2025年外研版九年級物理上冊月考試卷_第1頁
2025年外研版九年級物理上冊月考試卷_第2頁
2025年外研版九年級物理上冊月考試卷_第3頁
2025年外研版九年級物理上冊月考試卷_第4頁
2025年外研版九年級物理上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版九年級物理上冊月考試卷336考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、將一體積為25cm3的均勻固體掛在豎直的彈簧測力計下,彈簧測力計的示數是1.96N,則下列說法正確的是()A.此固體的質量是200kgB.此固體的密度為8×103kg/m3C.把此固體帶到月球上,其質量將減小很多D.把此固體截去一半,剩余部分密度為4×103kg/m32、第一顆由兩岸天文愛好者共同發(fā)現(xiàn)的彗星--鹿林彗星,今年2月經過地球附近,之后逐漸遠離太陽系,將永遠從太陽系消失.通過研究,鹿林彗星每秒散發(fā)出將近3.6噸水.下列關于鹿林彗星的說法正確的是()A.它是太陽系的一顆行星B.它是地球的一顆衛(wèi)星C.它的組成成分中含有冰D.它繞日公轉的周期為76年3、下列現(xiàn)象中,汽化吸收熱量的是()A.潮濕的夏天,從冰箱里取出的雞蛋會“冒汗”B.在有風的夏天,人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷”C.冬天,戴眼鏡的人剛從室內走到室外時,鏡片上會出現(xiàn)小水珠D.冬天的早晨,屋頂上常常會有一層霜4、下列估測值中,最接近實際的是()A.正常人脈膊跳動的頻率為70次/秒B.適合人們洗澡的熱水溫度約為70℃C.一元硬幣的面積約為4.5mm2D.教室門的高度約為2m5、如圖所示的電路中,甲、乙是兩只電表,閉合開關S后,兩燈都發(fā)光,則()A.甲是電流表,乙是電壓表B.甲是電壓表,乙是電流表C.甲、乙都是電流表D.甲、乙都是電壓表評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、小蘭站在豎直放置的平面鏡前1M處,她在鏡中的像到鏡面的距離是____m.7、如圖所示,小車可能在____(填“加速”、“勻速”、“減速”)運動.此時小球受力____(填“是”;“不是”、“可能是”)平衡力.

8、某家用電風扇正常工作時,測得通過它的電流為0.3A,此時它消耗的電功率為____W.9、小明同學在測量一物體時,共測量了五次記錄如下:25.1mm25.2mm25.3mm27.2mm25.3mm.其中一次明顯是錯誤的,它是____;這一物體的長度應記作____.10、有人認為聲音在空氣中傳播的速度與音調有關,你____(同意/不同意)這一觀點.生活中的____(舉一事例)能支持你觀點.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、天上飛行的飛機具有機械能,它也具有內能.____(判斷對錯)12、家庭照明電路中,是將所有用電器串聯(lián)起來使用的.____(判斷對錯)13、一滴水的密度要比一杯水的密度小得多.____.14、是非題(在____上打上“√”或“╳”)

(1)物質密度的大小取決于物質的質量和體積的大?。甠___

(2)一杯水倒掉一半,水的密度也會減小一半.____

(3)同一種物質的密度用千克/分米3和克/厘米3作單位數值是一樣的.____

(4)把糖溶解在水中,這液體質量變大,密度不變.____

(5)把糖溶解在水中,這溶液質量變大,密度也變大.____

(6)在液體中,水的密度最大.____.15、判斷正誤

(1)液體對浸在其中的物體的壓強方向都是豎直向下的(____).

(2)一個杯子裝滿水,若將手放進去,水對杯底的壓強不變(____).

(3)液體受到重力而對容器底有壓強(____).

(4)液體的壓強只與液體深度和液體密度有關,而與液體重量和液體的體積都沒有關系(____).評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共32分)16、(2013秋?姜堰市期中)在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中.

實驗器材:有刻度的杠桿;若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等.

