2025年粵教版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級生物上冊階段測試試卷886考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、把萌發(fā)的種子放在瓶子里一段時間，收集瓶內的氣體，能使澄清石灰水變渾濁，這是因為種子在萌發(fā)過程中（）A.呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳B.呼吸作用，產(chǎn)生氧氣C.光合作用，產(chǎn)生二氧化碳D.光合作用，產(chǎn)生氧氣2、顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，下列關于顯微鏡的說法錯誤的是（）A.調節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都能使鏡筒上升或下降B.當外界光線較暗時，可利用平面鏡和小光圈進行對光C.若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央，應向右上方移動玻片標本D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細胞數(shù)量越少3、血友病是一種X染色體上的基因控制的隱性遺傳病，臨床表現(xiàn)為即使有輕微創(chuàng)傷也流血不止，傷口很難愈合．假若一男性患者與一正常非攜帶者女性結婚，則其婚后生育的男孩，患病幾率是（）A.100%B.50%C.25%D.04、下列屬于魚類的是（）A.鯽魚B.章魚C.鯨D.蜘蛛蟹5、顯微鏡下觀察到葉片是由表皮、葉肉、葉脈組成，其中葉肉能夠制造有機物貯藏營養(yǎng)，它屬于（）A.輸導組織B.機械組織C.薄壁組織D.分生組織評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.大雁南飛B.魚躍龍門C.冬去春來D.麥浪滾滾7、關于生物性狀的描述，錯誤的是（）A.生物的性狀就是指生物的形態(tài)結構特征B.不同種生物之間沒有相對形狀C.生物的性狀受基因控制D.父母的性狀都能夠直接遺傳給子女8、下列對科學家所做貢獻的描述，正確的是（）A.達爾文--創(chuàng)立自然選擇學說B.袁隆平--培育出高產(chǎn)雜交水稻C.列文虎克--發(fā)明了電子顯微鏡D.米勒--成功模擬原始生命產(chǎn)生的全過程9、下列說法中，正確的是（）A.精子和卵細胞都是人體內最大的、用肉眼能看見的細胞B.成年男子每天可產(chǎn)生上億個精子，而成年女生每天產(chǎn)生一個卵細胞C.如果一個受精卵分裂成兩個細胞，然后繼續(xù)發(fā)育，就一定會產(chǎn)生雙胞胎D.如果有兩個卵細胞分別和兩個精子相結合，也可能產(chǎn)生雙胞胎10、下列有關細胞的敘述；錯誤的是（）

A.所有生物體都是由細胞構成的。

B.細胞是生物體結構和功能的基本單位。

C.細胞是物質；能量和信息的統(tǒng)一體。

D.細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。

11、下列動物與其呼吸結構對應關系正確的是（）A.蚯蚓--氣門B.蝸牛--鰓C.蝗蟲--氣管D.鱷魚--鰓12、下列關于生物的描述中，正確的是（）A.生物均由細胞構成的B.生物都能自己制造有機物C.動、植物均能呼吸D.動、植物均能排出體內廢物評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、2010年5月20日，美國一個研究小組在《科學》雜志上報告，他們成功研制出了一種人造生命，被項目負責人起名為“辛西婭”（意為“人造兒”）．這種“人造生命”的研制方法為：用小分子有機物人工合成單細胞生物A的DNA，然后將其植入內部被掏空的單細胞生物B的體內，使之“起死回生”并開始繁殖．根據(jù)上述資料分析，該實驗成功的標志是“辛西婭”具有了生命能夠進行____這一項特征；從遺傳的角度看，“辛西婭”的后代應該與上述單細胞生物中的____更為相像．14、（2015?章丘市校級模擬）綠色植物利用光合作用制造有機物．人們通過測定有機物的合成量；測算外界因素對光合作用強度的影響程度．如圖為某種外界因素對濱藜合成有機物（葡萄糖）的影響曲線圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中影響光合作用的非生物因素是____，通過曲線圖可得出的結論是____．

