




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
吉林省長(zhǎng)春市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀(本大題共3小題)閱讀下面的材料,完成下面小題。選文一:西洋的社會(huì)有些像我們?cè)谔锢锢Σ?,幾根稻草束成一把,幾把束成一扎,幾扎束成一捆,幾捆束成一挑。每一根柴在整個(gè)挑里都屬于一定的捆、扎、把。在社會(huì),這些單位就是團(tuán)體。我說(shuō)西洋社會(huì)組織像捆柴就是想指明:他們常常由若干人組成一個(gè)個(gè)的團(tuán)體。團(tuán)體是有一定界限的,誰(shuí)是團(tuán)體里的人,誰(shuí)是團(tuán)體外的人,不能模糊。我們不妨稱之作“團(tuán)體格局”。我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)本身和西洋的格局是不相同的,我們的格局好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個(gè)人在某一時(shí)間、某一地點(diǎn)所動(dòng)用的圈子是不一定相同的。我們社會(huì)中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。親屬關(guān)系是根據(jù)生育和婚姻事實(shí)所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò),可以一直推出去包括無(wú)窮的人,過(guò)去的、現(xiàn)在的和未來(lái)的人物。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)中心,就是自己。我們每個(gè)人都有這么一個(gè)以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng),但是沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)所罩住的人是相同的。在一個(gè)社會(huì)里的人可以用同一個(gè)體系來(lái)記認(rèn)他們的親屬,所同的只是這體系罷了。當(dāng)我們用這體系來(lái)認(rèn)取具體的親親戚戚時(shí),各人所認(rèn)的就不同了。再進(jìn)一步說(shuō),天下沒(méi)有兩個(gè)人所認(rèn)取的親屬可以完全相同的。兄弟兩人固然有相同的父母了,但是各人有各人的妻子兒女。以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。在這里我們遇到了中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本特性了。在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,每一家以自己的地位作中心,周圍劃出一個(gè)圈子,這個(gè)圈子是“街坊”。有喜事要請(qǐng)酒,生了孩子要送紅蛋,有喪事要出來(lái)助殮、抬棺材,是生活上的互助機(jī)構(gòu)??墒沁@不是一個(gè)固定的團(tuán)體,而是一個(gè)范圍。范圍的大小也要依著中心的勢(shì)力厚薄而定。有勢(shì)力的人家的街坊可以遍及全村,窮苦人家的街坊只是比鄰的兩三家。這和我們的親屬圈子一般的。像賈家的大觀園里,可以住著姑表林黛玉,姨表薛寶釵,后來(lái)更多了,凡是拉得上親戚的,都包容得下??墒莿?shì)力一變,樹(shù)倒猢猻散,縮成一小團(tuán)。到極端時(shí),可以像蘇秦潦倒歸來(lái),“妻不以為夫,嫂不以為叔”。中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。中國(guó)人也特別對(duì)世態(tài)炎涼有感觸,正因?yàn)檫@富于伸縮的社會(huì)圈子會(huì)因中心勢(shì)力的變化而大小。在孩子成年了住在家里都得給父母膳宿費(fèi)的西洋社會(huì)里,大家承認(rèn)團(tuán)體的界限。在團(tuán)體里的有一定的資格。資格取消了就得走出這個(gè)團(tuán)體。在他們不是人情冷熱的問(wèn)題,而是權(quán)利問(wèn)題。在西洋社會(huì)里爭(zhēng)的是權(quán)利,而在我們社會(huì)里卻是攀關(guān)系、講交情。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中,為自己可以犧牲家,為家可以犧牲族……這是一個(gè)事實(shí)上的公式。在這種公式里,你如果說(shuō)他私么?他是不能承認(rèn)的,因?yàn)楫?dāng)他犧牲族時(shí),他可以為了家,家在他看來(lái)是公的。當(dāng)他犧牲國(guó)家為他小團(tuán)體謀利益時(shí),他也是為公,為了小團(tuán)體的公。在差序格局里,公和私是相對(duì)而言的,站在任何一圈里,向內(nèi)看也可以說(shuō)是公的。其實(shí)當(dāng)西洋的外交家在國(guó)際會(huì)議里為了自己國(guó)家爭(zhēng)利益,不惜犧牲世界和平和別國(guó)合法利益時(shí),也是這樣的。所不同的,他們把國(guó)家看成了一個(gè)超過(guò)一切小組織的團(tuán)體,為這個(gè)團(tuán)體,上下雙方都可以犧牲,但不能犧牲它來(lái)成全別種團(tuán)體。這是現(xiàn)代國(guó)家觀念,鄉(xiāng)土社會(huì)中是沒(méi)有的。在差序格局中,社會(huì)關(guān)系是逐漸從一個(gè)一個(gè)人推出去的,是私人聯(lián)系的增加,社會(huì)范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),因之,我們傳統(tǒng)社會(huì)里所有的社會(huì)道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義。(節(jié)選自《鄉(xiāng)土中國(guó)·差序格局》,有刪改)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.把西洋社會(huì)比作“田里捆柴”,“捆、扎、把”的比喻形象凸顯了西方團(tuán)體具有一定界限的特征。B.鄉(xiāng)土社會(huì)中,任意兩個(gè)人的親屬關(guān)系體系可以是相同的,但是其體系內(nèi)的具體親屬則完全不同。C.中國(guó)傳統(tǒng)差序格局像以個(gè)人為中心推出的一圈圈的水波紋,其圈子由近及遠(yuǎn),關(guān)系則由親及疏。D.差序格局中社會(huì)范圍是私人聯(lián)系構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),故傳統(tǒng)社會(huì)的所有社會(huì)道德在私人聯(lián)系中才有意義。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.西洋團(tuán)體格局中,團(tuán)體之間界限分明,個(gè)人不會(huì)侵犯大家的權(quán)利,團(tuán)體也不會(huì)抹殺個(gè)人價(jià)值。B.中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)存在具有伸縮能力的差序格局,是鄉(xiāng)土中國(guó)不能形成現(xiàn)代國(guó)家觀念的唯一原因。C.中國(guó)差序格局中公私是相對(duì)的,無(wú)確定界限,于任何一圈向內(nèi)看或向外看,都可以說(shuō)是公的。D.“差序格局”所關(guān)注的是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的人際關(guān)系問(wèn)題,不涉及文化傳統(tǒng)與社會(huì)習(xí)俗的問(wèn)題。3.下列有關(guān)《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容的選項(xiàng),最不能體現(xiàn)“差序格局”這一概念內(nèi)涵的是(
