紅色故事影片的觀后感

紅色故事影片的觀后感TOC\o"1-2"\h\u15435第一章紅色故事影片的時代背景 116134第二章影片《閃閃的紅星》主要情節(jié)解析 111036第三章主角潘冬子的人物魅力賞析 224760第四章影片中的紅色精神內涵剖析 23641第五章影片畫面與音樂的感染力 29958第六章從影片看革命歷史的意義與價值 35310第七章我的深刻感受與思考 34423第八章傳承紅色基因，我們能做些什么 3第一章紅色故事影片的時代背景紅色故事影片往往是特定時代背景下的產物。就拿《地道戰(zhàn)》來說，這部影片反映的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。當時，日本侵略者在中國大地上燒殺搶掠，無惡不作。中國人民面臨著巨大的生存危機，國土淪陷，百姓流離失所。在這種情況下，人民群眾發(fā)揮自己的智慧，開始挖掘地道來對抗敵人。地道戰(zhàn)這種作戰(zhàn)方式，是在敵強我弱的形勢下發(fā)展起來的。敵人有著先進的武器裝備，而我們的戰(zhàn)士和群眾則依靠熟悉的地形，通過地道的巧妙設計，既能藏身又能出擊。例如影片中展現(xiàn)的地道里有各種機關，像陷阱、暗箭等，這些都是人民群眾為了抵御日寇而想出的辦法。這種戰(zhàn)斗方式體現(xiàn)了當時人民群眾在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境下頑強抵抗的決心和智慧。這一時期的紅色故事影片，很好地反映了中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的英勇無畏和堅韌不拔。第二章影片《閃閃的紅星》主要情節(jié)解析《閃閃的紅星》這部影片有著非常精彩的情節(jié)。影片的主人公是潘冬子，故事開始的時候，潘冬子的爸爸參加了紅軍，要離開家鄉(xiāng)去打仗。潘冬子雖然很不舍，但他知道爸爸是去做偉大的事情。他和媽媽留在家里，卻遭到了土豪劣紳胡漢三的迫害。他媽媽為了掩護鄉(xiāng)親們壯烈犧牲，這對潘冬子來說是巨大的打擊。但他并沒有被打倒，而是更加堅定了要成為一名紅軍戰(zhàn)士的決心。之后，潘冬子巧妙地與敵人周旋。有一次，他混入米店當伙計，在米店中他發(fā)覺胡漢三又在作惡，他就機智地把米店的米分給窮人，還放火燒了米店，成功地懲治了胡漢三。潘冬子終于穿上了紅軍的軍裝，戴上了那顆閃閃的紅星，跟著紅軍大部隊踏上了新的征程。這些情節(jié)生動地展現(xiàn)了潘冬子的成長歷程，從一個懵懂的孩子成長為勇敢的紅軍戰(zhàn)士，每一個情節(jié)都扣人心弦，讓觀眾能夠深刻感受到那個特殊年代的熱血與激情。第三章主角潘冬子的人物魅力賞析潘冬子這個角色充滿了獨特的人物魅力。他非常勇敢，在面對敵人的威脅時從不退縮。就像他媽媽被胡漢三殺害后，他沒有害怕敵人的報復，而是想著如何為媽媽報仇，如何像爸爸一樣成為一名紅軍戰(zhàn)士去對抗敵人。他還特別聰明機智，在米店當伙計的時候，他巧妙地利用敵人的貪婪和大意，先是把米分給窮人，然后在胡漢三喝醉的時候放火燒了米店，這一系列的操作體現(xiàn)了他的智慧。而且潘冬子有著堅定的信念，那顆閃閃的紅星就像他心中的明燈，不管遇到多少困難，他始終向往著紅軍，向往著能夠為窮苦人民打天下。他的這種信念在他小小的年紀里就根深蒂固，這是非常令人欽佩的。他的勇敢、機智和堅定信念的人物魅力，讓他成為紅色故事影片中一個經典的英雄少年形象。