2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷928考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、目前下列領(lǐng)域不允許進(jìn)行克隆繁殖的是（）A.克隆人B.克隆珍稀動植物C.克隆人體器官D.克隆有益動物2、屬于空氣因素對生物的生存產(chǎn)生影響的一項是（）A.蚯蚓生活在濕潤肥沃的土壤中B.苔蘚植物不能在含二氧化硫較多的地區(qū)生存C.生活在水草中的青蛙為綠色D.鯨的祖先生活在陸地上，現(xiàn)在適應(yīng)海洋生活3、下列特征與鳥類飛翔沒有直接關(guān)系的是（）A.胸肌發(fā)達(dá)B.體型呈流線型C.氣囊發(fā)達(dá)D.口進(jìn)化成喙4、當(dāng)前大量物種滅絕或瀕臨滅絕；生物多樣性正在不斷減少．科學(xué)家調(diào)查了影響脊椎動物滅絕的常見原因，結(jié)果如右表．其中對脊椎動物滅絕影響最大的是（）

。類群每一種原因所占比例（%）生境消失過度開發(fā)物種引進(jìn)其他原因其他原因哺乳類19232038鳥類20112247爬行類5324221魚類3543031A.生境消失B.過度開發(fā)C.物種引進(jìn)D.其他原因5、下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述，不正確的是（）A.它們最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞B.它們能通過細(xì)胞分化產(chǎn)生組織C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體D.小麥的根、莖、葉和貓的心臟、肝、肺一樣都屬于器官評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、（雙項選擇題）下列是血紅蛋白的作用（）A.運(yùn)輸氧氣B.運(yùn)輸一部分二氧化碳C.有免疫作用D.能加速止血7、人類上一代把遺傳物質(zhì)遺傳給下一代是通過（）A.性狀B.受精卵C.精子D.卵細(xì)胞8、下列對于各種動物的氣體交換敘述正確的是（）A.草履蟲通過表膜與外界進(jìn)行氣體交換B.蚯蚓的體表粘液溶進(jìn)外界氣體，這些氣體再經(jīng)體壁內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入血液C.河蚌在水流經(jīng)鰓時，水中氣體與鰓內(nèi)毛細(xì)血管血液中的氣體完成交換D.蝗蟲的氣門是蝗蟲與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，外界氣體從氣門進(jìn)入，被毛細(xì)血管中的血液送往組織細(xì)胞9、下列玻片標(biāo)本的制作使用正確的是（）A.制作臨時裝片觀察草履蟲伸縮泡的活動B.制作永久切觀察洋蔥根尖結(jié)構(gòu)C.制作永久涂片觀察細(xì)菌三種形態(tài)D.制作臨時切片觀察昆蟲口器10、如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，以下敘述中正確的是（）A.如果其中的草長期噴灑農(nóng)藥，一段對間后各種動物體內(nèi)都會有一定量的農(nóng)藥，因為肉食動物不直接吃草，所以體內(nèi)農(nóng)藥量最少B.食物鏈和食物網(wǎng)可以傳遞能量，能量最終都來自太陽C.圖中的幾種生物中草是生產(chǎn)者，其它動物都是消費(fèi)者D.圖中共有8條食物鏈，老鷹的捕食對象最多，所以數(shù)量一定最多評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，其中，抗蟲棉花的培育應(yīng)用了____技術(shù)，多莉羊的培育應(yīng)用了____技術(shù)．12、如圖為腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一部分；請據(jù)圖回答：

（1）此圖若把[7]完全畫出，則合稱為____．

（2）圖中有一條兩端都有毛細(xì)血管的血管是[____]____；

（3）圖中[6]內(nèi)的液體成分和[4]內(nèi)的液體比較，主要是它不含有____．13、（2012?廈門）春暖花開時節(jié)；小康村漫山桃花爭奇斗艷，蜜蜂在花叢中飛舞，果農(nóng)們“桃花香里說豐年”，憧憬著豐收的日子．