)A.應(yīng)天知府賈雨村為了自己的仕途和官運(yùn),恩將仇報(bào),他明知道英蓮是恩人甄士隱的女兒,仍然把英蓮判給了薛蟠。B.賈母張羅湊份子給王熙鳳過(guò)生日,自己先出了二十兩銀子,刑夫人、王夫人“不敢與老太太比肩”,每人出了十六兩。C.晚上吃飯時(shí),桌子兩邊四張空椅,王熙鳳拉黛玉在左邊第一張椅上坐了,黛玉推讓,賈母解釋道:“你是客,原應(yīng)如此坐的。”D.元春在正室與眾人相見(jiàn),她一手?jǐn)v賈母,一人攙王夫人,邢夫人、李紈、王熙鳳等在旁圍繞,外眷薛姨媽、寶釵、黛玉未敢擅入。選文二:在人口不流動(dòng)的社會(huì)中,自足自給的鄉(xiāng)土社會(huì)的人口是不需要流動(dòng)的,家族這社群包含著地域的涵義。村落這個(gè)概念可以說(shuō)是多余的,兒謠里“搖搖搖,搖到外婆家”,在我們自己的經(jīng)驗(yàn)中,“外婆家”充滿著地域的意義。血緣和地緣的合一是社區(qū)的原始狀態(tài)。但是人究竟不是植物,還是要流動(dòng)的。鄉(xiāng)土社會(huì)中無(wú)法避免的是“細(xì)胞分裂”的過(guò)程,一個(gè)人口在繁殖中的血緣社群,繁殖到一定程度,他們不能在一定地域上集居了,那是因?yàn)檫@社群所需的土地面積,因人口繁殖,也得不斷地?cái)U(kuò)大。擴(kuò)大到一個(gè)程度,住的地和工作的地距離太遠(yuǎn),阻礙著效率時(shí),這社群不能不在區(qū)位上分裂。——這還是以土地可以無(wú)限擴(kuò)張時(shí)說(shuō)的。事實(shí)上,每個(gè)家族可以向外開(kāi)墾的機(jī)會(huì)很有限,人口繁殖所引起的常是向內(nèi)的精耕,精耕受著土地報(bào)酬遞減律的限制,逼著這社群分裂,分出來(lái)的部分另外到別的地方去找耕地。如果分出去的細(xì)胞能在荒地上開(kāi)墾,另外繁殖成個(gè)村落,它和原來(lái)的鄉(xiāng)村還保持著血緣的聯(lián)系,甚至用原來(lái)地名來(lái)稱這新地方,那是說(shuō)否定了空間的分離。這種例子在移民社會(huì)中很多。在美國(guó)旅行的人,如果只看地名,會(huì)發(fā)生這是個(gè)“揉亂了的歐洲”的幻覺(jué)。新英倫、紐約(新約克)是著名的;倫敦、莫斯科等地名在美國(guó)地圖上都找得到,而且不止一個(gè)。以我們自己來(lái)說(shuō)罷,血緣性的地緣更是顯著。我10歲就離開(kāi)了家鄉(xiāng)——吳江,在蘇州城里住了9年,但是我一直在各種文件的籍貫項(xiàng)下填著“江蘇吳江”。抗戰(zhàn)時(shí)期在云南住了8年,籍貫毫無(wú)改變,甚至生在云南的我的孩子,也繼承著我的籍貫。她的一生大概也得老是填“江蘇吳江”了。我們的祖宗在吳江已有20多代,但是在我們的燈籠上卻貼著“江夏費(fèi)”的大紅字。江夏是在湖北,從地緣上說(shuō)我有什么理由和江夏攀關(guān)系?真和我的孩子一般,憑什么可以和她從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的吳江發(fā)生地緣呢?在這里很顯然在我們鄉(xiāng)土社會(huì)里地緣還沒(méi)有獨(dú)立成為一種構(gòu)成團(tuán)結(jié)力的關(guān)系。我們的籍貫是取自我們的父親的,并不是根據(jù)自己所生或所住的地方,而是和姓一般繼承的,那是“血緣”,所以我們可以說(shuō)籍貫只是“血緣的空間投影”。很多離開(kāi)老家漂流到別的地方去的并不能像種子落入土中一般長(zhǎng)成新村落。他們只能在其他已經(jīng)形成的社區(qū)中設(shè)法插進(jìn)去。如果這些沒(méi)有血緣關(guān)系的人能結(jié)成一個(gè)地方社群,他們之間的聯(lián)系可以是純粹的地緣,而不是血緣了。這樣血緣和地緣才能分離。但是事實(shí)上在中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)中卻相當(dāng)困難。我常在各地的村子里看到被稱為“客邊”“新客”“外村人”等的人物。在戶口冊(cè)上也有注明“寄籍”的。在現(xiàn)代都市里都規(guī)定著可以取得該土地公民權(quán)的手續(xù),主要的是一定的居住時(shí)期。但是在鄉(xiāng)村里居住時(shí)期并不是個(gè)重要條件,因?yàn)槲抑涝S多村子里已有幾代歷史的人還是被稱為“新客”或“客邊”的。(節(jié)選自《鄉(xiāng)土中國(guó)·血緣和地緣》)4.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(
)A.血緣社群——外婆家——家族社群包含著地域的涵義——不流動(dòng)B.籍貫——江蘇吳江——記錄著血緣的空間投影——血緣性地緣C.地緣社群——新英倫——沒(méi)有血緣的人結(jié)成地方社群——有流動(dòng)D.寄籍——江夏費(fèi)——不是純粹的地緣關(guān)系——沒(méi)血緣5.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.自足自給的鄉(xiāng)土社會(huì)的人口是不需要流動(dòng)的,是血緣與地緣合一的,因此村落這個(gè)概念也就不存在了。B.血緣社群的人口不斷繁殖,一旦出現(xiàn)繁殖,必然會(huì)導(dǎo)致向外開(kāi)墾、向內(nèi)精耕或社群分裂等各種結(jié)果。C.社群分裂,或在荒地上形成新的村落,依然保持血緣聯(lián)系;或插入其他社區(qū),從而形成純粹的地緣聯(lián)系。D.在鄉(xiāng)土社會(huì)中,“客邊”“新客”“外村人”等名稱,也表明了地緣相對(duì)于血緣常常缺少一種團(tuán)結(jié)力。6.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是(
)A.“寧紹諸郡之民,半游食于四方”這句話中的“游”字,一定程度上說(shuō)明了當(dāng)時(shí)在外經(jīng)商的“寧波幫”很難融入各地既有的社群。B.“聚居三千口,合爨五百年”的“義門(mén)陳氏”,1062年被分為291莊,拆分至全國(guó)各地?!傲x門(mén)陳”從此成為他們純粹地緣的鮮明標(biāo)記。C.當(dāng)今主要分布在廣東、福建、臺(tái)灣等地的客家人,是一個(gè)不以地域命名的民系。從“客”字上,可以推想,他們的祖先經(jīng)歷過(guò)大遷徙。D.“來(lái)了就是深圳人”體現(xiàn)了深圳開(kāi)放、包容的城市精神,但是并不意味著只要一來(lái)到深圳就能無(wú)條件享有和“老深圳人”相同的公民權(quán)。選文三:2020年是全面建成小康社會(huì)的收官之年,也是脫貧攻堅(jiān)任務(wù)進(jìn)入“最后一公里”的決勝時(shí)刻。在這項(xiàng)偉大工程面前,文學(xué)沒(méi)有缺席,也不能缺席。如何完成歷史視野下的脫貧攻堅(jiān)與新鄉(xiāng)村書(shū)寫(xiě),也即如何完成新時(shí)代鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě),是擺在作家面前的重要課題。對(duì)日新月異的中國(guó)來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě)依然是新鮮的。費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中論述“文字下鄉(xiāng)”的問(wèn)題時(shí)說(shuō):“如果中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)。”顯然,當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層早已發(fā)生了深刻變化,文字不僅早已下鄉(xiāng),城鄉(xiāng)差距正在努力縮小,鄉(xiāng)土中國(guó)正闊步邁在鄉(xiāng)村振興的道路上。新時(shí)代的中國(guó),已經(jīng)不再是“文字下鄉(xiāng)”的問(wèn)題,而是要解決“文學(xué)下鄉(xiāng)”的問(wèn)題。如何講好當(dāng)代鄉(xiāng)土中國(guó)故事,真實(shí)呈現(xiàn)新鄉(xiāng)村的發(fā)展變化,文學(xué)就必須緊緊抓住中國(guó)社會(huì)的主要矛盾。社會(huì)主要矛盾是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的坐標(biāo)原點(diǎn),也是考察鄉(xiāng)土中國(guó)的晴雨表。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,正是解決中國(guó)社會(huì)主要矛盾的重要方略之一。貧困是人類社會(huì)發(fā)展肌體上的一個(gè)痼疾,是一種歷史現(xiàn)象,也是一種世界現(xiàn)象。如何擺脫貧困?這是整個(gè)人類面臨的重大課題,而中國(guó)交出了一份合格的答卷。新中國(guó)成立以來(lái),尤其是改革開(kāi)放40多年來(lái),中國(guó)扶貧工作的偉大實(shí)踐經(jīng)歷了不同的歷史階段,從救濟(jì)式扶貧到開(kāi)發(fā)式扶貧,再到新時(shí)代確立的精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略,開(kāi)辟了中國(guó)特色減貧道路,為共建沒(méi)有貧困、共同發(fā)展的人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案,也為歷史視野下的新時(shí)代鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě)提供了無(wú)限可能。發(fā)展是甩掉貧困帽子的總辦法。