2025中考物理一輪復習：電流和電路與電壓 電阻【考點清單】（解析版）

專題02電流和電路與電壓電阻

一考點清單■

脩-01電洗布電-

一、兩種電荷

1、物體帶電：物體有了能夠咽1輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。

2、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。能的轉(zhuǎn)化：機械能一電能。

（1）實質(zhì)：摩擦起電并不是創(chuàng)造了新電荷，而是發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移,失去電子的物體因缺少電子而帶正電,

得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負電。

（2）甲乙兩不同的物體互相摩擦，若甲物體帶了正電，則乙物體一定帶負電，且電量相等。

3、兩種電荷：正電荷和負電荷。

（1）被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷;實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子。

（2）被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷;實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。

（3）同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。

（4）中和：等量的異種電荷放在一起互相抵消的現(xiàn)象叫做中和。

4、驗電器

（1）構造：金屬球、金屬桿、金屬箔。

（2）作用：檢驗物體是否帶電和物體帶電多少（帶電多，金屬箔張開角度大）。

（3）原理：同種電荷相互排斥。

（4）檢驗物體是否帶電：a看它能否以輕小物體；b利用驗電器。

二、電流和電路

1、電流

（1）電流形成：電荷的定向移動形成電流（任何電荷的定向移動都會形成電流）。對金屬來講是自由電子定

向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。

（2）電流的方向：把正,電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。（而負電荷定向移動的方向和正電荷移動的

方向相反，即與電流方向相反）。

（3）獲得持續(xù)電流的條件：①電路中有電源、②電路為通路。

2、電路：用導線將電源、用電器、開關連接起來組成的電流路徑叫電路。

（1）電源：提供電能的裝置;其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）用電器：消耗電能的裝置;電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

（3）開關：控制電路通斷。

（4）導線：連接電路，輸送電能。

3、電路有三種狀態(tài)

（1）通路：接通的電路叫通路;有電流通過導線和用電器，用電器可以工作。

（2）開路：斷開的電路叫開路（也叫斷路）；沒有電流通過導線和用電器，用電器不能工作。

（3）短路：直接把導線接在電源兩極（或用電器兩端）上的電路叫短路。有很大電流通過導線，但沒有電

流通過用電器，用電器不能工作。

三、串聯(lián)和并聯(lián)

1、串聯(lián)：把電路元件逐個順次連接起來的電路,叫串聯(lián)。

特點：電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過，用電器之間互相影響，開關可以控制所以用電器的

電流，并且位置的改變不影響它對用電器的控制。

2、并聯(lián)：把電路元件并列地連接起來的電路,叫并聯(lián)。

特點：并聯(lián)電路中各個支路互不影響，干路開關可以控制所以用電器的電流，支路開關只能控制它所對應

的支路用電器電流。

四、電流的測量

1、電流的符號和單位

（1）電流：單位時間內(nèi)通過導體橫截面積的電荷量叫電流，用符號L表示。

（2）單位：電流單位是安培,簡稱安，用符號上表示；電流常用單位還有：毫安（mA）、微安（UA）；

換算關系：lA=1000mA,lmA=1000uA?

（3）電流的三種效應：電流的熱效應;電流的磁效應;電流的化學效應。

2、電流表

C1）電流表：用來測量電流大小的儀表叫電流表。特點：其內(nèi)阻很小，可視為零,接入電路中不影響電路

中電流大小。

（2）電流表的使用：電流表必須和被測用電器里聯(lián)；必須從正接線柱流入，魚接線柱流出；選擇合適的量

程（0-0.6A;0?3A）,被測電流不要超過電流表的量程；丕允誑把電流表直接連接在電源的兩極上。

（3）實驗室中常用的電流表有兩個量程：0?0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；0?3安，每小格表

示的電流值是0.1安。

五、串、并聯(lián)電路電流規(guī)律

1、串聯(lián)電路的電流規(guī)律：串聯(lián)電路中各處電流都相等;公式：I=L=Iz（用電器越多，亮度越低）。

2、并聯(lián)電路的電流規(guī)律：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流叁；公式：I=L+L（用電器越多，干路電

流越大）。

清單02?一??

一、電壓

1、形成持續(xù)電流的條件：一是電路中有電源（或電路兩端有電壓）；二是電路為通路（或電路是閉合的）。

電路中有電流時一定有電壓;有電壓時卻不一定有電流,關鍵是看電路是不是通路。

2、電壓的單位：伏贊；簡稱：伏；符號：V?常用單位還有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（nV）。

換算關系：lkV=103V；lV=103mV；lmV=103uVo

3、電壓表：是電壓的測量工具，實驗室常用的電壓表有三個接線柱，兩個量程。

(1)當用兩個接線柱時，量程為0?3V,每一大格表示IV,每一小格表示0.IV。

(2)當用“-”“15”兩個接線柱時，量程為0?15V,每一大格表示5V,每一小格表示0.5V。

4、電壓表的連接規(guī)則

(1)與被測電路并聯(lián)。

(2)電流從正接線柱流入,負接線柱流出。

(3)被測電壓不能超過電壓表使用的量程.為讀數(shù)精確，能使用小量程時不使用大量程。

(4)電壓表直接接在電源兩極時，所測電壓為電源電壓。

5、電壓表的使用規(guī)則

(1)使用電壓表前首先要校零,明確電壓表的量程和分度值,被測電壓不要超過電壓表的量程。

(2)電壓表應與被測電路正聯(lián)。

(3)通過電壓表的電流方向為紅接線柱(+)入，黑接線柱(-)出。

(4)電壓表可以直接接到電源兩極上，所測電壓為電源電壓。

(5)試觸：如果不知道被測電壓的大約值，采取試觸的方法。

二、串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和；數(shù)學表達式：歸i也。

2、并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，等于總電壓。數(shù)學表達式：U=UkU2。