（2）溫度在10℃時，葡萄糖合成量約為____．葡萄糖合成量最高時的溫度是____．

（3）濱藜在細胞的____結構中合成有機物葡萄糖，這一過程所需要的原料是____．

（4）根據(jù)植物光合作用的原理，可知影響濱藜合成有機物的非生物因素還有____（請答出兩項）．15、如圖是光合作用概念圖．

（1）請在下列序號后的橫線上填寫恰當?shù)膬热?；將光合作用概念圖補充完整．

①____②____③____④____⑤____

（2）光合作用包含兩種變化：一是____轉變；二是____轉化．

（3）綠色植物進行光合作用的主要器官是____．其透明無色的表皮細胞不能進行光合作用是因為不含有[____]____．

（4）炎炎夏日，中午氣溫特別高，為減少植物的____作用，葉片的大部分氣孔關閉，吸收[____]____減少；光合作用隨之減弱．

（5）由于光合作用需要光能；為了充分利用光能，提高玉米產(chǎn)量，因此在播種玉米時；

既不能過稀，也不能過密，應做到____．

（6）大棚內栽種作物，在增加光照的同時，增加[____]____濃度，其目的是提高植物的____，促進____的合成．16、（2010秋?東勝區(qū)校級期中）如圖是屈肘時肌肉的協(xié)作示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中[1]是____，當屈肘時，以它為主的肌群處于____（收縮、舒張）狀態(tài)；而以[2]____為主的肌群處于____（收縮；舒張）狀態(tài)；

（2）當雙臂自然下垂時，[1]____[2]____（收縮；舒張）．

（3）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在____塊骨上．17、（2012秋?翁牛特旗校級期末）請據(jù)圖回答問題

（1）圖中植物所屬植物類型為____，[③]上褐色隆起為____，隆起里面著生用來繁殖后代的____

（2）若到野外采集該類植物標本，應去____的環(huán)境中找尋．18、我國種植水稻已有五千年歷史，從而至今水稻仍然是水稻，但在品種上有新的發(fā)展，這說明生物具有____的特性．19、[材料二]呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地；過去那里有許多狼，對牧業(yè)的發(fā)展構成嚴重的威脅，所以當?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動．但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來，兔與牛羊爭食牧草，加速了草場的退化．

（1）通過以上資料分析；你認為人類能否隨意滅殺某種動物？

答：____．因為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互____的關系，使得各種生物的____和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；即生態(tài)平衡．

（2）根據(jù)你的觀察和實踐；你認為動物在自然界中的作用是什么？

答：____．20、今年3月以來；我國長三角地區(qū)陸續(xù)有人感染新型禽流感病毒H7N9，截止4月28日，共確診病例126例，其中死亡23例，引發(fā)社會高度關注．

（1）科學家研究發(fā)現(xiàn)，H7N9病毒最初可能來自飛經(jīng)我國長三角地區(qū)的候鳥或野鴨．從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看，這些候鳥或野鴨是____．

（2）人體感染H7N9后，首先會表現(xiàn)出咳嗽、喉痛、腹瀉、腹痛、發(fā)熱等癥狀，這表明H7N9病毒可以通過____系統(tǒng)進入體內．

（3）病毒突破人體內的第一道防線，如氣管中的____后，就進入細胞進行復制，復制過程會損傷機體，這就激活了免疫系統(tǒng)產(chǎn)生____．

（4）禽流感病毒難以控制的原因之一是它在復制過程中經(jīng)常會發(fā)生變異；右圖描述的是某禽流感病毒的變異過程，從中可。

以推斷，病毒中的遺傳物質是____．

（5）禽流感、艾滋病、血吸蟲病和蛔蟲病是常見的四種傳染病，如果以引起上述疾病的病原體的生物類別來區(qū)分，可以把____分為一類．

21、如圖是桃花結構示意圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）③和⑤一起構成____；

（2）②④⑥一起構成的結構是____．

（3）桃花的[____]____能發(fā)育成果實，精、卵細胞結合成受精卵是在圖中的[____]____中進行的，____最終發(fā)育成桃的種子．評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)22、迄今為止，我國在生物反應器的研究方面尚無建樹．____（判斷對錯）23、生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽．____．（判斷對錯）24、在生長發(fā)育過程中，家蠶要經(jīng)過4次蛻皮，蛻皮期間家蠶不食不動，這種狀態(tài)叫做眠____（判斷對錯）評卷人得分五、綜合題(共2題，共20分)25、人體內有三種不同的血管：____、____和____．26、先閱讀下列材料；再回答下列問題。