中國(guó)始終在發(fā)展的基礎(chǔ)上根據(jù)階段性目標(biāo),力所能及地將發(fā)展資源向貧困地區(qū)和貧困群眾傾斜,推動(dòng)扶貧工作從“輸血式”向“造血式”轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)人民群眾既扶貧又扶志,實(shí)行“志智雙扶”,從根本上醫(yī)治貧困頑疾。脫貧攻堅(jiān)讓鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,呈現(xiàn)出歡天喜地的新氣象。因此,新時(shí)代鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě),要看到人民群眾在擺脫貧困的偉大實(shí)踐中,不僅“口袋富起來(lái)”了,而且“腦袋富起來(lái)”了?,F(xiàn)在正處于從脫貧攻堅(jiān)邁向鄉(xiāng)村振興的過(guò)渡期,在這個(gè)嶄新的歷史現(xiàn)場(chǎng),我們要用文學(xué)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)現(xiàn)嶄新的線索、塑造嶄新的人物、講述嶄新的故事,引導(dǎo)新鄉(xiāng)村不斷向真善好發(fā)展,增強(qiáng)人民的精神力量。新時(shí)代的文學(xué),是社會(huì)主義文學(xué),是人民的文學(xué)。近年來(lái),鄉(xiāng)村敘事比較流行。但值得警惕的是,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)受西方文學(xué)和西方價(jià)值觀的影響,熱衷于小我情調(diào)、沉醉于私人經(jīng)驗(yàn)、泛濫于欲望消費(fèi)。一些作家的鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě)沉浸于顧影自憐、無(wú)病呻吟。他們或念叨西方確立的一套所謂的“標(biāo)準(zhǔn)”,把“別人的故事”移花接木為“我的世界”,再用顯微鏡放大鄉(xiāng)村存在的非主流東西;或把瑣碎、落后的個(gè)案典型化,別有用心地遮蔽、忽略鄉(xiāng)村的發(fā)展進(jìn)步和整體的真善美?!澳闳艄饷?,中國(guó)便不再黑暗?!毙聲r(shí)代鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě),絕不是虛構(gòu)的隱喻所能遮蔽和表達(dá)的,也不是口口聲聲以“救贖自己”來(lái)為新鄉(xiāng)村唱挽歌。當(dāng)然,對(duì)于新鄉(xiāng)村發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,必須要正視。因此,新時(shí)代鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě)應(yīng)該要緊緊抓住社會(huì)發(fā)展的主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住脫貧攻堅(jiān)偉大工程的主題、主流,抓住新鄉(xiāng)村發(fā)展變化的主軸、主體,既要記得住鄉(xiāng)愁,又要反映出人民對(duì)美好生活的向往,不然,我們的文學(xué)就無(wú)法闡釋中國(guó)已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的偉大變化,就不能跟上新時(shí)代的鏗鏘步伐。(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》:丁曉平《從“文字下鄉(xiāng)”到“文學(xué)下鄉(xiāng)”》)7.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻,文學(xué)不能缺席,作家應(yīng)該認(rèn)真思考如何完成歷史視野下的脫貧攻堅(jiān)與新鄉(xiāng)村書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題。B.費(fèi)孝通筆下的“鄉(xiāng)土中國(guó)”早已成為歷史,當(dāng)下中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層早已發(fā)生深刻變化,這使“文學(xué)下鄉(xiāng)”在今天成為可能。C.社會(huì)主要矛盾是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的坐標(biāo)原點(diǎn),能反映鄉(xiāng)土社會(huì)的變化。為了解決該矛盾,可以實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。D.“輸血式”扶貧很難讓人們“腦袋富起來(lái)”,而“造血式”扶貧能以“志智雙扶”激發(fā)貧困地區(qū)群眾的內(nèi)在動(dòng)力。8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.中國(guó)為共建沒(méi)有貧困、共同發(fā)展的人類命運(yùn)共同體做出了貢獻(xiàn),為歷史視野下的新時(shí)代鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě)提供了可能。B.用西方確立的所謂的“標(biāo)準(zhǔn)”,把“別人的故事”移花接木為“我的世界”,不符合新時(shí)代“文學(xué)下鄉(xiāng)”的創(chuàng)作要求。C.記得住鄉(xiāng)愁和表現(xiàn)出人民對(duì)美好生活的向往并不沖突,新時(shí)代鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě)應(yīng)該兼顧這兩方面的內(nèi)容表達(dá)。D.“文學(xué)下鄉(xiāng)”要正視新鄉(xiāng)村發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,比如熱衷于小我情調(diào)、沉醉于私人經(jīng)驗(yàn)、泛濫于欲望消費(fèi)等。9.下列選項(xiàng),屬于“講好當(dāng)代鄉(xiāng)土中國(guó)故事,真實(shí)呈現(xiàn)新鄉(xiāng)村的發(fā)展變化”的作品是(
)A.魯迅的《祝?!罚簭聂旀?zhèn)“舊歷的年底”寫(xiě)起,在準(zhǔn)備“祝福”這一“年終大典”的氣氛中展開(kāi)祥林嫂的故事,是呼喚“改造國(guó)民性”的力作。B.余華的《山谷微風(fēng)》:對(duì)令作者流連忘返的山谷微風(fēng)進(jìn)行了擬人化的描寫(xiě),并溫馨地回憶了他少年時(shí)為避暑而尋找穿堂風(fēng)與“蒲扇風(fēng)”的故事。C.李英的《群山回響》:用報(bào)告文學(xué)的形式,將視線聚焦在浙江廣袤的鄉(xiāng)村大地上,書(shū)寫(xiě)迭代升級(jí)的“千萬(wàn)工程”引領(lǐng)鄉(xiāng)村走向共富的生動(dòng)實(shí)踐。D.史鐵生的《我與地壇》:敘寫(xiě)了史鐵生在地壇公園所觀察到的自然景物和人生百態(tài),既有對(duì)親情的深情謳歌,同時(shí)也凝結(jié)著深刻的人生哲思。閱讀下面的文字,完成下面小題假面契訶夫在某某公共俱樂(lè)部里,以慈善募捐為目的,舉辦了一次假面舞會(huì)。深夜十二點(diǎn)時(shí),幾個(gè)從不跳舞而也沒(méi)戴假面具的知識(shí)分子坐在閱覽室一張大桌子的旁邊,把鼻子和胡子藏到報(bào)紙里,在看報(bào)、打盹。從大廳里傳來(lái)舞曲的音響。仆役們常在門(mén)邊跑來(lái)跑去,發(fā)出響亮的踏步聲和盤(pán)碟的叮當(dāng)聲。閱覽室里卻是一片靜寂?!暗竭@邊來(lái)玩,到這邊來(lái),朋友們!”伴隨著一個(gè)低沉的聲音,門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)寬肩、敦實(shí)的男子走進(jìn)閱覽室來(lái),他穿著馬車夫的號(hào)衣,帽子上插著孔雀的羽毛,臉上戴著假面具。跟著他進(jìn)來(lái)的是兩個(gè)女人和一個(gè)端著托盤(pán)的仆人。托盤(pán)上有一個(gè)盛著烈性酒的大肚瓶和三瓶紅酒,以及幾個(gè)杯子。“到這邊來(lái),這里涼快一些?!蹦俏荒凶哟舐暯腥拢鞍淹斜P(pán)放到桌子上去……而你們,幾位先生,請(qǐng)讓開(kāi)……這里沒(méi)有你們的事了!”說(shuō)著,那男子身體一歪,手一揮,把那些雜志從桌子上掃掉?!鞍淹斜P(pán)放在這里!而你們,讀者先生們,請(qǐng)讓開(kāi),這里不是看報(bào)和搞政治的地方……你們都別看了!”“我請(qǐng)你安靜一點(diǎn)?!逼渲械囊粋€(gè)知識(shí)分子說(shuō),透過(guò)眼鏡打量了一下戴假面具的人,“這里是閱覽室,而不是小吃部……這里不是喝酒的地方?!鳖^上插著孔雀羽毛的男人猛地欠起身來(lái),一下子從戴眼鏡的先生手里把報(bào)紙奪了過(guò)來(lái),那位先生被氣得臉色一陣紅一陣白?!