2025年湖南電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年常考版參考題庫含答案解析

2025年湖南電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年常考版參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共35題)1、關(guān)于黃河水系示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是()

【圖片大小可調(diào)】(1分)A、②為渭河B、①為汾河C、④為淮北平原D、③為寧夏平原正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析④為河套平原，它是寧夏回族自治區(qū)和內(nèi)蒙古自治區(qū)黃河沿岸的沖積平原?；幢逼皆菑幕春痈闪饕员钡缴撤f河以南的地區(qū)。

2、“一問三不知”出自《左傳》,說的是哪“三不知"?()(1分)A、孔子、孟子、老子B、事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C、天文、地理、文學(xué)D、君王、父母、兄弟正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“三不知”指的是不知道事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果。

3、下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋正確的是()(1分)A、冬天戶外用嘴呼氣會(huì)冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象B、白熾燈泡用久后玻璃泡壁變黑，是凝華現(xiàn)象C、利用干冰進(jìn)行人工降雨，干冰發(fā)生的變化是液化現(xiàn)象D、冬天房頂上的積雪雖沒有融化，卻逐漸減少，是蒸發(fā)現(xiàn)象正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，冬天嘴里呼出的“白氣”,是嘴中呼出的水蒸氣遇冷液化而形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，白熾燈長(zhǎng)期使用燈泡會(huì)變黑，是因?yàn)楫?dāng)燈泡發(fā)光時(shí)溫度升高，固態(tài)鎢絲升華變成氣態(tài)，當(dāng)燈泡熄滅時(shí)溫度降低，氣態(tài)鎢凝華再變成固態(tài)附著在燈泡壁，使燈泡變黑，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，干冰是固態(tài)二氧化碳，常溫下會(huì)迅速由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，冬天房頂?shù)姆e雪雖未融化，卻逐漸減少，是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

4、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()(1分)A、在汽油機(jī)的壓縮沖程中，汽缸內(nèi)的溫度升高B、用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高C、放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊D、打開啤酒瓶蓋，瓶口處的氣體溫度降低正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，通過做功改變了氣體的內(nèi)能，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，通過做功改變了鐵絲的內(nèi)能，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，通過熱傳遞改變了水的內(nèi)能，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，通過做功改變了氣體的內(nèi)能，D項(xiàng)錯(cuò)誤;

5、下列屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()(1分)A、流星穿過大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光B、冬天嘴對(duì)著雙手哈氣C、汽油機(jī)的做功沖程D、不銹鋼湯勺放在熱湯中正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，流星克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，嘴對(duì)著雙手哈氣是通過熱傳遞讓手暖和的，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，是通過熱傳遞讓湯勺變熱的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

6、在Excel2010中，以下地址中為絕對(duì)地址的是()(1分)A、$H3B、&.B3C、G2D、F&7正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析絕對(duì)地址：在列標(biāo)號(hào)或行標(biāo)號(hào)前加一個(gè)符號(hào)$。

7、中國(guó)的書院制度自唐代始有官方和私人設(shè)置的兩類，下列各書院屬于官方創(chuàng)辦的是()(1分)A、白鹿洞書院B、岳麓書院C、嵩陽書院D、集賢書院正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析屬于官方創(chuàng)辦的書院是“集賢書院”。我國(guó)四大書院是岳麓書院、白鹿洞書院、嵩陽書院和應(yīng)天書院，它們都不是官方創(chuàng)辦的。

8、下列屬于“白色污染”的是()(1分)A、塑料等聚乙烯廢料B、廚余垃圾C、工廠排放出來的白色煙霧D、石灰窯排放出來的粉塵正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析由“白色污染”的定義可知，塑料等聚乙烯廢料屬于“白色污染”。

9、三千多年前，當(dāng)“中國(guó)”這個(gè)名詞剛被使用時(shí)，它的范圍只指今天的河南一帶，后來才逐步擴(kuò)大到黃河中下游地區(qū)。盡管這一地區(qū)并非今天中國(guó)的地理中心，卻一直被認(rèn)為是“天下中心”,并且長(zhǎng)期雄踞中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的地位。這段文字主要談的是()(1分)A、黃河中下游地區(qū)在歷史上的重要地位B、古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心C、三千年以前中國(guó)大致的疆土范圍D、“中國(guó)”一詞在古代的真正含義正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析由文段內(nèi)容可知，重點(diǎn)在“卻”之后，闡釋的重點(diǎn)是“這一地區(qū)在歷史上和今天的意義與地位”。

