2025年浙教版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級生物上冊月考試卷181考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于人類起源與進化的敘述中，正確的是（）A.人類的祖先是森林古猿B.現(xiàn)代類人猿與人類沒有共同祖先C.人類進化過程是人為控制的D.人類進化過程與自然選擇無關(guān)2、下列關(guān)于哺乳動物的運動系統(tǒng)的組成的敘述，準確的是（）A.由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.由骨骼、骨骼肌組成C.由骨骼、骨連接、骨骼肌組成D.由骨、骨連接、肌腹組成3、艾滋病的病原體是（）A.人類免疫缺陷病毒B.甲型H1Nl病毒C.結(jié)核桿菌D.SARS病毒4、在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞等會通過食物鏈不斷積累．如圖各項中能夠表示某食物鏈中生物體內(nèi)有害物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的是（方框面積表示濃度）（）A.B.C.D.5、略A.AB.B6、生物小組為探究豌豆種子萌發(fā)過程中的能量變化，設(shè)置了如圖所示的實驗。下列選項中能正確描述實驗現(xiàn)象的是（）

A.B.

C.D.7、在生物分類學上最能科學描述生物之間親緣關(guān)系的依據(jù)是（）A.兩種生物之間在形態(tài)上的差別B.兩種生物在結(jié)構(gòu)上的細微差別C.兩種生物在生活領(lǐng)域及生活習性上的差別D.兩種生物的DNA鑒定的比較8、下列選項中前者是線形動物，后者是環(huán)節(jié)動物的是（）A.小麥線蟲水螅B.渦蟲水蛭C.絲蟲沙蠶D.蛔蟲蝗蟲評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、人類對艾滋病目前還沒有找到可以治愈的方法；請分析以下幾個題目：

（1）艾滋病的主要傳播途徑是______

A；性接觸傳播。

B；握手、共同用餐傳播。

C；蚊蟲叮咬傳播。

D；共用毛巾。

（2）在非洲有極少數(shù)人天生不會感染艾滋??；他們具有的這種免疫力是屬于______

A；先天性免疫。

B；后天性免疫。

（3）HIV在免疫學上稱為______；它不具備細胞結(jié)構(gòu)，只有______組成的外殼和內(nèi)部的______分子．

（4）如果你是一位科學家，從事計劃免疫工作，你選擇艾滋病毒的外殼還是選擇病毒體內(nèi)的RNA作為疫苗？為什么？______．10、在____世紀，英國著名的博物學家____提出了以____為核心的生物進化論．11、福娃是五個可愛的親密小伙伴；它們的造型融入了魚；大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象．每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮．

（1）晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，迎迎是一只機敏靈活馳騁如飛的藏羚羊，它們在分類上屬于脊椎動物，特有的生殖方式是____，前者的牙齒分化與后者相比____發(fā)達，而后者的消化道上____發(fā)達．

（2）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風箏，燕子的飛行器官是____，其特有呼吸方式是____．12、“蜻蜓點水”和”母雞抱窩”都是動物的繁殖行為，它們分別屬于____和____．13、【題文】用鼻呼吸比用嘴呼吸好。（）14、【題文】現(xiàn)在研究動物行為主要采用用兩種方法,即____和____,以及這兩種方法的有機結(jié)合。著名動物生態(tài)學家珍妮.古道在非洲叢林中研究黑猩猩的行為,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的現(xiàn)象,好運用的研究方法是____________.評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、我們經(jīng)常見到脊椎動物，所以脊椎動物數(shù)量多于無脊椎動物。16、在自然界中，碳以二氧化碳的形式在無機環(huán)境和生物群落中循環(huán)著．______（判斷對錯）17、濕地有“地球之腎”的美稱，因為它能凈化水源，蓄洪抗旱。（）18、腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者；對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。

。A.正確B.錯誤19、失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學習行為。（）評卷人得分四、解答題(共1題，共5分)20、“雙子葉植物種子中保留葉的多少對植物幼苗的生長有何影響？”某研究性學習小組對此問題進行了探究．實驗結(jié)果如下：

。組別對種子子葉的處理幼苗生長情況株高（cm）主根長度（cm）葉片數(shù)A保留兩片10.118.2526B保留一片7.21419C保留半片5.11114D不保留子葉0.83.89（注：D組國有一半的種子沒有萌發(fā)．）

