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2025年浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、對下列句子所使用的在修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()

①小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般。

②老婦人見阿弟瞪著細(xì)眼凝想,同時(shí)搔著頭皮,知道有下文,愕然問,“他談些什么?他看見他們那個(gè)的么?”

③一年,又是一年,二號桌始終默默地等待著,可母子三人還沒有出現(xiàn)。

④“十七、十八!”老婦人忘其所以地喊出來,臉色凄慘,眼眶里亮著僅有的淚。

(1分)A、夸張諱飾暗喻借代B、比喻諱飾擬人借代C、夸張雙關(guān)反復(fù)借喻D、比喻雙關(guān)擬人夸張正確答案選項(xiàng):參考答案:B

2、下列各句中“而”字的意義和用法與“吾嘗終日而思矣”的“而”字相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、猶且從師而問焉B、摶扶搖而上者九萬里C、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)D、一夫作難而七廟隳正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B項(xiàng)中的“而”,表修飾。A項(xiàng),承接關(guān)系;C項(xiàng),表轉(zhuǎn)折;D項(xiàng),表因果。

3、下列名言與出處,對應(yīng)正確的是()

(1分)A、執(zhí)子之手,與子偕老?!对娊?jīng)》B、如今人方為刀俎,我為魚肉?!盾髯印稢、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!睹献印稤、生于憂患而死于安樂。《論語》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B、出自《鴻門宴》C、出自《論語》D、出自《孟子》

4、郁達(dá)夫?qū)懙淖詡黧w小說叫什么名字?()

(1分)A、《故都的秋》B、《春風(fēng)沉醉的晚上》C、《沉淪》D、《一個(gè)人在途上》正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A《故都的秋》:是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人、革命烈士郁達(dá)夫于1934年8月創(chuàng)作的散文;B《春風(fēng)沉醉的晚上》:是現(xiàn)代作家郁達(dá)夫創(chuàng)作的一部短篇小說;D《一個(gè)人在途上》:是一部由三辰影庫音像出版社出版的郁達(dá)夫作品集,收錄了郁達(dá)夫創(chuàng)作的《歸航》《還鄉(xiāng)記》《故都的秋》《懷魯迅》等諸多散文名篇。

5、“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個(gè)成語依次出自()

(1分)A、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》B、《鄭伯克段于鄢》、《莊子·秋水》、《詩經(jīng)·氓》C、《陳情表》、《詩經(jīng).氓》、《鄭伯克段于鄢》D、《禮記·大同》、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“多行不義必自斃”壞事干多了,必定自取滅亡?!蹲髠麟[公元年》中的《鄭伯克段于鄢》記載,鄭莊公的弟弟公叔段不斷擴(kuò)充自己的實(shí)力,大臣祭(zhài)仲勸鄭莊公及早除掉公叔段,鄭莊公說:“多行不義,必自斃。”“貽笑大方”也說見笑大方。給懂行的人留下笑柄。《莊子·秋水》:“今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑于大方之家?!辟O笑:見笑。大方:專家,內(nèi)行人。“夙興夜寐”很早就起來,很晚才睡下。多形容勤勞。《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》:“夙興夜寐,靡有朝矣。”夙:早。寐:睡覺。

6、下列句子中【】的詞語,古今意義相同的一項(xiàng)是()

(1分)A、三餐而反,腹猶【果然】B、【雖然】,猶有未樹也C、【舉世】非之而不加沮D、【海運(yùn)】則將徙于南冥正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C:古今都是全世界,全社會。A:古:飽的樣子;今:副詞,表示事實(shí)與所說或所料相符;連詞,假設(shè)事實(shí)與所說或所料相符。B:古:雖然這樣;今:轉(zhuǎn)折連詞,用于上一個(gè)分句,今多用于雖然。D:古:海動(dòng);今:泛指海上運(yùn)輸。

