2025年中考物理臨考解題技法訓(xùn)練:內(nèi)能(方法與技巧)(解析版)_第1頁(yè)
2025年中考物理臨考解題技法訓(xùn)練:內(nèi)能(方法與技巧)(解析版)_第2頁(yè)
2025年中考物理臨考解題技法訓(xùn)練:內(nèi)能(方法與技巧)(解析版)_第3頁(yè)
2025年中考物理臨考解題技法訓(xùn)練:內(nèi)能(方法與技巧)(解析版)_第4頁(yè)
2025年中考物理臨考解題技法訓(xùn)練:內(nèi)能(方法與技巧)(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題16內(nèi)能

固、液、氣三態(tài)的宏觀特性如何用微觀特性解釋?

【疑難詮釋】物質(zhì)的狀態(tài)變化時(shí)體積發(fā)生變化,主要是由于構(gòu)成該物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變化。

分子排列分子間作用力體積和形狀流動(dòng)性

固態(tài)物質(zhì)十分緊密強(qiáng)大形狀固定無(wú)

液態(tài)物質(zhì)位置不固定,運(yùn)動(dòng)自由比固體的小無(wú)確定的形狀有

氣態(tài)物質(zhì)極度散亂、間距很大極小無(wú)確定的形狀,易被壓縮有

【典例剖析】下表歸納了固、液、氣三態(tài)物質(zhì)的宏觀特性和微觀特性,分析表格所填寫(xiě)的信息可知,表格

中①②處應(yīng)分別填寫(xiě)()

物態(tài)微觀特性宏觀特性

分子和距離分子間作用力有無(wú)形狀有無(wú)體積

固態(tài)很?、儆泄潭ㄐ螤钣泄潭w積

液態(tài)較大較大無(wú)固定形狀②

氣態(tài)很大很小無(wú)固定形狀無(wú)固定體積

A.很??;有固定體積B.很??;無(wú)固定體積

C.很大;有固定體積D.很大;無(wú)固定體積

【答案】C

【解析】

固態(tài)物體分子間的作用力很大,液態(tài)物體有固定的體積,故選C。

破鏡為何不能重圓?

分子間的作用力是短程力。當(dāng)分子間的距離超過(guò)10-9m時(shí),分子之間作用力十分微弱,可忽略不計(jì)。鏡塊間的距

離遠(yuǎn)大于分子之間的作用力的作用范圍,鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。

【典例剖析】將煤炭堆放在墻角,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)墻壁變黑,說(shuō)明;俗語(yǔ)說(shuō)"一個(gè)巴掌拍不響”,

說(shuō)明了;"破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來(lái)時(shí),鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離

(選填"較大"或"較小"),所以分子間(選填"幾乎沒(méi)有相互作用力"、"存在較大斥力"或"存在較

大引力”)。

【答案】分子永不停信息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)力的作用是相互的較大幾乎沒(méi)有相互作用力

【解析】

[1]一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。將煤炭堆放在墻角,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)墻壁變黑,說(shuō)明分子

永不停信息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

⑵力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。一個(gè)巴掌拍不響,說(shuō)明力的作用是相互的。

⑶⑷分子間存在相互的引力和斥力,當(dāng)分子間距離大于分子直徑10倍時(shí),分子間作用力幾乎沒(méi)有。"破鏡

不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來(lái)時(shí),鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大,所以分子間幾乎沒(méi)有相互作用

力。

三.內(nèi)能與機(jī)械能有何不同?

機(jī)械能是宏觀的,是物體作為一個(gè)整體運(yùn)動(dòng)所具有的能量,它的大小與機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān);內(nèi)能是微觀的,是

物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的能的總和。內(nèi)能大小與分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)快慢及分子作用力有關(guān)。這種

無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是分子在物體內(nèi)的運(yùn)動(dòng),而不是物體的整體運(yùn)動(dòng)。

【典例剖析】下列現(xiàn)象中,哪句不能用分子運(yùn)動(dòng)理論來(lái)解釋()

A.花香自有蝶飛來(lái)B.酒香不怕巷子深

C.鴨蛋泡鹽成咸蛋D.風(fēng)吹灰塵滿天飛

【答案】D

【解析】

A.聞到花香是由于構(gòu)成花的分子擴(kuò)散在空氣中,為擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則

運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;

B.聞到酒香是由于構(gòu)成酒的分子擴(kuò)散在空氣中,為擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則

運(yùn)動(dòng),故B不符合題意;

C.鴨蛋泡鹽成咸蛋,說(shuō)明構(gòu)成鹽的分子進(jìn)入到鴨蛋中,為擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子在做永不停息的

無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故C不符合題意;

D.灰塵為固體小顆粒,為物體宏觀的運(yùn)動(dòng),與分子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律無(wú)關(guān),不能用分子動(dòng)理論來(lái)解釋,故D符合

題意。

故選D。

四.如何識(shí)別分子熱運(yùn)動(dòng)?

