安徽省阜南某中學2024-2025學年高一年級上冊12月第二次質量檢測歷史試卷（含答案）

安徽省阜南實驗中學2024-2025學年高一上學期12月第二次質量檢

測歷史試卷

學校：___________姓名：班級：考號：

一、單選題

1.距今約4600~3700年的白羊村遺址，位于云南金沙江流域中游地區(qū)。經(jīng)考古發(fā)掘，

在白羊村遺址發(fā)現(xiàn)了房屋、墓葬、灰坑等遺跡，還發(fā)掘出大量稻、粟和黍等植物遺

存。這表明，白羊村遺址時期，該地區(qū)（）A.開始從事農業(yè)生產B.具備國

家初始狀態(tài)

C.栽培作物定居生活D.出現(xiàn)早期文明曙光

2.下圖所示為出土于春秋晚期的犧尊，牛首的形象相當寫實，雙目炯炯有神，在牛鼻

子上設有一個套環(huán)。該文物可以用來說明當時（）

-A.耕?？赡鼙挥糜谵r業(yè)生產

B.家庭手工業(yè)十分發(fā)達

C.禮樂制度在貴族中很盛行

D.鐵器得到普遍的使用

3.秦中央設三公九卿制，其中“奉常掌宗廟禮儀、郎中令掌宮殿警衛(wèi)……少府掌皇家

財政、宗正負責皇家事務”。這反映了中國古代中央官制的實質是（）A.官員眾多，職

責明確B.決策嚴謹，提升效率

C.選賢任能，唯才是用D.化國為家，皇權至上

4.漢景帝在政治上的傳統(tǒng)評價是“清靜恭儉”，“清”是為政少事;“靜”是安定百姓;“恭”是

善待臣民;“儉”是節(jié)儉汰用。這可以用來說明，漢景帝的執(zhí)政理念是（）

A.外儒內法B.黃老學說C.為政以德D.敬天保民

5.下表是魏晉南北朝時期各朝人口統(tǒng)計表（單位:萬人）。據(jù)此可推知該時期（）

朝代宋齊陳北魏北周北齊

人口數(shù)量60040025018508001600

A.南北經(jīng)濟趨于平衡B.北方經(jīng)濟走向衰落

C.南方社會長期動蕩D.北方更具統(tǒng)一優(yōu)勢

6.780年，宰相楊炎奏請?zhí)频伦趯嵭匈x稅制度改革，收稅“惟以資產為宗，不以丁身

為本”，古代賦稅制度逐漸由“舍地稅人”朝“舍人稅地”方向發(fā)展。這一變化反映了（）

A.國家廢除了長期以來的人丁稅

B.政府力圖保障農民的生產時間

C.政府對農民的賦稅剝削日益沉重

D.國家對農民的人身束縛逐漸減弱

7.魏晉南北朝時期，道教在民間廣為傳播，主張貴儒和尊道。佛教在中國盛行，吸收

儒道思想，漸趨本土化。儒學開始吸收佛教和道教的精神，有了新的發(fā)展。這些現(xiàn)象

反映了該時期（）A.佛教盛行適應了現(xiàn)實需要

B.儒佛道的“三教合歸儒”

C.中外思想文化交流的盛況

D.思想活躍呈現(xiàn)多元特征

8.宋初之政著眼于“防弊”，為解決唐末五代以來節(jié)度使把持地方財政，常常以大量財

物留使、留州的弊端而設的機構是（）

A.中書門下B.樞密院C.知州D.諸路轉運司

9.許仙與白娘子自由相戀因法海和尚作梗終成悲劇，菩薩化身的濟公游戲人間維持正

義。這些在宋代杭州流傳的故事，反映出當時（）A.對僧人愛恨交加的社會心態(tài)