7、材料將進(jìn)酒

李白

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。

岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。

與君歌一曲,請君為我側(cè)耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。

古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

陳王昔時(shí)宴平樂,斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。

五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。以下各項(xiàng)對全詩分析不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、《將進(jìn)酒》是一首勸酒歌,詩人借題發(fā)揮,盡吐郁積在胸中的不平之氣,也抒發(fā)了施展抱負(fù)的愿望。“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒”兩句,是詩的主旨,有統(tǒng)攝全詩的作用。B、全篇詩情忽張忽翕,大起大落,由悲轉(zhuǎn)樂,轉(zhuǎn)狂放、轉(zhuǎn)憤激、再轉(zhuǎn)狂放,最后結(jié)穴于“萬古愁”,回應(yīng)篇首,奔放跌宕。C、詩中起興夸張的手法運(yùn)用頗具特色。如詩篇開頭的兩組夸張的長句就有抓風(fēng)海雨而來之勢,具有驚心動(dòng)魄的藝術(shù)之感。詩中屢用“十千”“千金裘”“萬古愁”表現(xiàn)詩人的豪邁詩情,略給人空浮之感。D、詩句以七言為主,間以三、五、十言“破”之,長短不一,參差錯(cuò)綜,使其快慢多變,一瀉千里。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“空浮之感”應(yīng)改為“豪邁之感”。

8、下列字后的讀音全都正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、岑(cén)寂、相形見絀(zhuō)、伺(cì)候、掎(jǐ)角之勢,B、角(jué)逐、自慚形穢(suì)、巢穴(xué)、橫(héng)沖直撞,C、悲憫(mǐn)、惴惴(zhuì)不安、袒(tǎn)護(hù)、長歌當(dāng)(dàng)哭,D、神龕(kān)、靡(mǐ)靡之音、租賃(lìn)、如鯁(jǐng)在喉正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),相形見絀(chù)B項(xiàng),自慚形穢(huì)D項(xiàng),如鯁(gěng)在喉

9、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、詞始于隋唐,盛于宋。因其由詩歌發(fā)展而來,故稱詩余;因其先有曲調(diào),后有文詞,又稱曲子詞;因句式長短不一,故又稱長短句。B、詞,每首皆有調(diào)名、題目。調(diào)名稱詞牌,規(guī)定詞的形式,題目規(guī)定詞的內(nèi)容。每調(diào)的片數(shù)、句數(shù)、字?jǐn)?shù)、用韻、字的平仄,都有一定的格式,即“調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲”。C、按字?jǐn)?shù)的多少,詞可分為小令、中調(diào)、長調(diào)三種,58字以內(nèi)為小令,如李煜的《虞美人》;59~90字為中調(diào),如岳飛的《滿江紅》;90字以上為長調(diào),如柳永的《雨霖鈴》。D、宋詞習(xí)慣上分為婉約和豪放兩派:前者風(fēng)格婉約清麗,代表作家有柳永、李清照等;后者風(fēng)格豪邁奔放,代表作家有蘇軾、辛棄疾等。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析詞不一定每首都有題目

10、沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、禮上往來、汗牛充棟、嘩眾取寵B、層巒疊障、殞身不恤、冠冕堂皇C、睚眥必報(bào)、自慚形穢、意興盎然D、迥乎不同、桀驁不訓(xùn)、大相徑庭正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A禮尚往來B層巒疊嶂D桀驁不馴