10、通過反省檢驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)和找出自己思想與行為中的不良傾向、不良念頭。并加以及時(shí)抑制和克服。這種加強(qiáng)道德修養(yǎng)的方法是()(1分)A、知行統(tǒng)一的方法B、積善成德的方法C、慎獨(dú)自律的方法D、省察克治的方法正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)，知行統(tǒng)一原則是德育過程中系統(tǒng)的理論教育與實(shí)際鍛煉并重，提高思想認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)行為習(xí)慣相結(jié)合，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，積善成德是指長(zhǎng)期行善，就會(huì)形成一種高尚的品德，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，慎獨(dú)自律就是在別人不能看見的時(shí)候，能慎重行事;在別人不能聽到的時(shí)候，能保持清醒，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，省察是指通過反省檢查自己;克治是指克服去掉自己的壞毛病?！笆〔炜酥巍笔敲鞔枷爰彝蹶柮魈岢龅囊惶仔奚眇B(yǎng)性的方法，指每時(shí)每刻思考檢查自己的思想言行是否符合道德要求，D項(xiàng)正確。

11、在古希臘神話中，愛與美的女神叫做()(1分)A、雅典娜B、阿芙洛狄忒C、赫拉D、繆斯正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析阿芙洛狄忒是古希臘神話中愛與美的女神。

12、下列選項(xiàng)中，名句使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(1分)A、小明努力走出考試失利的陰霾，奮發(fā)學(xué)習(xí)，他告訴自己“石以砥焉，化鈍為利”B、地理等級(jí)考成績(jī)出來了，小明考得不理想，同學(xué)安慰他“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”C、為了備戰(zhàn)期末考，小明拿出了《師說》,背了兩三段就要放棄，媽媽告誡他“行百里者半九十”D、馬上要期末考了，小明在“王者榮耀”的世界中不可自拔，老師告誡他“智勇多困于所溺”正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，“石以砥焉，化鈍為利”的意思是人要經(jīng)歷磨難才能提升自己，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的意思是只要天底下有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天邊也仿佛近在眼前一樣，不適合用來安慰成績(jī)不理想的同學(xué)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“行百里者半九十”意思是做事越接近成功，越要認(rèn)真對(duì)待，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“智勇多困于所溺”用來勸誡人不要沉溺于不良愛好，D項(xiàng)正確;

13、在Windows7中，不可以作為圖片的擴(kuò)展名使用的是()(1分)A、wavB、jpgC、pngD、gif正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析常用的圖片的格式有g(shù)if、jpg、png、tif等，wav為音頻格式。

14、《紅樓夢(mèng)》中描述的四大家族除了賈、薛、史家，還有()(1分)A、趙家B、劉家C、王家D、林家正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析《紅樓夢(mèng)》中的四大家族分別是賈、史、王、薛四個(gè)家族。

15、頒獎(jiǎng)：領(lǐng)獎(jiǎng)()(1分)A、受虐：施虐B、行賄：受賄C、成功：失敗D、盈利：虧損正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析頒獎(jiǎng)與領(lǐng)獎(jiǎng)的關(guān)系是動(dòng)作發(fā)出者與動(dòng)作接受者的關(guān)系;行賄與受賄的關(guān)系也是動(dòng)作發(fā)出者與動(dòng)作接受者的關(guān)系。

16、有名句：①會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小;②春風(fēng)又綠江南岸;③大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A;④莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。與這四句相對(duì)應(yīng)的詩詞作者匹配正確的一項(xiàng)是()(1分)A、①王維②蘇軾③高適④李白B、①杜甫②王安石③王維④高適C、①杜甫②蘇軾③杜牧④孟浩然D、①李白②王安石③王維④陶淵明正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》;“春風(fēng)又綠江南岸”出自王安石的《泊船瓜洲》;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”出自王維的《使至塞上》;“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”出自高適的《別董大》。

17、世界觀是人們()(1分)A、對(duì)社會(huì)發(fā)展的根本看法B、觀察和分析問題的根本方法C、辯證思維的基本觀點(diǎn)D、對(duì)整個(gè)世界的總的看法和根本觀點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析所謂世界觀，就是人們對(duì)包括自然、社會(huì)和人類思維在內(nèi)的整個(gè)世界的總的看法和根本觀點(diǎn)。