(1)實驗前,應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做可以____.調節(jié)時,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應如何操作?____;實驗過程中使杠桿再次水平平衡的目的是____.

(2)某實驗小組記錄兩組實驗數據如下表:

。實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824根據分析,這組數據中,實驗序號為____(選填“1”或“2”)的一組肯定有錯誤.檢查后發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值應為____cm.

(3)如圖1所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數將____,其原因是____.

(4)某次實驗中,若采取如圖2所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因____(選填字母).

A.一個人無法獨立操作B.需要使用太多的鉤碼。

C.力臂與杠桿不重合D.力和力臂數目過多.17、小霏同學要測量額定電壓為3.8V小燈泡正常發(fā)光時的電阻;她選取了如圖甲中所示的實驗器材進行實驗.

(1)如圖是某小組同學的電路連接情況,存在的問題是A______,B______;在圖中改正.

(2)連接電路時,開關要______.開關閉合前,滑動變阻器滑片要調到______(填“A”,或“B”)端,這樣做的目的是使電路中電流最______.

(3)當小霏同學調節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω.(結果保留一位小數)

(4)接著她又想探究電流與電壓的關系,能否順利完成______.需用______元件替換圖中的______,這樣做的目的是______.

(5)替換后,她發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了不能使用,聰明的小霏又多拿了一個電流表和一個已知阻值的定值電阻,利用上述器材完成了實驗.圖丙是小霏所設計的實驗電路圖的一部分,請你在虛線框內將電路缺少部分補充完整.18、為了比較水和煤油的吸熱能力;小明設計了如下實驗步驟。

A.在兩個同樣的燒杯中;分別裝入等體積的煤油和水。

B.用兩只溫度計分別測出水和煤油的初溫。

C.在燒杯中;分別放入功率相同的電熱器,加熱相同的時間。

D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫;發(fā)現(xiàn)水的末溫低。

(1)步驟A存在錯誤,應改為____;

(2)步驟C中加熱時間相同是為了使水和煤油____;

(3)整個實驗得到的結論是____.19、小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,滑動變阻器有A規(guī)格為“10Ω2A”、B規(guī)格“50Ω1A”可選.

(1)小明在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作____.

(2)本實驗應該選擇____規(guī)格的滑動變阻器.連接電路時,開關應____.實驗原理是____(用公式表示).

(3)連接電路時,電壓表應選____量程,電流表應選____量程.

(4)請用筆畫線代替導線將圖中所示的實驗電路連接完整.(要求:滑片向右滑動時;燈泡變暗.)

(5)開關閉合前,應將滑片移到____端(選填“A”或“B”).

(6)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因可能是____.

(7)小明弄清原因后,閉合開關,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出耀眼的光但馬上就熄滅了,且電流表無示數,電壓表指針指到了右邊表框處,則故障原因可能是____.

A.燈泡短路B.燈泡斷路C.滑動變阻器某處斷路D.開關接觸不良。

(8)當滑動變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數為2V,要測小燈泡的額定功率,應將滑片向____端(選“A”或“B”)移動,當電壓表示數為____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針如圖乙所示,其示數為____A,由此可知,小燈泡的額定功率為____W.

(9)利用該實驗還可以測定小燈泡的電阻.根據以上實驗數據可知,這個小燈泡正常發(fā)光時的電阻為____Ω(保留一位小數),測量原理是____(用公式表示).

(10)實驗中,小明通過移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對測量的數據進行記錄和處理時,小明設計了如下表格,你認為這張表格的設計是____(正確∕錯誤)的.理由是____.

。次數電壓U/A電流P/W電功率P/W電功率平均值P/W123(11)滑動變阻器在本實驗中主要作用是①____;②____

(12)如果將實驗電路中的小燈泡更換為一個未知定值電阻,那么本實驗還可探究____.

