2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)課時(shí)作業(yè)2Unit1PeopleofAchievementLearningAboutLanguage含解析新人教版選擇性必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)課時(shí)作業(yè)2Unit1PeopleofAchievementLearningAboutLanguage含解析新人教版選擇性必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)課時(shí)作業(yè)2Unit1PeopleofAchievementLearningAboutLanguage含解析新人教版選擇性必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)課時(shí)作業(yè)2Unit1PeopleofAchievementLearningAboutLanguage含解析新人教版選擇性必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ)課時(shí)作業(yè)2Unit1PeopleofAchievementLearningAboutLanguage含解析新人教版選擇性必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit1PeopleofAchievementⅠ.完形填空IthasbeentwentyyearssinceMrandMrsGreenmovedtoourtown.Theyhaveabookshopbythebusstation.They'repolite__1__everyoneandhavealotoffriends.Theyoften__2__thepoorstudentsandsellthemsome__3__cheaply.Sotherearemanyyoungmenintheirshop.Ofcoursepeople__4__themandtheirfriendsoftenvisitthemand__5__withthem.Wecanalwaysheartheirroomsarefullof__6__.ItwasaFridayevening.MrandMrsGreenweregoingtohavea__7__ontheislandthenext__8__.Itwasalittlefarfromourtown.Sotheyhadto__9__earlierthanusualtocatchthenextday'searlytrain.After__10__afewfriendscametoseethemwhiletheywere__11__somefoodanddrinksreadyforthepicnic.MrGreenandhiswifehadtostoptoreceivethem.Theytalkedalotandfewofthemlookedatthe__12__onthewall.ItwaslateandMrandMrsGreenwerevery__13__,buttheycouldn'ttellthevisitorsaboutit.MrsGreenthoughtforafewminutesandhadanidea.Shesaidtoherhusband,“Oh,it'steno'clock!You'dbetterstoptalking,dear!Ourguestsareeagerto__14__!”MrGreenheardthisandstoodup,thenhesaid__15__tothevisitorsandtheyleftsoon.本文寫(xiě)了一對(duì)夫妻對(duì)每個(gè)人都很有禮貌,摯友們都很情愿到他們的家里探望,他們用禮貌的方式送走客人的故事。1.A.to B.byC.with D.a(chǎn)bout答案:A解析:考查介詞辨析及句意理解。A.to對(duì)……;B.by在……旁邊;C.with伴隨;D.about關(guān)于。依據(jù)句意他們對(duì)每個(gè)人都有禮貌。bepoliteto對(duì)……有禮貌,所以選A。2.A.hit B.hurtC.help D.watch答案:C解析:考查動(dòng)詞及句意理解。A.hit攻擊;B.hurt損害;C.help幫助;D.watch視察。依據(jù)句意他們幫助貧困的學(xué)生,賣給他們一些便宜的書(shū)。所以選C。3.A.milk B.booksC.fruits D.bread答案:B解析:考查名詞及句意理解。A.milk牛奶;B.books書(shū);C.fruits蔬菜;D.bread面包。依據(jù)句意他們幫助貧困的學(xué)生,賣給他們一些便宜的書(shū)。所以選B。4.A.hitB.forgetC.hateD.like答案:D解析:考查動(dòng)詞及句意理解。A.hit攻擊;B.forget遺忘;C.hate憎恨;D.like喜愛(ài)。依據(jù)句意人們喜愛(ài)他們,他們的摯友也常常探望他們。所以選D。5.A.jumpB.fightC.talkD.live答案:C解析:考查動(dòng)詞及句意理解。A.jump跳;B.fight戰(zhàn)斗;C.talk談話;D.live居住。依據(jù)句意他們的摯友也常常探望他們,和他們談?wù)摗K赃xC。6.A.cryB.shoutC.laughterD.noise答案:C解析:考查名詞及句意理解。A.cry哭;B.shout大叫;C.laughter笑聲;D.noise噪音。依據(jù)句意和摯友們一起高談闊論,當(dāng)然是房子里充溢了笑聲。所以選C。7.A.partyB.meetingC.picnicD.game答案:C解析:考查名詞及句意理解。A.party聚會(huì);B.meeting相遇;會(huì)議;C.picnic野餐;D.game嬉戲。依據(jù)后文readyforthepicnic,可知是去野餐。所以選C。8.A.dayB.weekC.monthD.year答案:A解析:考查名詞及句意理解。A.day天;B.week星期;C.month月;D.year年。依據(jù)前文ItwasaFridayevening.MrandMrsGreenweregoingtohavea__7__ontheislandthenext可知其次天要去野餐。所以選A。9.A.gotobedB.gotoschoolC.gotoworkD.goshopping答案:A解析:考查短語(yǔ)及句意理解。A.gotobed睡覺(jué);B.gotoschool上學(xué);C.gotowork工作;D.goshopping購(gòu)物。依據(jù)句意因?yàn)槠浯翁煲サ牡胤接悬c(diǎn)遠(yuǎn),可見(jiàn)是早點(diǎn)睡覺(jué)。所以選A。10.A.breakfastB.supperC.lunchD.meals答案:B解析:考查名詞及句意理解。A.breakfast早餐;B.supper晚餐;C.lunch午餐;D.meals飯。依據(jù)句意吃過(guò)晚飯他們的摯友來(lái)看他們。所以選B。11.A.eatingB.sellingC.buyingD.getting答案:D解析:考查動(dòng)詞及句意理解。A.eating吃;B.selling賣;C.buying買;D.getting使。