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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、“臉上長鉤子,頭角掛扇子.四根粗柱子,一條小辮子.”這句話描述的是大象,它的運動方式有()A.漂浮、爬行B.行走、奔跑C.行走、游泳、跳躍D.行走、爬行、飛行2、在野生植物中可提取出治療瘧疾的特效藥-青蒿素,這體現(xiàn)了野生生物的()A.直接使用價值B.間接使用價值C.潛在使用價值3、胎兒在母體內發(fā)育所需的營養(yǎng)物質及廢物的排出是通過下列哪一結構進行的?()A.子宮內膜B.胎盤C.臍帶D.卵黃4、下列各組生物的性狀中;不屬于相對性狀的是()

A.人的有耳垂與無耳垂。

B.果蠅的紅眼與殘翅。

C.碗豆的圓粒與皺粒。

D.家兔的白毛與黑毛。

5、下列哪項不是血漿的組成成分?()A.血細胞B.無機鹽C.水D.蛋白質6、人體吸入的氧氣最終被利用的場所是()A.肺泡B.紅細胞C.毛細血管D.線粒體7、將兩只相同大小的點燃蠟燭,分別放在兩個相同的密閉鐘罩(甲、乙)里,只是乙鐘罩中放一盆綠色植物,半分鐘后,可見到的現(xiàn)象和產生的主要原因,正確的是:()A.甲中的蠟燭因氧氣缺乏而熄滅B.乙中的蠟燭因二氧化碳增加而熄滅C.甲中的蠟燭因二氧化碳缺乏而熄滅D.乙中的蠟燭因二氧化碳增加而繼續(xù)燃燒評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、原始的爬行類進化成現(xiàn)代的哪類動物()A.魚類B.鳥類C.兩棲類D.哺乳類9、下列敘述錯誤的是()A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱形成的蘋果最甜B(yǎng).牛羊等高等動物能夠進行無性繁殖C.高達20米的大樹頂端吸收水分的動力是呼吸作用D.常綠植物也是要落葉的10、達爾文進化論不能解釋的問題是()A.生物的多樣性B.保護色C.生物遺傳和變異的性質E.自然選擇對遺傳和變異如何起作用E.自然選擇對遺傳和變異如何起作用11、將某種細菌接種到細菌培養(yǎng)基(由一些細菌生長所需的物質組成)上;加蓋后,以不同的方式處理,并放置在不同的溫度環(huán)境中,培養(yǎng)24h后,觀察所得結果,列表如下:

。編號abcdef處理。

方法接種。

細菌接種細菌,并覆蓋一吸有抗生素X的圓紙片接種細菌,并覆蓋一吸有抗生素Y的圓紙片接種細菌,全表面被醋覆蓋接種細菌無接種細菌溫度40℃40℃40℃40℃0℃40℃觀察。

結果全表面呈渾濁紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū),其余表面呈渾濁全表面呈渾濁全表面清晰全表面清晰全表面清晰根據上述實驗結果所作出的下列判斷中;錯誤的是()

A.編號a與f比較可知;有細菌則培養(yǎng)基的表面會變渾濁。

B.根據編號b和c的觀察結果;可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強。

C.將編號e和f的結果比較可知;0℃的環(huán)境不適合細菌生長。

D.若揭開編號f的蓋子;24h后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)混濁。

12、下列例子中,哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用()A.動物作為生態(tài)系統(tǒng)的生產者B.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活C.為了提高農作物的產量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上13、下列選項中,解釋正確的是()A.長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結果B.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故C.害蟲為了適應大量施用農藥的環(huán)境,產生了抗藥性變異D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是有利變異被自然選擇并遺傳下來的結果14、關于魚類的說法,錯誤的是()A.體表有粘液B.體溫恒定C.身體呈流線型D.用肺呼吸15、珊瑚蟲、海葵等動物屬于腔腸動物,下列有關腔腸動物的特征敘述正確的是()A.有口無肛門,食物由口進入,食物殘渣由口排出B.食物主要在小腸內被消化吸收C.食物由口進入消化道中,食物殘渣由肛門排出體外D.生活在水中的一類無脊椎動物16、大腦中的神經纖維能把下列哪些結構聯(lián)系起來()A.兩個大腦半球B.大腦皮層與小腦C.大腦皮層與腦干D.大腦皮層與脊髓評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、渦蟲平時在小溪;池塘的石塊或其他物體下方避光生活;如圖是科學家做的“渦蟲對光的行為反應”實驗,請據圖分析回答。