（1）蜜蜂采蜜，從功能上說，是____行為；從行為獲得途徑上說，屬于____行為．

（2）桃樹要結(jié)出果實，需經(jīng)開花、傳粉和____的過程．觀察下圖，果實是由雌蕊的____發(fā)育而來，種子是由____發(fā)育而來．14、某校生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做了以下的實驗：破壞蝌蚪的甲狀腺；發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙．而后在飼養(yǎng)蝌蚪的水缸中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了蛙．

在這個實驗中，變量是____．15、某中學(xué)生物科技活動興趣小組；在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進(jìn)行了以下實驗。

。試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量有無唾液2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴請根據(jù)表格回答下列問題。

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入____，與1號試管起____作用．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用____兩只試管進(jìn)行對照實驗。

（3）實驗結(jié)果是____號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，這說明____已被唾液中的____分解成為____．

（4）由此可見，淀粉的消化從口腔開始，但是脂肪的消化在小腸，因為除了需要脂肪酶外，還需要肝膽分泌的____，它在脂肪消化中起____的作用．

（5）有的同學(xué)提出“除了以上三個試管外，還要設(shè)置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”你認(rèn)為第四個試管的設(shè)置____（填“有”或“無”）必要．評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)16、胰島素是由胰腺分泌的．____．（判斷對錯）17、我們在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，應(yīng)該用左眼觀察，同時右眼睜開．____（判斷對錯）．18、一般來說，懷孕到300天，胎兒就發(fā)育成熟了．____．（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共4題，共20分)19、（2014秋?大慶校級期末）如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；完成下列小題．

（1）卵細(xì)胞包括____、____、____（填名稱）

（2）家鴿的胚胎發(fā)育部位是____（填名稱），在圖中的____（填序號）

（3）小麥種子中哪部分結(jié)構(gòu)與雞蛋黃功能相似____

A．子葉B．胚芽C．胚乳D．胚根。

（4）我們剝雞蛋時，總是從鈍端下手，這是因為鈍端有③____（填名稱）

（5）為胚胎提供營養(yǎng)的主要是____（填名稱）．保護(hù)卵內(nèi)結(jié)構(gòu)的是____（填名稱）和卵殼膜．圖中____（填序號）能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．20、（2015秋?西雙版納期末）如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答．

（1）圖中的①和④，二者合稱為____，其表面覆蓋一層光滑的⑤____，它可以減少運(yùn)動時兩骨之間的____；又可以緩沖運(yùn)動時的壓力．

（2）圖中②是由____組織構(gòu)成，它里面和外面的一些韌帶，使關(guān)節(jié)具有____性．21、秋天來了；到處是豐收的景象，碩果累累，同學(xué)們可知道每個果實都是來之不易的，如圖是一顆番茄和組織形成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a過程表示____，b過程表示細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了變化而進(jìn)行了____．

（2）細(xì)胞分裂時變化最明顯的是____．

（3）從受精卵到植物體的結(jié)構(gòu)層次是____，人體有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是____．

（4）番茄酸甜可口，我們吃的果肉是____組織．

（5）圖中屬于番茄的營養(yǎng)器官的是____（用數(shù)字表示）．

（6）整個番茄果實在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于____．22、如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖；請據(jù)圖回答．

（1）家蠶個體發(fā)育的正確順序是____．這種個體發(fā)育屬于____發(fā)育．

（2）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中，主要的區(qū)別是蝗蟲沒有圖[____]____時期，像蝗蟲這樣的個體發(fā)育稱為____．