澳跛粤?,閣下!”他憤怒地說(shuō),“您把閱覽室當(dāng)成了酒館,您肆無(wú)忌憚地胡作非為,竟從我手里把報(bào)紙奪過(guò)去!我不能容忍!您不知道您這是在跟誰(shuí)較量,閣下,我可是銀行經(jīng)理熱斯佳科夫!……”“我可不管你是什么熱斯佳科夫!至于你的報(bào)紙嘛,瞧,我可以給它這樣的榮耀……”那男子舉起報(bào)紙,把它撕成碎片。“先生們,這是什么意思?”熱斯佳科夫喃喃地說(shuō),一時(shí)被驚呆了,“這真荒唐……這……簡(jiǎn)直不可思議……我簡(jiǎn)直不明白……一個(gè)無(wú)賴闖到這里來(lái)……還……突然說(shuō)出這種混賬話。”“什么是無(wú)賴?”插孔雀羽毛的男子大喊一聲,火冒三丈,一拳打在桌子上,托盤(pán)上的杯子被震得蹦起來(lái),“你是在對(duì)誰(shuí)說(shuō)話?你以為我?guī)е倜婢?,你就可以?duì)我胡說(shuō)八道了嗎?尊敬的先生們,不開(kāi)玩笑了,我可沒(méi)有心思跟你們閑扯。你們?nèi)紳L出去,趕快滾吧!”“咱們這就等著瞧吧!”熱斯佳科夫說(shuō)道,激動(dòng)得連鏡片都蒙上了一層水汽,“去把葉夫斯特拉特叫來(lái)!”“葉夫斯特拉特!”俱樂(lè)部里響起了呼叫聲,“葉夫斯特拉特在哪里?”葉夫斯特拉特是一個(gè)穿警服的老頭,他應(yīng)聲迅速來(lái)了?!罢?qǐng)您離開(kāi)這里!”他啞著嗓子說(shuō),瞪著一雙可怕的眼睛,抹了油膏的胡子在微微顫動(dòng)?!斑@可把我嚇壞了!”那男子說(shuō),樂(lè)得哈哈大笑起來(lái),“真的是把我嚇壞了!你這愚蠢的東西,瞧這胡子,就像貓胡子,兩只眼睛就要鼓出來(lái)了……嘻——嘻——嘻!”“少?gòu)U話!”葉夫斯特拉特氣得全身哆嗦,聲嘶力竭地喊道,“滾出去!不然我就叫人把你扔出去!”閱覽室里響起了一陣無(wú)法想象的喧囂聲。舞會(huì)被霎時(shí)的一團(tuán)混亂中斷了,群眾紛紛從舞廳擁向閱覽室。葉夫斯特拉特召集了在俱樂(lè)部的所有警察,并坐下來(lái)進(jìn)行筆錄?!澳銓?xiě),你寫(xiě)。”戴假面具的人用手指在他的筆下指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō),“現(xiàn)在我這個(gè)可憐蟲(chóng)將是什么下場(chǎng)呢?我真是個(gè)可憐蟲(chóng)!哈哈。喂,怎么啦?筆錄做好了嗎?全都記上了?好吧,你們現(xiàn)在就瞧一瞧吧!——一——二——三!”那男子站起來(lái),全身挺直,摘下自己的假面具。他露出了自己的醉臉,看著大家,欣賞所產(chǎn)生的效果。他倒在圈椅里,高興地放聲大笑。而所產(chǎn)生的效果也的確非同尋常。所有的知識(shí)分子都張皇失措地面面相覷,臉色發(fā)白,有的還在撓后腦殼呢。葉夫斯特拉特像是干了意外的大蠢事的人那樣,后悔地發(fā)出呷呷聲。大家都認(rèn)出來(lái)了,這個(gè)愛(ài)胡鬧搗亂的人正是當(dāng)?shù)氐陌偃f(wàn)富翁、工廠主、世襲榮譽(yù)公民皮亞季戈羅夫?!霸趺礃樱銈冏唛_(kāi)還是不走?”沉默了一會(huì)兒之后,皮亞季戈羅夫問(wèn)道。那些知識(shí)分子一句話也不敢說(shuō),踮起腳尖,默默地從閱覽室里走出去了。皮亞季戈羅夫隨后便把門(mén)鎖上了?!澳惝?dāng)然早就知道這是皮亞季戈羅夫!”過(guò)了片刻,葉夫斯特拉特低聲地沙啞地問(wèn)那個(gè)仆人,“你為什么不說(shuō)?”“吩咐不許說(shuō),長(zhǎng)官!”“吩咐不許說(shuō)……等我把你這該死的家伙送進(jìn)牢里幾個(gè)月后,你就知道什么叫‘不許說(shuō)’了。滾出去!而你們呢,諸位先生,你們倒好,”他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)那幾位知識(shí)分子說(shuō),“居然造起反來(lái)了,連離開(kāi)閱覽室十分鐘都不肯!現(xiàn)在你們就去收拾這個(gè)爛攤子吧。唉,先生們,先生們……我可不喜歡,真的!”那些知識(shí)分子在俱樂(lè)部周邊走來(lái)走去,垂頭喪氣,惘然若失,心里充滿愧疚,絮絮叨叨,好像預(yù)感到大難就要臨頭了……深夜兩點(diǎn)鐘,皮亞季戈羅夫才從閱覽室里出來(lái)。他還是醉醺醺的,走路搖搖晃晃。熱斯佳科夫動(dòng)手去攙扶皮亞季戈羅夫,其他幾個(gè)知識(shí)分子也跑了過(guò)來(lái),高興地微笑著把這位世襲榮譽(yù)公民扶起來(lái),小心翼翼地把他送到馬車上。把皮亞季戈羅夫送回家之后,這些知識(shí)分子著實(shí)快活了一陣,并終于放下心來(lái)?!八€伸手跟我握別呢,”十分得意的熱斯佳科夫說(shuō)道,“這就意味著,沒(méi)有事了,他沒(méi)有生氣……”10.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說(shuō)在閱覽室這個(gè)有限的環(huán)境中,集中塑造了各色人物形象,揭示了沙俄時(shí)代一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.皮亞季戈羅夫故意表現(xiàn)出放縱的言行,粗魯無(wú)禮的對(duì)待眾人,就是想揭露這群知識(shí)分子惟權(quán)惟勢(shì)的面目。C.幾個(gè)知識(shí)分子踮著腳尖從閱覽室里走了出去,看出他們誠(chéng)惶誠(chéng)恐、小心翼翼,生怕再惹到了皮亞季戈羅夫。D.小說(shuō)結(jié)尾熱斯佳科夫放下心來(lái),甚至“十分得意”,是因?yàn)榫谱須w家的皮亞季戈羅夫與他握了手。11.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說(shuō)開(kāi)頭幾個(gè)沒(méi)戴假面具的知識(shí)分子躲在閱覽室里,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)國(guó)家,關(guān)心政治,不愿浪費(fèi)時(shí)間在舞會(huì)上。B.小說(shuō)沒(méi)有廣闊復(fù)雜的社會(huì)背景,主要采用大量人物對(duì)話推動(dòng)故事的發(fā)展,使情節(jié)緊湊,矛盾沖突更加集中。C.葉夫斯特拉特在皮亞季戈羅夫摘下假面具前后的表現(xiàn),與《變色龍》中奧楚蔑洛夫知道狗主人前后的表現(xiàn)相似。D.小說(shuō)使用第三人稱,敘述人能隨時(shí)觀察每個(gè)人物的言行,不受時(shí)空限制,反映現(xiàn)實(shí)既全面客觀又靈活自由。12.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.名揚(yáng)鄉(xiāng)里、屢受通報(bào)贊揚(yáng)的榮譽(yù)公民,卻無(wú)禮地闖入寧?kù)o的閱覽室,粗魯對(duì)待他人,諷刺了名不符實(shí)、趨炎附勢(shì)的輿論傳媒。B.諷刺在這篇小說(shuō)中幾乎無(wú)處不在,文中通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)塑造人物,尤其是對(duì)比手法的運(yùn)用使人物前后反差極大。C.小說(shuō)利用鋪墊、伏筆、欲抑先揚(yáng)等手法使情節(jié)一波三折、高潮迭起,也表現(xiàn)出皮亞季戈羅夫荒唐行為背后的個(gè)性和正直敢言。D.葉夫斯特拉特由威風(fēng)到知道是皮亞季戈羅夫后深感不安,灰溜溜出門(mén),卻對(duì)侍從大發(fā)脾氣,這樣寫(xiě)諷刺他外強(qiáng)中干、見(jiàn)風(fēng)使舵。13.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說(shuō)塑造皮亞季戈羅夫形象既有語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像和心理等正面描寫(xiě),也有借助其他人來(lái)側(cè)面描寫(xiě)。B.小說(shuō)標(biāo)題為“假面”,既指參加假面舞會(huì)的人們戴的面具,也包含了作者對(duì)內(nèi)心的假面的揭露與諷刺。C.小說(shuō)語(yǔ)言富有特色,將人物的性格表現(xiàn)得淋漓盡致;作者運(yùn)用詼諧而辛辣的語(yǔ)言,增強(qiáng)了諷刺效果。D.小說(shuō)故事情節(jié)曲折生動(dòng),有助于吸引讀者;且在人物的前后對(duì)比中反差巨大,凸顯人物的性格特點(diǎn)。14.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說(shuō)中以“真面目”示人的知識(shí)分子和老警察等人,當(dāng)?shù)弥喖靖炅_夫的身份后卻戴上了虛偽的“假面具”。B.作者通過(guò)對(duì)各行業(yè)代表人物“假面”的諷刺,進(jìn)一步諷刺整個(gè)行業(yè)、整個(gè)社會(huì),這是典型的“以小見(jiàn)大”。C.