三、電阻

1、根據(jù)導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類。

(1)容易導電的物體叫曼隹，如：人體、大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等。

(2)不容易導電的物體叫絕緣體,如：玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等。

(3)導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體,如：硅、褚等。常見半導體有：楮、硅、碎化錢等，即

硅屬于半導體材料。

2、半導體是微電子產(chǎn)業(yè)的基礎?？刂剖撬暮诵?。

(1)光敏電阻：有無光照電阻值差異很大。

(2)熱敏電阻：溫度略有變化，電阻值變化很明顯。

(3)壓敏電阻：電壓變化，電阻值明顯變化。

3、二極管：具有單向?qū)щ娦浴Ｈ龢O管：具有將電信號放大的作用。半導體元件的應用十分廣泛，已成為電

子計算機和其他電子儀器的重要元件。

4、超導體和超導現(xiàn)象

(1)超導體：在足夠低的溫度和足夠弱的磁場下，其電阻率為零。一般材料在溫度接近絕對零度的時候,

物體分子熱運動幾乎消失，材料的電阻趨近于0,此時稱為超導體,達到超導的溫度稱為臨界溫度。

(2)超導現(xiàn)象：人們把處于超導狀態(tài)的導體稱之為“超導體”。超導體的直流電阻率在一定的低溫下突然

消失，被稱作零電阻效應。

5、電阻的概念

(1)電阻符號：Ro

(2)電阻在電路圖中的元件符號：-II-o

(3)電阻定義：電阻是導體對電流的阻礙作用的大小。

(4)電阻單位：歐姆.簡稱：歐.符號：Q.其他單位：千歐(kQ)、兆歐(MQ)。

(5)電阻換算：lMQ=103kQ；lkQ=103Q?

(6)電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電壓、電流無關，與材料、長度、橫截面積、溫度等四個因素有關。

四、變阻器

1、認識變阻器

(1)定義：阻值可以變化的電阻器叫變阻器。

(2)分類：滑動變阻器、電阻箱(旋鈕式和插塊式)。

2、滑動變阻器

(1)原理：通過改變連入電路中電阻線的氏度來改變電阻(注意“連入電路中的”)。

(2)構造：瓷筒、電阻線、支架、接線柱、金屬桿、滑片。

(3)元件符號：—r-^i-或i-2-I—0

(4)結(jié)構示意圖：BdWvWvWvXODo

(5)優(yōu)缺點：能連續(xù)改變接入電路的電阻大小，不能讀出具體電阻值。

3、電阻箱

(1)分類：旋盤式電阻箱、插塞式電阻箱。

(2)優(yōu)缺點：能夠讀出具體電阻值，不能連續(xù)改變電阻。

(3)電阻箱的元件符號：T—。

4、電阻箱的讀數(shù)