get...ready把……打算好。依據(jù)句意他們?yōu)橐安痛蛩懔艘恍┦澄锖惋嬃稀K赃xD。12.A.clockB.photoC.phoneD.picture答案:A解析:考查名詞及句意理解。A.clock鐘表;B.photo照片;C.phone電話;D.picture圖畫(huà)。依據(jù)句意他們談了很多,沒(méi)有人留意墻上的鐘表。所以選A。13.A.happyB.worriedC.a(chǎn)ngryD.exciting答案:B解析:考查形容詞及句意理解。A.happy興奮的;B.worried焦急的;C.a(chǎn)ngry生氣的;D.exciting興奮的。依據(jù)句意時(shí)間很晚,兩人很焦急,但是不能告知這些來(lái)訪者。所以選B。14.A.goshoppingB.getupC.gohomeD.haveaseat答案:C解析:考查短語(yǔ)及句意理解。A.goshopping購(gòu)物;B.getup起床;C.gohome回家;D.haveaseat坐下。依據(jù)句意不要再談了,我們的摯友要回家。所以選C。15.A.helloB.thanksC.nothingD.sorry答案:D解析:考查名詞及句意理解。A.hello問(wèn)候;B.thanks感謝;C.nothing沒(méi)有事;D.sorry愧疚,對(duì)不起。依據(jù)句意格林先生對(duì)摯友們說(shuō)愧疚,然后摯友們離開(kāi)了。所以選D。Ⅱ.語(yǔ)法填空RaronWeaverwasbornonApril14th,1998withonlyhislefteye.Itwasverylikelythatthisdisabilitywouldcomewithbraindamage.Thechancesare__1__hewouldhavebraindamage,yethedidn't.Hewentthrough25operationsand__2__(receive)afalseeye.Whenhewasinthe4thgradehedreamedof__3__(become)awriterandhecarriedthatdreamwithhimthroughouthislife.However,hefacedagreatmany__4__(difficulty).Fromhisfirstdayofpreschooltohislastdayofhighschool,hewaslookedat__5__(strange)byothers.Peoplewouldcallhimnameslike“cyclops(獨(dú)眼龍)”andwouldtellhimthathewas__6__mistake.Alongwiththis,sufferingfromobsessivecompulsivedisorder(強(qiáng)迫癥)madeitdifficultforhim__7__(do)normalactivities.In2024hegraduatedfromhighschoolwiththesupportofalovingfamily__8__thehelpofteachersandfriends.Hebegantowriteabookandayearlaterhecompletedhisbook.Inlate2024,TheHumanApocalypse__9__(publish)anditisnowbeingsoldthroughseveral__10__(difference)ways.這是一篇記敘文。文章主要講解并描述了RaronWeaver誕生于1998年4月14日,他只有左眼,在他的不懈堅(jiān)持下,19歲的時(shí)候,他克服各種困難,成了一名作家,出版了一本自己的書(shū)。1.that解析:考查連接詞。句意:他可能會(huì)有腦損傷,但他沒(méi)有。本句為表語(yǔ)從句,從句中不缺少任何成分,故填that。2.received解析:考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:他做了25次手術(shù),裝了一只假眼。依據(jù)上文Hewentthrough25operationsand可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故填received。3.becoming解析:考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:當(dāng)他四年級(jí)的時(shí)候,他幻想成為一名作家,這個(gè)幻想伴隨他一生。of為介詞后跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),故填becoming。4.difficulties_解析:考查名詞的復(fù)數(shù)。句意:然而,他面臨著很多困難。difficulty為可數(shù)名詞,由many修飾,故填復(fù)數(shù)形式difficulties。5.strangely解析:考查副詞。句意:從他上學(xué)前班的第一天到中學(xué)的最終一天,別人都用驚奇的眼光看他。lookat為動(dòng)詞短語(yǔ)須要副詞修飾,故填strangely。6.a(chǎn)解析:考查冠詞。句意:人們會(huì)叫他“獨(dú)眼龍”之類的名字,告知他是個(gè)錯(cuò)誤。mistake為可數(shù)名詞,此處表示泛指,且mistake為輔音音素開(kāi)頭,故填不定冠詞a。7.to_do解析:考查動(dòng)詞不定式。句意:與此同時(shí),患有強(qiáng)迫癥使他很難做正常的活動(dòng)。固定短語(yǔ)makeitdifficultforsb.todosth.“使某人難以做某事”,故填todo。8.a(chǎn)nd解析:考查連詞。句意:2024年,在一個(gè)充溢愛(ài)的家庭的支持下,在老師和摯友的幫助下,他從中學(xué)畢業(yè)了。結(jié)合句意可知上下文為承接關(guān)系,故填and。9.was_published解析:考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意:2024年底,《人類啟示錄》出版,現(xiàn)在正通過(guò)幾種不同的方式出售。本句主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,且依據(jù)Inlate2024可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故填waspublished。10.different解析:考查形容詞。句意同上。ways為名詞須要形容詞修飾,故填different。Ⅲ.應(yīng)用文寫(xiě)作假如你是李明,請(qǐng)以書(shū)信的形式用英語(yǔ)向你的好摯友Tom介紹你的英語(yǔ)老師。內(nèi)容包括:1.外貌特點(diǎn);2.性格特點(diǎn);3.他(她)讓你敬重的緣由。留意:1.詞數(shù)80左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)微環(huán)節(jié),以使行文連貫。Dear_Tom,I_am_very_happy_to_receive_y

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論