(1)實驗A和B中,渦蟲的____的行為和____的行為是先天性行為,該行為受體內的____所控制.

(2)第101次只有光時,渦蟲身體收縮的行為是____行為.

(3)上述實驗說明,____行為是在____行為的基礎上建立的.18、圖A;B是人體體細胞的染色體排序圖.

(1)圖中____圖是男性染色體圖象,____圖是女性染色體圖象;

(2)男性染色體組成是____產生的精子類型是____、____;

(3)染色體是由____、____組成的;遺傳物質包括____、____其中____是主要的遺傳物質;____是具有遺傳信息的DNA片段.19、(2011春?西城區(qū)期末)如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖;據圖回答下列問題:

(1)肺泡與A處進行氣體交換的原理是____.

(2)在心臟的四個腔中,⑥代表____,③代表____.

(3)圖中①中流動的是____血,血液流經B后的變化是____.

(4)血液由⑥射出流經①、②至③的循環(huán)途徑叫____.

(5)紅細胞隨血液流動至A處時;其中的血紅蛋白與氧結合.請寫出氧分子到達⑧組織細胞的途徑(用圖中的序號表示)

A→____→____→____→____→⑧20、豆天蛾是一種危害大豆的害蟲;如圖是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖.請據圖回答:

(1)豆天蛾的發(fā)育順序是[____]→[____]→[____]→[____].

(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經過的發(fā)育時期是____.

(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時機是____.

(4)它的發(fā)育屬于____發(fā)育.

21、人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的.下面是某研究機構在對一些家庭進行眼色遺傳調查后;得到的數(shù)據(如表)

。婚配方式家庭數(shù)目子女父母藍眼褐眼1藍藍10010002藍褐10041593褐褐1001288(1)從表中信息得知,在遺傳學上,眼睛的顏色叫做____.藍眼和褐眼稱為____.

(2)我們可以從第____組推測出褐眼為顯性性狀.

(3)這對性狀用Ee來表示.第1組中父母的基因型為____.這對父母都為藍眼,子女也為藍眼.這是____現(xiàn)象.

(4)第3組中一對父母的都為褐眼,子女出現(xiàn)了藍眼,則母親的基因型為____.若這對父母第一胎生了一個男孩,則再生一個藍眼男孩的概率為____.22、人體反射是通過____系統(tǒng),對外界和內部的各種____所發(fā)生的有規(guī)律的____.就是反射.23、衛(wèi)生部日前宣告;從2011年1月起,我國將在所有室內公共場所;室內工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙.煙草中的尼古丁等有害物質容易導致心血管疾病的發(fā)生,嚴重影響人的生命活動和身體健康.某生物興趣小組就“煙草浸出液是否會對蝌蚪的生命活動產生影響”設計了如下實驗:

(1)取4只1000ml的燒杯;分別貼上標簽A;B、C、D.

(2)在4份等量的香煙煙絲中分別加入50ml;40ml、30ml、20ml蒸餾水浸泡一晝夜;濾去殘渣得浸出液.

(3)往A;B、C、D中分別加入上述四組煙草浸出液.再分別向A、B、C、D中加入清潔池塘水至總量為800ml.

(4)將40只蝌蚪分別放入A;B、C、D中.

(5)定期飼喂同種;同量飼料;觀察并記錄.

根據以上設計;回答下列問題:

(1)該小組的假設是____.

