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文檔簡介

專題15電流、電路、電壓、電阻(測試)(原卷版)

(滿分100分,時間90分鐘)

一、選擇題(1-14小題每題2分。15-16小題多選題,選對不全得2分,選錯不得分,共34分)

1.在我們生活實際中,下列數(shù)據(jù)最合理的是()。

A.人的正常體溫約為38.6℃;

B.對人體的安全電壓為36V;

C.在1個標準大氣壓下,水的沸點是100℃;

D.我國家庭電路的電壓為380V

2.下列學習用品中,屬于絕緣體的是()。

塑料直尺鉛筆芯

C.碳墨水D.金屬圓規(guī)

3.如圖所示,將兩個吹足氣的氣球分別在干燥的頭發(fā)上摩擦幾下,然后將懸線提起,兩氣球會彼此分

開。對于這一現(xiàn)象下列說法正確的是()

A.氣球與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷;

B.兩氣球一定帶異種電荷;

C.兩氣球可能一個帶電,另一個不帶電;

D.兩氣球彼此分開的原因是同種電荷相互排斥

4.如圖所示,小明將A、B兩種不同的金屬片分別插入土豆,制成土豆電池,閉合開關S,發(fā)光二極管發(fā)

光,電壓表有示數(shù)。以下關于電路的理解正確的是()。

A.若斷開開關,A、B兩金屬片間沒有電壓;

B.金屬片B是電源的正極;

C.導線中電子的定向移動方向是從發(fā)光二極管到開關;

D.若發(fā)光二極管斷路,電壓表沒有示數(shù)

5.下列有關電流的說法中正確的是()。

A.有電荷就能形成電流;

B.只有正電荷定向移動才能形成電流;

C.物體帶電就能形成電流;

D.金屬導體中的電流方向跟自由電子定向移動方向相反

6.下列電路圖中,電壓、電流關系正確的是()。

ABC

A.IS>IB>IC

―1|———

CIA=IB+IC

7.將兩個燈泡L1和L2接到同一電路中,閉合開關,兩燈均發(fā)光,則下列說法中可以確認兩燈并聯(lián)的是

()O

A.兩燈兩端的電壓不相等B.兩燈兩端的電壓相等

C.通過兩燈的電流相等D.通過兩燈的電流不相等

8.如圖所示電路中,閉合開關后川、川兩個電流表的示*數(shù)分別為0.5A和0.9A,則通過L?的電流為()。

r

A.0.9AB.0.5AC.0.4AD.1.4A

9.如圖所示,Z班口比是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電

路中。比較通過它們的電流的大小,有()。

AB

A.48段電阻大,電流小;

B.8酸電阻大,電流大;

C.應毅電阻大,電流與成段相等;

D.反段電阻大,電流與段相等

10.電路分析是解決電學問題的第一步,在如圖所示的電路圖中,說法正確的是()O

A.同時閉合S1和S3,斷開S2,則燈L]和L2組成串聯(lián)電路;

B.同時閉合8和S3,斷開S"只有燈L?亮;

C.同時閉合Si、昆、S3時,則燈L1和L2組成并聯(lián)電路;

D.只閉合S3,斷開S1和Sz,燈L?和L°都亮

11.按如圖所示連接好電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡L和L,均不發(fā)光,電流表無示數(shù)?,F(xiàn)用電壓表檢測

電路故障,用電壓表分別測得A、de、a"用的電壓為0V、3V、3V,由此可以判斷電路故障可能是()。

A.L1短路B.L2短路C.L1斷路D.L2斷路

12.如圖,a,b,c,d為電路中的四個接線點,若用電流表測量通過小燈泡的電流,則電流表的欣朋妾

線柱與電路中各接線點的連接關系為()。

A.Jlf接。,★接乙B.Af接u,W接J

C.Af接上,/J接。D.M接」,N接c

13.如圖甲是常用的一種可調風速的小風扇,圖乙為其用于調風速的電位器結構圖,a、6、。是它的三

個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,辦與金屬滑片相連,轉動旋鈕,通過改變接入電路中電阻絲