B.民間思想借助戲劇廣泛傳播

C.中國文化的地域性濃厚

D.市民階層的價值取向

10.清朝統(tǒng)治者非常重視子孫后代的教育，皇子們6歲起就需到上書房學習，每天學

習時間長達13小時，一年共休息七天。學習課程涉及滿漢蒙三種文字，以及射箭、騎

馬等技能，且還會受到皇帝的嚴格考核。這種現(xiàn)象（）A.適應了國家體制變化的需要

B.保證了最高統(tǒng)治者必備素質

C.提高了清朝的文化教育水平

D.確定了穩(wěn)定的權力傳承方式

11.明代很多熟讀儒經(jīng)而從事商業(yè)活動的人，秉持“雖終日作買賣，不害其為圣為賢”

的信條。盡心于實踐“圣人之學”。與這種社會行為最契合的思想觀念是（）A.“百姓

日用即道”B.“心外無物”

C.“存天理，滅人欲”D.“工商皆本”

12.1846年，上海的進口貨值較前一年下降13%,1847年又減少5.4%,1848年更大

幅度地下降20.1%。此后雖有回升，但極不穩(wěn)定，一直到1854年還沒有恢復到1845

年的水平。這可用于說明，進口貨值的下降（）A.阻止了自然經(jīng)濟的解體

B.導致西方商品傾銷重心轉移

C.促使傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復

D.成為列強進一步侵華的借口

13.下圖是1894年建平金礦公司發(fā)行的股票，該公司由北洋大臣李鴻章批準開辦。據(jù)

￥4?

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丹JJ.

及

案

一

此推斷，該公司（）一A.屬于洋務

企業(yè)B.旨在實現(xiàn)自強

C.固守傳統(tǒng)經(jīng)營D.實行公私合營

14.1899年，《萬國公報》稱:廣學會翻譯的《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀本末》《時

事新論》《列國變通興盛記》等，“初印時，人鮮顧問，往往隨處分贈，繼而漸有樂購

者，近三年來，幾于四海風行”。這一現(xiàn)象表明（）A.“師夷之長技”成為時代潮流

B.民眾普遍認同西方資產階級革命思想

C.“戊戌政變”促進了新學傳播

D.有識之士借鑒異邦興衰探索救亡道路

15.下圖為1912年和1920年民族資本主義的發(fā)展態(tài)勢。出現(xiàn)該態(tài)勢的原因是（）

①清政府放寬對民間設廠的限制，頒布獎勵實業(yè)辦法。

②西方列強忙于歐戰(zhàn)，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。

③中華民國的建立，掃除了政治上的一些束縛和障礙。

④群眾性的反帝愛國斗爭推動了民族資本主義的發(fā)展。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.1915年，農商部選派商界名流17人組成實業(yè)考察團，赴美國巴拿馬太平洋萬國