(2)老師認為這幾位同學的設計不夠完善;請你來幫忙修改完善.

第一,實驗步驟(4)中的描述欠嚴密,處理欠妥當,請你完善一下____.

第二,實驗時是否需要設置對照組?____.該如何設置?____.

(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(尼古丁),這種物質主要存在于煙草細胞中的____中.

(4)在修改完善步驟的基礎上,請你設計一個你認為簡單明了的統(tǒng)計表格,以便記錄觀察結果.24、觀察右邊桃花的結構示意圖,請據圖分析回答下列問題。(1)該圖除了表示桃花的結構外,還可表示桃花的____過程?;ㄖx以后要結桃子,還要經歷的另一個重要生理過程是____。(2)圖中序號3、4、5所示結構共同組成。(3)我們平時所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[]發(fā)育而來的。(4)桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中【1】結構內的花粉的染色體數(shù)目是____條。(5)假設該桃樹控制花色的基因組成為Rr(R為紅色,r為白色),請你判斷圖中【7】所攜帶的基因____,該花經過發(fā)育后所形成的種子長成的植株,再開出花的顏色可能是____?;ㄉ谶z傳學上稱為性狀,紅花與白花在遺傳學上稱為。評卷人得分四、判斷題(共4題,共28分)25、濫伐森林和環(huán)境污染都會造成野生動植物的減少.____.26、病毒沒有細胞結構,不是生物____.(判斷對錯)27、抗生素可以用來治療細菌性的疾?。甠___.(判斷對錯)28、兒子的X染色體一定來自母親.____.評卷人得分五、作圖題(共1題,共6分)29、如圖為骨骼肌模式圖和動物運動的能量來源示意圖;請回答下列問題.

(1)骨骼肌由中間較粗的____和兩端較細的呈乳白色的____組成.

(2)在圖A中,完成托起啞鈴的動作必須在____的支配下,由肱二頭肌____,同時,肱三頭肌____來共同完成.

(3)動物運動需要能量,圖B中,細胞通過[Ⅱ]____作用將儲存在有機物中的能量釋放出來,一部分轉化為____,其余的儲存在一種被稱為____的能源物質中供給生命活動.評卷人得分六、其他(共2題,共16分)30、我省被譽為“微物王國”,其包括病毒、____、____,其中病毒的遺傳物質是____,真菌的細胞結構主要有____、____、____、____.31、(2014秋?克拉瑪依校級期末)根據圖示回答問題:

(1)能凈化污水的生物是圖中的____(填字母);能夠進行光合作用的生物是圖中的____;(填字母);制作面包、饅頭、馕需要加入的是圖中的____;.(填字母)

(2)圖中的幾種生物它們的身體都只有____細胞,因此稱為____生物.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】動物的運動方式多種多樣,有:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種,以便覓食和避敵.【解析】【解答】解:大象生活在陸地上;具有發(fā)達的四肢,運動方式是行走或奔跑.

故選:B2、A【分析】【分析】此題考查的知識點是生物多樣性.解答時可以從生物多樣性的直接價值、間接價值、潛在價值方面來切入.【解析】【解答】解:生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物;植物、微生物)有規(guī)律地結合所構成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體;是人類賴以生存的物質基礎.人類的衣、食、住、行,甚至文化生活都與生物的多樣性密切相關.如做衣服用棉花、荀麻、蠶絲等,人類的食物直接或間接的來源于生物如面粉是用小麥加工的,大米水稻,肉類來源于動物等.因此,生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎,生物的多樣性的減少,將嚴重影響人類的生活.生物多樣性的使用價值有直接價值、間接價值和潛在價值,直接價值直接利用生物體如食用蘿卜、藥用如大青葉三七、工業(yè)用如橡膠;生物體的間接價值,如植物在生態(tài)系統(tǒng)中的調節(jié)作用,保持水土的作用,調節(jié)碳氧平衡的作用,動物促進物質循環(huán)的作用等,潛在價值如將來有可能開發(fā)出新藥材,如紅杉樹提煉強效抗癌藥物紫杉醇,將來利用這些野生生物改良品種方面有重要作用.在野生植物中可提取出治療瘧疾的特效藥-青蒿素,這體現(xiàn)了野生生物的直接使用價值.