(1)旋鈕式：用三角標志所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加。

(2)插塊式：把拔掉的塞子對應的電阻線阻值相加。

5、滑動變阻器的工作原理

(1)滑動變阻器原理：通過改變連入電路中電阻線的限度來改變電阻(注意“連入電路中的”)。

(2)滑動變阻器的作用：可以改變電路中的電流，可以改變與之串聯(lián)用電器兩端的電壓，還可以保護電路。

(3)當滑片遠離下端使用的接線柱時，電阻變大；靠近下端使用的接線柱時，電阻變小。

6、滑動變阻器的使用

(1)滑動變阻器的接線規(guī)則：一上一下?！耙簧稀奔窗焉厦娼饘侔魞啥说娜我唤泳€柱連入電路中；“一下

即把下面線圈兩端的任一接線柱連入電路中。

(2)滑動變阻器串聯(lián)在電路中。

(3)滑動變阻器阻值變小，會引起電路中電流變大，與之串聯(lián)的用電器兩端電壓變大。

(4)電路中的電流丕誑超過銘牌上標記的電流值。

(5)滑動變阻器要與被控制電路串聯(lián)。

(6)閉合開關前應把滑片移至阻值最大處,即遠離下端使用的接線柱。

實驗突破

實驗一探究串聯(lián)電路中的電流特點實驗

【實驗目的】探究串聯(lián)電路中電流有什么特點。

【實驗猜想】

a、串聯(lián)電路中各點電流可能不相等，電流通過用電器后，能量不斷地在消耗，所以會減??；

b、串聯(lián)電路中各點電流可能相等，由于串聯(lián)電路的電流只有一條通路。

【實驗器材】干電池、開關、幾個規(guī)格不同的燈泡、電流表、若干導線。

【實驗步驟】

步驟①根據(jù)電路圖連接電路，并進行測量。

步驟②把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

步驟③換上另外兩個規(guī)格不同的燈泡，再次測量各點的電流，看看是否還有同樣的關系。

步驟④整理實驗器材。

【實驗結(jié)論】串聯(lián)電路的電流大小處處相等：IA=IB=ICO

實驗二探究并聯(lián)電路中的電流特點實驗

【實驗目的】探究并聯(lián)電路中電流有什么特點。

【實驗猜想】由于串聯(lián)干路的電流只有一條通路，故支路的電流大小之和可能等于干路的電流大小。

【實驗器材】干電池、開關、幾個規(guī)格不同的燈泡、電流表、若干導線。

【實驗步驟】

步驟①根據(jù)電路圖連接電路，并進行測量。

步驟②把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

步驟③換上另外兩個規(guī)格不同的燈泡，再次測量各點的電流，看看是否還有同樣的關系。

步驟④整理實驗器材。

【實驗結(jié)論】并聯(lián)電路中，干路的電流大小等于各支路電路電流之和：I=L+L。

實驗三探究串聯(lián)電路中的電壓特點實驗

【實驗目的】探究串聯(lián)電路中電壓有什么規(guī)律。

【實驗猜想】a、串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓相等；b、串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和等于

總電壓。

【實驗器材與電路圖】干電池、開關、幾個規(guī)格不同的燈泡、電壓表、若干導線。

B

C

S

【實驗步驟】

步驟①根據(jù)電路圖連接電路，并進行測量。

步驟②分別把電壓表并聯(lián)在如圖所示的電路中A、B兩點，B、C兩點，A、C兩點間測量電壓，看看它們之

間有什么關系。

步驟③換上另外不同規(guī)格燈泡，再測兩次，看看是否還有同樣的關系。

步驟④整理實驗器材。

【實驗分析】從實驗過程和實驗記錄中可以看出，兩燈泡的規(guī)格相同時，U,=U2；當兩燈泡的規(guī)格不相同時，

UiWUz,但都滿足Ui+Uz=U。

【實驗結(jié)論】串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，即U=U+U2。

實驗四探究并聯(lián)電路中的電壓特點實驗

【實驗目的】探究并聯(lián)電路中電壓有什么規(guī)律。

【實驗猜想】a、并聯(lián)電路各條支路兩端的電壓都相等；b、并聯(lián)電路的總電壓等于各條電路兩端的電壓之

和。

【實驗器材與電路圖】干電池、開關、幾個規(guī)格不同的燈泡、電壓表、若干導線。

e

【實驗步驟】

步驟①根據(jù)電路圖連接電路，并進行測量。

步驟②分別把電壓表并聯(lián)在如圖所示的電路中a、b兩點，c、d兩點，e、f兩點間測量電壓，看看它們之

間有什么關系。

步驟③換上另外不同的燈泡，再測兩次，看看是否還有同樣的關系。

步驟④整理實驗器材。

【實驗分析】并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等，等于總電壓（電源電壓）與燈泡的規(guī)格沒有關系。

【實驗結(jié)論】并聯(lián)電路中的總電壓，等于各個支路兩端的電壓，各支路電壓相等即：U=5=必。

實驗五探究影響導體電阻大小因素實驗

【實驗目的】探究影響導體電阻大小與什么因素有關。

【實驗猜想】影響導體電阻大小的因素可能是，導體的材料、長度、橫截面積等。

【實驗方法】控制變量法、轉(zhuǎn)換法。

【實驗器材】干電池、開關、電流表、若干導線、不同的待測電阻絲。

【實驗步驟】

步驟①根據(jù)電路圖連接電路，并進行測量。

步驟②探究電阻大小跟導體長度的關系，選擇長度不同，橫截面積和材料都相同的兩根電阻絲。

步驟③探究電阻的大小跟導體橫截面積的關系，選擇橫截面積不同，長度和材料都相同的兩根電阻絲。

步驟④探究電阻的大小跟導體材料的關系，選擇材料不同，長度和橫截面積都相同的兩根電阻絲。

步驟⑤整理實驗器材。

【實驗結(jié)論】影響電阻大小的因素是材料、長度、橫截面積、溫度。

（1）導體的材料和橫截面積一定時，導體的長度越長，導體的電阻越大。

（2）導體的長度、材料一定時，導體的橫截面積越小，導體的電阻越大。

（3）導體的電阻與材料有關。

即時練習

【練習11（23-24九年級上?河南駐馬店?期中）如圖所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是（）

A.燈Li與燈L2串聯(lián)

B.開關只能控制燈L2

C.電流表測燈Li中的電流

D.電流方向：從電流表經(jīng)。流向開關

【答案】C

【詳解】ABC.由圖可知，Li與L2并聯(lián)，開關接在干路上，控制整個電路，電流表接在Li所在支路上，

測燈Li中的電流，故AB錯誤，C正確；

D.電流從電源正極流出后，經(jīng)開關后由a流向電流表，故D錯誤。

故選C。

【練習2］（23-24九年級上?四川廣安,期末）四個懸掛著的帶電通草球，相互作用時的情況如圖所示，若已

知B球所帶電荷與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同，則下列說法正確的是（)

ARRD

A.A球與D球帶不同種的電荷B.B球與D球帶同種的電荷，為負電荷

C.A球與C球帶同種的電荷，為負電荷D.C球與D球帶不同種的電荷

【答案】A

【詳解】由題意可知，四個通草球都帶電，電荷間的相互作用規(guī)律為同種電荷相互排斥、異種電荷相互

吸引；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，已知B球所帶電荷與其相同，則B球帶正電荷。由圖知，B、C