博覽會現(xiàn)場，以及美國各地進行考察研究。考察團成員都寫出了詳細的調查研究報

告，以供國人研究改良發(fā)展國貨。由此可見，中國實業(yè)界赴美考察活動（）A.展示出

積極進取的風貌

B.推動實業(yè)救國思潮興起

C.掃除了民族工業(yè)發(fā)展的障礙

D.開拓了中國商品的海外市場

二、論述題

17.閱讀材料，回答問題。

材料一

何以異于昔人海圖之書？目：彼皆以中士人譚（談）西洋，此則以西洋人譚（談）

西洋也。是書何以作？曰：為以夷攻夷而作，為師夷長技以制夷而作。

材料二

夷之長技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。

根據(jù)材料并結合所學知識，為《海國圖志》寫一則簡要的書評。（要求:聯(lián)系背景和內

容，評論準確，表述成文。）

三、材料題

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

自唐朝中葉以來，南方的經(jīng)濟實力漸漸超過北方。北宋在經(jīng)濟上對南方依賴明

顯，戶口分布南多北少的格局也已定型。長江下游和太湖流域一帶，成為全國最重要

的糧倉。

——摘編自人民教育出版社《中外歷史綱要（上）》

材料二

明朝中后期，原產美洲的玉米、紅薯傳入中國，提高了糧食產量，使許多原本用

以種植糧食作物的耕地改種桑樹、棉花等經(jīng)濟作物。在浙江湖州，每畝桑田出售桑葉

可獲利5兩白銀，比種植水稻栗高出一到兩倍。當?shù)夭糠逐B(yǎng)蠶人自己不種桑樹，依靠

購買桑葉養(yǎng)蠶。嘉定縣因種植棉花，“不產米，仰食四方”。當時商業(yè)很發(fā)達，商人

擁有雄厚的資本。例如，在江蘇盛澤市鎮(zhèn)的徽州商人“藏錨（白銀）有至百萬者”，

而資本二三十萬兩白銀的，只能算是中等規(guī)模的商人。

——摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》

（1）根據(jù)材料一，指出我國古代經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，并結合所學知識，分析這一趨勢出

現(xiàn)的主要原因。

（2）根據(jù)材料二，概括明朝中后期經(jīng)濟領域出現(xiàn)的新變化，結合所學知識分析影響

19.19世紀末20世紀初，中國人民逐漸覺醒。閱讀材料，回答問題。

材料一

喚起吾國四千年之大夢，實自甲午一役始也。吾國之大患，由國家視其民為奴隸，積

之既久，民之自視亦如奴隸焉?！釃艘晣氯粲诩簾o與焉，雖經(jīng)國恥、歷國難，

而漠然不以動其心者，非其性然也，勢使然也。且其地太遼闊，而道路不通，彼此隔絕，異

省之民，罕有交通之事，其相視若異國焉?！史鞘芫迍?chuàng)負深痛，固不足以震動之。

梁啟超《戊戌政變記》（1898年）

材料二

《中華民國臨時約法》樹立了“國民全體”作為“國家主權”擁有者的崇高地

位，……廢除了絕對的不受任何限制的最高權力，……是革命黨人將權力關進牢籠的一

次勇敢的、大膽的嘗試。

——楊天石《帝制的終結》

材料三

下表為《新青年》重大事件表。

時間《新青年》重大事件

1915年9

上海創(chuàng)刊，每期發(fā)行1000份;作者主要是陳獨秀

月

1916年9

《青年雜志》更名《新青年》出版

月

1917年初編輯部遷往北京，北京大學教員和學生輪流主編

1918年使用白話文和新標點，每期發(fā)行量達到15000多份；《庶民的勝利》發(fā)表

開辟“馬克思主義研究專號”；作者是來自全國其他地方活躍的知識分子

1919年

和青年

1923年成為中共中央純理論機關季刊

1926年7

終刊

月

（1）據(jù)材料一及所學知識，列舉“甲午一役”喚起民族資產階級為挽救民族危亡開展的

主要愛國活動。

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，為了嘗試“將權力關進牢籠”，《中華民國臨時約

法》作出了哪些規(guī)定？分析《中華民國臨時約法》頒布的歷史意義。

（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括《新青年》宣傳內容的階段性變化，并分析

該變化的影響。

參考答案

1.答案：C

解析：遺址中發(fā)現(xiàn)的房屋表明人們在此定居，同時大量稻、粟和黍的植物遺存顯示當

時人們已經(jīng)在進行農作物栽培。C選項與考古發(fā)現(xiàn)相符，故選C項;具備國家初始狀態(tài)