11、下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、《雷雨》是曹禺的處女作,作品成功塑造了周樸園這個(gè)典型形象,他的專橫暴戾,冷酷無情,不僅造成周萍與蘩漪畸形反抗的亂倫關(guān)系,而且也摧毀了周沖向往自由平等的幻想。B、《論語·先進(jìn)》篇中,子路和冉有問孔子同樣的問題,孔子卻作了不同回答,公西華很奇怪,孔子說:“求也退,故進(jìn)之;由也兼人,故退之?!币?yàn)榍笮愿裢丝s,所以激勵(lì)他,而由勇于作為,所以讓他有所節(jié)制。這體現(xiàn)了孔子有教無類的教育原則。C、《阿Q正傳》是《吶喊》中的一篇小說,也是魯迅小說中最著名的一篇。以“精神勝利法”為基本性格特征的阿Q,成為了中國人精神缺陷和性格弱點(diǎn)的典型代表,他的不幸遭遇,可以說是近代中國整個(gè)民族苦難歷史的寫照。D、《紅樓夢》又稱《石頭記》《金玉緣》《金陵十二釵》《風(fēng)月寶鑒》;小說以寶黛愛情為主線,塑造了眾多人物形象。其中最具叛逆性格的人物,除了寶黛二人外,還有丫鬟晴雯,“心比天高,身為下賤”就是晴雯的判詞。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B這體現(xiàn)了孔子因材施教的教育原則。

12、下列成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()

(1分)A、穿流不息、趨之若鶩B、一愁莫展、美倫美奐C、炙手可熱、濫竽充數(shù)D、漚心瀝血、懸梁刺骨正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A川流不息B美輪美奐、一籌莫展D嘔心瀝血、懸梁刺股

13、下列文學(xué)常識的解說有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、成語“一鼓作氣”、“撲朔迷離”、“黔驢技窮”分別出自于《曹劌論戰(zhàn)》、《口技》、《黔之驢》。B、宋濂《送東陽馬生序》是一篇“贈(zèng)序”,有臨別贈(zèng)言的性質(zhì)。C、《望岳》、《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都是唐朝詩人杜甫寫的詩。D、福樓拜,法國作家,代表作有《包法利夫人》等。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A撲朔迷離出自《木蘭詩》

