，保持安靜聽(tīng)講。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)有條不紊。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，多媒體課件制作精美，圖文并茂，有利于學(xué)生理解和記憶。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯，提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定了合理的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)課堂觀察和學(xué)生的反饋，可以看出學(xué)生們基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)尊重他人的重要性有了更深入的理解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們?cè)趶埨蠋煹囊龑?dǎo)下，對(duì)尊重他人的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了理解和記憶。通過(guò)課堂討論和案例分析，學(xué)生們能夠掌握尊重他人的基本原則和方法。同時(shí)，通過(guò)張老師的生動(dòng)講解和多媒體課件的輔助，學(xué)生們對(duì)尊重他人的技能也有了一定的掌握程度。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅注重知識(shí)的傳授，更注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。張老師通過(guò)事例講解、討論交流等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重他人的重要性，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)和態(tài)度。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和討論，學(xué)生們對(duì)尊重他人的價(jià)值觀有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，注重師生互動(dòng)，學(xué)生們積極參與課堂。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠有效地將理論與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)的案例和圖片，使學(xué)生更好地理解和掌握了尊重他人的重要性。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，張老師在講授過(guò)程中可以更多地給予學(xué)生機(jī)會(huì)進(jìn)行思考和表達(dá)，提高學(xué)生的思維能力和口頭表達(dá)能力。其次，可以增加一些小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地體驗(yàn)和理解尊重他人的意義。此外，張老師可以進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，確保課堂秩序更加良好。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)情況，我建議進(jìn)行后續(xù)聽(tīng)課跟進(jìn)改進(jìn)情況?？梢酝ㄟ^(guò)定期聽(tīng)課、教研活動(dòng)等方式，了解張老