材料一：全世界馬的品種約有200多個；中國有30多個．

材料二：我國的脊椎動物有6300種；占世界動物種類總數(shù)的百分之十四，其中兩棲類200多種，爬行類300多種，鳥類1200多種，哺乳動物450多種，魚類3000多種．

材料三：中國是世界上植物種類最豐富的國家之一；其中蕨類植物；種子植物分占世界已知種類的22%、36.7%，僅次于巴西和哥倫比亞，據(jù)世界第三位；

（1）材料二指的是指生物____多樣性．

（2）材料一中，馬的品種繁多，其本質是____多樣性．

（3）在材料三中描述了我國豐富的植物資源．其中____居世界第一位．

（4）為了有效地保護我國的動植物資源，最有效的措施是____．

（5）在材料二，我國有哺乳450多種，其中____是我國的珍稀水生哺乳動物．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛能產(chǎn)生大量二氧化碳．【解析】【解答】解：萌發(fā)的種子吸水；呼吸作用旺盛，消耗氧氣，分解儲存的有機物，產(chǎn)生水分和二氧化碳，釋放出能量，滿足自身的生理活動需要．由于收集瓶內的氣體，能使澄清石灰水變渾濁，說明種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生二氧化碳等廢物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

故選：A．2、B【分析】【分析】（1）升降鏡筒：調節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋；

（2）調節(jié)光線強弱：遮光器和反光鏡；

（3）顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小，觀察到的細胞數(shù)目就越少；反之，微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大，觀察到的細胞數(shù)目就越多．【解析】【解答】解：A；粗準焦螺旋：升降鏡筒的范圍大；細準焦螺旋：升降鏡筒的范圍?。籄正確；

B；當外界光線較暗時；應選擇大光圈、凹面鏡調節(jié)，會使視野變亮，B錯誤；

C；顯微鏡成倒立的像；視野中像的移動方向與標本的移動方向相反．所以若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央，應向右上方移動玻片標本，C正確；

D；顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越??；細胞體積就越大，觀察到的細胞數(shù)目就越少，D正確．

故選：B．3、D【分析】【分析】血友病是一種遺傳病．通過生殖過程，有可能遺傳給后代，分析解答．一對都攜帶隱性致病基因的夫婦生出遺傳病孩子的幾率是很大的；而血緣關系越近的人，遺傳基因越相近，婚后子女得遺傳病的幾率就越大，因此，我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內的旁系血親禁止結婚．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：血友病是一種X染色體上的基因控制的隱性遺傳?。偃粢荒行曰颊吲c一正常非攜帶者女性結婚；則其婚后生育的男孩不會患?。蚴悄泻⒌男匀旧w是XY，其中X來自于母親，Y來自于父親，母親是正常非攜帶者女性．

故選：D4、A【分析】【分析】魚類的主要特征為：用鰓呼吸，用鰭游泳，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；鯽魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，為魚類，符合題意．

B；章魚身體柔軟；貝殼退化，屬于軟體動物，不符合題意；

C；鯨具有胎生、哺乳的特點為哺乳動物；不符合題意；

D；蜘蛛蟹身體有堅硬的外殼保護．屬于甲殼動物；不符合題意．

故選：A．5、C【分析】【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能．【解析】【解答】解：營養(yǎng)組織又稱薄壁組織；有制造和儲存營養(yǎng)的功能．葉肉由葉肉細胞構成，葉肉細胞細胞壁薄，液泡大，能夠制造有機物貯藏營養(yǎng)，所以葉肉屬于薄壁組織．

故選：C．二、多選題(共7題，共14分)6、ABD【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：A；大雁南飛；說明生物能對外界刺激作出反應，屬于生命現(xiàn)象；

B；魚躍龍門；屬于生命現(xiàn)象；

C；冬去春來是自然現(xiàn)象；不屬于生命現(xiàn)象；

D；麥浪滾滾；說明生物能生長和繁殖，屬于生命現(xiàn)象．

故選：A、B、D7、AD【分析】【分析】（1）生物體的形態(tài)結構；生理特性和行為方式都稱為性狀．

（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．生物體的各種性狀都是由基因控制的；

（3）性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．【解析】【解答】解：A；生物的性狀；有的是形態(tài)結構特征，有的是生理特性，有的是行為方式，A不正確；