的標志是階級和國家強制機關的出現(xiàn)，房屋和農業(yè)生產只能證明當時人們已經(jīng)定居并

從事農業(yè)生產活動，排除B項;雖然發(fā)現(xiàn)了植物遺存，但“開始”這一表述過于絕對，無

法確定這是該地區(qū)首次進行農業(yè)生產，排除A項;文明通常指的是一種高度發(fā)展的社會

文化狀態(tài)，標志是階級、國家、文字等的產生。題目中的考古發(fā)現(xiàn)主要集中在居住和

農業(yè)生產方面，并未提及文明的這些要素，排除D項。

2.答案：A

解析：根據(jù)材料中“春秋晚期”和“在牛鼻子上設有一個套環(huán)”等信息可知，這一時期的

?？赡芤驯获Z服，并用于農業(yè)生產，故選A項;材料信息與家庭手工業(yè)、禮樂制度無

關，故排除B、C兩項;材料反映的是牛耕，與鐵器使用無關，故排除D項。

3.答案：D

解析：據(jù)材料可知，九卿既是國家行政機構，同時還負責皇室事務，例如少府掌皇家

財政、宗正負責皇家事務，實際上是皇家的內侍機構，這體現(xiàn)了化國為家，目的就是

突出皇權至上，故選D項;材料討論的是秦朝的中央官制，并未提及官員數(shù)量，排除A

項;材料涉及九卿的具體職能，并未討論中央決策，排除B項;材料未涉及選官制度方

面的內容，排除C項。

4.答案：B

解析：由材料信息可知，漢景帝“清靜恭儉”的執(zhí)政做法就是無為而治的黃老學說的體

現(xiàn)，B項正確;外儒內法表面上是用儒家治國，實際上是用法家思想統(tǒng)治，是一種儒法

結合的執(zhí)政理念，這一理念是漢武帝時期實行的，排除A項;C、D兩項均與材料信息

不符，排除。

5.答案：D

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題

時間信息可知準確時空是:魏晉南北朝（中國）。根據(jù)表格數(shù)據(jù)，北方的北魏、北周和

北齊的人口數(shù)量分別為1850萬、800萬和1600萬，這比南方的宋、齊和陳（分別為

600萬、400萬、250萬）的人口數(shù)量要多得多。人口數(shù)量是國家綜合實力的重要指標

之一，通常人口多的地區(qū)具備更強的資源調動和軍事實力，因此北方的這些朝代在人

口上的顯著優(yōu)勢表明它們在統(tǒng)一方面更具優(yōu)勢。因此可以推知該時期北方更具統(tǒng)一優(yōu)