的長度來改變風扇風速,下列分析正確的是()。

阻絲

-F,,.滑片

A.若將a、c接入電路中,逆時針轉動旋鈕時,風扇風速加快;

B.若將a、c接入電路中,順時針轉動旋鈕時,風扇風速減弱;

C.若將a、6接入電路中,順時針轉動旋鈕時,風扇風速加快;

D.若將氏c接入電路中,順時針轉動旋鈕時,風扇風速加快

14.如圖所示,電源電壓不變,在a,6間接一個“3V1W”的小燈泡,調節(jié)滑動變阻器的滑片P至圖示位

置時,小燈泡正常發(fā)光。若在a,6間換接一個“3V1.5W”的小燈泡,欲使其正常發(fā)光,滑片P應()。

A.向M移動B.向N移動C.保持不動D.無法實現(xiàn)

15.如圖所示是小明設計的電路,大家對他的設計進行了電路分析,其中正確的是()。

A.開關S同時控制燈泡L1、L2;

B.燈L、L?是并聯(lián)的;

C.電流表測量燈L的電流;

D.電流表測量燈L?的電流

16.關于如圖所示的電路,忽略導線的電阻,在N,S,都閉合后,下列說法錯誤的是()。

C.若被短路,則L一定不亮D.通過L與L2的電流一定相等

二、填空題(10小題,每空1分,共23分)

17.如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器金屬球,看到驗電器兩片金屬箔張開,說明橡膠

棒。橡膠棒與毛皮摩擦時,(選填“橡膠棒”或“毛皮”)失去了電子。

18.如圖所示,用A、B兩個金屬夾子夾住一段鉛筆芯,當閉合開關后,小燈泡亮,說明鉛筆芯是、

固定夾子A,左右移動夾子B,小燈泡的亮度會隨著變化,說明鉛筆芯電阻大小跟有關。

19.如圖所示的電路中,閉合開關S后,兩燈均發(fā)光,則甲是表,乙是表(均選填“電流”

或“電壓”)

20.普通電動車的充電插口內有金屬插腳,在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰,如圖甲所示。

圖甲圖乙

(1)圖乙是某種電動車的局部電路圖。如圖硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳,就會造成蓄電池―

(選填“通路”、“斷路”或“短路”);

(2)對蓄電池充電時,蓄電池相當于電路中的(填“電源”、“用電器”、“開關”或“導

線”)。

21.在做連接電路的實驗時,如果發(fā)現(xiàn)連接錯誤,不少同學習慣將電路全部拆散,重新連接。其實,有

時只要思考一下,拆除或改接某些導線就能解決問題。如圖所示是某同學連接的電路,如果合上開關,將

出現(xiàn)現(xiàn)象(填“斷路”或“短路”)。除了兩燈都不亮以外,還會造成的不良后果。

22.如圖所示,電源電壓是3V且保持不變,S閉合后電壓表示數(shù)為IV,則燈L,兩端的電壓為V;

若斷開開關,電壓表示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)。

?

23.如圖甲所示電路中,電流表4測的是通過.的電流,當開關S閉合后,兩電流表指針偏轉均如圖

24.在某一溫度下,兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖所示,由圖可知,將元件甲、乙串

聯(lián)后接在電源兩端,流過元件甲、乙的電流是0.2A,則電源電壓為V,若將元件甲、乙并聯(lián)后接在

1.5V的電源兩端,那么流過干路的電流是A.