(13)如果將實驗電路中的小燈泡更換為一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗,則對實驗電路還必須進行怎樣的改動:____.評卷人得分五、解答題(共2題,共20分)20、(2011?北林區(qū)模擬)如圖是某商場的自動扶梯.扶梯的部分幾何尺寸如圖所示,質量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓.已知扶梯以1m/s的速度勻速上行.則扶梯對他做功的功率是____W.如果站在扶梯上的人數增多,扶梯的效率將____(填“變大”、“變小”或“不變”).g=10N/kg.21、閱讀下列短文;回答文后問題.

(1)磁怕熱。

一天;小明在爐子旁邊,將鐵鉤在爐子中燒得通紅.小明想,如果將磁鐵放在火中燒,會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?磁性是變強,還是變弱了呢?

他設計并做了如下圖所示的實驗:

將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上;另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱,經過一段時間后,當磁鐵被燒紅時,小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.

同樣的道理;如果反過來將鐵釘燒得通紅,磁性也是吸不住它的.在煉鋼廠里,人們用電磁起重機吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中,卻無法用電磁起重機搬運剛剛生產好的鋼錠.電磁起重機上有一個很大的電磁鐵,利用電磁鐵吸住生鐵自然沒問題,但是對剛剛凝固的鋼錠,電磁鐵就顯得無能為力了.人們只好用車搬運剛做好的鋼錠.

其實;除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外,劇烈振動;高頻磁場也會使磁鐵的磁性減退或消失.

①根據上述短文的閱讀;你可以得出什么初步結論?

②你認為這一結論在什么地方可以應用?請舉一個應用的設想.

③剛才你和小明在學習研究這一問題時;整個過程是運用了怎樣的學習程序?

④電飯鍋的溫度達到了103℃左右自動“跳閘”;這是利用了磁鋼的什么性質?

評卷人得分六、其他(共3題,共30分)22、體育活動中也包含很多物理知識.如表是李平同學今年的中考體育測試成績:

。項目體重1000m跑跳繩成績60kg3min20s180次/min請你根據表格中提供的信息進行下列有關計算:(寫出必要的計算公式和過程;g取10N/kg)

(1)李平同學1000m跑的平均速度是多大?

(2)李平同學站立時,腳與地面的總接觸面積為400cm2;則她對地面的壓強是多大?

(3)李平同學跳繩時每次跳起的平均高度約為5cm,則她跳繩時的平均功率是多大?23、(2011?鄞州區(qū)模擬)有這樣一個課題:桿秤加一些小配件,你是否就可以設計制造出一桿能測出液體密度的桿秤呢?小亮看到這個課題后,經過論證和試驗,在秤盤中放一個容積為500mL、質量為200g的玻璃容器,然后在桿秤的某些刻度上標上密度值,就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤(如圖所示).只要在玻璃容器中加500mL的待測液體,就可以直接“稱”出該液體的密度.在這桿秤上,密度為“0”的刻度應標在原刻度____kg處.請通過計算,確定桿秤上“0.6kg”刻度處對應的密度值為____g/cm3.24、校車安全關系到千家萬戶,某專用校車部分技術參數如下表,則:(已知每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2).

。質量(t)9座位數48百公里油耗(L)≤19輪胎數6最高時速(km/h)105(1)該校車(空車)靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大?

(2)當汽車以60Km/h的車速在水平地面上勻速行駛時;所受阻力為3000N,則每分鐘汽車的牽引力所做的有用功是多大?

(3)校車行駛一定要遵守交通規(guī)則,嚴禁超員.請你運用所學物理知識,說明汽車為什么不能超載?(寫出一條即可)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】A;已知彈簧測力計的示數是1.96N;根據G=mg可求得其質量;

B、已知固體的體積為25cm3;利用密度公式求得其密度;

C;質量是指物體所含物質的多少;與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關;

D、密度是物質本身的一種特性,與物體的種類和狀態(tài)有關,與物體的質量和體積無關.【解析】【解答】解:A、此固體的質量m===0.2kg;故A錯誤;

B、此固體的密度ρ===8×103kg/m3;故B正確;

C;物體的質量與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關;把此固體帶到月球上,質量不變,故C錯誤.

