農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃

農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃

隨著教育改革的不斷深入，德育工作在學(xué)校教育中的地位越來(lái)越重要。農(nóng)村小學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其德育工作更是關(guān)系到農(nóng)村兒童的健康成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展。因此，本學(xué)期我們將圍繞“農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃”這一主題，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，以期全面提升農(nóng)村小學(xué)德育工作的水平。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作的指導(dǎo)思想是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的道德素質(zhì)和思想品德。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的德育意識(shí)和能力。

2.深化德育課程改革，豐富德育課程內(nèi)容，提高德育課程的實(shí)效性。

3.開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

5.強(qiáng)化家校合作，形成德育工作合力。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和師德規(guī)范，提高教師的法律意識(shí)和職業(yè)道德水平。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2.提升教師德育能力。通過(guò)舉辦德育工作研討會(huì)、德育工作培訓(xùn)等活動(dòng)，提高教師的德育理論水平和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)教師參與德育課題研究，不斷探索和創(chuàng)新德育工作方法。

（二）深化德育課程改革

1.優(yōu)化德育課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，合理設(shè)置德育課程內(nèi)容，確保德育課程的系統(tǒng)性和連貫性。同時(shí)，注重德育課程與學(xué)科課程的融合，使德育教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。

2.豐富德育課程內(nèi)容。結(jié)合農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)具有地方特色的德育課程資源，如鄉(xiāng)土文化教育、農(nóng)村生活教育等，使學(xué)生在了解家鄉(xiāng)文化的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感。

3.提高德育課程實(shí)效性。通過(guò)開(kāi)展德育課程教學(xué)觀摩、德育課程評(píng)價(jià)等活動(dòng)，不斷優(yōu)化德育課程教學(xué)方法，提高德育課程的吸引力和感染力。

（三）開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)

1.開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng)。結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，如國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，如演講比賽、征文比賽、文藝演出等，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感。

2.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、扶貧助困等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

3.開(kāi)展校園文化活動(dòng)。通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)等活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1.營(yíng)造良好的校園文化氛圍。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。

2.建設(shè)特色鮮明的校園文化。結(jié)合農(nóng)村小學(xué)的特點(diǎn)，挖掘和傳承鄉(xiāng)土文化，建設(shè)具有地方特色的校園文化，如鄉(xiāng)土文化長(zhǎng)廊、鄉(xiāng)土文化展覽等，使學(xué)生在校園文化中感受家鄉(xiāng)的魅力。

3.加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)。完善圖書(shū)館、閱覽室、體育設(shè)施等校園文化設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境。

（五）強(qiáng)化家校合作

1.建立家校合作機(jī)制。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

2.舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，如家庭教育講座、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流等，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，形成家校共育的良好氛圍。

3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的重要活動(dòng)，如家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和支持。

四、工作安排

（一）學(xué)期初工作

1.制定德育工作計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和措施。

2.召開(kāi)德育工作會(huì)議。組織全體教師參加德育工作會(huì)議，傳達(dá)德育工作計(jì)劃，明確各自的職責(zé)和任務(wù)。

3.開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和師德規(guī)范，提高教師的法律意識(shí)和職業(yè)道德水平。

（二）學(xué)期中工作

1.開(kāi)展德育課程教學(xué)活動(dòng)。按照德育課程計(jì)劃，開(kāi)展德育課程教學(xué)活動(dòng)，確保德育課程的系統(tǒng)性和連貫性。

2.開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。

（三）學(xué)期末工作

1.開(kāi)展德育工作總結(jié)。對(duì)本學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施。

2.評(píng)選德育工作先進(jìn)個(gè)人和集體。對(duì)在德育工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)全體教師積極參與德育工作。

3.制定下學(xué)期德育工作計(jì)劃。根據(jù)本學(xué)期的德育工作情況，制定下學(xué)期的德育工作計(jì)劃，為下學(xué)期的德育工作做好準(zhǔn)備。

五、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保德育工作的順利開(kāi)展。

2.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。合理安排德育工作經(jīng)費(fèi)，確保德育工作的順利進(jìn)行