本文中的知識(shí)分子與別里科夫(《裝在套子里的人》)都表現(xiàn)出“怕”的一面,作者也通過(guò)諷刺“怕”揭示主題。D.契訶夫能夠在輕松詼諧的調(diào)侃中達(dá)到辛辣諷刺的目的,而本文舒緩的敘述語(yǔ)言是詼諧幽默風(fēng)格的有效載體。閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:中國(guó)傳統(tǒng)服飾的發(fā)展與中華文明的發(fā)展同步。經(jīng)過(guò)千年的發(fā)展與積累,每個(gè)要素都有特別的含義。從服裝的款式、配飾到色彩,再到制作工藝,都蘊(yùn)含著深厚的民族文化內(nèi)涵。這種服飾文化是物質(zhì)與精神的統(tǒng)一體,傳統(tǒng)文化精神附著于服裝這種物質(zhì)載體之上,使得服裝成為文化精神的物化形態(tài)。李澤厚曾提出中國(guó)文化具有一種實(shí)用理性的特點(diǎn)。他指出實(shí)用理性“是經(jīng)驗(yàn)合理性的概括或提升”,并闡釋了中國(guó)文化精神中富含實(shí)用主義的特征,而實(shí)用主義這一文化精神也貫穿于中國(guó)傳統(tǒng)服飾的演變過(guò)程之中。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)君主趙武靈王為適應(yīng)與以騎射為主的少數(shù)民族的作戰(zhàn)需要,抵御周邊少數(shù)民族的入侵,自上而下掀起了一場(chǎng)服飾改革運(yùn)動(dòng)?!皩⒑T射以教百姓”,廢棄漢族傳統(tǒng)裙式下裳而穿褲,變舄履而著靴,史稱“胡服騎射”。魏晉南北朝時(shí)期受魏晉玄學(xué)的影響,追求自由飄逸、瀟灑脫俗的境界。在以“竹林七賢”為代表的對(duì)魏晉時(shí)期人物的繪畫(huà)作品中,人物多赤足散發(fā),袒胸露乳,這種服飾潮流張揚(yáng)虛無(wú)、有意仿古,體現(xiàn)對(duì)禮法的輕蔑。到了唐朝,政治清明,南北文化不斷交流融合,中外貿(mào)易頻繁,交通發(fā)達(dá),異國(guó)的禮俗、服裝等不斷引入中原,服裝的整體趨勢(shì)從簡(jiǎn)單變得復(fù)雜,服裝風(fēng)格高貴奢華。另一個(gè)服飾發(fā)生明顯人為變更的階段是明末清初時(shí)期的“滿漢交融”。清朝是中國(guó)歷史上最后一個(gè)封建王朝,滿人入關(guān),采取“斷發(fā)易服”的強(qiáng)制手段,使中國(guó)流傳千年的傳統(tǒng)服制被有限終止??v向看傳統(tǒng)服飾的變化可以看出,傳統(tǒng)服飾的變化,是受一個(gè)時(shí)代的軍事需求、政治需求、民族融合等現(xiàn)實(shí)需求影響的。不論是“胡服騎射”“輕蔑禮法”還是對(duì)龍圖騰的保存,都體現(xiàn)了傳統(tǒng)服飾在變化過(guò)程中重視實(shí)際功效,講究變通的實(shí)用主義精神。中國(guó)傳統(tǒng)服飾的含蓄婉約與儒家“中庸”之“中”皆強(qiáng)調(diào)“不過(guò)分而和諧”,這在中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化中有明顯體現(xiàn),且主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)服飾的款式、裁剪之中。中國(guó)傳統(tǒng)服飾強(qiáng)調(diào)對(duì)身體的遮蔽覆蓋,刻意以衣裳障礙替代人體的自然曲線。服飾款式設(shè)計(jì)中含蓄婉約的特點(diǎn)是與中國(guó)人和平、中庸的取向相一致的。最為典型的中國(guó)古代服飾深衣,就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。深衣屬于漢服,“深”即取其“衣裳相連,被體深邃”之意,其長(zhǎng)無(wú)曳地,短無(wú)露膚。通俗地說(shuō),就是上衣和下裳相連在一起,用不同色彩的布料作為邊緣,其特點(diǎn)是使身體深藏不露,極好地保護(hù)了身體的私密性。同時(shí),中國(guó)傳統(tǒng)服飾追求儒家倡導(dǎo)的“中和”“中正”之美,所以以深衣為代表的傳統(tǒng)服飾多采用中正裁剪,體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中以對(duì)稱為美,以中央為尊的認(rèn)知,強(qiáng)調(diào)“正衣立冠是為禮”的禮學(xué)思想。而也正是由于禮,在服飾發(fā)展的過(guò)程中,對(duì)身體輪廓的表現(xiàn)逐漸削弱,服裝早已超越了其原始作用,不斷雅化。(摘編自《論中國(guó)傳統(tǒng)服飾的文化內(nèi)涵及審美意蘊(yùn)》)材料二:中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化不是一種孤立存在的文化現(xiàn)象,它是物質(zhì)與精神的統(tǒng)一體,也是附著于物質(zhì)載體之上的主體美的物化形態(tài)。它既主張象征表意性又倡導(dǎo)審美愉悅性,又注重形式美的創(chuàng)造,還崇尚情感意念的表達(dá),使內(nèi)涵意義與表現(xiàn)形式完美統(tǒng)一,進(jìn)而展示民族美學(xué)的生命藝術(shù)品位。以中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化中的顏色為例,其文化內(nèi)涵亦隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變遷而演變,并呈現(xiàn)出鮮明的階段性、民族性和時(shí)代性審美特征。中華傳統(tǒng)服飾文化的生活色彩濃郁,它以等級(jí)標(biāo)識(shí)為主要體征,并被賦予特定的倫理意義,如商代將取于自然的青藍(lán)、赤紅、黃、白、黑五種顏色視作尊貴色彩,規(guī)定只有奴隸主和貴族階層的著裝才能使用這些顏色,且“青與赤謂之文,赤與白謂之章,白與黑謂之髓,黑與青謂之獻(xiàn),五彩備謂之繡”。此外,將五色與中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知方式相結(jié)合,與五行等相對(duì)應(yīng),構(gòu)成了所謂“五方正色”的圖式,并根據(jù)五行相生相克的原理推衍出“五德終始說(shuō)”,將之與生命道德聯(lián)系在一起,如商以金德王、尚白色,周以火德王、尚紅色,秦以水德王、尚黑色等。先秦之后,到了等級(jí)森嚴(yán)的封建社會(huì),服飾色彩作為政治倫理的外在形態(tài)直接被用來(lái)“別上下、明貴賤”,成為統(tǒng)治階級(jí)等級(jí)差別的標(biāo)志性象征,而黃色和龍紋則成為皇帝的專用色和王權(quán)的象征。在封建等級(jí)制度的高壓和儒家禮教思想的雙重作用下,色彩的應(yīng)用已脫離自然的物質(zhì)屬性及其本來(lái)意義而被賦予了濃厚的政治倫理色彩??梢?jiàn),中國(guó)傳統(tǒng)服飾的文化內(nèi)涵極其豐富,它出于對(duì)自然和生命的無(wú)限崇拜以及對(duì)等級(jí)標(biāo)識(shí)的刻意表述而呈現(xiàn)出明快的色彩風(fēng)格與和諧統(tǒng)一的心理追求,整體效果既賞心悅目又簡(jiǎn)單大方,形成了自己獨(dú)特的五色體系和風(fēng)格表現(xiàn)方式,成為中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的基調(diào)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們衣服的質(zhì)料、顏色、式樣及附屬裝飾越來(lái)越與整個(gè)社會(huì)心態(tài)和個(gè)性心理相呼應(yīng),服飾本身作為一種信息符號(hào),能夠傳達(dá)時(shí)代風(fēng)尚、文化特色以及個(gè)人的文化教養(yǎng)、知識(shí)水平、風(fēng)度氣質(zhì)與社會(huì)角色方面的信息。衣服被視為人的“第二皮膚”,它能夠反映出一個(gè)人尤其是女性的個(gè)性和心理狀態(tài)。美國(guó)服裝學(xué)家布蘭奇·佩尼在《世界服裝史》中寫(xiě)道:“將一種鮮花戴在頭上,或者以酸梅果汁把雙唇染上紅色的第一位姑娘,必定有她自己的審美觀點(diǎn)……”。女性服裝的質(zhì)料、色彩、縫制以及與服裝相匹配的佩飾能夠加強(qiáng)女性自身身份及在特定場(chǎng)合的自信心、風(fēng)度、競(jìng)爭(zhēng)力量。(摘編自《中國(guó)傳統(tǒng)服飾綜述》)15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.兩則材料均闡釋了中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的審美意蘊(yùn),都認(rèn)為服裝色彩起至關(guān)重要的作用,呈現(xiàn)出鮮明的民族性。B.中國(guó)傳統(tǒng)服飾演變的過(guò)程與中華文明的發(fā)展同步,雖然傳統(tǒng)文化精神貫穿始終,但實(shí)用主義精神起主要作用。