兩球靠近時相互排斥，則C球也帶正電荷；C、D兩球靠近時相互排斥，則D球也帶正電荷；而A、B兩

球靠近時相互吸引，說明兩球帶異種電荷，因B球帶正電荷，則A球帶負電荷；綜上所述，A球帶負電

荷，BCD三球均帶正電荷，即A球與D球帶不同種的電荷。

故選Ao

【練習3］（23-24九年級上?江蘇宿遷?期末）將如圖中的滑動變阻器連入電路中，要求開關S閉合后，滑片

P向左移動時，則（）

——'I

A.M接C,N接B,電動機將改變轉(zhuǎn)向

B.M接A,N接B,電動機轉(zhuǎn)速將變快

C.M接C,N接D,電動機轉(zhuǎn)速將變慢

D.M接A,N接D,電動機轉(zhuǎn)速將變快

【答案】D

【詳解】A.M接C,N接B,滑片P向左移動時，通過電動機電流的方向不變，電動機轉(zhuǎn)向不變，故A

不符合題意；

B.M接A,N接B,滑動變阻器下方兩個接線柱接線柱接入電路，滑片P向左移動時，滑動變阻器接入

電路的電阻不變，電路中的電流不變，電動機轉(zhuǎn)速將不變，故B不符合題意；

C.M接C,N接D,滑動變阻器上方兩個接線柱接線柱接入電路，滑片P向左移動時，滑動變阻器接入

電路的電阻不變，電路中的電流不變，電動機轉(zhuǎn)速將不變，故C不符合題意；

D.M接A,N接D,滑動變阻器滑片左側(cè)部分接入電路，滑片P向左移動時，滑動變阻器接入電路的電

阻變小，電路中的電流變大，電動機轉(zhuǎn)速將變快，故D符合題意。

故選D。

【練習4］（23-24九年級上?四川廣安?期末）下列關于各圖的說法中，正確的是（）

A.如圖甲所示的定值電阻，它是由絕緣材料制成的

B.如圖甲所示的定值電阻，沒有電流通過它時，它的阻值為零

C.如圖乙所示的電位器作為音量控制器時，是通過旋動滑動片，改變電阻體接入電路的橫截面積來改

變接入電路的電阻，繼而改變電路中的電流

D.如圖乙所示的電位器作為音量控制器時，是通過旋動滑動片，改變電阻體接入電路的長度來改變接

入電路的電阻，繼而改變電路中的電流

【答案】D

【詳解】AB.甲所示的定值電阻，它是由導體材料制成的，電阻是導體本身的一種性質(zhì)，只與導體的材

料、長度、橫截面積和溫度有關，沒有電流通過它時，它的阻值不變，故AB錯誤；

CD.如圖乙所示的電位器作為音量控制器時，實質(zhì)是一個滑動變阻器，是通過旋動滑動片，改變電阻體

接入電路的長度來改變接入電路的電阻，繼而改變電路中的電流，故C錯誤，D正確。

故選D?

【練習5］（23-24九年級上?四川眉山?期末）如下圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S,兩燈均發(fā)光。

一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）

A.燈Li短路B.燈L2斷路C.燈Li斷路D.燈L2短路

【答案】C

【詳解】AD.如圖，兩燈泡并聯(lián)，電流表測量通過L2的電流，其中一個燈泡短路時，兩燈都不亮，電壓

表無示數(shù)，故AD不符合題意；

B.燈L2斷路，電壓表示數(shù)不變，電流表無示數(shù)，燈Li仍然正常發(fā)光，燈L2不亮，故B不符合題意；

C.燈Li斷路，電壓表和電流表示數(shù)不變，燈L2仍然正常發(fā)光，燈Li不亮，故C符合題意。

故選Co

【練習6］（23-24九年級上?四川綿陽?期末）如圖所示是電阻甲和乙的圖象，當把電阻甲和乙并聯(lián)在電

源電壓為2V的電路中，干路電流是A；當把電阻甲和乙串聯(lián)在電壓為6V的電路中，串聯(lián)電

路的電流為A。

【答案】0.30.2

【詳解】［1］據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點，由圖像知，當甲、乙并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中，通過甲的電

流為0.1A,通過乙的電流為0.2A,干路的電流

1=1k/z=0」A+0.2A=0.3A

⑵據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點，由圖像知，當甲和乙串聯(lián)在電壓為6V的電路中，通過電路的電流為0.2A時，

甲和乙兩端的電壓分別為4V和2V,滿足

4V+2V=6V

所以串聯(lián)電路的電流為0.2A。

【練習7］（23-24九年級上?河南鄭州?期末）如圖所示，將玻璃板架在兩本書之間，下方放一些小紙屑，用

（選填"絲綢"或"毛皮"）在玻璃板上反復摩擦，小紙屑就會上下飛舞、跳躍不停；這一實驗適宜在—

（選填"干燥"或"潮濕"）的環(huán)境下進行。

【答案】絲綢干燥

【詳解】⑴由于玻璃容易失去電子，絲綢容易得到電子，所以用絲綢在玻璃板上摩擦，能使玻璃板因摩

擦而帶上了電荷，能吸引輕小物體。

⑵由于潮濕的空氣能使物體通過摩擦帶上的電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，所以摩擦起電現(xiàn)象適宜在干燥的環(huán)境下進行。