（3）與家蠶發(fā)育方式相同的昆蟲還有____．（舉一例即可）評卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)23、（4分）人體生命活動中產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外。每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動的正常進(jìn)行。請根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖（圖6）和表l中的相關(guān)信息回答：表1：血漿、原尿和尿液部分成分叱較(單位：g/L)(1)圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是____。(2)圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是____。(3)根據(jù)表l中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本為尿液，它可以暫時貯存在膀胱中。一旦有尿意，應(yīng)及時排出。(4)當(dāng)人體內(nèi)____分泌不足時，血糖濃度會明顯升高，其尿液中可能會檢測出葡萄糖。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．【解析】【解答】解：如果將克隆技術(shù)用于人；有人認(rèn)為，克隆出的個體與原本個體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹關(guān)系，這使人倫關(guān)系發(fā)生混亂，乃至顛倒．另外，從生物進(jìn)化的角度看，有性生殖能夠豐富后代的基因組成，增強(qiáng)對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，而克隆人卻是基因的單性復(fù)制，這會導(dǎo)致遺傳上的退化．綜上所述B；C、D選項不符合題意，只有A選項符合題意．

故選：A2、B【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：A；蚯蚓生活在濕潤肥沃的土壤中；是生物對環(huán)境的適應(yīng)，A錯誤．

B；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成；二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．是環(huán)境因素二氧化碳對生物的影響，B正確．

C；生活在水草中的青蛙為綠色；不易被天敵發(fā)現(xiàn)，屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)，C錯誤．

D；鯨的祖先生活在陸地上；現(xiàn)在適應(yīng)海洋生活，是生物對環(huán)境的適應(yīng)，D錯誤．

故選：B．3、D【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作．【解析】【解答】解：A；家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突；龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．不符合題意．

B；鳥類的身體成流線型；能減少飛行時空氣的阻力，體表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，利于煽動空氣完成飛行動作．不符合題意．

C；氣囊發(fā)達(dá)；輔助呼吸，為鳥類飛行提供足夠的能量．不符合題意．

D；鳥類具有堅硬的角質(zhì)喙；利于取食，與飛行無直接關(guān)系．符合題意．

故選：D4、D【分析】【分析】根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的知識可以知道：（1）生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定區(qū)域內(nèi)；生物和環(huán)境所構(gòu)成的整體．（2）生態(tài)平衡之所以能維持是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．

（3）我們在處理數(shù)據(jù)時經(jīng)常是求和，然后計算平均值．據(jù)此可以完成本題．【解析】【解答】解：人類的活動破壞了生物的棲息環(huán)境；因此我們要尊重自然發(fā)展規(guī)律，從根本上保護(hù)和改善野生動植物的生存環(huán)境．全球生物多樣性減少，導(dǎo)致食物鏈；食物網(wǎng)的單一化，也就降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．引進(jìn)外來物種也是威脅生物多樣性的原因，因此我們不能盲目引進(jìn)外來物種．因此從圖中可以看出其中對脊椎動物滅絕影響最大的是其他原因．

故選：D．5、C【分析】【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．A正確；

B；動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化；形成組織，進(jìn)而形成不同的層次．B正確；

C；動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比；植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，細(xì)胞→組織→器官→植物體．C錯誤；

D；由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官．根、莖、葉和貓的心臟、肝、肺都屬于器官．D正確．

故選：C．二、多選題(共5題，共10分)6、AB【分析】【分析】紅細(xì)胞之所以具有運(yùn)輸氧的功能是因為在紅細(xì)胞里具有血紅蛋白．【解析】【解答】解：紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)；叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳．

故選：AB．7、CD【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．【解析】【解答】解：每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣．

因此性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代；在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

故選：C、D8、ABC【分析】【分析】此題考查了草履蟲、蚯蚓、河蚌、蝗蟲的呼吸方式．【解析】【解答】解：A；草履蟲是身體只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物．草履蟲通過表膜與外界進(jìn)行氣體交換．符合題意；

B；蚯蚓的體表粘液溶進(jìn)外界氣體；這些氣體再經(jīng)體壁內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入血液．符合題意；