B；相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；如雙眼皮和單眼皮，B正確；

C；基因控制生物的性狀；因此生物的性狀受基因控制，C正確；

D；親代傳遞給子代的是控制性狀的基因；而不是性狀本身．因此父母的性狀不都能夠直接遺傳給子女，D不正確．

故選：AD8、AB【分析】【分析】（1）達爾文；出了“自然選擇學說”．

（2）袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻；利用了基因的多樣性；

（3）虎克建立了細胞學說．

（4）米勒模擬實驗是模擬在原始地球還原性大氣中進行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機物（特別是氨基酸），以論證生命起源的化學進化過程的實驗．1953年由美國芝加哥大學研究生米勒在其導師尤利指導下完成的．【解析】【解答】解：A；達爾文；英國生物學家，進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，提出了“自然選擇學說”．A正確．

B；袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻；B正確；

C；虎克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)“細胞”；并建立了細胞學說，C錯誤；

D；米勒的實驗試圖向人們證實；生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．D錯誤．

故選：A、B9、CD【分析】【分析】A；精子不是人體最大的細胞；

B；女性一個月產(chǎn)生一個卵細胞；

C；根據(jù)同卵雙胞胎的形成分析；

D、根據(jù)異卵雙胞胎的形成分析．【解析】【解答】解：A；卵細胞是人體內最大的、用肉眼能看見的細胞；而精子不是，故錯誤；

B；成年男子每天可產(chǎn)生上億個精子；而成年女生每月產(chǎn)生一個卵細胞，故錯誤；

C；母體內一個受精卵細胞發(fā)生分裂形成兩個細胞；各自發(fā)育成一個胚胎，就會形成同卵雙胞胎，故正確；

D；兩個卵細胞分別和兩個精子受精；有可能形成雙胞胎，故說法正確．

故選：CD．10、AB【分析】

A；除病毒以外；生物都是由細胞構成的，故A錯誤；

B；除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位；故B錯誤；

C；因為細胞的生活需要物質和能量．細胞膜控制物質的進出．葉綠體能夠將光能轉化成化學能；并將化學能儲存在有機物中．線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力．細胞中的能量變化非常復雜，需要統(tǒng)一的指揮和餓控制．細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體，染色體中DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖．所以細胞是物質、能量、信息的統(tǒng)一體．故C正確；

D；細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞；通過細胞分裂能使單細胞生物直接繁殖新個體，使多細胞生物由受精卵發(fā)育成新個體，也能使多細胞生物衰老、死亡的細胞及時得到補充．故D正確．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)細胞的特點和功能分析解答．

11、BC【分析】【分析】不同的動物具有不同的呼吸器官．與其生活環(huán)境相適應．【解析】【解答】解：A；蚯蚓的身體有許多體節(jié)構成、身體柔軟靠濕潤的體壁來完成呼吸；A錯誤．

B；蝸牛屬于軟體動物；呼吸器官為鰓，B正確．

C；蝗蟲具有身體有許多體節(jié)組成、分部、有外骨骼等特征；屬于昆蟲，呼吸器官為氣管；C正確．

D；鱷魚屬于爬行動物；用肺呼吸，D錯誤．

故選：BC12、CD【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征，解答時可以從生物的特征方面來切入．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、生物具有遺傳變異的特性．7、除病毒外；生物都是由細胞構成的．

A；動物、植物、細菌、真菌是由細胞構成的；病毒沒有細胞結構也屬于生物．故A錯誤，不符合題意．

B；植物能自己制造有機物；動物一般不能自己制造有機物，細菌、真菌、病毒不能自己制造有機物．故B錯誤，不符合題意．

C；動、植物均能呼吸．故C正確；符合題意．

D；動、植物都能排泄體內廢物．故D正確；符合題意．

故選：CD．三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】生物具有一下生命現(xiàn)象：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：用小分子有機物人工合成單細胞生物A的DNA；然后將其植入內部被掏空的單細胞生物B的體內，使之“起死回生”并開始繁殖．該實驗成功的標志是“辛西婭”具有了生命的基本特征是繁殖．細胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質，最主要的遺傳物質是DNA，通過無性生殖產(chǎn)生的“辛西婭”，其遺傳基因全部來自于A，所以“辛西婭”的后代應該與A種單細胞生物更為相像．