故選:A3、B【分析】【分析】胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換,據此答題.【解析】【解答】解:胎兒生活在子宮內半透明的羊水中;通過胎盤;臍帶與母體進行物質交換.從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官.胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連.胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換,而胎兒產生的廢物也是經胎盤由母體排出體外的.

故選:B.4、B【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;選項中;人的有耳垂與無耳垂;碗豆的圓粒與皺粒、家兔的白毛與黑毛都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,都屬于相對性狀.果蠅的紅眼與殘翅是2種性狀,不是相對性狀.

故選B

【解析】【答案】生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,據此答題.

5、A【分析】【分析】。血漿的成。

分(%)水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素917.00.100.900.030.03【解析】【解答】解:血漿是半透明的淡黃色液體,其主要成分是水約占91%~92%,蛋白質約占7%、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等約3%.如圖:.

因此;無機鹽;水、蛋白質都是血漿的組成成分,而血細胞不是血漿的成分.

故選:A6、D【分析】解:人體呼吸過程如圖所示:因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細胞利用的.組織細胞內的線粒體利用氧,將有機物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動的需要.即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.

故選:D

呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程;包括肺的通氣;發(fā)生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個過程.

人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細胞內氧化分解有機物釋放能量,供人體生命活動的需要.【解析】D7、A【分析】【分析】(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣.

(2)蠟燭在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,燃燒需要氧氣.【解析】【解答】解:甲容器中蠟燭很快熄滅;原因是蠟燭很快將通過燃燒將容器內的氧氣消耗干凈,因此缺少氧而熄滅;而乙容器中的蠟燭不會熄滅,原因是此裝置置于陽光下,植物能進行光合作用釋放出氧氣,而蠟燭燃燒需要氧氣,釋放二氧化碳,所以蠟燭和植物在一段較長時間內不會熄滅.

故選:A.二、多選題(共9題,共18分)8、BD【分析】【分析】脊椎動物進化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類.【解析】【解答】解:在地球上最早出現(xiàn)的是古代的魚類;并逐漸進化為原始的兩棲類,古兩棲類又進化為爬行類,某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類.所以脊椎動物進化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類.所以原始的爬行類進化成現(xiàn)代的原始鳥類和哺乳類.

故選B、D9、BC【分析】【分析】(1)光合作用的條件是光;呼吸作用只要是活細胞都能進行;

(2)有性生殖和無性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合;

(3)大部分樹木葉片要脫落;以降低蒸騰作用,減少植物體內熱量的散失以及水分的流失,以適應冬天的環(huán)境.

(4)水分以氣體形式從植物體散發(fā)到體外的過程,叫蒸騰作用.【解析】【解答】解:A;若晝夜溫差大;白天光照強溫度高,光合作用強,制造較多的有機物;晚上溫度低,植物呼吸作用弱,消耗有機物少,積累的有機物多,形成的蘋果最甜,A正確;

B;牛羊等高等動物的生殖方式是有性生殖;B錯誤;

C;通過蒸騰作用;促進根從土壤中吸收水分和無機鹽,促進水分和無機鹽的運輸,從而使樹的頂端也能得到水分,C錯誤;

D;常綠植物是新葉和老葉交替長出了脫落;所以四季常綠,并非是葉片不落,D正確.