D、物質的密度與物體質量的多少無關,把此固體截去一半,剩余部分密度不變,還是8×103kg/m3;故D錯誤.

故選B.2、C【分析】【分析】彗星是由一大團冷氣間雜著冰粒和宇宙塵埃組成的天體,彗星不是行星也不是衛(wèi)星,不同的彗星周期是不同的.【解析】【解答】解:彗星只是由冰粒和塵埃組成的天體;它不屬于行星更不是地球的衛(wèi)星,故A;B錯誤;

由題意可知;該彗星中應含有水份,水份是以冰的形式存在的,故C正確;

不同的彗星周期不同;哈雷彗星的周期為76年,而鹿林彗星的周期不是76年,故D錯誤;

故選C.3、B【分析】【分析】物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;

熔化、汽化和升華過程都需要吸收熱量,凝固、液化和凝華過程都需要放出熱量.【解析】【解答】解:A;冰箱里取出的雞蛋會“冒汗”;是因為雞蛋的溫度較低,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雞蛋液化形成的液態(tài)小水滴,故A不符合題意;

B;人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷”;是因為游泳后,人體表有液態(tài)水,有風時,水蒸發(fā)(汽化)加熱,從人體吸收熱量,故B符合題意;

C;冬天;戴眼鏡的人剛從室內走到室外時,眼鏡的溫度較高,空氣中的水蒸氣不能放熱液化,故C不符合題意;

D;霜是固態(tài)小冰晶;是空氣中的水蒸氣凝華形成的,故D不符合題意.

故選:B4、D【分析】【分析】估測是一種科學的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學研究方法,在生產和生活中也有著重要的作用,應用日常知識積累解答此題.【解析】【解答】解:A;正常人脈膊跳動的頻率為70次/分;70次/秒太快了,此選項不符合實際;

B;適合人們洗澡的熱水溫度約為40℃左右;70℃的溫度太高了,此選項不符合實際;

C、一元硬幣的面積約為4.5cm2左右,4.5mm2的面積太小了;此選項不符合實際;

D;教室門的高度約為2m;此選項符合實際;

故選D.5、A【分析】【分析】先分析用電器的連接方式,然后根據電壓表與被測用電器并聯(lián),電流表與被測用電器串聯(lián)進行分析.【解析】【解答】解:因為電流從正極流出后,只有一條路徑,因此兩燈泡一定為串聯(lián)電路,而甲與用電器串聯(lián),乙并聯(lián)在L1兩端;因此甲為電流表,乙為電壓表.

故選A.二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】【分析】平面鏡成像特點:像與物大小相同,物體到平面鏡的距離和像到平面鏡距離相等,物點和像點的連線與鏡面垂直.【解析】【解答】解:平面鏡成像特點可知;物體到平面鏡的距離和像到平面鏡距離相等,晶晶距平面鏡1m,晶晶的像到鏡面的距離是1m.

故答案為:1.7、略

【分析】

1;小車勻速運動時;小球與小車相對靜止,小球應在豎直方向上.當小車加速運動時,小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài),小球要向后傾斜,所以小車可能在加速運動.

2;小球受豎直向下的重力;沿繩斜向右上方的拉力,這兩個力不在同一直線上.因為一對平衡力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,所以小球受力不是平衡力.

故答案為:加速;不是。

【解析】【答案】(1)小車勻速運動時;小球應在豎直方向上,現(xiàn)在小球向左傾斜,則小車可能加速運動.

(2)二力平衡:一對平衡力等大反向作用在同一直線上;小球受的兩個力不在同一直線上,則小球受力不平衡.

8、略

【分析】

電風扇正常工作時消耗的電功率:

P=UI=220V×0.3A=66W.

故答案為:66.

【解析】【答案】已知家庭電路的電壓為220V和通過電風扇正常工作時的電流;根據P=UI求出它消耗的電功率.