故答案為：繁殖；A．14、略

【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知：（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素包括非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．

（2）各種植物的生長、繁殖要在一定的溫度范圍內進行，溫度通過影響酶的活性來影響光合作用和呼吸作用，在最適溫度，酶的活性最高，光合強度和呼吸強度最大，超過或低于最適溫度，光合速率和呼吸速率都降低，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）通過圖示信息可知：圖中縱坐標表示定有機物的合成量；橫坐標表示溫度，因此圖中影響光合作用的非生物因素是溫度，在此溫度范圍的兩端是最低和最高溫度，低于最低溫度或高于最高溫度有機物的合成量降低．通過曲線圖可得出的結論是：在一定范圍內，提高溫度能夠增大光合作用．

（2）根據(jù)圖示可知：溫度在10℃時；葡萄糖合成量約為5毫克，最低與最高溫度之間有一最適溫度，30℃時葡萄糖合成量最高．

（3）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．因此植濱藜在細胞的葉綠體結構中合成有機物葡萄糖，這一過程所需要的原料是二氧化碳和水．

（4）根據(jù)植物光合作用的原理；光合作用的強度除受溫度的影響外，還受二氧化碳濃度；光照強度等因素的影響．

故答案為：（1）溫度；在一定范圍內；提高溫度能夠增大光合作用；

（2）5毫克；30℃；

（3）葉綠體；二氧化碳和水；

（4）二氧化碳濃度、光照強度15、略

【分析】【分析】1；光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．其中原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣．條件是在光下，場所是細胞的葉綠體；意義：一是完成了自然界規(guī)模巨大的物質轉變．它把無機物轉變成有機物，不僅用來構成植物體的本身，同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．二是光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡．

2、為降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，葉片的大部分氣孔關閉，吸收二氧化碳減少，光合作用隨之減弱；【解析】【解答】解：（1）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．其中原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣．條件是在光下，場所是細胞的葉綠體；

（2）光合作用過程包含兩種變化：一是物質轉化；即二氧化碳和水等簡單的無機物轉變成淀粉等復雜的有機物；二是能量轉化，即光能轉化為儲存在有機物中的能量．

（3）由上圖可知；綠色植物進行光合作用的主要器官是葉，場所是細胞內的④葉綠體，透明無色的表皮細胞不能進行光合作用是因為不含有④葉綠體．

（4）炎炎夏日；中午氣溫特別高，為降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，葉片的大部分氣孔關閉，吸收二氧化碳減少，光合作用隨之減弱．

（5）提高光合作用效率的措施是合理密植與兼作套種；可以為了充分利用光照，提高農(nóng)作物產(chǎn)量．

（6）大棚內栽種作物；在增加光照的同時增加二氧化碳氣體，其目的是提高產(chǎn)量，是利用植物的光合作用作用，促進有機物的合成；

故答案為：（1）二氧化碳；氧；水；葉綠本；平衡。

（2）葉；④葉綠體。

（3）物質；能量；

（4）蒸騰；①二氧化碳。

（5）合理密植。

（6）①二氧化碳；光合作用；有機物16、略

【分析】【分析】圖中①肱二頭肌，②肱三頭?。\動系統(tǒng)的功能：運動、支持、保護．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．【解析】【解答】解：（1）圖中①肱二頭?。虎陔湃^?。鈺r，1肱二頭肌收縮，2肱三頭肌舒張．

（2）雙手自然下垂時；肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)，因此，感覺比較輕松．

（3）骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成；骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，主要由肌細胞構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，兩端較細呈乳白色的部分叫肌腱（屬?于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上．

故答案為：（1）肱二頭??；收縮；肱三頭肌；舒張；

（2）舒張；舒張。

（3）兩；17、略

【分析】【分析】此題主要考查的是蕨類植物的主要特征，識圖、分析、．【解析】【解答】解：（1）；如圖是蕨類植物；有根、莖、葉的分化，其中地上的是③葉片和②葉柄，葉片上面有褐色隆起為孢子囊，其內有孢子，用來繁殖后代．

（2）；蕨類植物用孢子繁殖后代；當孢子萌發(fā)時可形成原葉體．原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．可見蕨類植物的受精過程離不開水，因此蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中，因此應該到陰濕的環(huán)境中找蕨類植物．