故選:BC.10、CD【分析】【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.達爾文進化論是從宏觀表型上,即從生物的形態(tài)、結構、生理機能、行為等方面的異同說明生物進化及不同物種之間的親緣關系,比較成功地說明了生物的適應性和多樣性.但是這些學說在闡述生物進化時,在許多方面只是進行了定性的、描述性的闡述,未能進行定量的、精確的描述,生物進化停留在個體水平上;無法對遺傳變異的本質加以解釋.【解析】【解答】解:達爾文認為;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的;自然選擇過程是一個長期的;緩慢的、連續(xù)的過程,由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了,由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經過自然選擇也就形成了生物界的多樣性.因此通過長期的自然選擇就形成了現(xiàn)在這樣的生物的多樣性和適應性.

保護色是生物對環(huán)境的一種適應;是適者生存.所以,從生物進化原因來看,動物保護色的形成是長期自然選擇的結果.

生物的變異是隨機產生的是不定向的;產生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的.不是環(huán)境的改變使生物產生適應性變異,而是環(huán)境的改變對生物產生的變異進行了選擇.通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,變異被定向地向著一個方向積累.因此自然選擇的方向是適者生存.

由于當時科學水平有限;達爾文進化論不能解釋的問題是生物遺傳和變異的性質;自然選擇對遺傳和變異如何起作用.

故選:C、D11、BC【分析】

A;編號a與f唯一不同的變量是有無接種細菌.編號a接種細菌;全表面呈渾濁;編號f不接種細菌,全表面清晰.因此編號a與f比較可知,有細菌則培養(yǎng)基的表面會變渾濁.故不符合題意;

B、編號b和c唯一不同的變量是抗生素不同.編號b覆蓋一吸有抗生素X的圓紙片,紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū),其余表面呈渾濁;編號c覆蓋一吸有抗生素Y的圓紙片,全表面呈渾濁.因此根據編號b和c的觀察結果;可知抗生素X比抗生素Y的殺菌能力強.故符合題意;

C;編號e和f有兩個不同的變量是否接種細菌和溫度;因此將編號e和f的結果比較可知,不能得出0℃的環(huán)境不適合細菌生長.根據a和f的結果比較可知,可得出0℃的環(huán)境不適合細菌生長.故符合題意;

D;若揭開編號f的蓋子;空氣中的細菌會落入f內,因此24h后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)混濁.故不符合題意.

故選B;C.

【解析】【答案】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.據此解答.

12、AB【分析】【分析】動物在自然界中的作用:動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用;促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán);幫助植物傳粉、傳播種子.【解析】【解答】解:A;動物直接或間接以植物為食物;屬于消費者.不能體現(xiàn)在生物圈中的作用.

B;螞蟻群體成員之間分工合作;共同維持群體的生活,屬于動物的社會行為.不能體現(xiàn)在生物圈中的作用.

C;在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂;能夠幫助植物傳播花粉.能體現(xiàn)在生物圈中的作用.

D;蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上;動物為植物傳播了種子.能體現(xiàn)在生物圈中的作用.

故選:AB13、AD【分析】【分析】達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.【解析】【解答】解:A;按照達爾文的觀點;現(xiàn)代長頸鹿長頸的形成是這樣的:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當環(huán)境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良,體質虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,經過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿;因此現(xiàn)代長頸鹿長頸的形成是自然選擇的結果.A正確;

B;濫用抗生素是出現(xiàn)“超級細菌”的原因.在抗生素剛被使用的時候;能夠殺死大多數(shù)類型的細菌,但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受其的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細菌”.所以“超級細菌”的形成是濫用抗生素導致細菌抗藥性不斷增強的結果,B錯誤;

C;遺傳變異是生物進化的基礎;首先害蟲存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用農藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來.這樣經過若干代的反復選擇.最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲.在使用同等劑量的農藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導致農藥的滅蟲的效果越來越差.所以害蟲產生抗藥性的原因是自然選擇的結果,C錯誤;

D;枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉;這樣利于枯葉蝶捕食和避敵,是一種擬態(tài)現(xiàn)象.達爾文認為,這是枯葉蝶在長期的生存斗爭過程中經過自然選擇的結果;自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰.因此,枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,是自然選擇的結果.D正確;