請據(jù)此實驗回答下列問題：

（1）該實驗的假設(shè)是______．

（2）幼苗在第一片新葉長出之前；生長發(fā)育所需的養(yǎng)料來自______

（3）本探究實驗中的變量是______；除此之外，各組的實驗條件都相同，像這樣的實驗稱為______實驗．

（4）根據(jù)實驗結(jié)果得出的實驗結(jié)論是：______．

評卷人得分五、連線題(共2題，共16分)21、請將下列名詞及其描述對應起來起來①細胞核A.主要的遺傳物質(zhì)。②染色體B.DNA上有遺傳效應的片段。③DNAC.由DNA和蛋白質(zhì)組成。④基因D.遺傳物質(zhì)的中心。①--____②--____③--____④--____22、【題文】（4分）請將科學家與他們的杰出貢獻正確連線:

1.袁隆平a.提出巴氏消毒法。

2.巴斯德b.撰寫“本草綱目”

3.弗萊明c.培育雜交水稻新品種。

4.李時珍d.發(fā)現(xiàn)青霉素評卷人得分六、綜合題(共3題，共21分)23、【題文】如圖是細菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖；請根據(jù)圖回答：（每空0.5分，共4分）

(1)細菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是[]_______；[]________、[]______。

(2)細菌與酵母菌的主要區(qū)別是：細菌沒有真正的____________。

(3)從生殖方式看，細菌的生殖方式是___________生殖。而酵母菌的生殖方式是_________生殖和__________生殖。

(4)絕大多數(shù)的細菌和酵母菌，不含葉綠素只能進行__________生活。24、【題文】（8分）觀察細菌的結(jié)構(gòu)圖回答問題：

（1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號____所指的結(jié)構(gòu)中。

（2）這種細菌會運動嗎?答：____。這是根據(jù)圖中字母。

____所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。

(3)當字母③所指的結(jié)構(gòu)增厚時；細菌能夠形成休。

眠體叫____；以抵抗不良環(huán)境。

（4）細菌的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：

細菌沒有__________；____________和液泡。

（5）酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高，能使牛奶轉(zhuǎn)化成酸奶的細菌____。

（6）如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么3小時后細菌的數(shù)目是__________個。25、【題文】細菌和真菌與人類的生活關(guān)系密切；請分析回答：（4分）

（1）制作酸牛奶等食品時利用了____；釀醋時則利用了____。

（2）在夏天，沒有吃完的食物放置幾天后，很容易發(fā)霉長毛是由于____大量繁殖造成的。

（3）青霉菌產(chǎn)生的____用來治療細菌感染的疾病。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等，另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進化過程是一個自然選擇的過程，故選A?？键c：本題考查的是人類的起源與進化?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】【解答】解：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．

A；骨和骨之間的連接叫骨連接；有的骨連接是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．故不符合題意．

B；哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成；骨和骨連接構(gòu)成骨骼，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，故符合題意．

C；骨骼就是由骨和骨連接組成的；故不符合題意．

D；骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．能夠收縮和舒張，牽引著骨圍繞著關(guān)節(jié)做運動．因此骨骼肌起到動力的作用，只依靠肌腹來運動是不行的，故不符合題意．

故選：B

【分析】此題考查哺乳動物的運動系統(tǒng)的組成，由骨、骨連接、骨骼肌組成．3、A【分析】解：傳染源是能夠散播病原體的人或動物；病原體是指引起傳染病的細菌；病毒和寄生蟲等生物．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種傳染病；艾滋病病毒簡稱HIV，屬于艾滋病的病原體，A正確．

故選：A

艾滋?。患传@得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴重者可導致死亡的綜合征．

回答此題的關(guān)鍵是明確艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒．【解析】【答案】A4、B【分析】解：有毒物質(zhì)如鉛；汞等會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累；在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．在食物鏈：草→兔→狐中狐的營養(yǎng)級最高，有毒物質(zhì)積累最多，草的營養(yǎng)級最低，有毒物質(zhì)積累最少．

故選：B

有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易排出和分解；隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累．據(jù)此解答．