【練習8］（23-24九年級上?遼寧盤錦?期末）根據(jù)電路圖連接實物圖。

【詳解】由電路圖可知，燈泡Li與L2并聯(lián)，開關S控制干路電流，電流表測量流過干路的電流，則開

關滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電流表的接法按照正進負出連接，滑動變阻器按照一上一下連接，實物

連接圖如下圖所示：

【練習91（23-24九年級上?四川涼山?期中）如圖是一種調(diào)光臺燈電位器（滑動變阻器）的內(nèi)部結(jié)構示意圖,

6、c是它的三個接線柱。要求：旋鈕帶動滑片順時針轉(zhuǎn)動時，燈泡變亮，請完成該電路的連接。

【詳解】旋鈕帶動滑片順時針轉(zhuǎn)動時，燈泡變亮，說明電路中的電流變大，由/=與可知，電源電壓一

R

定時，電路的總電阻應變小，電位器（滑動變阻器）接入電路中的電阻應變小，由圖可知，將匕和C

兩接線柱接入電路后，順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕時，電阻絲連入電路中的長度變短，其阻值變小，電路中的電

流變大，燈泡變亮，如圖所示：

電阻

【練習10]（23-24九年級上?遼寧沈陽?期末）在"探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明提出了如下猜

想:

猜想一:導體的電阻與導體的長度有關

猜想二:導體的電阻與導體的材料有關

猜想三:導體的電阻與導體的橫截面積有關

為了驗證猜想，小明設計了如圖所示的實驗電路，并將表二中的導體分別接入電路的兩點間。

表二

導體代號長度/m橫截面積/mn?材料電流表示數(shù)/A

A1.00.4鎰銅1.4

B0.50.4鑄銅2.8

C1.00.4銀銘合金0.6

（1）實驗中，可以通過比較來比較導體電阻的大?。?/p>

（2）比較導體A、B相關數(shù)據(jù)可知，在材料和橫截面積相同時，導體越長，電阻越;

（3）比較導體（填導體代號）相關數(shù)據(jù)可知，導體電阻的大小與材料有關；

（4）為了驗證猜想三，小明將導體A對折后作為導體D重新接入電路，再將導體D與導體（填

導體代號）相關數(shù)據(jù)進行比較；

（5）小明還想將長1m,橫截面積0.4mm2的銅導線接入電路中進行測量，這一操作是（選填“可

行"或"不可行"）的。

【答案】電流表示數(shù)大ACB不可行

【詳解】（1）⑴根據(jù)題意可知，實驗中，可以通過比較電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小，這種方法

是轉(zhuǎn)換法。

（2）⑵根據(jù)題意可知，導體A、B,材料和橫截面積相同，導體B的長度較短，電流表示數(shù)較大，則

電阻較小，可得：在材料和橫截面積相同時，導體越長，電阻越大。

（3）［3］探究導體電阻的大小與材料有關，要控制長度、橫截面積相同，材料不同，符合條件的導體

是A、Co

（4）［4］為了驗證導體的電阻與導體的橫截面積有關，需要控制長度和材料相同。將導體A對折后長

度和材料與B導體相同，橫截面積與導體B不同，所以將導體D與導體B相關數(shù)據(jù)進行比較。

（5）⑸將長1m,橫截面積O/mn?的銅導線接入電路中進行測量是不可行的，因為銅導線的電阻很

小，會導致電路中電流過大，燒壞電子元件。

【練習11］（23-24九年級上,陜西咸陽,期末）小明設計了如圖甲所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。

⑴實驗中，兩個小燈泡的規(guī)格應該是（選填"相同"或"不同"）的；

⑵閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏向零刻度線的左側(cè)，如圖乙所示，原因可能是;

⑶經(jīng)過多次實驗，將得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是

（用公式表示）；

實驗次數(shù)UABNUBCNUACN

10.82.23.0

21.02.03.0

31.21.83.0

⑷多次實驗的目的是=

【答案】（1）不同

（2）電壓表指針未調(diào)零

⑶U/IC=UAB+UBC

⑷尋找普遍規(guī)律

【詳解】（1）實驗中為了得到普遍規(guī)律，應選用規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。

（2）閉合開關前，電路未接通前，電壓表發(fā)生左偏，是由于電壓表未調(diào)零。

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可得，串聯(lián)電路中，電源電壓等于各用電器兩端電壓之和，即

UAC=UAB+UBC

（4）本實驗為探究性實驗，實驗中為了得到普遍性規(guī)律，應進行多次實驗。

【練習12]（23-24九年級上?河南鄭州?期末）在探究"并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗時,

小龍設計了如圖甲所示的電路圖。

⑴小龍按照如圖甲的電路連接的實物圖如圖乙所示，圖中有一根導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫

"x",并補畫出正確的導線（導線之間不能交叉）。

⑵若閉合開關前電流表的指針出現(xiàn)了如圖丙所示的情況，原因可能是：;若閉合開關后電流表

的指針出現(xiàn)了如圖丙所示的情況，原因可能是：=

⑶小龍正確連接電路后，在實驗過程中，一盞燈突然熄滅，電流表A2有示數(shù)，電流表Ai無示數(shù)，若電

路中只有一處故障，則可能是Li（選填"短路"或"斷路"）。

⑷排除故障后，通過實驗小龍測得的數(shù)據(jù)如表所示，由此得出初步結(jié)論（只寫表達式）：。為

了得出更普遍的規(guī)律，他接下來的操作是：o

通過Li的電流力/A通過L2的電流/2/A電路的總電流/怎/A

（2）電流表使用前沒有調(diào)零電流表正負接線柱接反了

⑶斷路

（4）/總=4+A更換不同規(guī)格的小燈泡進行多次測量

【詳解】（1）根據(jù)甲圖電流表Ai測量Li的電流，電流表A2測量干路電流，改正后的實物圖如圖

（2）⑴⑵分析丙圖，閉合開關前發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到零刻線左側(cè)沒有刻度的地方，原因是電流表

使用前沒有調(diào)零；若閉合開關后；電流表的指針偏轉(zhuǎn)到零刻線左側(cè)，說明電流表反向偏轉(zhuǎn)，說明電流

表正負接線柱接反了。

（3）在實驗過程中，一盞燈突然熄滅，A2有示數(shù)，說明干路為通路，電流表Ai無示數(shù)，則可能是電流

表Ai所在的支路存在斷路，若電路中只有一處故障，則可能是Li斷路。

（4）[1]⑵由表中數(shù)據(jù)可知

0.2A+0.3A=0.5A

由此得出初步結(jié)論：/總=乙+/2；為了尋找普遍規(guī)律，接下來的操作是更換不同規(guī)格的小燈泡進行多次

測量。

實戰(zhàn)演練

1.（23-24九年級上?河北保定?期末）如圖所示,下面給出了四種變阻器接入電路的情形，當滑片P向右移

動時，連入電路中的電阻減小的是（）

D.

【答案】A

【詳解】A.滑動變阻器接入了右半段，當滑片向右移動時，連入電路的電阻絲變短，連入電路中的電

阻減小，故A符合題意;

B.滑動變阻器接入了左半段，當滑片向右移動時，連入電路的電阻絲變長，連入電路中的電阻增大，

故B不符合題意；

C.滑動變阻器上方兩個接線柱同時接入電路，相當于連入電路的電阻為零，移動滑片，不能改變滑動

變阻器連入電路中電阻的大小，故c不符合題意；

D.滑動變阻器下方兩個接線柱同時接入電路，連入電路的電阻絲不變，相當于一個定值電阻，當滑片

向右移動時，滑動變阻器的阻值不變，故D不符合題意。

故選Ao

2.（23-24九年級上?安徽淮北?期末）下列有關電流、電壓及電阻的說法正確的是（）

A.當有電流通過電阻時，電阻兩端一定有電壓

B.導體沒有電流通過時，它的電阻也是零

C.通過導體的電流越大，會導致導體兩端的電壓越大

D.銅的導電性比較好，適合用來制作滑動變阻器的電阻絲

【答案】A

【詳解】A.電壓是形成電流的首要條件，電阻有電流通過，則電阻兩端一定有電壓，故A正確；

B.電阻是導體本身的特性，導體電阻大小與導體材料、長度、橫截面積有關，與電壓、電流大小無關,

故B錯誤；

C.電壓是電源提供的，與電流大小無關，故C錯誤；

D.銅的導電性比較好，由于相同長度和粗細的情況下，銅的電阻較小，不適合做電阻絲，可以用來制

造導線，故D錯誤。

故選A?

3.（23-24九年級上?黑龍江綏化?期末）一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各

自獨立工作，有時需要它們同時工作。在下圖所示的電路，你認為符合上述要求的是（）

【詳解】A.要求燈和換氣扇相互不影響，能獨立工作，故應使燈和換氣扇并聯(lián)，且各自的支路有一個

開關控制，干路上沒有開關，閉合開關Si,燈和換氣扇串聯(lián)，再閉合S2,換氣扇被短路，故A不符合題

思；

B.開關Si、S2閉合，燈和換氣扇同時工作，閉合開關Si,斷開開關S2,燈獨立工作，換氣扇無法獨立

工作，故B不符合題意；

C.開關S閉合，燈和換氣扇同時工作，斷開開關S,燈和換氣扇都不工作，燈和換氣扇無法獨立工作,

故C不符合題意；

D.閉合開關Si,燈獨立工作，閉合開關S2,換氣扇獨立工作，閉合開關Si、S2,燈和換氣扇同時工作，

故D符合題意。

故選D。

4.（23-24九年級上?湖南湘西?期末）如圖所示的電路，當開關S閉合時，Li、L2都能發(fā)光，一會兒過后，

熄滅、L2亮，則電路故障原因可能是（）

A.Li斷路B.Li短路

C.1_2斷路D.1_2短路

【答案】B

【詳解】由圖可知，燈泡Li和L2串聯(lián)，當開關S閉合并一會兒過后，Li熄滅，說明電路可能是斷路，也

可能是Li短路，L2亮，說明整個電路是通路，電路不是斷路，所以電路故障的可能原因是短路，故B

符合題意，ACD不符合題意。

故選Bo

5.（23-24九年級上?陜西咸陽?期末）如圖所示的電路中，下列說法正確的是（）

A.斷開Si、S2,電流表A無示數(shù)