9、略

【分析】【分析】長度測量記錄數據包括準確值與估讀值兩部分,測量結果應準確到刻度尺的最小分度值,在分度值的后面應再估讀一位;多次測量結果的準確值是相同的,估讀值可以不同,據此找出錯誤數據,然后求多次測量值的平均值,該平均值是物體的長度.【解析】【解答】解:27.2mm與其它四個測量結果比較;差別最大,所以此數值是錯誤的,應該舍去;

物體的長度為L=≈25.2mm.

故答案為:27.2mm;25.2mm.10、略

【分析】【分析】聲音的傳播速度跟介質的種類和介質的溫度有關,在不同的介質中,傳播速度一般不同,和聲音的音調無關.【解析】【解答】解:聲音的傳播速度跟介質的種類和介質的溫度有關;和聲音的音調無關.因此我不同意這一觀點.

生活中的事例:能同時聽到廣播里的高低音.雖然音調高低不同;但是可以同時聽到,所以傳播速度和音調高低無關.

故答案為:不同意;能同時聽到廣播里的高低音三、判斷題(共5題,共10分)11、√【分析】【分析】機械能是動能和勢能的統(tǒng)稱;內能是指物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和.【解析】【解答】解:天上飛行的飛機有一定高度;所以具有重力勢能;同時是運動的,所以具有動能.因此飛行具有機械能;

一切物體都具有內能;所在飛機具有內能.

故答案為:√.12、×【分析】【分析】并聯(lián)電路中的用電器都是互不影響的,故據此分析判斷即可.【解析】【解答】解:家庭照明電路中;為了使得用電器互不影響,所以應該將用電器并聯(lián)使用;

故答案為:×.13、×【分析】【分析】單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度,密度是物質本身的一種特性,與物質的種類、狀態(tài)和溫度有關,與質量、體積、形狀無關.【解析】【解答】解:

一滴水和一杯水相比;質量不同;體積不同,但都屬于水,它們質量和體積的比值相同、密度相同.

故答案為:×.14、×【分析】【分析】單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度,密度ρ=,密度是物質的一種特性,其大小與物體的質量和體積無關,同種物質(狀態(tài)相同時)密度相同,不同的物質密度一般不同.據此分析判斷.【解析】【解答】解:(1)物質密度的大小與物體的質量和體積的大小無關.原來說法錯;

(2)一杯水倒掉一半;水的密度不變.原來說法錯;

(3)1kg/dm3==1g/cm3,同一種物質的密度用kg/dm3和g/cm3作單位;數值是一樣的.正確;

(4)把糖溶解在水中,這液體質量變大,體積幾乎不變,根據密度公式ρ=可知密度變大.原來說法錯;

(5)把糖溶解在水中,這溶液質量變大,體積幾乎不變,根據密度公式ρ=可知密度變大.正確;

(6)在液體中;水銀的密度比水大.原來說法錯.

故答案為:×;×;√;×;√;×.15、×【分析】【分析】液體壓強的特點:液體內部向各個方向都有壓強;液體的壓強隨深度的增加而增大;在同一深度;液體向各個方向的壓強相等;不同液體的壓強還跟液體的密度有關,深度一定時,液體密度越大,壓強越大.

液體內部的壓強和液體的密度與液體的深度有關.在液體密度一定時,深度越大,壓強就越大;在深度一定時,液體的密度越大,壓強就越大.【解析】【解答】解:(1)液體對浸在其中的物體的壓強方向是向著各個不同的方向的.

(2)一個杯子裝滿水;若將手放進去,水的密度和水的深度都是不變的,所以水對杯底的壓強是不變的;

(3)液體由于受到豎直向下的重力;所以對容器底有壓強;

(4)液體的壓強只與液體深度和液體密度有關;而與液體重量和液體的體積都沒有關系.