0123

25.如圖所示,要使燈L和同串聯(lián),應_________;要使燈L和L,并聯(lián),應___________(填開關的通

斷)。開關Si、S2.S3(填“能”或“不能”)同時閉合。

26.某一旋鈕式電阻箱內部結構如圖所示,它由九個100Q、九個10Q和九個1Q的電阻組成,當改變

旋鈕(即圖中指針)位置調節(jié)電阻值時,相當于改變了電阻箱內部接入電路部分導體的o該電阻箱可

調出的最大阻值為Q,從圖中可讀出此時的阻值為Q。

A

B

三、作圖題(2小題,每題3分,共6分)

27.根據(jù)如圖實物電路,畫出對應的電路圖。

28.在如圖所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上。補上后要求:滑動變阻器

能改變燈泡L的亮度,閉合開關S,向左移動滑動變阻器的滑片,電流表的示數(shù)變大。

四、實驗題(4小題,共25分)

29.(5分)學習了串、并聯(lián)電路后,小華想探究串、并聯(lián)電路的工作特點,小華按照如圖甲、乙所示

的電路分別用導線把各元件正確連接起來。

(1)在連接電路時,開關應該處于狀態(tài);

(2)如圖甲所示電路,閉合開關兩燈都正常發(fā)光,小華取下L”發(fā)現(xiàn)U(選填“熄滅”或“還

亮”),接著小華將L接好,取下L”觀察L的發(fā)光情況,于是得出結論:在串聯(lián)電路中各用電器(選

填“相互”或“互不”)影響;

(3)如圖乙所示的電路中,為了探究開關的作用,在觀察燈泡發(fā)光情況時,她應該;

A.同時觀察兩個支路上的燈泡

B.只觀察Si所在支路上的燈泡

C.只觀察S?所在支路上的燈泡

(4)小剛連接了一個兩只燈泡組成的電路,閉合開關兩燈都亮,但連線比較雜亂一時難以看清,要想

簡單迅速地判斷兩燈的連接方式可采取的辦法是O

30.(7分)小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。

(1)小明同學在進行實驗時,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)指針如圖乙向“0”刻度的左側偏轉,他應_____;

(2)他先將電流表接/處,閉合開關后,觀察到燈L,發(fā)光,但燈L不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可

能存在的故障是;

(3)排除故障后,他在測量/處的電流時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A;

(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入從B、C三點處,閉合開關,測出了一組電流并記錄在

表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律,請你指出他們實驗應改進的地方是;

(5)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S由斷開到閉合時電流表4的示

數(shù)電流表4的示數(shù)(選填“變大”“不變”或“變小”),你的判斷依據(jù)是=

31.(6分)小明和小華同學在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,設計了如圖甲所示的電路。

(1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是;

(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,此時電壓表測量________(選填L1或L2)兩端的電壓;閉合開關后,

發(fā)現(xiàn)兩燈不亮,電壓表示數(shù)為零,若電路只有某一個燈發(fā)生了故障,則故障可能是;

(3)排除故障后,小明完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在表中。

UAB/VUBC/VUAC/V

1.41.42.8

分析實驗數(shù)據(jù)小明得出兩個實驗結論:①串聯(lián)電路的總電壓_______各部分用電器兩端電壓之和;②

串聯(lián)電路中,各部分用電器兩端電壓相等;

(4)實驗結束后,小明和小華互相交流,小華指出小明的結論②是錯誤的,造成該結論錯誤的原因

是。除此之外,小華指出應多測幾組實驗數(shù)據(jù),這樣才能o(選填“減小誤差”或“使

結論更有普遍性”)

32.(7分)在“探究影響導體電阻大小的因素”時,某實驗小組想利用如圖所示的電路分別對導體電

阻跟它的長度、橫截面積、材料有關的猜想進行實驗驗證:

導體代號長度/m橫截面積/mm?材料

A1.00.2鎰銅

B1.00.4鎰銅

C0.50.4錦銅

D1.00.6銀銘合金

(1)實驗中我們是在電壓相同的情況下,通過比較_____來比較導體電B且大小的;若將電路中的電流

表更換為小燈泡,通過觀察______也可以判斷導體電阻大?。?/p>

(2)為驗證“導體電阻跟長度有關”,表中可選用的兩種導體是(填導體代號);

(3)若選用表中

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