勢，D項正確；

材料是南北朝人口統(tǒng)計，沒有涉及經(jīng)濟對比，排除A項；

材料是南北朝時期的人口對比，沒有提及北方經(jīng)濟如何，排除B項；

材料無法得出南方社會動蕩的情況，排除C項。故選D項。

6.答案：D

解析：據(jù)材料信息結合所學可知是唐朝的兩稅法，兩稅法的實施主要影響之一是國家

放松了對農民的人身束縛，D項正確;兩稅法反映了古代賦稅標準由以人丁為主逐漸向

以財產為主演變，但并未完全取消人丁稅，排除A項;政府力圖保障農民的生產時間主

要是租庸調制呈現(xiàn)的作用，排除B項;材料體現(xiàn)的是稅制改革，沒有體現(xiàn)C項內容，排

除C項。故選:D。

7.答案：D

解析：材料信息為:魏晉南北朝時期，道教、佛教、儒學之間的借鑒及發(fā)展，反映了當

時思想活躍，呈現(xiàn)多元特征，D項正確。A項僅涉及佛教，且不能體現(xiàn)材料主旨信

息、，錯誤。隋朝時期儒學家提出儒佛道“三教合歸儒”，與材料時間不符，B項錯誤。

材料未涉及中外交流的盛況，C項錯誤。

8.答案：D

解析：據(jù)材料“為解決唐末五代以來節(jié)度使把持地方財政”結合所學可知，宋代為了加

強中央集權，設置諸路轉運司強化對地方財政的控制，故選D項;中書門下是處理行政

事務的機構，并不是處理地方財政問題的機構，排除A項;樞密院是軍事機構，排除B

項;知州是地方機構州的行政長官，排除C項。

9.答案：D

解析：材料中兩段故事具有明顯的世俗化特征.寄托了平民百姓的情感.其在宋朝流

傳，主要是因為宋朝商品經(jīng)濟繁榮.市民階層興起.這些故事正好符合市民階層的價值取

向.故選D項。

10.答案：A

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題

時間信息可知準確時空是:清朝（中國）。據(jù)材料并結合所學可知，清朝是一個多民族

統(tǒng)一的封建王朝，面臨著復雜的政治、經(jīng)濟和民族關系等問題?；首觽兘邮軡M漢蒙三

種文字以及射箭、騎馬等多方面的教育，有助于他們更好地治理國家，應對各種挑

戰(zhàn)，適應清朝作為大一統(tǒng)國家在政治、軍事、文化等方面的體制要求，A項正確;保證

了一詞表述過于絕對，排除B項;材料所述現(xiàn)象僅針對皇室，無法達到提升清朝文化教

育水平的結果，排除C項;材料信息未體現(xiàn)該現(xiàn)象所達到的效果，邏輯錯誤，排除D

項。故選A項。

11.答案：A

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題

時間信息可知準確時空是:明代（中國）。根據(jù)材料信息“雖終日作買賣，不害其為圣

為賢”并結合所學可知，這句話的意思是，雖然自己為了利益去行商，但是有自己的原

則，即利己又利人，不害己害人，這樣能做到就是圣賢有道德的人。百姓日用即道是

中國明代思想家王艮提出的哲學命題，王艮主張從日常生活中尋求真理，要求統(tǒng)治者

把滿足群眾穿衣吃飯作為第一需要，把“百姓”和“圣人”放在同等重要的地位，讀經(jīng)和

做生意不違背，亦儒亦商，儒商是也，A項正確;心外無物，是出自宋代哲學家陸九淵

的“心即理也”，以及“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”的基礎上提出的，主張心與物同

體，物不能離開心而存在，心也不能離開物存在，與材料不符，排除B項;存天理、滅

人欲是宋代著名儒者程景頁、程頤提出的道德修養(yǎng)目標。理解為保存心中本具的天理，

消滅人的私有欲望，與材料不符，排除C項;封建統(tǒng)治者頑固推行“崇本抑末”的政策，

以農為本，工商為末，保護和發(fā)展農業(yè)經(jīng)濟，抑制工商業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就阻礙了社

會經(jīng)濟的發(fā)展，黃宗羲在中國歷史上第一次提出了“工商皆本”的口號，與材料不符，

排除D項。故選A項。

12.答案：D

解析：鴉片戰(zhàn)爭后，上海逐漸成為中外貿易的中心，但是上海進口貨物值不斷下降，

這必然會使列強認為并未打開中國市場，因此進口貨值的下降成為列強進一步侵華的

借口，D項正確;進口貨值的下降不等于外國貨物不進入中國，因此其不能阻止自然經(jīng)

濟的解體，排除A項;鴉片戰(zhàn)爭后，上海逐漸取代了廣州貿易中心的地位，這意味著在

當時的通商口岸中，上海具備更加優(yōu)越的對外貿易條件，因此上海進口貨值的減少并

不能導致西方商品傾銷重心轉移，排除B項;進口貨值的下降和傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復二者