故答案為：（1）蕨類植物；孢子囊；孢子

（2）陰濕18、略

【分析】【分析】生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解析】【解答】解：生物物在繁衍的過程中；會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的基礎．然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結果．自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料，是自然選擇的基礎，是生物進化的內因，生存環(huán)境的變化是生物進化的外因．我國種植水稻已有五千年歷史，從而至今水稻仍然是水稻，但在品種上有新的發(fā)展，這說明生物具有遺傳和變異的特性．

故答案為：遺傳和變異19、略

【分析】【分析】此題考查動物在自然界中的作用．①在維持生態(tài)平衡中有重要作用；②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；③幫助植物傳粉、傳播種子．當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等．【解析】【解答】解：（1）不能．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．因為在生態(tài)系統(tǒng)中；某種動物與其他生物有著直接或間接的關系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)．例如“剿滅麻雀”會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到傷害．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，某動物是食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié)，在維持著生態(tài)平衡中起著重要作用．

動物通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；尿液等可被植物重新利用；遺體被分解后，釋放二氧化碳、含氮無機鹽等也可被植物重新利用，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．

動物能夠幫助植物傳粉；使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如蜜蜂采蜜；蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．但是，當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等．

故答案為：（1）不能；制約；數(shù)量；（2）①在維持生態(tài)平衡中有重要作用②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子．當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等．20、略

【分析】

（1）傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)有傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人群所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播，飲食傳播，生物媒介傳播．易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感病的人群．患H7N9禽流感和攜帶H7N9禽流感病毒的候鳥或野鴨是傳染源．

（2）H7N9禽流感是由H7N9病毒侵入呼吸道黏膜和消化道黏膜以后所引起的傳染?。?/p>

（3）皮膚；黏膜和呼吸道黏膜上的纖毛組成人體的第一道防線；阻擋病原體侵入人體，它的分泌物有殺菌作用；呼吸道黏膜上有纖毛能清掃病菌．病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞，淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質，叫做抗體．

（4）大部分病毒的遺傳物質是DNA；少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA．由圖可知，禽流感病毒的遺傳物質是RNA．

（5）傳染病按照致病的不同；可分為細菌性傳染病；病毒性傳染病、寄生蟲性傳染病．禽流感、艾滋病屬于病毒性傳染病，血吸蟲病、蛔蟲病屬于寄生蟲性傳染病．

故答案為：（1）傳染源；

（2）呼吸和消化；（只答“呼吸”或只答“消化”均不得分）

（3）黏膜（或纖毛）；抗體；

（4）RNA；

（5）禽流感；艾滋病（或“血吸蟲病、蛔蟲病”；搭配錯誤不得分）．

【解析】【答案】此題考查的是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)；傳染病的類型和人體內第一道防線以及抗體的概念；結合題意，分析解答．

21、雄蕊雌蕊⑥子房③胚珠胚珠【分析】【分析】桃花的結構為：

圖中①花瓣、③花藥、⑤花絲、②柱頭、④花柱、⑥子房、⑦萼片、⑧胚珠、⑨花托．【解析】【解答】解：一朵花是有花托；萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花藥和花絲兩部分組成。

所以（1）③花藥和⑤花絲一起構成雄蕊；

（2）②柱頭；④花柱和⑥子房一起構成的結構是雌蕊．

（3）子房受精后的發(fā)育情況為：

可見；桃花的[⑥]子房能發(fā)育成果實，精；卵細胞結合成受精卵是在圖中的[③]胚珠中進行的，胚珠最終發(fā)育成桃的種子．

故答案為：（1）雄蕊。

（2）雌蕊。

（3）⑥子房；③胚珠；胚珠四、判斷題(共3題，共24分)22、×【分析】【分析】生物反應裝器是把生物作為生產(chǎn)車間，通過轉基因技術，使外源基因導入生物基因組中，并使外源基因控制的性狀能夠在生物身上得到定向表達．動物中最理想的生物反應器是乳房生物反應器．【解析】【解答】解：我國在生物反應器的研究方面取得了很多成就；如轉基因魚；轉基因羊、轉基因鼠以及轉基因豬等．第一個進入臨床試驗的轉基因蛋白產(chǎn)物是抗凝血