故選:AD14、BD【分析】【分析】魚在水中生活的特點有:體呈流線型;體表有鱗片能分泌粘液,具有保護作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等.【解析】【解答】解:A;體表有鱗片能分泌粘液;具有保護作用,還可以減少水的阻力;A正確;

B;魚類的體溫不恒定;是變溫動物,B錯誤;

C;體呈流線型;可以減少水的阻力,C正確;

D;魚類的呼吸器官是鰓;D錯誤;

故選:BD.15、AD【分析】【分析】腔腸動物生活在水中,體壁由外胚層、內胚層是中膠層構成.體內有消化腔,有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣仍然從口排出,是最低等的多細胞動物.【解析】【解答】解:A;珊瑚蟲、海葵等動物屬于腔腸動物;腔腸動物的食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣仍然從口排出,A正確;

B;食物主要在消化腔內被消化吸收;B錯誤;

C;食物從口進入消化腔;消化后的食物殘渣仍然從口排出,C錯誤;

D;腔腸動物生活在水中;屬于低等的無脊椎動物,D正確;

故選:A、D16、ABC【分析】【分析】神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成,腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,小腦位于腦干背側,大腦的后下方,腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連.【解析】【解答】解:大腦半球的表層是灰質;叫大腦皮層,大腦皮層以里是白質,白質里有許多神經纖維,這些神經纖維把大腦的兩個半球;大腦皮層和小腦、腦干和脊髓都聯(lián)系起來,使神經系統(tǒng)成為一個整體.

故選:A、B、C、D三、填空題(共8題,共16分)17、A中渦蟲在強光下伸展身體B中渦蟲在電擊下收縮身體遺傳物質學習學習先天性【分析】【分析】動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為,從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為.【解析】【解答】解:(1)步驟A中渦蟲在強光下伸展身體;步驟B中渦蟲在電擊下收縮身體,這是渦蟲的先天性行為.動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為.先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.

(2)學習行為是在遺傳因素的基礎上;通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為.步驟D是渦蟲的學習行為.產生這種不同的原因是:實驗中多次給渦蟲以“光照-電擊”連續(xù)刺激,渦蟲對“光照”形成了條件反射,強光由無關刺激變成了條件刺激.后天學習行為使其能夠適應迅速改變的環(huán)境,有利于個體的生存和種族繁衍.

(3)后天性學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中;逐漸形成的后天性反射,是在先天性行為的基礎上,經過一定的過程,通過學習;多次嘗試后,在大腦皮層參與下完成的,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.

故答案為:(1)A中渦蟲在強光下伸展身體;B中渦蟲在電擊下收縮身體;遺傳物質;

(2)學習;

(3)學習;先天性.18、略

【分析】【分析】男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.【解析】【解答】解:(1)分析圖示可知:乙圖中的第23對染色體一條大;一條小;為XY染色體,因此乙圖表示男性的體細胞中的染色體的組成;甲圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即圖甲表示的是女性體細胞中的染色體的組成.

(2)男性體細胞內的染色體是由22對常染色體和1對性染色體(XY)組成;即男性染色體組成是22對+XY.男性精子的性染色體有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的,染色體組成是:22條+X或22條+Y.

(3)細胞核中能被堿性染料染成深色的物質稱做染色體;它是由DNA和蛋白質兩種物質組成的.遺傳物質包括DNA和RNA,其中生物的主要遺傳物質是DNA,一條DNA上有許許多多的基因,一個基因只是DNA上的一個片段.

故答案為:(1)男;女。

(2)22對+XY;22條+X;22條+Y;

(3)DNA;蛋白質;DNA;RNA;DNA;基因19、略

【分析】【分析】人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;血液循環(huán)過程中血液成分的變化:血液經過體循環(huán)后,由動脈血變成了靜脈血;流經肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動脈血.