故答案為:×;√;√;√.四、實驗探究題(共4題,共32分)16、略

【分析】【分析】(1)使用杠桿時;首先要調節(jié)杠桿兩端的調節(jié)螺母,使杠桿處在水平位置并保持平衡;杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,能便于從杠桿上直接測量力臂,還可以避免杠桿自身重力帶來的影響;

(2)根據杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂即可做出判斷;

(3)阻力和阻力臂不變時,彈簧測力計傾斜,動力臂變小,動力變大;【解析】【解答】解:(1)實驗前;應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做可以消除杠桿自身重力在實驗中的影響;調節(jié)時,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應將左端(或右端)的螺母向左調;實驗過程中使杠桿再次水平平衡的目的是便于測量力臂;

(2)2N×20cm>1N×10cm,不符合杠桿平衡條件,實驗數據有錯誤.如果是動力臂有錯誤,根據杠桿的平衡條件,F(xiàn)1l1=F2l2,代入數據2N×l1=1N×10cm;動力臂的實際值應為5cm;所以動力臂的實際值比測量值要?。?/p>

1N×8cm=2N×4cm;符合杠桿平衡條件,實驗數據正確.

(3)杠桿在水平位置平衡;阻力和阻力臂不變,彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,拉力的力臂變小,根據杠桿平衡條件可知,彈簧測力計拉力變大,所以彈簧測力計示數變大.

(4)當杠桿上掛多組鉤碼時;力和力臂增加,使實驗復雜化,給實驗帶來難度.

故答案為:(1)消除杠桿自身重力在實驗中的影響;將左端(或右端)的螺母向左調;便于測量力臂;

(2)1;5;

(3)變大;力臂變小了;

(4)D.17、略

【分析】解:(1)由圖可知;滑動變阻器連接錯誤,全部接了最上面的兩個接線柱;電流表的接法錯誤,電流從電流表的負接線柱流入,從正接線柱流出了;在連接電路時,滑動變阻器采用一上一下的接法,電流應從電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出,電流表的量程為0-0.6A,正確實物圖如圖:

(2)為來保護電路;連接電路時開關應斷開;滑動變阻器在使用時,閉合開關前,滑片應打到最大阻值處,即B端;滑動變阻器在電路中所起的作用之一是保護電路,阻值最大,電流最?。?/p>

(3)由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.3A,所以R===12.7Ω;

(4)由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;所以要探究“導體中電流跟導體兩端電壓的關系”,需用定值電阻來替換小燈泡才能完成實驗,這樣能消除溫度對電阻的影響;

(5)實驗中沒有電壓表;可用電流表及定值電阻來代替電壓表,與定值電阻并聯(lián),如圖所示:

故答案為:(1)滑動變阻器使用了上面的兩個接線柱;電流表的電流從負接線柱流入;正接線流出;(2)斷開;B;??;(3)12.7;(4)否;定值電阻;小燈泡;消除溫度對電阻的影響;(5)如圖3.

(1)滑動變阻器應采取一上一下的接法;電流應從電流表正接線柱流入;從負接線柱流出;

(2)連接電路時開關應斷開;滑動變阻器在使用時;閉合開關前,滑片應打到最大阻值處,其在電路中所起的作用之一是保護電路.

(3)確定電流表的量程和分度值讀出電流值,根據R=計算出電阻值;

(4)要探究“導體中電流跟導體兩端電壓的關系”;需保持導體的電阻不變;

(5)若沒有電壓表;可用電流表及定值電阻來代替電壓表,與定值電阻并聯(lián).

此題是測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻實驗,考查了滑動變阻器、電壓表的連接,考查了連接電路過程中應該注意的問題,同時考查了有關電路的設計,還涉及到了燈絲電阻和溫度的關系及控制變量法的應用,考查得比較全面.【解析】滑動變阻器使用了上面的兩個接線柱;電流表的電流從負接線柱流入,正接線流出;斷開;B;??;12.7;否;定值電阻;小燈泡;消除溫度對電阻的影響18、略

【分析】【分析】(1)“比較水和煤油吸熱能力”需要控制水和煤油的質量相等;因為水和煤油的密度是不同的,體積相同時,質量是不同的;

(2)已知酒精燈的火焰相同;所以相同時間為兩種液體提供的熱量相同;

(3)要比較水和煤油吸熱升溫的特點,根據吸收熱量的公式Q=Cm△t可判斷,在實驗中注意控制變量法的運用.【解析】【解答】解:

(1)為了比較水和煤油吸熱升溫的特點;根據吸收熱量的公式Q=cm△t可知,實驗需要采用控制變量法,控制水和煤油的質量.