C.在禮學(xué)思想的影響下,中國(guó)服裝的款式、剪裁等正不斷趨向高雅化,服裝對(duì)身體的遮掩等原始作用已被超越。D.黃色被賦予濃厚的政治倫理色彩成為中國(guó)皇帝的專用色和王權(quán)的象征,始于先秦,緣于封建等級(jí)制度的高壓。16.文學(xué)作品中人物的服飾對(duì)其形象往往具有暗示作用,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《出師表》《唐雎不辱使命》中的“布衣”,《送東陽(yáng)馬生序》中的“缊袍敝衣”,均暗示了主人公身份低微,難以出人頭地。B.“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”“……又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗”,體現(xiàn)了孔乙己貧困潦倒而又自命不凡。C.“秋板貂鼠昭君套”“桃紅撒花襖”“石青刻絲灰鼠披風(fēng)”“大紅洋縐銀鼠皮裙”體現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳虛榮浮夸的一面。D.茹志娟的小說(shuō)《百合花》中“一身洗淡了的黃軍裝,綁腿直打到膝蓋上”,展現(xiàn)出小通訊員質(zhì)樸純實(shí)的形象特征。二、文言文閱讀(本大題共1小題)閱讀下面的文字,完成下面小題。壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。于是飲酒樂(lè)甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然,正襟危坐而問(wèn)客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州下江陵順流而東也舳艫千里旌旗蔽空釃酒臨江橫槊賦詩(shī)固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遏之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適?!笨拖捕Γ幢K更酌。肴核既盡,杯盤(pán)狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。17.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.凌萬(wàn)頃之茫然
凌:逼近B.舉匏樽以相屬
屬:勸請(qǐng)C.而卒莫消長(zhǎng)也
長(zhǎng):增長(zhǎng)D.而吾與子之所共適
適:享有18.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法都相同的一組是(
)A.蘇子愀然
何為其然也B.扣舷而歌之
侶魚(yú)蝦而友麋鹿C.縱一葦之所如
惟江上之清風(fēng)D.徘徊于斗牛之間
寄蜉蝣于天地19.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞類活用情況,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.下江陵,順流而東也B.西望夏口,東望武昌C.況吾與子漁樵于江渚之上D.扣舷而歌之20.將下列各句按句式特點(diǎn)分類,正確的一項(xiàng)是(
)①固一世之雄也
②月出于東山之上
③而今安在哉
④客有吹洞簫者⑤況吾與子漁樵于江渚之上
⑥是造物者之無(wú)盡藏也
⑦此非孟德之困于周郎者乎A.①⑥/②⑤/③/④/⑦B.①/②③/⑤⑥/④⑦C.①⑥/②③/⑤/④⑦D.①⑥/②⑤/③④/⑦21.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.方其破荊州/下江陵順流/而東也/舳艫千里旌旗/蔽空釃酒/臨江橫槊/賦詩(shī)固一/世之雄也B.方其破荊州/下江陵順流/而東也/舳艫千里/旌旗蔽空/釃酒臨江/橫槊賦詩(shī)/固一世之雄也C.方其破荊州/下江陵/順流而東也/舳艫千里/旌旗蔽空/釃酒臨江/橫槊賦詩(shī)/固一世之雄也D.方其破荊州/下江陵/順流而東也舳艫/千里旌旗/蔽空釃酒/臨江橫槊/賦詩(shī)固一/世之雄也22.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(
)A.既望:農(nóng)歷每月十四日,也就是滿月前一天,“望”指農(nóng)歷每月十五日。B.斗牛:斗宿和牛宿,星宿是天文學(xué)術(shù)語(yǔ),文中的“斗牛之間”指天空。C.舳艫:“舳”是船尾,“艫”是船頭,舳艫連稱則指前后首尾相接的船只。D.匏樽:用葫蘆做成的酒器,“匏”是葫蘆的一種,“樽”是古代盛酒器具。23.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(
)A.作者飲酒樂(lè)極,扣舷而歌,抒發(fā)其思“美人”而不得見(jiàn)的悵惘、失意的胸懷。歌詞里所說(shuō)的“美人”實(shí)際上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。B.文章中主客問(wèn)答的方式,使行文結(jié)構(gòu)波瀾起伏,搖曳多姿;客的一番話是試圖用曹操的經(jīng)歷說(shuō)明人生短暫,要珍惜時(shí)間,創(chuàng)造“一世之雄”的偉業(yè)。C.蘇軾以江水、明月為喻,闡述了這樣一個(gè)哲理:從事物變化的角度看,天地不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬之物:從事物不變的角度看,則事物和人類都是無(wú)窮盡的。D.據(jù)考證,蘇軾所游并非三國(guó)時(shí)周瑜大破曹軍的赤壁,作者在這里借“赤壁”之酒杯澆心中塊壘,抒發(fā)自己被貶謫后內(nèi)心的苦悶和對(duì)宇宙、人生的感悟。E.“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”一句,體現(xiàn)了儒家順應(yīng)自然、各安天命的出世精神,這也是蘇子突破人生困境的文化底色。三、古代詩(shī)歌閱讀(本大題共1小題)閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題。短歌行曹操對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時(shí)可掇?憂從中來(lái),不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談?,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。24.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.慨當(dāng)以慷
當(dāng)以:應(yīng)當(dāng)可以B.何時(shí)可掇
掇:拾取、摘取C.繞樹(shù)三匝
匝:遍D.山不厭高
厭:厭煩25.下列各句中,加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是(
)A.鼓瑟吹笙
何以能鼓樂(lè)也B.枉用相存
求同存異C.天下歸心
威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)D.不可斷絕
會(huì)當(dāng)凌絕頂26.從詞類活用的角度看,不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(
)A.月明星稀,烏鵲南飛B.晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)C.上食埃土,下飲黃泉D.君子博學(xué)而日參省乎己27.下列對(duì)《短歌行》一詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依”四句既是準(zhǔn)確而形象的寫(xiě)景,同時(shí)也有比喻的深意。B.詩(shī)歌最后四句畫(huà)龍點(diǎn)睛,明明白白地披肝瀝膽,希望人才都來(lái)歸附我,確切地點(diǎn)明了本詩(shī)的主題。C.詩(shī)人“憂”來(lái)自壯志未酬卻已年過(guò)半百的憂慮,來(lái)自對(duì)社會(huì)動(dòng)蕩、國(guó)家統(tǒng)一前途未卜的擔(dān)憂等等。D.“月明”兩聯(lián)借烏鵲繞樹(shù)表達(dá)“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”之意,希望自己能找到明君良主。28.王老師為了錄制《<短歌行>中的用典手法》的微課,從網(wǎng)上搜集了下列資源。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,她最不可能使用的一項(xiàng)資源是(