鍵知道有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易排出和分解，隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累．【解析】B5、A【分析】略?！窘馕觥緼6、A【分析】【分析】此題考查的是探究萌發(fā)種子的呼吸作用的實驗，解答此題的關(guān)鍵是要明確呼吸作用釋放的能量一部分是以熱的形式散失出來?！窘獯稹亢粑饔弥傅氖羌毎麅?nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程。呼吸作用進行的條件是具有生命力的種子，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機物在氧氣的參與下分解，釋放出的能量供給種子的各項生理活動所利用，同時一部分能量以熱能的形式散失出來，所以甲瓶內(nèi)的溫度計會升高，乙瓶內(nèi)的種子煮熟后，失去了生命力，無法進行呼吸作用，無熱量散失，所以溫度計不會升高。故A符合題意。

故選A。

【解析】A7、D【分析】解：生物分類主要是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理和習性等方面的特征進行比較；把生物劃分為不同的類群，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系．一個生物就是一個物種．在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們的相似程度越大，表明它們的親緣關(guān)系越近，等級越大，相似程度越小，親緣關(guān)系越遠．因此，在生物分類學上，最能科學描述生物之間親緣關(guān)系的依據(jù)是兩種生物在DNA分子上的差別，因為DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，控制生物的性狀．

故選：D．

自然界中的生物多種多樣；為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學家根據(jù)生物體的相似程度把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物分類的依據(jù)，根據(jù)分類依據(jù)的不同可以屬于不同的類群，明確基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．【解析】D8、C【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，蚯蚓、水蛭、沙蠶具有這些特征，屬于環(huán)節(jié)動物。線形動物，身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。常見線形動物包括蛔蟲、線蟲、絲蟲、輪蟲、棘頭蟲等?？梢奀符合題意。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共6題，共12分)9、A；A；病原體；蛋白質(zhì)；核酸；外殼，因為外殼具備病原體的抗原特性且不會有感染的危險【分析】解：（1）HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會感染HIV．因此選項中的性接觸傳播是艾滋病的傳播途徑．

（2）免疫是人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力；包括先天性免疫和后天性免疫，先天性免疫是生來就有的；對多種病原體都有防御作用的免疫，在非洲有極少數(shù)人天生不會感染艾滋病，他們具有的這種免疫應該是先天性免疫．

（3）人類免疫缺陷病毒簡稱HIV；是艾滋病的病原體，病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，只有由蛋白質(zhì)組成的外殼和由核酸組成的核心構(gòu)成．

（4）疫苗是指用減毒或殺死的病原生物（細菌；病毒、立克次體等）或其抗原性物質(zhì)制成的；接種后用于預防某種傳染病的生物制品；如果用艾滋病病毒制作疫苗，最好選用其蛋白質(zhì)外殼，因為外殼具備病原體的抗原特性且不會有感染的危險．

故答案為：（1）A

（2）A

（3）病原體；蛋白質(zhì)；核酸。

（4）外殼；因為外殼具備病原體的抗原特性且不會有感染的危險。

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱；艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損．

此題考查了艾滋病的相關(guān)知識以及病毒的結(jié)構(gòu)．【解析】A；A；病原體；蛋白質(zhì)；核酸；外殼，因為外殼具備病原體的抗原特性且不會有感染的危險10、略

【分析】

達爾文是英國生物學家；進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，19世紀，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一．

故答案為：19；達爾文；自然選擇學說。

【解析】【答案】自然選擇學說是達爾文提出的；據(jù)此解答．

11、略

【分析】

（1）大熊貓；藏羚羊的體內(nèi)有脊柱；屬于脊椎動物，生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，屬于哺乳動物．大熊貓是肉食性動物，犬齒發(fā)達．藏羚羊?qū)儆谥彩承詣游?，盲腸發(fā)達，適于消化掉植物纖維．

（2）沙燕屬于鳥類；營飛行生活，適于飛行的特點有：身體呈流線型，有利于減少飛行時的阻力；前肢變成翼；消化道短，糞便排出快，有利于減輕飛行時的體重；雙重呼吸，是鳥類特有的呼吸方式；心臟4腔；胸肌發(fā)達，具有龍骨突；骨薄而輕，長骨中空；食量大，消化快，為飛行提供大量能量等．

故答案為：（1）胎生哺乳；犬齒；盲腸；（2）翼；雙重呼吸．

【解析】【答案】此題考查的是哺乳動物的特征和肉食性動物；植食性動物的特征以及鳥類適于飛行的特點；結(jié)合題意解答．

12、略

【分析】

繁殖行為是指動物與繁殖有關(guān)的一切行為；包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域；雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為．

“蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)卵；“母雞抱窩”是鳥類的孵卵行為；都屬于繁殖行為．

故答案為：產(chǎn)卵；孵卵．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的繁殖行為．解答時可以從繁殖行為的概念；內(nèi)容方面來切入．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道都有骨或軟骨作支架，這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內(nèi)壁上的纖毛和黏液，也在保證氣流通暢方面有一定的功能，呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤進入體內(nèi)空氣的作用，鼻腔黏膜內(nèi)的豐富的毛細血管能預熱吸入的冷空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣。

考點：本題考查的是呼吸道的組成和功能。

點評：此題為基礎(chǔ)知識題，難度一般，熟練掌握呼吸道的組成和功能，進行解題。【解析】【答案】對14、略

【分析】【解析】

試題分析：觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論．在科學探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時就需要通過實驗來探究．實驗當然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．科學家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活，這種研究方法屬于觀察法。實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論．必要的情況下兩者應有機結(jié)合進行運用。故答案為：觀察法實驗法觀察法。

考點：此題考查的是科學探究的基本方法?！窘馕觥俊敬鸢浮坑^察法實驗法觀察法三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【解答】解：昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱；屬于無脊椎動物，一般具有三對足；兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強，種數(shù)超過100萬種，是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物，因此脊椎動物數(shù)量多于無脊椎動物的說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】節(jié)肢動物的數(shù)量超過120萬種，為動物界中最多的一類．16、√【分析】解：生物圈中的碳循環(huán)；綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．生態(tài)系統(tǒng)中微生物是分解者，分解動植物的遺體；糞便和枯枝落葉，把它們分解成二氧化碳和水，促進生物圈中的碳循環(huán)．因此在自然界中，碳是以二氧化碳的形式，不斷的在無機環(huán)境和生物群落中循環(huán)著．

故答案為：√

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在生物與無機環(huán)境之間的往返循環(huán)．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握體循環(huán)的方式．【解析】√17、√【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的類型。解答此題的關(guān)鍵是熟知濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點。【解答】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎。故題干的說法是正確的。故選T?！窘馕觥縏18、A【分析】此題考查的是細菌和真菌在自然界中的作用。細菌、真菌，細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。腐生性微生物可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物。由此可見，腐生性微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起到了不可替代的作用。故題干敘述正確。解決此題的關(guān)鍵是明確分解者的作用。

故選A?！窘馕觥緼19、×【分析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為?？键c：本題考查的是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別，解答此類題目需要理解動物行為獲得途徑和特點。【解析】【答案】×四、解答題(共1題，共5分)20、略

【分析】

（1）科學探究的基本環(huán)節(jié)包括：提出問題；做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流．做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想．

（2）幼苗在第一片新葉長出之前；還不能進行光合作用，生長發(fā)育所需的養(yǎng)料來自本身--子葉．

（3）對照實驗只能有一個變量；其他條件應該是相同的．

（4）通過實驗我們可以得到種子萌發(fā)的自身條件：完整的種子有助于種子的萌發(fā)．

故答案為：（1）雙子葉植物種子中保留葉的多少對植物幼苗的生長有影響。

（2）子葉。

（3）子葉的數(shù)量；對照。

（4）完整的種子有助于種子的萌發(fā)。

【解析】【答案】本題通過實驗探究種子萌發(fā)的自身條件．對照實驗只能有一個變量．

五、連線題(共2題，共16分)21、DCAB【分析】【分析】本題主要考查細胞核，染色體，DNA和基因的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細胞核中遺傳信息的載體是DNA。【解答】細胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系可用右圖表示：細胞核＞染色體＞DNA＞基因。即染色體存在于細胞核里，DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)；DNA分子上具有特定遺傳信息的一個個片段是基因，基因控制著生物的性狀。【解析】DCAB22、略

【分析】【解析】

試題分析：袁隆平在育種中利用遠緣的野生稻與栽培稻雜交；培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，培育出雜交水稻，被稱為雜交水稻之父．巴斯德是法國微生物學家；化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”．亞歷山大?弗萊明（公元1881-1955年），英國細菌學家．是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素．后英國病理學家弗勞雷、德國生物化學家錢恩進一步研究改進，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學獎．青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到