10 父母多愛(ài)我 第一課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

10父母多愛(ài)我第一課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課為《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版“10父母多愛(ài)我”第一課時(shí)，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)父母的愛(ài)、表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩父母。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在家庭生活中的觀察和體驗(yàn)緊密相關(guān)，學(xué)生已經(jīng)具備一定的家庭生活經(jīng)驗(yàn)，能夠理解父母的愛(ài)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)父母愛(ài)的理解，學(xué)會(huì)感恩父母。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的家庭情感、社會(huì)責(zé)任和道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.培養(yǎng)家庭情感：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到父母的愛(ài)是無(wú)私的，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感激之情，增強(qiáng)家庭和諧感。

2.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任：學(xué)生明白父母的辛勤付出，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人，培養(yǎng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

3.提升道德修養(yǎng)：學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①認(rèn)識(shí)父母的愛(ài)：通過(guò)具體案例和活動(dòng)，讓學(xué)生理解父母之愛(ài)的深刻含義，體會(huì)到父母的無(wú)私和奉獻(xiàn)。

②表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和言語(yǔ)表達(dá)，學(xué)會(huì)向父母表達(dá)感激之情，培養(yǎng)家庭情感。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①理解父母愛(ài)的復(fù)雜性和多樣性：由于學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平有限，理解父母愛(ài)的深度和廣度可能存在困難，需要教師通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和案例幫助學(xué)生逐步深入理解。

②學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)：將感恩之情轉(zhuǎn)化為具體的行為，需要學(xué)生在日常生活中實(shí)踐，這對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要教師提供具體的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、實(shí)物教具（如家庭照片、家庭成員的衣物等）、學(xué)生筆記本或紙筆。

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教育平臺(tái)。

-信息化資源：相關(guān)教育視頻、音頻資料、網(wǎng)絡(luò)故事分享。

-教學(xué)手段：圖片展示、角色扮演、小組討論、家庭作業(yè)分享。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）：

-激發(fā)興趣：通過(guò)播放溫馨的家庭照片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生分享自己與父母之間最難忘的事情，激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭情感的關(guān)注。

-回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生：“你們知道父母對(duì)我們的愛(ài)是什么樣的嗎？”引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的關(guān)于家庭和愛(ài)的知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）：

-講解新知：教師詳細(xì)講解“父母多愛(ài)我”的主題，包括父母的愛(ài)是如何表現(xiàn)出來(lái)的，父母為我們付出了哪些努力等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)故事、案例等形式，展示父母愛(ài)的具體表現(xiàn)，如父母的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)等。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，讓他們分享自己與父母之間的感人故事，增進(jìn)學(xué)生對(duì)父母愛(ài)的理解。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）：

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)家庭場(chǎng)景，通過(guò)角色扮演的方式，展示父母對(duì)子女的愛(ài)。

-教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中給予必要的指導(dǎo)和幫助，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）：

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）：

-題目：為父母寫一封信，表達(dá)自己的感激之情。

-要求：字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容真實(shí)感人，表達(dá)出對(duì)父母愛(ài)的理解和感悟。

6.教學(xué)過(guò)程詳細(xì)安排：

第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入

-時(shí)間：5分鐘

-內(nèi)容：通過(guò)播放家庭照片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生分享與父母之間的感人故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭情感的關(guān)注。

第二環(huán)節(jié)：新課呈現(xiàn)

-時(shí)間：15分鐘

-內(nèi)容：講解“父母多愛(ài)我”的主題，通過(guò)故事、案例等形式展示父母愛(ài)的具體表現(xiàn)。

第三環(huán)節(jié)：鞏固練習(xí)

-時(shí)間：20分鐘

-內(nèi)容：分組討論，讓學(xué)生通過(guò)角色扮演的方式，展示父母對(duì)子女的愛(ài)。

第四環(huán)節(jié)：課堂總結(jié)