18、四季的循環(huán)往復(fù)變化使得地球景觀絢麗多彩.這是大自然賦予地球的珍貴禮物。然而四季這個(gè)禮物似乎分配不公，地球上只有溫帶才有明顯的四季變化，而寒帶和熱帶則是長(zhǎng)冬無夏和長(zhǎng)夏無冬。其原因是()(1分)A、寒帶的冰雪太多，無法構(gòu)成四季變化B、是由地球自轉(zhuǎn)引起的C、地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸和公轉(zhuǎn)軌道有一定的夾角D、熱帶的地形地貌構(gòu)成使之不易散熱正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí)，也在繞自身的地軸自轉(zhuǎn)，因?yàn)榈剌S并不垂直于公轉(zhuǎn)軌道面，而是有一個(gè)傾角，使得太陽在地球表面的直射點(diǎn)在南、北回歸線之間移動(dòng)，從而形成了溫帶、寒帶和熱帶的氣候特點(diǎn)。

19、()是做人的起碼要求，也是個(gè)人道德修養(yǎng)境界和社會(huì)道德風(fēng)貌的表現(xiàn)。(1分)A、鄰里團(tuán)結(jié)B、勤儉持家C、文明禮讓D、保護(hù)環(huán)境正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析文明禮讓是做人的起碼要求，也是個(gè)人道德修養(yǎng)境界和社會(huì)道德風(fēng)貌的表現(xiàn)。

20、在遞名片給別人時(shí)，不合適的行為是()(1分)A、如果對(duì)方是少數(shù)民族或外賓，最好將名片上印有對(duì)方認(rèn)得的文字那一面面對(duì)對(duì)方B、以左手遞交名片C、將名片遞給他人時(shí)，應(yīng)該說“請(qǐng)多指教”“多多關(guān)照”D、不要將名片背面遞給對(duì)方或是顛倒著遞給對(duì)方正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析遞名片時(shí)應(yīng)用雙手的拇指和食指分別持握名片上端的兩角送給對(duì)方。

21、《史記》的作者司馬遷是哪個(gè)朝代的人?()(1分)A、秦B、東漢C、春秋D、西漢正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析司馬遷是西漢時(shí)期的人。

22、下面兩張圖分別是在Excel中顯示和打印出來的效果，只有單元格內(nèi)容沒有表格，這說明了()【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、打印出錯(cuò)B、沒有設(shè)置單元格邊框C、文字太大表格沒有顯示D、沒有插入圖表正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析Excel中的邊框是要手動(dòng)插入表格或者設(shè)置單元格邊框。

23、甲、乙、丙、丁四人駕車外出，遇到交警排查酒駕，四人因司機(jī)酒后駕車害怕受到懲罰而棄車逃跑，很快被交警擒獲。當(dāng)詢問誰是駕駛員時(shí)，甲說：“不是我。”乙說：“是甲。”丙說：“不是我?！倍≌f：“是乙?！比羲娜酥杏星覂H有兩人說了假話，那么誰一定說了假話?()

(1分)A、甲B、乙C、丙D、丁正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析甲、乙的話相矛盾，兩人中必有一真一假，四人中有且僅有兩人說了假話，則丙和丁中有一人說了假話，一人說了真話。若說假話的是丙，說真話的是丁，則駕駛員是丙也是乙，與實(shí)際不符，排除;則說假話的必是丁，丙說的是真話。

24、在Windows10中，對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的工具，除了“資源管理器”,還有()(1分)A、控制面板B、回收站C、瀏覽器D、我的電腦正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析“我的電腦”和“資源管理器”都是對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的工具。

25、熱帶草原分布最廣的洲是()(1分)A、亞洲B、歐洲C、非洲D(zhuǎn)、北美洲正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析非洲大部分位于南北回歸線之間，熱帶草原分布最廣。

26、通常情況下，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)()(1分)A、提前三十日以書面形式通知用人單位B、提前六十日以口頭形式通知用人單位C、提前三十日以口頭形式通知用人單位D、提前六十日以書面形式通知用人單位正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析《勞動(dòng)法》第三十一條規(guī)定：“勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知用人單位?！?/p>