C；河蚌在水流經(jīng)鰓時；水中氣體與鰓內(nèi)毛細(xì)血管血液中的氣體完成交換．符合題意；

D；昆蟲的血液循環(huán)屬于混合體腔；也就是說血液循環(huán)并不完全，沒有真正完善的血管系統(tǒng)，更多還是體液內(nèi)氧氣依靠滲透作用完成呼吸的．不符合題意．

故選ABC9、ABC【分析】【分析】使用顯微鏡來觀察物體，需要把被觀察的物體制成玻片標(biāo)本．常用的玻片標(biāo)本有切片、涂片和裝片；根據(jù)能否長期保存，可將玻片標(biāo)本分為永久的和臨時的．如臨時裝片．【解析】【解答】解：常用的玻片標(biāo)本有三種：裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成；如青霉裝片．切片：用從生物體上切取的薄片制成，如心肌切片；涂片：用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成，如血液涂片．

故選：ABC10、BC【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)的功能以及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力．【解析】【解答】解：A；生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費(fèi)者，肉食動物雖然不直接吃草，但營養(yǎng)級高，積累的農(nóng)藥量多，A錯誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的；太陽光能是地球上一切生物的能量最終來源，B正確；

C；生態(tài)系統(tǒng)中；植物是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，因此，圖中的幾種生物中草是生產(chǎn)者，其它動物都是消費(fèi)者，C正確；

D；在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)：從生產(chǎn)者開始，求每個分支上的食物鏈條數(shù)的和．圖中共有5條食物鏈，老鷹的捕食對象最多，營養(yǎng)級最高，所以數(shù)量最少，D錯誤．

故選：BC三、填空題(共5題，共10分)11、轉(zhuǎn)基因克隆【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定具有優(yōu)良遺傳形狀的生物技術(shù)．

克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù)，克隆后代與親代具有完全相同的基因組成．【解析】【解答】解：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定具有優(yōu)良遺傳形狀的生物技術(shù)．抗蟲棉花屬于轉(zhuǎn)基因生物．克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù)，克隆后代與親代具有完全相同的基因組成．克隆羊是利用克隆技術(shù)克隆的后代．

故答案為：轉(zhuǎn)基因；克隆12、腎單位4出球小動脈大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞【分析】【分析】（1）如圖是一個腎單位示意圖：圖中2是流入腎小球的血管；叫入球小動脈，內(nèi)流動脈血；4是從腎小球流出的血管，叫出球小動脈，內(nèi)流動脈血；3是腎小球；5是包在腎小球外的囊叫腎小囊，6流有的液體為原尿；4又在腎小管外形成毛細(xì)血管網(wǎng)，7是腎小管．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．【解析】【解答】解：（1）構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；由7腎小管和腎小體組成，腎小體由3腎小球和5腎小囊組成．

（2）2是流入腎小球的血管；叫入球小動脈，內(nèi)流動脈血；4是從腎小球流出的血管，叫出球小動脈，內(nèi)流動脈血．4內(nèi)的血液流出后又流入腎小管周圍的毛細(xì)血管，即圖中有一條兩端都有毛細(xì)血管的血管是4出球小動脈．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．所以圖中[6]內(nèi)的液體成分是原尿和[4]內(nèi)的液體血液比較，主要是它不含有大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．

故答案為：（1）腎單位；

（2）4出球小動脈；

（3）大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞13、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是動物行為的分類，開花結(jié)果的過程以及果實種子的形成，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．如蜜蜂采蜜；螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)等．后天性行為是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

根據(jù)動物行為獲得的途徑；動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．蜜蜂采蜜是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．根據(jù)動物行為的功能可以分為取食行為；防御行為、繁殖行為等．蜜蜂采蜜是為了獲取食物，因此從動物行為的功能看蜜蜂采蜜屬于取食行為．

（2）綠色開花植物要形成果實和種子；必須經(jīng)過傳粉和受精．花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核；受精作用完成后，花萼；花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育為果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚．