-時(shí)間：5分鐘

-內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

第五環(huán)節(jié)：作業(yè)布置

-時(shí)間：5分鐘

-內(nèi)容：布置作業(yè)，讓學(xué)生為父母寫一封信，表達(dá)自己的感激之情。

第六環(huán)節(jié)：課堂反饋

-時(shí)間：5分鐘

-內(nèi)容：教師檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，給予必要的指導(dǎo)和幫助。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果：

1.認(rèn)知目標(biāo)達(dá)成：

-學(xué)生能夠正確理解父母之愛(ài)的含義，認(rèn)識(shí)到父母對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤付出。

-學(xué)生能夠區(qū)分父母的愛(ài)與他人的愛(ài)，認(rèn)識(shí)到家庭情感的特殊性和重要性。

2.技能目標(biāo)達(dá)成：

-學(xué)生能夠通過(guò)角色扮演、小組討論等方式，提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-學(xué)生能夠?qū)W會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài)和感激之情，如寫信、畫畫、做手工等。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)達(dá)成：

-學(xué)生在情感上更加親近父母，增強(qiáng)家庭和諧感，對(duì)家庭生活充滿信心。

-學(xué)生樹立了感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜和回報(bào)父母的愛(ài)，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)。

-學(xué)生在遇到困難時(shí)，能夠更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，學(xué)會(huì)從父母那里尋求支持和鼓勵(lì)。

4.實(shí)踐應(yīng)用能力提升：

-學(xué)生能夠在日常生活中，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，如主動(dòng)幫助父母做家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康等。

-學(xué)生能夠通過(guò)觀察和體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)父母愛(ài)的具體表現(xiàn)，從而更加深入地理解父母的愛(ài)。

5.社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)：

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭是社會(huì)的基本單位，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)家人，為構(gòu)建和諧家庭貢獻(xiàn)力量。

-學(xué)生在家庭生活中，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，為家庭的發(fā)展和幸福付出努力。

6.個(gè)性發(fā)展：

-學(xué)生在參與課堂活動(dòng)中，鍛煉了自己的表達(dá)能力和創(chuàng)造力，提高了自信心。

-學(xué)生在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)了良好的社交能力。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境教學(xué)法：在教學(xué)中，我嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)父母的愛(ài)，這樣不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生更深刻地理解教材內(nèi)容。

2.家庭參與式教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂，通過(guò)家長(zhǎng)分享自己的育兒經(jīng)歷，讓學(xué)生從不同的角度感受父母的愛(ài)，這種家庭參與的形式能夠增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性和真實(shí)感。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生情感體驗(yàn)不足：在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于父母的愛(ài)缺乏深刻的情感體驗(yàn)，這可能是因?yàn)樗麄兊募彝キh(huán)境較為單一，或者他們沒(méi)有意識(shí)到父母愛(ài)的具體表現(xiàn)。

2.教學(xué)方法單一：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但可能在實(shí)際操作中，教學(xué)方法的應(yīng)用還不夠靈活，導(dǎo)致部分學(xué)生參與度不高。

3.評(píng)價(jià)方式不夠全面：在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，我主要關(guān)注他們的知識(shí)掌握情況，而忽視了他們?cè)谇楦袘B(tài)度和價(jià)值觀方面的變化，這需要我在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.豐富情感體驗(yàn)：為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)父母的愛(ài)，我計(jì)劃在教學(xué)中增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如邀請(qǐng)家長(zhǎng)分享故事、組織學(xué)生進(jìn)行家庭角色扮演等，通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生更加直觀地感受到父母的愛(ài)。

2.優(yōu)化教學(xué)方法：我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，如小組討論、案例分析、角色扮演等，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

3.完善評(píng)價(jià)體系：在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，我將不僅關(guān)注他們的知識(shí)掌握，還要關(guān)注他們的情感態(tài)度和價(jià)值觀的變化，通過(guò)多元化的評(píng)價(jià)方式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，讓他們?cè)谠u(píng)價(jià)中不斷成長(zhǎng)。板書設(shè)計(jì)①父母之愛(ài)的含義

-無(wú)