(2)步驟C加熱時間相同是為了使水和煤油;吸收相等的熱量;

(3)在質量相等和加熱時間相等時;若測得煤油的溫度變化量大于水的溫度變化量,說明水的吸熱能力強,即比熱容大.

故答案是:(1)等質量的水和煤油;(2)吸收相同的熱量;(3)水的比熱容大.19、略

【分析】【分析】(1)在檢查儀表時;首先應看電表的指針是否指零,若不指零,即需要調零;

(2)已知燈泡額定電壓與燈泡阻值;由歐姆定律可以求出燈泡正常發(fā)光時的電流;由串聯(lián)電路特點求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器兩端的電壓,然后由歐姆定律求出此時滑動變阻器接入電路的阻值,根據該阻值選擇滑動變阻器;

連接電路時;開關應處于斷開狀態(tài),伏安法測功率的原理是:P=UI;

(3)據小燈泡的額定電壓;可判斷電壓表的量程;據小燈泡的電阻,結合額定電壓,可判斷電流表的量程;

(4)滑動變阻器的滑片向右移動時;燈泡變暗,連入電路的電阻變大可判斷,應將滑片的左邊的電阻絲接入電路,據上面的提示連接電路既可.

(5)連接電路時;開關應處于斷開狀態(tài),滑動變阻器接入電路的阻值最大;

(6)如果滑動變阻器同時接下面兩個接線柱;被接成定值電阻,電路電阻較大,電路電流較小,電壓表與電流表示數較小,此時燈泡實際功率較小,不足以引起燈泡發(fā)光,據此分析電路原因;

(7)連接好最后一根導線還沒閉合開關燈泡就發(fā)光;說明開關在連接電路之前是閉合的,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光說明電路電流很大,故滑動變阻器的阻值沒有調到最大阻值處;

(8)根據串聯(lián)分壓可知當電壓表示數為2V時;燈泡電壓為2.5V,因此要通過滑阻移動使其阻值變小來增大電壓表示數,然后讀出電流表示數,根據公式P=UI計算功率根據P=UI計算燈泡的額定功率;

(9)已知燈泡兩端的電壓、流過燈泡的電流,根據R=計算出燈泡的電阻;

(10)燈泡在不同電壓下的功率不同;求不同電壓下燈泡功率的平均值沒有意義,因此小明設計的表格是錯誤的.

(11)滑動變阻器的作用一般有保護電路和改變電路中的電流或改變被測用電器兩端電壓;

(12)根據測量的物理量是電壓和電流;所以還能測量的實驗是:電流與電阻的關系(或測定未知電阻的阻值);

(13)從電源、電壓表、電流表的量程進行分析.【解析】【解答】解:(1)在檢查儀表時;電流的指針在零刻線左邊,說明電流表沒有指零,則使用前將電流表調零;

(2)燈泡正常發(fā)光時電路電流約為I===0.25A;

此時滑動變阻器兩端的電壓U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V;

此時滑動變阻器接入電路的阻值為R滑===14Ω;

大于滑動變阻器“10Ω1A”的最大阻值;實驗時不能選該滑動變阻器;

因此應選規(guī)格為“50Ω2A”的滑動變阻器B;

為了保護電路;開關應處于斷開狀態(tài);

伏安法測功率的原理是:P=UI.

(3)根據小燈泡的額定電壓為2.5V,則電壓表量程選0-3V;燈泡正常發(fā)光時電路電流約為I===0.25A;則電流表量程選0-0.6A.