之間不存在因果聯(lián)系，而且外國商品進入中國沖擊了傳統(tǒng)手工業(yè)，排除C項。故選D

項。

13.答案：A

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的內容，可知這是推斷題。據(jù)本題時

間信息可知時空是:1894年（中國）。根據(jù)創(chuàng)辦者是北洋大臣李鴻章，屬于洋務派，因

此該企業(yè)屬于洋務企業(yè)，A項正確;建平金礦公司的業(yè)務是采掘和煉礦，不是為軍事服

務，不屬于軍事工業(yè)，所以目標不是自強，排除B項;該集團采用公司體制，并且發(fā)行

股票，采用的是近代經(jīng)營模式，排除C項;實行公私合營是新中國成立后對資本主義工

商業(yè)進行社會主義改造采取的措施，排除D項。故選A項。

14.答案：D

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題

時間信息可知準確時空是：1899年（中國）。根據(jù)材料“初印時，人鮮顧問，往往隨處

分贈，繼而漸有樂購者，近三年來，幾于四海風行”可知，在民族危機日益嚴重時期，

廣學會翻譯《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀本末》《時事新論》《列國變通興盛記》等

異邦興衰史，且不斷獲得傳播，該現(xiàn)象體現(xiàn)了當時一些有識之士意在探索救亡道路，

應對民族危機，D項正確;“師夷之長技”是林則徐、魏源以及洋務思想，與材料時間不

符，排除A項;民眾普遍認同資產階級革命思想的說法過于夸大，排除B項;“戊戌政

變”廢除了維新措施，不利于新學傳播，排除C項。故選D項。

15.答案：D

解析：結合所學民族資本主義的史實可知，甲午戰(zhàn)后，清政府放寬了民間設廠的限

制，與材料時間不符，故①錯誤;一戰(zhàn)前后，歐洲列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松了對中國的

經(jīng)濟侵略，使中國民族資本主義有所發(fā)展，故②正確;1912年民國建立，為民族資本

主義發(fā)展掃除了一些政治障礙，故③正確;一戰(zhàn)前后，中國境內掀起反對日本帝國主義

的愛國斗爭，這推動了民族資本主義的發(fā)展，故④正確。選擇D項符合題意。

16.答案：A

解析：

17.答案：從本書撰寫背景的角度闡述。如鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐漸淪為半殖民地半封

建社會，民族危機逐漸加深;西學東漸;有識之士萌發(fā)了向西方學習的新思想。從本書內

容、主張的角度闡述。如:在《四洲志》基礎上系統(tǒng)介紹西方各國地理歷史、政治狀況

和先進科學技術;提出了“師夷長技以制夷”的思想主張。從本書特色及評價的角度闡

述。如:基于西方視角與資料介紹西方，在內容和立場上相對客觀;在介紹外國、提出學

習西方上有開創(chuàng)性貢獻，引領了近代中國開眼看世界的潮流;僅在器物角度向西方學

習，根本目的還是為了維護封建統(tǒng)治。

解析：

18.答案：（1）趨勢:經(jīng)濟重心由北向南轉移。

原因:北民南遷，帶去先進的生產技術和勞動力;南方社會相對安定;統(tǒng)治階級的重視;南

方自然條件優(yōu)越等。

（2）新變化:高產農作物的傳入，糧食產量增長;經(jīng)濟作物大量種植;農產品商品化程度

提高;家庭手工業(yè)日益市場化;白銀成為主要流通貨幣；商業(yè)資本集聚;工商業(yè)市鎮(zhèn)大量興

起。

影響:推動封建經(jīng)濟進一步發(fā)展;促進了人口增長，一定程度上緩解人地矛盾;推動手工

業(yè)進步，促進了工場等新經(jīng)營方式的出現(xiàn);推動商品經(jīng)濟繁榮;推動市民階層壯大;推動

新的社會思潮出現(xiàn)等。

解析：（1）第一小問趨勢，據(jù)材料一“自唐朝中葉以來，南方的經(jīng)濟實力漸漸超過北

方”“北宋在經(jīng)濟上對南方依賴明顯”可得經(jīng)濟重心由北向南轉移。第二小問原因，結合

所學，魏晉南北朝的分裂加上唐朝安史之亂，北方戰(zhàn)亂，很多北民南遷帶去先進的技

術和勞動力，而南方社會相對安定且自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者也會采取一些輕徭薄

賦鼓勵生產的措施，這些都促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展，可得北民南遷，帶去先進的生產

技術和勞動力;南方社會相對安定;統(tǒng)治階級的重視;南方自然條件優(yōu)越等。

（2）第一小問新變化，據(jù)材料二“原產美洲的玉米、紅薯傳入中國，提高了糧食產量”

可得出，高產農作物的傳入，糧食產量增長;據(jù)材料二“改種桑樹、棉花等經(jīng)濟作物”可

得出，經(jīng)濟作物大