B.先閉合Si,再閉合S2,電流表A的示數(shù)變小

C.先閉合S2、再閉合Si,電壓表V的示數(shù)變大

D.只閉合$時，若燈Li的燈絲突然燒斷，則電壓表V的示數(shù)將變大

【答案】D

【詳解】A.斷開Si、S2,電路為兩燈泡和電流表串聯(lián)，此時電路是通路，電流表有示數(shù)，故A錯誤；

B.先閉合Si,電路為兩燈泡串聯(lián)，再閉合S2,燈泡L2會被短路，電路中的電阻變小，電流會變大，電

流表的示數(shù)變大，故B錯誤；

C.先閉合S2,電路為串聯(lián)電路，電壓表測電源電壓，再閉合S1,燈泡L2被短路，電壓表仍測電源電壓，

則電壓表的示數(shù)不變，故C錯誤；

D.只閉合Si時，若燈Li的燈絲突然燒斷，電壓表串聯(lián)接入電路，測電源電壓，因此電壓表的示數(shù)會變

大，故D正確。

故選D。

6.（23-24九年級上?山西長治?期末）如圖所示電路中，電源電壓保持不變，R/和&為定值電阻。先閉合開

關Si,再閉合開關S2后，電流表和電壓表的示數(shù)變化的情況是（）

氏

A.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小B.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)不變

C.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大D.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變

【答案】B

【詳解】由圖可知，先閉合開關Si,電路中只有電阻&工作，電流表測電路中的電流；再閉合S2后，

兩電阻并聯(lián)，電壓表仍然測電源電壓，所以閉合S2后，電壓表示數(shù)不變，此時電流表測量干路電流；因

為并聯(lián)電路中各支路互不影響，所以通過肥的電流不變，且并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,

則再閉合S2后，電流表示數(shù)增大，故ACD不符合題意，B符合題意。

故選Bo

7.（23-24九年級上?山東濟南?期末）如圖甲所示的電路中，開關閉合后，電流表Ai、A2的指針指到如圖乙

所示的同一位置，則通過燈泡Li的電流為（）

【答案】C

【詳解】由圖甲可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表Ai測量干路電流，電流表A2測量燈泡L2所在支路的電流，

因電流表Ai、A2的指針指到如圖乙所示的同一位置，則電流表Ai接大量程，分度值為0.1A,其讀數(shù)為

1.4A,電流表A2接小量程，分度值為0.02A,其讀數(shù)為0.28A,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可得，通過燈泡

Li的電流

Z1=/-/2=1.4A-0.28A=1.12A

故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

8.（23-24九年級上?安徽淮北?期末）世界上最小的發(fā)電機一一摩擦納米發(fā)電機，可以利用其組成的材料之間

的摩擦來實現(xiàn)微小的機械能到電能的轉(zhuǎn)換。如圖所示，讓兩種不同材質(zhì)的摩擦層相互摩擦帶上電荷并形

成電壓，從而在外部電路中形成電流，使電流表正常偏轉(zhuǎn)。下列分析中正確的是（）

A.兩摩擦層在相互摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷

B.兩摩擦層摩擦后帶上的是同種電荷

C.兩摩擦層在摩擦的過程中正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

D.摩擦層。束縛電子的能力比摩擦層6要弱

【答案】D

【詳解】A.兩摩擦層在相互摩擦的過程中沒有創(chuàng)造電荷，只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，故A錯誤；

BC.在摩擦過程中，帶負電的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，失去電子的物質(zhì)帶正電，得到電子的物質(zhì)帶負電，所以

兩摩擦層摩擦后帶上的是異種電荷，故BC錯誤；

D.由圖可知電流表正接線柱與摩擦層a相連，說明摩擦層。是電源正極，在電源內(nèi)部，電流從摩擦層b

流向摩擦層a,所以電子從摩擦層。流向摩擦層6,即摩擦層。束縛電子的能力比摩擦層b要弱，故D

正確。

故選D。

9.（22-23九年級上?山西呂梁?期末）學了摩擦起電后，小明做了個小實驗：用絲綢摩擦過的玻璃棒吸引輕

質(zhì)小球，如圖甲所示；將玻璃棒移走后，再次靠近小球，如圖乙所示。下列說法正確的是（）

A.絲綢和玻璃棒摩擦時創(chuàng)造了電荷

B.輕質(zhì)小球被吸起前一定帶負電荷

C.小球遠離玻璃棒時，小球不帶電

D.小球遠離玻璃棒時，小球帶正電

【答案】D

【詳解】A.絲綢和玻璃棒摩擦時，玻璃棒失去電子帶正電荷，絲綢得到電子帶負電荷，沒有創(chuàng)造電荷，

故A錯誤；

B.玻璃棒帶正電，因帶電物體能吸引輕小物體，異種電荷會相互吸引，故小球有可能不帶電，有可能

帶負電。故B錯誤；

CD.再次用玻璃棒靠近小球時，因同種電荷相互排斥，說明此時小球與玻璃棒帶同種電荷，即帶正電,

小球帶正電的原因是：輕質(zhì)小球被吸起后因與玻璃棒接觸而帶正電；若原來帶負電，則是正負電荷中和

后正電荷較多而帶正電，故小球遠離玻璃棒時，小球一定帶正電，故C錯誤，D正確。

故選D。

10.（23-24九年級上?四川廣安?期末）如圖甲所示電路，當開關Si、S2閉合后，電阻R/和比（選填"串

聯(lián)"或"并聯(lián)”此時電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表A2的示數(shù)為A。