(4)滑動變阻器的滑片向右移動時;燈泡變暗,連入電路的電阻變大,則應滑片的左邊的電阻絲接入電路,據上面的提示,應將滑動變阻器左下面的接線柱連接;如圖:

(5)為了保護電路;開關閉合前,滑動變阻器的滑片要滑到阻值最大處,故將滑片移至B端.

(6)閉合開關;移動滑動變阻器,電壓表;電流表均有很小的示數,說明電路電流太小,電路電阻太大,燈泡實際功率太小,不足以引起燈泡發(fā)光,這是因為滑動變阻器同時接下面A、B接線柱,滑動變阻器被接成了定值電阻造成的;

(7)連好電路;沒閉合開關燈泡就發(fā)光,說明開關之前是閉合的,這是錯誤操作.燈泡發(fā)出耀眼的光就熄滅了,說明電流很大燈絲燒斷,電流表無示數,電壓表指針指到了右邊表框處,說明燈泡處于開路,故選B.

(8)電壓表示數要到2.5V時;燈泡才正常發(fā)光,由題目可知此時電壓表示數為2V,所以滑動變阻器的阻值要變小,即向A端移動,使電壓表示數為額定電壓值2.5V;

根據電流表所接量程可知分度值0.02A;結合指針的位置可讀出電流為:0.28A;

則P=UI=2.5V×0.28A=1.7W.

(9)根據歐姆定律得:R=,所以這個實驗可以測電阻,由上面數據可知:燈泡正常工作時電阻R==≈8.9Ω;

(10)燈泡在不同電壓下的功率不同;求不同電壓下燈泡功率的平均值沒有意義,表中設計有求平均功率一欄,這是錯誤的;

(11)在“測定小燈泡功率”的實驗中;滑動變阻器的作用是:保護電路和改變燈泡兩端電壓.保護電路;改變小燈泡兩端的電壓.

(12)根據測量的物理量是電壓和電流;所以還能測量的實驗是:電流與電阻的關系(或測定未知電阻的阻值);

(13)燈泡的額定電壓為3.8V;電源電壓為6V;所以電壓表的量程應改為0~15V.

故答案為:

(1)將電流表調零.

(2)B;斷開;P=UI.

(3)0-3V;0-0.6A.

(4)圖略.

(5)B.

(6)滑動變阻器被接成了定值電阻造成的;

(7)B.

(8)A;2.5;0.28;0.7;

(9)8.9;R=;.

(10)錯誤;燈泡在不同電壓下的功率不同;求不同電壓下燈泡功率的平均值沒有意義.

(11)保護電路;改變燈泡兩端的電壓.

(12)電流與電阻的關系(或測定未知電阻的阻值);

(13)將電壓表的量程改為0~15V.五、解答題(共2題,共20分)20、略

【分析】【分析】(1)扶梯對他做的功實際上是克服他的重力所做的功;由W=Gh=mgh計算;再利用速度公式求出從一樓到二樓的時間t,最后根據功率的定義式求出功率的大?。?/p>

(2)扶梯上人數增多,重力增大,克服重力所做的功增大,即有用功增大,效率將會變大.【解析】【解答】解:(1)扶梯對他做的功:

W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J;

由勾股定律可得扶梯的長度s=5m;

從一樓到二樓的時間:

t===5s;

扶梯對他做功的功率:

P===300W.

(2)站在扶梯上的人數增多說明有用功增加;在額外功不變時,機械效率會變大.

故答案為:300;增大.21、略

【分析】

①磁鐵的磁性是可變的;其中變化之一與溫度有關,達到一定值(或燒紅),磁性大大減弱.

②可制作溫度報警器;當溫度達到一定值時,磁鋼失去磁性,使開關閉合,電鈴發(fā)出聲響.

③提出問題→合理猜想→實驗驗證→得出結論→實際應用.

④磁鋼溫度升高;磁性變弱,而使電飯鍋的加熱開關自動斷開.

【解析】【答案】①從材料中知;當磁鐵被燒紅時,小鐵釘紛紛落下,而在常溫下,小鐵釘是能被磁鐵吸住的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論