)A.《子衿》中國(guó)風(fēng)歌曲B.《周公吐哺》成語(yǔ)動(dòng)畫(huà)C.《管子·形勢(shì)解》名句講解D.《玉樹(shù)后庭花》古箏曲四、現(xiàn)代文閱讀(本大題共1小題)閱讀詩(shī)歌,完成各題。峨日朵雪峰之側(cè)昌耀這是我此刻僅能征服的高度了:我小心地探出前額,驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽(yáng)正決然躍入一片引力無(wú)窮的山海。石礫不時(shí)滑坡,引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴,像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出。啊,真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁,但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962年8月2日初稿1983年7月27日刪定29.下列對(duì)詩(shī)歌首句“這是我此刻僅能征服的高度了”的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.強(qiáng)調(diào)攀登者到達(dá)的位置并非山頂,為接下來(lái)描寫(xiě)山峰之側(cè)落日的場(chǎng)景做鋪墊。B.沒(méi)有選擇更具象征意味的峰巔,表明青年尚在征途中,也與詩(shī)人的遭遇相關(guān)。C.“僅能”二字表示力盡于此,體現(xiàn)出了“我”的無(wú)可奈何,突出表現(xiàn)其痛苦之情。D.起筆突兀,打破了登山者絕對(duì)高大的形象,讓詩(shī)歌有了與眾不同的情感和主題。30.下列各項(xiàng)中對(duì)畫(huà)線詩(shī)句的賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.將攀援時(shí)石礫滑落的聲音比喻成軍隊(duì)遠(yuǎn)去時(shí)的喊殺聲,一個(gè)人登山卻給人宏大的感覺(jué)。B.既生動(dòng)地描寫(xiě)了攀登雪峰的場(chǎng)景,又暗指詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)生活中遭遇不公且艱難的生存狀態(tài)。C.以登山過(guò)程中石礫滑落的聲音反襯峨日朵雪峰的寂靜,表達(dá)了登山者恐慌懼怕的心情。D.引出下文對(duì)登山者“指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的蹲隙”,不斷掙扎、奮力攀登的描寫(xiě)。31.下列對(duì)《峨日朵雪峰之側(cè)》思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“我小心地探出前額”給讀者一個(gè)攀登者的形象,這一形象是謹(jǐn)慎、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的,刻畫(huà)了攀登者攀到一定高度的自得心理。B.詩(shī)人描寫(xiě)的落日?qǐng)鼍笆桥c攀登者有“自知之明”的心境相吻合的,這也許是詩(shī)人沒(méi)有選擇更具力量感和積極意義的朝陽(yáng)的原因。C.“啊,真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍?!边@是一個(gè)攀登者的呼告,也是一個(gè)追求者的自白,他用自然界的勇者和強(qiáng)者來(lái)鼓舞自己。D.一只小得可憐的蜘蛛,也登上了高山。它的出現(xiàn),它的沉默,使一切自以為是和虛張聲勢(shì)都失去了分量,彰顯生命的平等。32.下列對(duì)《峨日朵雪峰之側(cè)》藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是(
)A.“落日”“山?!钡纫庀笮蜗蟮貙?xiě)出了攀登時(shí)腳下的險(xiǎn)情,也象征了一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中的積極上進(jìn)的追求。B.滑坡的動(dòng)勢(shì)與落日的動(dòng)勢(shì)都是下墜的,與攀登者的動(dòng)勢(shì)正好相反。于是強(qiáng)烈的視覺(jué)效果引發(fā)了讀者心理上的一種緊張。C.“我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出”運(yùn)用了比喻和擬人,極具視覺(jué)沖擊力。D.小得可憐的蜘蛛,與落日、山海、滑坡、軍旅、巨石、雄鷹、雪豹等,不管是形體、力量、風(fēng)格,都相差巨大,形成鮮明對(duì)比。E.這首詩(shī)引入古字古詞,如“彷徨”“石礫”“揳入”“罅隙”“銹蝕”等,文白相融,具有歷史感和典雅的特點(diǎn)。吉林省長(zhǎng)春市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題答案及簡(jiǎn)析這份試卷包含現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、古代詩(shī)歌閱讀等多種題型,綜合考查學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)和能力。答案及簡(jiǎn)析如下:1.答案:B簡(jiǎn)析:B選項(xiàng)中“其體系內(nèi)的具體親屬則完全不同”表述錯(cuò)誤。原文提到“天下沒(méi)有兩個(gè)人所認(rèn)取的親屬可以完全相同的。兄弟兩人固然有相同的父母了”,說(shuō)明體系內(nèi)的具體親屬不是完全不同。A選項(xiàng),把西洋社會(huì)比作“田里捆柴”,“捆、扎、把”形象地體現(xiàn)了西方團(tuán)體界限分明的特征,符合原文。C選項(xiàng),中國(guó)傳統(tǒng)差序格局以個(gè)人為中心,圈子由近及遠(yuǎn),關(guān)系由親及疏,與原文描述一致。D選項(xiàng),根據(jù)原文“在差序格局中,社會(huì)關(guān)系是私人聯(lián)系的增加……我們傳統(tǒng)社會(huì)里所有的社會(huì)道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義”,該選項(xiàng)正確。
2.答案:C簡(jiǎn)析:A選項(xiàng),“個(gè)人不會(huì)侵犯大家的權(quán)利,團(tuán)體也不會(huì)抹殺個(gè)人價(jià)值”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),原文未提及這樣絕對(duì)的表述。B選項(xiàng),“是鄉(xiāng)土中國(guó)不能形成現(xiàn)代國(guó)家觀念的唯一原因”錯(cuò)誤,文中沒(méi)有表明差序格局是唯一原因,屬于無(wú)中生有。D選項(xiàng),從“有喜事要請(qǐng)酒,生了孩子要送紅蛋,有喪事要出來(lái)助殮、抬棺材”等內(nèi)容可知,“差序格局”涉及了文化傳統(tǒng)與社會(huì)習(xí)俗問(wèn)題,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng),與原文“在差序格局里,公和私是相對(duì)而言的,站在任何一圈里,向內(nèi)看也可以說(shuō)是公的”表述相符。3.答案:C簡(jiǎn)析:C選項(xiàng)中黛玉推讓體現(xiàn)的是待客之禮,并非“差序格局”所強(qiáng)調(diào)的以自我為中心、親疏遠(yuǎn)近的關(guān)系特點(diǎn)。A選項(xiàng)賈雨村為私利恩將仇報(bào),體現(xiàn)了差序格局中以自我為中心的特點(diǎn)。B選項(xiàng)賈母、邢夫人、王夫人湊份子的不同數(shù)額,反映了她們?cè)诩易逯械牟煌匚缓完P(guān)系親疏,體現(xiàn)差序格局。D選項(xiàng)元春與眾人相見(jiàn)時(shí)的座位安排,體現(xiàn)了親疏和等級(jí)關(guān)系,屬于差序格局的體現(xiàn)。4.答案:C簡(jiǎn)析:C選項(xiàng)中“新英倫”是“血緣社群”,不是“地緣社群”,且材料中未提及“沒(méi)有血緣的人結(jié)成地方社群”,屬于無(wú)中生有。A選項(xiàng),“血緣社群”對(duì)應(yīng)“外婆家”,體現(xiàn)家族社群包含地域涵義且人口不流動(dòng),符合原文。B選項(xiàng),“籍貫”如“江蘇吳江”記錄著血緣的空間投影,屬于血緣性地緣,正確。D選項(xiàng),“寄籍”如“江夏費(fèi)”不是純粹的地緣關(guān)系,因?yàn)槿鄙傺壜?lián)系,符合文意。5.答案:D簡(jiǎn)析:A選項(xiàng),“村落這個(gè)概念也就不存在了”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),原文是說(shuō)在人口不流動(dòng)的特定情況下村落概念“可以說(shuō)是多余的”,并非不存在。B選項(xiàng),“必然會(huì)導(dǎo)致”表述錯(cuò)誤,人口繁殖不一定必然導(dǎo)致向外開(kāi)墾、向內(nèi)精耕或社群分裂等各種結(jié)果,原文有條件限制。