分子的運(yùn)動(dòng)只能通過(guò)一些現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái),而不能用眼睛直接觀察到,肉眼能直接看見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)都不是分子的

運(yùn)動(dòng)。不要把宏觀微小顆粒的機(jī)械運(yùn)動(dòng)或物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化誤認(rèn)為是分子的運(yùn)動(dòng)。如:掃地時(shí)看到的灰

塵飛揚(yáng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng);鐵生銹是化學(xué)變化不是分子運(yùn)動(dòng)。

【典例剖析】如圖是一種新型灑水車(chē),除了清灑路面以外,還能夠有效控制城市空氣中浮塵的含量,下列

敘述中正確的是()

A.城市空氣中飛揚(yáng)的浮塵處于分子熱運(yùn)動(dòng)中

B.以灑水車(chē)為參照物,灑出的水是靜止的

C.灑水車(chē)噴霧時(shí),后方常會(huì)出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象

D.灑水車(chē)在水平路面上勻速直線行駛同時(shí)向高空噴灑水霧時(shí),灑水車(chē)的機(jī)械能保持不變

【答案】C

【解析】

A.城市空氣中飛揚(yáng)的浮塵是許多分子的聚合體,浮塵的運(yùn)動(dòng)不是分子熱運(yùn)動(dòng),是機(jī)械運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;

B.以灑水車(chē)為參照物,灑出的水相對(duì)于車(chē)的位置發(fā)生了變化,因此灑出的水是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;

C.灑水車(chē)噴霧時(shí),后方常會(huì)出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水霧時(shí)分解成了七色光,是光的色散現(xiàn)象,故C正

確;

D.灑水車(chē)在水平路面上勻速直線行駛,同時(shí)向高空噴灑水霧時(shí),灑水車(chē)?yán)锏乃絹?lái)越少,車(chē)的總質(zhì)量減小,

動(dòng)能減小;同時(shí)車(chē)的重心降低,重力勢(shì)能也減小,動(dòng)能與勢(shì)能之和減小,即機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤。

故選Co

五.如何辨析溫度、熱量和內(nèi)能?

【疑難詮釋】(1)正確理解溫度、內(nèi)能、熱量的含義。溫度和內(nèi)能是狀態(tài)量,而熱量是過(guò)程量。熱伴隨著

熱傳遞的產(chǎn)生而出現(xiàn)、終止后消失;物體本身并沒(méi)有熱量,不能說(shuō)某個(gè)物體“具有”或“含有”熱量,更不能說(shuō)

“比較”兩物體熱量的多少,只能說(shuō)物體“吸收”或“放出”了熱量。

(2)明確內(nèi)能與溫度的關(guān)系:對(duì)同一物體而言,溫度升高,內(nèi)能增加。注意,內(nèi)能大小還與分子個(gè)數(shù)和分

子間作用力有關(guān)。

(3)準(zhǔn)確把握三者的聯(lián)系:物體吸收(放出)熱量,內(nèi)能增加(減?。?,但溫度不一定升高(降低)。如

晶體熔化與液體沸騰時(shí),雖吸熱但溫度不變;反之,物體溫度升高(降低),內(nèi)能增加(減小),但不一

定吸(放)熱,因?yàn)榭赡芡ㄟ^(guò)做功改變內(nèi)能。

【典例剖析】關(guān)于溫度和熱量下列說(shuō)法中正確的是()

A.溫度高的物體放出的熱量多

B.在熱傳遞過(guò)程中,物體溫度升高時(shí),一定要吸收熱量

C.兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量一定相同

D.溫度高的物體具有的熱量多

【答案】B

【解析】

A.物體放熱的多少與物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量、降低的溫度有關(guān),溫度高不一定放出的熱量多,故A錯(cuò)誤;

B.在熱傳遞過(guò)程中,吸熱物體溫度升高,放熱物體溫度降低,故B正確;

C.物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān),升高相同的溫度吸收的熱量不一定相同,

故C錯(cuò)誤;

D.熱量是熱傳遞過(guò)程中轉(zhuǎn)移的那部分內(nèi)能,是過(guò)程量,不能說(shuō)物體具有多少熱量,故D錯(cuò)誤。

故選Bo

六.如何正確計(jì)算與熱量有關(guān)的計(jì)算題?