27、傳統(tǒng)的直接連接存儲(chǔ)方式完全以服務(wù)器為中心，通過線纜直接連接到計(jì)算機(jī)處理器，并寄生在服務(wù)器或客戶端上。隨著應(yīng)用系統(tǒng)的擴(kuò)大和數(shù)據(jù)量的增長(zhǎng)，隨著用戶對(duì)數(shù)據(jù)服務(wù)的要求不斷提高，存儲(chǔ)方式由傳統(tǒng)直連式存儲(chǔ)走向分離式存儲(chǔ)。由此可推知下文將要論述的是()(1分)A、“分離式存儲(chǔ)”的含義和形式B、“分離式存儲(chǔ)”將滿足用戶的需求C、“直連式存儲(chǔ)”的弊端D、“分離式存儲(chǔ)”的弊端正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析由內(nèi)容可知，文段句尾提出了一個(gè)新的概念“分離式存儲(chǔ)”,根據(jù)話題一致的原則，接下來應(yīng)該是對(duì)“分離式存儲(chǔ)”這個(gè)概念的解釋說明。按照行文的邏輯性，應(yīng)該是先介紹“分離式存儲(chǔ)”的含義和形式，再介紹滿足用戶的需求，最后介紹弊端。

28、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，過于局限在“知識(shí)”上，教師傳授知識(shí)，學(xué)生獲取知識(shí)，好像就是教育的全部?jī)?nèi)容。“知識(shí)就是力量”這句話深入人心，不能說是不對(duì)的。但是，創(chuàng)造知識(shí)的力量又是什么?僅靠知識(shí)就能創(chuàng)造新知識(shí)嗎，就能產(chǎn)生創(chuàng)造力嗎?我看不一定。創(chuàng)造力需要有知識(shí)，但是不僅僅是知識(shí)。作者接下來最可能講述()(1分)A、傳統(tǒng)教育觀念的不足B、教育對(duì)創(chuàng)造力的影響C、獲取知識(shí)有哪些途徑D、人的創(chuàng)造力從哪里來正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析由文段最后一句可知，作者提出觀點(diǎn)“創(chuàng)造力需要有知識(shí)，但是不僅僅是知識(shí)”?？梢酝茰y(cè)下文要講述的內(nèi)容與創(chuàng)造力產(chǎn)生需要的其他條件有關(guān)。即人的創(chuàng)造力從哪里來。

29、Word的格式工具按鈕欄中，表示“兩端對(duì)齊”操作的按鈕是（）(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，表示居中對(duì)齊，錯(cuò)誤;B項(xiàng)，表示兩端對(duì)齊，正確;C項(xiàng)，表示右對(duì)齊，錯(cuò)誤;D項(xiàng)，表示分散對(duì)齊，錯(cuò)誤。

30、一經(jīng)頒布，其他人都喪失申請(qǐng)權(quán)，行政主體也不得再行頒發(fā)，這類許可證被稱之為()(1分)A、無條件放棄的許可證B、永久性許可證C、獨(dú)立性許可證D、排他性許可證正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析排他性許可是指某個(gè)人或組織獲得該項(xiàng)許可后，其他任何人或組織均不能再獲得該項(xiàng)許可，即排他性許可證一經(jīng)頒布，其他人都喪失申請(qǐng)權(quán)，行政主體也不得再行頒布。

31、某人家中共有7個(gè)子女，從大到小分別是A、B、C、D、E、F、G,A有三個(gè)妹妹;B有一個(gè)哥哥;C是女生，她有兩個(gè)妹妹;D有兩個(gè)弟弟;F也是女生。由此可以推知()(1分)A、A是女生B、B是女生C、D是男生D、E是男生正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)，B有1個(gè)哥哥，則A為男生，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，A為男生，有3個(gè)妹妹，C是女生且有2個(gè)妹妹，則B為男生，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，D、E、F、G中有2個(gè)女生，且D有兩個(gè)弟弟，則D為女生，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，F(xiàn)為女生，則E和G為男生，D項(xiàng)正確。

32、納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位，1納米等于()(1分)A、十億分之一米B、一億分之一米C、一千萬分之一米D、一萬分之一米正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位，一納米是一米的十億分之一。