觀圖可知:①是肺動脈、②是肺靜脈、③是左心房、④是左心室、⑤是右心房、⑥是右心室、⑦是主動脈、⑨是上下腔靜脈,據此解答.【解析】【解答】解:(1)肺泡周圍有豐富的毛細血管;肺泡壁;毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成,有利于進行氣體交換.肺泡內的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴散到肺泡里.

(2)題目中的心臟示意圖;其所示方向,與我們面對的方向相反,心臟四腔中,上為心房,下為心室,故⑥是右心室;③是左心房.

(3)肺循環(huán)的過程中;血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,①是肺動脈與右心室相連,流靜脈血.B處為體循環(huán)中血液與組織細胞的交換,血液為組織細胞提過氧氣和營養(yǎng)物質,并帶走組織細胞產生的二氧化碳等代謝廢物,所以流經B處后,血液由動脈血變成靜脈血.

(4)⑥是右心室;⑥→①→肺部毛細血管→②→③的血液循環(huán)路線是肺循環(huán).

(5)A處血紅蛋白結合氧氣;正在進行肺循環(huán),到達左心房后進入左心室,再進行體循環(huán)才能到達組織細胞.故路線為:A→②→③→④→⑦→⑧.

故答案為:(1)氣體擴散。

(2)右心室;左心房。

(3)靜脈;動脈血變靜脈血。

(4)肺循環(huán)。

(5)②;③;④;⑦20、略

【分析】【分析】觀察圖示可知,豆天蛾的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,圖示①表示成蟲,②表示幼蟲,③卵,④蛹,據此解答.【解析】【解答】解:(1)豆天蛾的發(fā)育是完全變態(tài);因此發(fā)育順序是③受精卵→②幼蟲→④蛹→①成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育.

(2)蝗蟲的發(fā)育順序是受精卵→若蟲(幼蟲)→成蟲三個時期;不完全變態(tài);與豆天蛾相比,蝗蟲不經過的發(fā)育時期是蛹.

(3)豆天蛾是害蟲;它在幼蟲期取食植物的葉,由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛,活動范圍小,適于消滅.

(4)豆天蛾的發(fā)育過程與蝶;蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂;蠶等的發(fā)育相同,都經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此豆天蛾的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.

故答案為:(1)③;②;④;①.

(2)蛹期.

(3)幼蟲期.

(4)完全變態(tài).21、略

【分析】【分析】(1)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個體之間的差異性.

(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.

(3)生物體的性狀是由一對基因控制的;當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

(4)在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

(5)人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:(1)從表中信息得知;在遺傳學上,眼睛的顏色叫做性狀.藍眼和褐眼是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此稱為相對性狀.

(2)表格中第3組;父母都是褐眼,子女有藍眼,表明褐眼是顯性性狀,藍眼是隱性性狀.因此我們可以從第3組推測出褐眼為顯性性狀.

(3)通常用大寫字母表示顯性基因;小寫字母表示隱性基因.這對性狀用Ee來表示.第1組中父母的基因型為ee.這對父母都為藍眼,子女也為藍眼,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,因此這是遺傳現(xiàn)象.

(4)第3組中一對父母的都為褐眼,子女有藍眼,表明父母的基因型為Ee.遺傳圖解如圖1:.

人的性別遺傳過程如圖2:.

從圖2看出;生男生女的機會均等,各是50%.所以這對父母再生一個男孩的概率為50%.

從圖1看出;這對父母再生一個藍眼孩子的概率為25%.所以若這對父母第一胎生了一個男孩,則再生一個藍眼男孩的概率為25%×50%═12.5%.

故答案為:(1)性狀;相對性狀;

(2)3;

(3)ee;遺傳;

(4)Ee;12.5%.22、略

【分析】【分析】反射是指動物通過神經系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應活動.【解析】【解答】解:物體在眼前突然出現(xiàn)時會眨眼;手遇到燙的東西會縮回;像這樣人體反射是通過神經系統(tǒng),對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應,就是叫反射.