【答案】并聯(lián)0.28

【詳解】⑴由圖甲可知，當開關Si、S2閉合后，電流有兩條路徑，分別經(jīng)過電阻K/和用，則電阻R/

和上是并聯(lián)的。

⑵電流表A2連接的是小量程，分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A。

1L（23-24九年級上?安徽淮北?期末）如圖所示的電路中，當Si斷開、S2閉合時，電壓表示數(shù)為3V；當Si

閉合、S2斷開時，電壓表示數(shù)為IV。燈L1和L2的電阻比為=

【答案】102

【詳解】由電路圖可知，當Si斷開、S2閉合時，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測電源電壓，已知電壓表示數(shù)為

3V,則電源電壓為3V。當Si閉合、S2斷開時，兩燈泡仍然串聯(lián)，電壓表測Li兩端的電壓，此時電壓表

示數(shù)為IV,即Li兩端的電壓U/=1V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，燈L2兩端的電壓

lh=U-U/=3V-1V=2V

根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，在串聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓之比等于它們的電阻之比，所以

燈L和1_2的電阻之比為

R/I2R2=SEIU2=1VEI2V=1EI2

12.（23-24九年級上?江西鷹潭?期末）如圖所示，要使三個小燈泡組成串聯(lián)電路，應該閉合開關；

當閉合所有的開關時，能亮的燈有o

L10

0L2

0

【答案】SiLi、1_2、L3

【詳解】［1］串聯(lián)電路電流路徑只有一條，由圖知，當只閉合開關S1時，電流從電源正極流出經(jīng)L1、1_2、

L3回到負極。此時三燈串聯(lián)。

⑵當閉合所有的開關時，電流路徑有三條，分別是正極經(jīng)Si、Ll、S2回到負極；正極經(jīng)S3、L2、S2回到

負極；正極經(jīng)S3、L3回到負極。此時三燈并聯(lián)，三燈都能發(fā)光。

13.（23-24九年級上?福建廈門?期末）小夏用如圖所示的電路實驗，電源電壓為3V,閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡不

亮。經(jīng)檢查，導線完好，用電壓表測量AC間的電壓為3V,A3間的電壓為0,電路故障可能是（寫

出一處故障即可）；進一步檢查，用電壓表測量BC間的電壓為0,則電路故障是。

ALB

S

【答案】R開路/L短路/L短路且R開路/L和R均開路L和R均開路

【詳解】⑴電源電壓為3V,閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。經(jīng)檢查，導線完好，用電壓表測量AC間的電

壓為3V,AC到電源兩極是通路，AB間的電壓為0,電路故障可能是燈泡短路，也可能是電阻斷路或電

阻斷路同時燈泡斷路。

⑵用電壓表測量8C間的電壓為0,說明8到電源正極不通，因而說明燈泡和定值電阻R都發(fā)生了是斷

路。

14.（23-24九年級上?陜西咸陽?期末）作圖題：

⑴如圖甲所示，釣魚竿可以看作是繞。點轉(zhuǎn)動的杠桿，請在圖中作出拉力尸2的力臂L2；

⑵如圖乙所示，請根據(jù)實物連接圖，在虛線框中畫出對應的電路圖。

【詳解】（1）過支點。作拉力F2的垂線段，即為拉力尸2的力臂22,如下圖所示:

（2）根據(jù)實物圖，電流從電源的正極流出經(jīng)過開關S2分線，一條支路只有燈泡L2,另一條支路有開關

S1、燈泡L1回到電源的負極，作圖如下所示：

15.（23-24九年級上?四川廣安?期末）已知電源是由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成，請用筆畫線代替導線將電路連

接完整。要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變亮。（導線不能交叉）

【答案】

【詳解】由題意知，電源是由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成，因此不超過3V,則電壓表選擇小量程量程，并

聯(lián)在燈泡兩端；滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變亮，說明接入電阻變小，則滑動變阻器選擇右下

端接線柱，如圖所示:

⑴實驗中應選擇規(guī)格(選填"相同"或"不相同")的燈泡；

(2)小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是：在排除故障后,

電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A；

⑶排出故障后，他用電流表分別在A、氏C三處測得電流表數(shù)據(jù)如表格所示。比較表數(shù)據(jù)，可以初步

得出結(jié)論，并聯(lián)電路中干路的電流等于。

測量處ABC

電流(A)0.30.20.5

【答案】⑴不相同

(2)正負極接線柱接反0.24

⑶各支路電流之和

【詳解】(1)為了避免偶然性，得出普遍性規(guī)律，應選擇規(guī)格不同的燈泡進行實驗。

(2)口］圖乙中電流表指針左偏，原因是電流表正負接線柱接反，電流從電流表的負接線柱流進。

［2］圖丙中電流表連接的是小量程，分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A。

(3)由電路圖可知，C處在干路上，A和B處在支路上，由表中數(shù)據(jù)可知

lc=IA+1B=0.3A+0.2A=0.5A

故可得：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。

17.(23-24九年級上?廣東河源?期末)如圖所示是探究導體電阻與導體長度的關系的實驗電路，器材有：電

流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一個，干電池兩節(jié)，粗細相同的鍥銘合金絲6