【方法技巧】利用熱量公式進(jìn)行計(jì)算要注意以下幾點(diǎn):

(1)公式中各物理量單位要統(tǒng)一。?!獰崃俊苟↗);c——比熱容——焦耳每千克攝氏度(J/(kg?℃));

m——質(zhì)量——千克(kg);t——末溫——攝氏度(℃);t0——初溫——攝氏度(℃)。

(2)公式只適用于物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)變化時(shí)升溫(或降溫)過(guò)程中吸收(或放出)的熱量。

(3)明確“升高了”與“升高到”或“降低了”與“降低到”的含義。升高了(或降低了)多少攝氏度是指溫度的

變化值,用表示;而升高到(或降低到)是指末溫。

(4)溫度不同的兩個(gè)物體相互接觸后將會(huì)發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象.若不計(jì)熱量的損失,則當(dāng)兩物體達(dá)到熱平衡狀

態(tài)時(shí),它們的溫度相同,且高溫物體放出的熱量等于低溫物體所吸收的熱量。即:。吸=。故。

注意:用公式求液體溫度時(shí),一定要注意一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的液體的沸點(diǎn)。若求出水的溫度為105℃,但最終

結(jié)果應(yīng)該是100℃。

【典例剖析】

1.我國(guó)是世界上第一個(gè)成功試采深海域"可燃冰”的國(guó)家??扇急且环N固態(tài)晶體,它的熱值約為4.2x108j/kg

假定2kg的可燃冰完全燃燒放出的熱量有60%被水吸收,可以將kg的水從20回加熱到1000o

【答案】1.5X103

【解析】

2kg的可燃冰完全燃燒放出的熱量為

2=^/n=4.2xlO8J/kgx2kg=8.4xlOsJ

被水吸收的熱量為

88

=Z72=60%X8.4X10J=5.04X10J

由比熱容公式可得,水的質(zhì)量為

__________5.04xl08J

-=1.5xl03kg

eg。)一4皎10330(依?C)x(~右

2.利用天然氣熱水器加熱質(zhì)量為200kg的冷水,使水溫從20回升高到50囿已知該天然氣熱水器的效率為

60%,則在這個(gè)過(guò)程中需要消耗m3的天然氣。(水的比熱容為c#4.2xl03j/(kg.回),天然氣的熱值是

4.0xl07J/m3)

【答案】1.05

【解析】

水吸收的熱量為

Q淅j次M7(Mo)=4.2xlO3j/(kg?回)x200kgx(50回-20回)=2.52xlC)7j

該天然氣熱水器的效率為60%,則天然氣熱水器釋放的熱量為

Q=陞=2$2xl0J=4.2X107J

放;760%

需要消耗天然氣的體積為

”$1等“。5m3

3.某家庭需要將50kg、初溫為10C的水加熱到30C,利用煤氣灶燒水,需要燃燒0.8kg的煤氣。這些水從

10℃加熱到30℃需要吸收的熱量為J,0.8kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為J,煤氣灶燒水

37

的效率為[c7K=4.2xlOJ/(kg-r),fe=4.2xl0J/kg]o

【答案】4.2xl063.36xlO712.5%

【解析】

[1]水吸收的熱量

%=c水加水(fTo)=4.2xl()3j/(kg-C)x50kgx(30C-10C)=4.2xlO6J

[2]0.8kg煤氣完全燃燒放出的熱量

=陽(yáng)氣4煤氣=0.8kgx4.2xl07J/kg=3.36xl07J

⑶煤氣灶燒水的效率

7=—x100%=G"嗎100%=12.5%

。放3.36xIO'Jx

七.如何利用水的比熱容大解釋生活中現(xiàn)象?

【方法技巧】對(duì)水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度

升高或降低

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論