故答案為:神經;刺激;反應.23、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是探究煙草浸出液對蝌蚪生命活動的影響.解答時可以從蝌蚪在不同濃度煙草浸出液下的存活數(shù)量和探究實驗的環(huán)節(jié)要求方面來切入.【解析】【解答】解:煙草燃燒時會產生約1400多種有害物質(如尼古?。籆O、焦油等);會隨著吸煙(煙霧)首先進入呼吸系統(tǒng),因此吸煙者首先危害的是人體的呼吸系統(tǒng),進而引起慢性支氣管炎,哮喘等慢性病,嚴重時還會導致肺癌、冠心病等、呼吸系統(tǒng)疾病.

(1)此題通過設置對照實驗;來探究煙草浸出液對蝌蚪生命活動的影響,因此該小組的假設應該是煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產生影響;

(2)根據對照實驗的單一變量設計原則;各燒杯中放入的蝌蚪應該大?。话l(fā)育和生活狀況相近;同時將40只蝌蚪平均分別放入A、B、C、D中;實驗時需要設置對照組,即增加E組,取相同的1000ml的燒杯加入800ml清潔池塘水.E組不加煙草浸出液,是起對照作用,為對照組,其它為實驗組;

(3)植物細胞中含有大量的物質如糖類;水等;酸味、甜味、苦味、辣味等物質在液泡內的細胞液里,煙草屬于植物,因此煙草中的煙堿,又稱為尼古丁,對人體有害,主要存在于煙草細胞的液泡內的細胞液.

(4)表格設計應體現(xiàn)每組隨天數(shù)的增加;蝌蚪存活的數(shù)量;(表格設計合理即可)如圖所示:

。組別蝌蚪存活的只數(shù)第2天第4天第6天第8天ABCDE故答案為:

(1)煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產生影響

(2)第一:將大??;發(fā)育和生活狀況相近的40只蝌蚪平均放入A、B、C、D中.

第二:需要.增加E組;取相同的1000ml的燒杯加入800ml清潔池塘水.

(3)細胞液(或液泡)

(4)表格只要合理即可得分.

24、略

【分析】花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉,結出果實前有兩個重要的生理過程:傳粉與受精;雌蕊由柱頭、花柱和子房組成;平常吃的桃子的食用部分是果皮,是由子房壁發(fā)育成的;生殖細胞中的染色體是體細胞中的一半;花色的基因組成為Rr,那么將會提供兩種基因,一是R,一是r,開出的花的基因組成可能是AA、Aa、aa,所以花色可能是紅色,也有可能是白色,生物學上把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)傳粉(雙)受精(2)雌蕊(3)[3]子房壁(4)8(5)R或r紅色或白色相對性狀四、判斷題(共4題,共28分)25、√【分析】【分析】此題考查的知識點是威脅生物多樣性的原因.解答時可以從威脅生物多樣性生存的原因方面來切入.【解析】【解答】解:威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞;偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.人類對環(huán)境的改造幅度已經很大且地域擴張也很厲害;導至環(huán)境變化太大,很多物種的生活地域越來越小,且不能適應環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境,以至于死絕,如亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、使生存環(huán)境被破壞與改變,不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導致生物種類越來越少.

故答案為:√26、×【分析】【分析】自然界是由生物和非生物的物質和能量組成的.有生命特征的有機體叫做生物,無生命的包括物質和能量叫做非生物.生物的特征也是有生命的特征.分析作答.【解析】【解答】解:生物的共同特征:1.生物能進行呼吸;2.生物能生長與繁殖;3.生物能對外界刺激做出反應(應激性);4.生物能排除體內的廢物;5.生物的生活需要營養(yǎng);6.除病毒外;生物都由細胞構成.病毒是一類結構十分簡單的微生物,它沒有細胞結構,主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成;

故答案為:×27、√【分析】【分析】此題考查的是真菌與人類生活的關系,據此作答.【解析】【解答】解:有的真菌能引起多種疾病;有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質

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