33、盒子中有一個(gè)皮球，甲說：“它不是紅色?！币艺f：“它不是黃色就是黑色。”丙說：“它是黑色?！倍≌f：“它是藍(lán)色?！彼膫€(gè)人的說法中至少有一個(gè)是正確的，至少有一個(gè)是錯(cuò)誤的。則皮球的顏色肯定不是()(1分)A、紅色B、藍(lán)色C、黑色D、黃色正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析若皮球顏色是紅色，則四個(gè)人的說法全部錯(cuò)誤;若皮球顏色是藍(lán)色，則甲、丁的說法正確，乙、丙的說法錯(cuò)誤;若皮球顏色是黑色，則甲、乙、丙的說法正確，丁的說法錯(cuò)誤;若皮球顏色是黃色，則甲、乙的說法正確，丙、丁的說法錯(cuò)誤。

34、參加百米決賽的有甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)人，關(guān)于誰會(huì)得冠軍，觀眾A、B、C的看法如下：(1)A認(rèn)為，丁和己都不可能取得冠軍;(2)B認(rèn)為，冠軍不是甲就是乙;(3)C認(rèn)為，冠軍絕不是丙。

比賽結(jié)束后，只有一人的看法是正確的，則冠軍是()(1分)A、甲B、乙C、丙D、戊正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A、B項(xiàng)，若冠軍是甲或者乙，則三個(gè)觀眾的看法都正確，不符合題意，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，若冠軍是丙，觀眾A的看法正確，觀眾B和觀眾C的看法錯(cuò)誤，符合題意，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，若冠軍是戊，觀眾A和觀眾C的看法正確，觀眾B的看法錯(cuò)誤，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

35、錄入員小張和小李需要合作完成一項(xiàng)錄入任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)小李一人需要8小時(shí)，小張一人需要10小時(shí)。兩人在共同工作了3個(gè)小時(shí)后，小李因故回了趟家，期間小張一直在工作，小李返回后兩個(gè)人又用了1個(gè)小時(shí)完成了任務(wù)。在完成這項(xiàng)任務(wù)的過程中，小張比小李多工作了幾個(gè)小時(shí)?()(1分)A、1.5B、1C、2.5D、2正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析假設(shè)小李一小時(shí)工作量為10,小張一小時(shí)工作量為8,則工作量一共為80,[80-(10+8)×4]÷8=1,則小張比小李多工作了1個(gè)小時(shí)。

二、判斷題(共10題)1、團(tuán)隊(duì)即群體，是為了特定目標(biāo)聚集在一起的一群人。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別如下：1、構(gòu)成不同；2、特點(diǎn)不同；3、分類不同

群體指為了達(dá)到特定的目標(biāo),由兩個(gè)以上的人所組成的相互依賴、相互影響的人群結(jié)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。

1、構(gòu)成不同

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素總結(jié)為5P，分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃。

群體的構(gòu)成要素：不同的個(gè)體，共同的特征或者愛好，凝聚力等。

2、特點(diǎn)不同

團(tuán)隊(duì)：以目標(biāo)為導(dǎo)向；團(tuán)隊(duì)以協(xié)作為基礎(chǔ)；團(tuán)隊(duì)需要共同的規(guī)范和方法；團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)或技能上形成互補(bǔ)。

群體：各成員之間具有共同的群體目標(biāo)與利益；各個(gè)成員都具有群體意識(shí)；各成員之間能夠密切協(xié)作和配合；群體要滿足各成員的歸屬感需要。

3、分類不同

團(tuán)隊(duì)分為：?jiǎn)栴}解決型團(tuán)隊(duì)；自我管理型團(tuán)隊(duì)；多功能型團(tuán)隊(duì)；虛擬型團(tuán)隊(duì)等。

群體分為：正式群體與非正式群體；大型群體與小型群體；成員群體與參照群體等。

2、喀斯特地貌主要分布在石灰?guī)r地區(qū)。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析喀斯特地貌的形成原因是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕，石灰?guī)r是可溶性巖石，因此喀斯特地貌主要分布在石灰?guī)r地區(qū)。

3、伽利略、牛頓和愛因斯坦都是物理學(xué)家。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的研究方法;牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律;愛因斯坦創(chuàng)立了相對(duì)論。所以伽利略、牛頓和愛因斯坦都是物理學(xué)家。

4、一般來說，能力大的人能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，能力小的人不能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析無論能力大，還是能力小的人