14、新人文主義的視野新人文主義,關(guān)注人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)從人的生存、發(fā)展、自由和解放的高度來理解和把握“人文”概念?!叭宋摹敝叭恕保瑧?yīng)是唯物史觀意義上的“現(xiàn)實(shí)的人”;“文”,應(yīng)是“現(xiàn)實(shí)的人”的文化與精神生活。狹隘的人文主義者,則將“人文”僅僅局限在文化生活或精神生活的范圍內(nèi),離開現(xiàn)實(shí)的人抽象地談?wù)撊说木裆睿ó?dāng)然,只關(guān)注人的物質(zhì)生活而忽視精神生活,則是對人文的另一種扭曲)。在對待科學(xué)的觀念上,新人文主義與狹隘的人文主義有著本質(zhì)的區(qū)別。狹隘的人文主義,把科學(xué)及其價(jià)值歸結(jié)為“實(shí)證主義”或“功利主義”,因此將其置于人文主義的對立面予以批判,于是進(jìn)一步加劇了科學(xué)世界與人文世界、科學(xué)精神與人文精神的分離和對立。事實(shí)上,科學(xué)的諸多價(jià)值在本質(zhì)上都是人文的??茖W(xué)的技術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值是使科學(xué)具有極為深刻的人文意義的基礎(chǔ),不能將其歸結(jié)為狹隘的“實(shí)證主義”或“功利主義”;事實(shí)證明,它對于人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是對于人的生存、發(fā)展、自由和解放具有根本性的積極意義。正如馬克思所說的,科學(xué)不僅是“一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量”,而且是“歷史的有力的杠桿”,是“最高意義上的革命力量”。這里已經(jīng)包含了對科學(xué)技術(shù)的人文意義和人文價(jià)值的深刻的理解。在新的人文觀念的視野中,科學(xué)不僅具有重要的技術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而且具有重要的文化價(jià)值、精神價(jià)值。前者的重大作用顯而易見。后者的作用也被無數(shù)事實(shí)所證明:它在精神生活的層面上關(guān)注和推動(dòng)了人和文化的發(fā)展,從而給人的生存、發(fā)展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意義。遺憾的是,有許多人文主義者在科學(xué)之于人的精神生活的意義和價(jià)值問題上持否定的態(tài)度。他們認(rèn)為,只有諸如文學(xué)藝術(shù)等所謂“人文文化”才具有精神生活的意義和凈化社會環(huán)境的價(jià)值,而科學(xué)的精神實(shí)質(zhì)是“實(shí)證主義”和“功利主義”。剖析實(shí)質(zhì),他們恰恰是在用狹隘的實(shí)證主義和功利主義的眼光來審視科學(xué),自然會無視科學(xué)的文化價(jià)值和精神價(jià)值了;他們對于人的精神生活的理解也是十分狹隘的,只將其局限在人的非理性活動(dòng)層面上。顯然。狹隘人文主義的種種觀點(diǎn),障蔽了審視現(xiàn)代“科學(xué)文化”的視野。一旦超越上述狹隘視野,我們便會清楚地發(fā)現(xiàn)“科學(xué)文化”與所謂“人文文化”一樣,對于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意義和價(jià)值,從而更一步領(lǐng)悟科學(xué)文化的豐富的人文內(nèi)涵,即認(rèn)識價(jià)值、思想價(jià)值、智力價(jià)值、和狹隘人文主義所否認(rèn)的審美價(jià)值與道德價(jià)值等??茖W(xué)同藝術(shù)一樣,都是人類最富有創(chuàng)造性的活動(dòng)。藝術(shù)在不斷追求美和發(fā)現(xiàn)美,而科學(xué)在不斷追求和發(fā)現(xiàn)真理的過程中也留下了光彩熠熠的美的軌跡,它們都撫慰著、震撼看、凈化著人的心靈。因此,可以這樣結(jié)論:科學(xué)同藝術(shù)一樣具有不可否認(rèn)的、重要的人文意義和人文價(jià)值。顯然,樹立新人文主義觀念,不僅有助于科學(xué)與“人文”的融合、促進(jìn)和共同發(fā)展,而且有助于二者更充分地實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。對狹隘人文主義觀點(diǎn)的描述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、只有文學(xué)藝術(shù)才是人文文化,才具有精神生活的意義和凈化社會生活的價(jià)值。B、將科學(xué)及其價(jià)值等同于實(shí)證主義或功利主義,否認(rèn)科學(xué)價(jià)值中的人文性。C、離開現(xiàn)實(shí)的人抽象地談?wù)撊说木裆?,扭曲了精神生活與物質(zhì)生活的關(guān)系。D、將人的精神生活局限在人的非理性活動(dòng)層面上,無視科學(xué)的文化價(jià)值和精神價(jià)值。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析該項(xiàng)中“只有文學(xué)藝術(shù)才是‘人文文化’”,是對原文的曲解。請注意原文第三節(jié)“諸如...等”的字樣。

15、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()。(1分)A、區(qū)分一個(gè)人的愛好志趣是否正當(dāng),主要是看其愛好志趣是否有利于人的身心健康。B、針對目前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域犯罪越來越多樣,我國的法律法規(guī)正在逐步完善,相應(yīng)的防范體系也正逐步建立。C、他有一肚子難言之隱的苦衷。D、這些問題可以付諸于司法部門來解決。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)句子不完整,“針對”缺少賓語,一般為針對某一問題或某一現(xiàn)象完善法律法規(guī);C項(xiàng)中“難言之隱”與“苦衷”意思重復(fù);D項(xiàng)應(yīng)改為“付諸司法部門來解決”;A項(xiàng)表述沒有語病。

16、()與所給注音全部相同的一組是()

(1分)A、提(tí):提煉、提防、提綱挈領(lǐng)、耳提面命B、解(jiě):解決、押解、渾身解數(shù)、不求甚解C、差(ch?。翰铄e(cuò)、誤差、差強(qiáng)人意、差可告慰D、塞(sè):堵塞、邊塞、閉目塞聽、敷衍塞責(zé)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A提防:dī;B渾身解數(shù):xiè;押解:jiè;D邊塞:sài。

17、下列各句沒有表意不明語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。B、我與你認(rèn)識的時(shí)候,還是十來歲的少年,純真無瑕,充滿幻想。C、真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范。D、獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002世界杯足球賽正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義;B“還是個(gè)十來歲的少年”有歧義;D“看不上”有歧義