故答案為：

（1）取食；先天性；

（2）受精；子房；胚珠14、略

【分析】

甲、乙兩組形成了一組對照實驗，變量是甲狀腺激素，加入了甲狀腺激素，蝌蚪的生長發(fā)育就快，這說明甲狀腺激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用，破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙，說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān)；

在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙，說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育成成蛙，盡管可都提前發(fā)育成蛙，但蛙的個體較小．

故答案為：（1分）甲狀腺激素。

【解析】【答案】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

15、2毫升清水對照1和31淀粉淀粉酶麥芽糖膽汁增大脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化無【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．該實驗設(shè)置了兩組對照實驗：1與2、1與3，變量分別是唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌．【解析】【解答】解：（1）要探究唾液對淀粉的消化作用；應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗，因此在2號試管中A處應(yīng)加入2ml清水和1號試管形成對照．

（2）1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗；該組實驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化．

（3）淀粉遇碘變藍(lán)色；麥芽糖遇碘不會變藍(lán)．唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖，因此1號試管滴加碘液不變藍(lán)．

（4）肝臟分泌的膽汁不含消化酶；但對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小的顆粒，增大脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化．

（5）沒有必要設(shè)置4號試管；因為1號試管與2號試管，變量是唾液，探究唾液對淀粉的消化作用；1號試管和3號試管，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化有促進(jìn)作用．況且若與1號試管對照，變量不唯一（唾液；牙齒的咀嚼和舌的攪拌），不符合對照原則．

故答案為：（1）2毫升清水；對照。

（2）1和3；

（3）1；淀粉；淀粉酶；麥芽糖．

（4）膽汁；增大脂肪與消化酶的接觸面積；從而有利于脂肪的消化。

（5）無四、判斷題(共3題，共6分)16、×【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是胰島素的來源，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．分泌不足易導(dǎo)致糖尿病，而胰腺分泌胰液．

故答案為：×17、√【分析】【分析】一般人習(xí)慣右手書寫，觀察時，兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著繪圖及記錄．【解析】【解答】解：在使用顯微鏡觀察時；兩眼都要同時睜開．我們是習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著繪圖及記錄．但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開；左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實驗的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖，故題干說法正確．

故答案為：√18、×【分析】【分析】胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，周圍充滿了羊水，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體相連．胎盤有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些血管與臍帶內(nèi)的毛細(xì)血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液．胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換．所以，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì)；胎兒每時每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤、臍帶經(jīng)母體排出的．【解析】【解答】解：懷孕8周左右；大約二個月左右，胚胎才出人的形態(tài)，一般來說，懷孕到第40周時（280天），胎兒就發(fā)育成熟了．

故答案為：×五、作圖題(共4題，共20分)19、略

【分析】【分析】如圖鳥類的結(jié)構(gòu)：

鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．卵殼起保護(hù)作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．故能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白，對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白．【解析】【解答】解：圖中的①是胚盤；②是卵黃，③是氣室，④是卵殼，⑤是卵白．

（1）鳥卵的卵細(xì)胞包括卵黃膜；②卵黃和①胚盤三部分．

（2）①胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核；內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．

（3）小麥?zhǔn)菃巫尤~植物；種子的結(jié)構(gòu)由胚；胚乳和種皮構(gòu)成，其中胚乳中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚發(fā)育提供營養(yǎng)．鳥卵的結(jié)構(gòu)中卵黃也是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．兩者功能相同．故選：C．

（4）氣室位于鳥卵的鈍端．可以為胚胎發(fā)育提供氧氣．

（5）卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；卵殼；卵殼膜有保護(hù)作用；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分．

故答案為：（1）卵黃；胚盤，卵黃膜．

（2）胚盤①．

（3）C．

（4）氣室．

（5）卵黃，卵殼，⑤20、略

【分析】【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）關(guān)節(jié)面：是兩個（或兩個以上）相鄰骨的接觸面；其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭，略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的