第四章影片中的紅色精神內涵剖析《閃閃的紅星》這部影片蘊含著豐富的紅色精神內涵。其中最突出的就是革命的樂觀主義精神。潘冬子在經歷了媽媽犧牲、敵人迫害等重重困難下，依然對未來充滿希望，他相信紅軍一定會勝利，相信自己能夠成為紅軍的一員，這種樂觀主義精神貫穿影片始終。還有頑強的斗爭精神，潘冬子與胡漢三斗智斗勇，無論是在村子里，還是在米店，他都沒有停止過對敵人的反抗。這種斗爭精神體現(xiàn)了當時中國人民在革命道路上不屈不撓的品質。另外，影片也體現(xiàn)了無私奉獻的精神，潘冬子的爸爸為了革命離開家庭，他的媽媽為了掩護鄉(xiāng)親們英勇犧牲，他們都在為了革命的勝利，為了廣大人民的幸福無私地奉獻著自己。這些紅色精神內涵通過影片傳遞給觀眾，激勵著一代又一代的人。第五章影片畫面與音樂的感染力《閃閃的紅星》在畫面與音樂方面有著很強的感染力。畫面上，影片對當時的鄉(xiāng)村景色、紅軍戰(zhàn)斗場景等都有著細致的刻畫。例如影片中潘冬子生活的村子，那青山綠水的畫面展現(xiàn)出鄉(xiāng)村的寧靜與美麗，然而敵人的到來打破了這份寧靜，畫面色調也隨之變得灰暗，這種畫面的對比很好地烘托了氣氛。再看紅軍戰(zhàn)斗的畫面，戰(zhàn)士們奮勇殺敵，硝煙彌漫，讓觀眾仿佛置身于戰(zhàn)場之中。音樂方面更是一絕，那首《紅星歌》“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”的旋律一響起，就能立刻把觀眾帶入到影片的情境之中。歌曲的節(jié)奏明快有力，充滿了激情，它不僅僅是一首歌，更是一種力量的象征，與影片的畫面配合起來，極大地增強了影片的感染力，讓觀眾對影片中的故事和精神有著更深刻的感受。第六章從影片看革命歷史的意義與價值從《閃閃的紅星》這部影片可以深刻地看到革命歷史的意義與價值。影片反映了當時的革命斗爭，這是一段不能被忘記的歷史。通過影片我們能看到紅軍與人民群眾的魚水關系，像潘冬子的爸爸參加紅軍，潘冬子和媽媽在后方支持紅軍的工作，而紅軍也在保護著老百姓。這種關系是革命勝利的重要保障。同時革命歷史是我們國家發(fā)展的基石，正是因為有了像潘冬子一家這樣的人在革命時期的奉獻和犧牲，才有了我們今天的幸福生活。影片讓我們認識到革命歷史中蘊含的智慧和力量，例如人民群眾利用地道、山林等地形開展戰(zhàn)斗的智慧，這些都是我們寶貴的財富。它提醒著我們要珍惜現(xiàn)在的和平，傳承革命先輩的精神，不斷努力奮斗。第七章我的深刻感受與思考觀看《閃閃的紅星》這樣的紅色故事影片，我有很多深刻的感受和思考。我被潘冬子的故事深深打動，他的勇敢和智慧讓我覺得自己在生活中遇到的困難都不算什么。當我看到他在那么艱苦的環(huán)境下還能堅持自己的信念，我就反思自己是否也有這樣堅定的信念。在現(xiàn)代社會，我們生活在和平的環(huán)境中，享受著各種便利，但有時候卻缺乏像潘冬子那樣的斗志和拼搏精神。我覺得我們應該學習他的品質，在學習和工作中不怕困難，勇往直前。同時影片也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活，這是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們不能忘記歷史，要把紅色精神融入到日常生活中，讓自己變得更有擔當，更有責任感。第八章傳承紅色基因，我們能做些什么傳承紅色基因是我們每個人的責任。我們可以多去觀看像《閃閃的紅星》這樣的紅色故事影片，通過影片深入了解革命歷史和紅色精神。在學校和家庭的教育中，要把紅色故事講給更多的