18、“得道者多助,失道者寡助”出自哪一本古代典籍?()

(1分)A、《孝經(jīng)》B、《論語》C、《禮記》D、《孟子》正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析得道者多助,失道者寡助一般指得道多助,失道寡助。得道多助,失道寡助,出自《孟子·公孫丑下》

19、對下列文學(xué)常識的陳述有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,五經(jīng)指的是《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,都是儒家經(jīng)典著作。B、《楚辭》屈原的作品集,是中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集。以其運(yùn)用楚地的文學(xué)樣式、方言聲韻和風(fēng)土物產(chǎn)等,具有濃厚的地方色彩。C、歌行是初唐時(shí)期在漢魏六朝樂府詩的基礎(chǔ)上建立起來的漢族詩歌體裁之一。白居易的《琵琶行》就是典型的歌行體。D、五陵即漢代五個(gè)皇帝的陵墓,當(dāng)時(shí)富家豪族和外戚都居住在五陵附近,因此后世詩文常以“五陵年少”指稱京都富豪子弟。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《楚辭》是中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集,由屈原創(chuàng)作。--不是作品集

20、材料卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨(dú)取畜羊百余,田宅財(cái)物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時(shí)漢方事匈奴,式上書,愿輸家財(cái)半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財(cái)者宜輸之,如此而匈奴可滅也?!笔拐咭月?。上以語丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許。”于是上久不報(bào)式,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復(fù)田牧。歲余,會渾邪①等降,縣官費(fèi)眾,倉府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無以盡贍。復(fù)持錢二十萬與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財(cái)助邊。”是時(shí),富家皆爭匿財(cái),唯式尤欲助費(fèi),上于是以式終長者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長,田十頃,布告天下,尊顯以風(fēng)百姓。初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!睔q余,羊肥息。上過其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民亦猶是也。以時(shí)起居,惡者輒去,毋令敗群?!鄙掀嫫溲?,欲試使治民,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉(zhuǎn)為相。會呂嘉反,式上書,愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣。”乃拜為御史大夫。贊曰:卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠(yuǎn)跡羊豕之間,非遇其時(shí),焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》,有改動(dòng))注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領(lǐng)送漕糧。

對下列句子中的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、愿輸家財(cái)半助邊。輸:捐獻(xiàn)B、人皆從式,式何故見冤。見:我C、于是上久不報(bào)式。報(bào):答復(fù)D、上過其羊所,善之。善:認(rèn)為??好正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“見”表被動(dòng)。

21、下列句子在修辭上與其他三句不同的一句是()

(1分)A、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B、廣場上是雪白的花圈的海洋。C、一只巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飛濺的浪花。D、蜀道之難,難于上青天。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D、運(yùn)用了夸張的修辭手法,A、B、C都是比喻

22、從文體性質(zhì)看,推薦信屬于____體裁

(1分)A、說明文B、新聞C、書信D、廣告正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生對常見文體體裁的把握。推薦信是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項(xiàng)工作而寫的信件,是一種應(yīng)用寫作文體。從文體性質(zhì)看,推薦信屬于書信體裁。

23、下列各句中【】的成語使用不正確的一項(xiàng)是()。

(1分)A、在黨和政府的關(guān)懷下,養(yǎng)老院的老人們【飽食終日】過著幸福的日子。B、汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人【目不暇接】。C、本來還不錯(cuò)的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得【不三不四】了。D、第28屆奧運(yùn)會女排決賽,失利后的俄羅斯隊(duì)的姑娘們【黯然神傷】。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A:飽食終日:一天到晚吃得飽飽的,形容無所事事。B:目不暇接:東西太多,眼睛看不過來。C:不三不四:1.不正派,2.不像樣子。D:黯然神傷:指心神悲沮的樣子。

24、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、青蛙之所以具有這樣一套特殊的本領(lǐng),主要是因?yàn)樗幸浑p機(jī)能優(yōu)異的大眼睛的原因。B、心臟每分鐘至少跳動(dòng)70次左右,每晝夜約跳動(dòng)10萬次。C、我們應(yīng)該努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。D、《三體》是一本好書,它激發(fā)了人們探索自然世界和科學(xué)領(lǐng)域的興趣。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A句式雜糅,“是因?yàn)椤脑颉彪s糅,去掉“的原因”。B成分贅余,“至少”與“左右”矛盾,應(yīng)去掉“至少”。C搭配不當(dāng),“端正”與“方法”不能搭配,應(yīng)改為“端正學(xué)習(xí)態(tài)度和改變學(xué)習(xí)方法”。故選D。

25、事物終究是()的,有所長必有所短。由于目前大部分軍用雷達(dá)工作在微波波段,隱形飛機(jī)能大量吸收雷達(dá)波也就會大量吸收微波,這就鑄就其自身的致命弱點(diǎn),自招“殺身之禍”。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、大相徑庭B、各有利弊C、一分為二D、形態(tài)各異正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析大相徑庭:出自《莊子·逍遙游》中的“大相徑庭,不近人情焉”,后用來指彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。各有利弊:都不完美,有優(yōu)缺點(diǎn)。一分為二:一種哲學(xué)的觀點(diǎn),處世方式。形態(tài)各異:表現(xiàn)出來的外在特征不一樣,有差別。聯(lián)系語境,應(yīng)選“一分為二”。

26、近現(xiàn)代西方科學(xué)與人文兩種文化經(jīng)歷了融合、沖突和消解三個(gè)時(shí)期,反映到教育理念上也相應(yīng)地經(jīng)歷了科學(xué)教育與人文教育的相互()、越走越遠(yuǎn)和共同反思三個(gè)階段。這一歷史發(fā)展表明,過分強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化和科學(xué)教育,必然導(dǎo)致對人文的();而過分強(qiáng)調(diào)人文文化和人文教育,也會帶來對科學(xué)技術(shù)的漠視。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、滲透;排擠B、結(jié)合;無視C、滲透;輕視D、結(jié)合;限制正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析這道題目考查了考生對語境的把握和理解。通讀題干,括號處與原文相照應(yīng)即可推知正確答案,其中第一個(gè)括號處與“融合”相對應(yīng),因此應(yīng)該填入“滲透”一詞;第二個(gè)括號處與“漠視”相對應(yīng),因此應(yīng)該填入“輕視”一詞。

27、材料閱讀下面文段,回答問題。

①積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。②故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。③騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。④鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。⑤蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。⑥蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。對上文層次的劃分正確的一項(xiàng)是()(1分)A、①|(zhì)②③④|⑤⑥B、①②|③④|⑤⑥C、①|(zhì)②③|④⑤⑥D(zhuǎn)、①②|③④⑤|⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:B

28、下列詞語中,讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、璀璨(càn)

憧(chōng)憬

飲鴆(zhèn)止渴B、凝(níng)固

分泌(bì)

孜(zī)孜不倦C、蹊(qī)蹺

省(xǐng)悟

窮形盡相(xiàng)D、端倪(ní)

寶藏(zàng)

未雨綢繆(móu)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“泌”應(yīng)讀“mì”。

29、不同管理層次、不同崗位上的人員,不管其工作內(nèi)容有多大的(),均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須()目標(biāo),抓住重點(diǎn),有所取舍,集中()做屬于我們該做的事。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、差距;制定;物力B、差別;明確;精力C、區(qū)別;實(shí)現(xiàn);財(cái)力D、差異;確定;人力正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“差距”和“區(qū)別”修飾“工作內(nèi)容”均不合適,排除A、C項(xiàng)。而要完成目標(biāo),僅僅集中“人力”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此D項(xiàng)不合適。

30、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、這個(gè)結(jié)論即使很有依據(jù),但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的相當(dāng)完善的構(gòu)造,因而難以令人滿意。B、通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物

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