C選項(xiàng),“從而形成純粹的地緣聯(lián)系”錯(cuò)誤,文中指出在中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)中很難形成純粹的地緣聯(lián)系。D選項(xiàng),“客邊”“新客”“外村人”等名稱表明在鄉(xiāng)土社會(huì)中,地緣相對(duì)于血緣缺少團(tuán)結(jié)力,符合原文。6.答案:D簡(jiǎn)析:D選項(xiàng)“只要一來(lái)到深圳就能無(wú)條件享有和‘老深圳人’相同的公民權(quán)”錯(cuò)誤,從原文可知現(xiàn)代都市取得公民權(quán)有一定手續(xù),居住時(shí)期是重要條件之一,所以不是一來(lái)就能無(wú)條件享有相同公民權(quán)。A選項(xiàng),“游”字體現(xiàn)當(dāng)時(shí)“寧波幫”在外經(jīng)商難以融入當(dāng)?shù)厣缛?,符合文意。B選項(xiàng),“義門(mén)陳”拆分至各地,“義門(mén)陳”成為地緣標(biāo)記,但不是純粹地緣,因?yàn)槿杂醒壜?lián)系,該選項(xiàng)正確。C選項(xiàng),客家人的“客”字可推想其祖先經(jīng)歷過(guò)大遷徙,符合邏輯。7.答案:B簡(jiǎn)析:B選項(xiàng)“費(fèi)孝通筆下的‘鄉(xiāng)土中國(guó)’早已成為歷史”錯(cuò)誤,原文說(shuō)的是當(dāng)下中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,并非“鄉(xiāng)土中國(guó)”成為歷史,選項(xiàng)擴(kuò)大范圍。A選項(xiàng),在脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期,文學(xué)應(yīng)思考如何進(jìn)行新鄉(xiāng)村書(shū)寫(xiě),符合原文。C選項(xiàng),社會(huì)主要矛盾是考察鄉(xiāng)土社會(huì)的晴雨表,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧等可解決該矛盾,與原文一致。D選項(xiàng),“輸血式”扶貧難以讓人們“腦袋富起來(lái)”,“造血式”扶貧能“志智雙扶”,符合文意。8.答案:D簡(jiǎn)析:D選項(xiàng)“熱衷于小我情調(diào)、沉醉于私人經(jīng)驗(yàn)、泛濫于欲望消費(fèi)等”是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)存在的問(wèn)題,不是新鄉(xiāng)村發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。A選項(xiàng),中國(guó)為人類命運(yùn)共同體做貢獻(xiàn),為鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě)提供可能,符合原文。B選項(xiàng),用西方“標(biāo)準(zhǔn)”創(chuàng)作不符合“文學(xué)下鄉(xiāng)”要求,正確。C選項(xiàng),新時(shí)代鄉(xiāng)土中國(guó)書(shū)寫(xiě)應(yīng)兼顧?quán)l(xiāng)愁和人民對(duì)美好生活的向往,符合文意。9.答案:C簡(jiǎn)析:A選項(xiàng)《祝?!窂臅r(shí)間和內(nèi)容上看,不屬于當(dāng)代新鄉(xiāng)村發(fā)展變化的故事。B選項(xiàng)《山谷微風(fēng)》以寫(xiě)景和回憶為主,不涉及新鄉(xiāng)村發(fā)展變化。D選項(xiàng)《我與地壇》地點(diǎn)在地壇,內(nèi)容不符合新鄉(xiāng)村發(fā)展變化的要求。C選項(xiàng)《群山回響》聚焦浙江鄉(xiāng)村,書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村走向共富的實(shí)踐,符合“講好當(dāng)代鄉(xiāng)土中國(guó)故事,真實(shí)呈現(xiàn)新鄉(xiāng)村的發(fā)展變化”的要求。10.答案:B簡(jiǎn)析:B選項(xiàng)“就是想揭露這群知識(shí)分子惟權(quán)惟勢(shì)的面目”錯(cuò)誤,皮亞季戈羅夫本身是權(quán)勢(shì)人物,他的行為是醉酒和隨性,是為了顯示自己的權(quán)勢(shì),并非揭露他人。A選項(xiàng),小說(shuō)通過(guò)閱覽室的場(chǎng)景塑造人物,揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí),正確。C選項(xiàng),知識(shí)分子踮腳尖出去,體現(xiàn)出他們害怕再惹到皮亞季戈羅夫,符合文意。D選項(xiàng),熱斯佳科夫因皮亞季戈羅夫與他握手而放下心,正確。11.答案:A簡(jiǎn)析:A選項(xiàng)“是因?yàn)樗麄儫釔?ài)國(guó)家,關(guān)心政治,不愿浪費(fèi)時(shí)間在舞會(huì)上”錯(cuò)誤,從后文他們對(duì)皮亞季戈羅夫的態(tài)度可知,他們躲在閱覽室是為了顯示清高,表現(xiàn)自己知識(shí)分子的身份,并非熱愛(ài)國(guó)家等原因。B選項(xiàng),小說(shuō)通過(guò)人物對(duì)話推動(dòng)情節(jié),使矛盾集中,正確。C選項(xiàng),葉夫斯特拉特和奧楚蔑洛夫在面對(duì)不同身份的人時(shí)表現(xiàn)相似,都是見(jiàn)風(fēng)使舵,正確。D選項(xiàng),第三人稱敘述的特點(diǎn)使小說(shuō)反映現(xiàn)實(shí)更客觀自由,正確。12.答案:C簡(jiǎn)析:C選項(xiàng)“小說(shuō)利用鋪墊、伏筆、欲抑先揚(yáng)等手法使情節(jié)一波三折、高潮迭起”錯(cuò)誤,小說(shuō)沒(méi)有運(yùn)用“欲抑先揚(yáng)”手法,情節(jié)也并非一波三折、高潮迭起,且皮亞季戈羅夫的行為不是正直敢言。A選項(xiàng),通過(guò)皮亞季戈羅夫的行為諷刺輿論傳媒對(duì)榮譽(yù)公民的不實(shí)報(bào)道,正確。B選項(xiàng),小說(shuō)運(yùn)用多種描寫(xiě)手法和對(duì)比,增強(qiáng)諷刺效果,正確。D選項(xiàng),葉夫斯特拉特的表現(xiàn)體現(xiàn)了他外強(qiáng)中干、見(jiàn)風(fēng)使舵的特點(diǎn),正確。13.答案:A簡(jiǎn)析:A選項(xiàng)“心理”錯(cuò)誤,文中塑造皮亞季戈羅夫形象沒(méi)有使用心理描寫(xiě),主要是語(yǔ)言、動(dòng)作和肖像描寫(xiě)。B選項(xiàng),“假面”既指舞會(huì)面具,也指人們內(nèi)心的虛偽,正確。C選項(xiàng),小說(shuō)語(yǔ)言詼諧辛辣,增強(qiáng)了諷刺效果,正確。D選項(xiàng),故事情節(jié)曲折,人物前后對(duì)比反差大,凸顯性格特點(diǎn),正確。14.答案:D簡(jiǎn)析:D選項(xiàng)“本文舒緩的敘述語(yǔ)言”錯(cuò)誤,本文語(yǔ)言詼諧而辛辣,如對(duì)葉夫斯特拉特和知識(shí)分子的描寫(xiě)。A選項(xiàng),知識(shí)分子和老警察在得知皮亞季戈羅夫身份后戴上虛偽的“假面具”,正確。B選項(xiàng),通過(guò)對(duì)這些人物的諷刺,以小見(jiàn)大諷刺整個(gè)社會(huì),正確。C選項(xiàng),本文知識(shí)分子和別里科夫都有“怕”的一面,作者借此揭示主題,正確。15.答案:C簡(jiǎn)析:A選項(xiàng)“兩則材料……均認(rèn)為服裝色彩起至關(guān)重要的作用”錯(cuò)誤,材料一未明顯體現(xiàn)此觀點(diǎn)。B選項(xiàng)“但實(shí)用主義精神起主要作用”錯(cuò)誤,原文只是說(shuō)實(shí)用主義精神貫穿傳統(tǒng)服飾演變過(guò)程,未提及起主要作用。D選項(xiàng)“始于先秦,緣于封建等級(jí)制度的高壓”錯(cuò)誤,應(yīng)是先秦之后,且是緣于封建等級(jí)制度和儒家禮教思想的雙重作用。C選項(xiàng),與原文“在禮學(xué)思想的影響下……服裝早已超越了其原始作用,不斷雅化”表述相符。16.答案:A簡(jiǎn)析:A選項(xiàng)“均暗示了主人公身份低微,難以出人頭地”錯(cuò)誤,《出師表》中“布衣”表達(dá)諸葛亮的謙遜和忠心,《送東陽(yáng)馬生序》中“缊袍敝衣”體現(xiàn)作者一心向?qū)W、淡泊安然的精神,并非都暗示身份低微且難以出人頭地。B選項(xiàng),孔乙己的穿著體現(xiàn)他貧困潦倒又自命不凡,正確。C選項(xiàng),王熙鳳的服飾體現(xiàn)其虛榮浮夸,正確。D選項(xiàng),小通訊員的穿著展現(xiàn)其質(zhì)樸純實(shí),正確。17.答案:A簡(jiǎn)析:A選項(xiàng)“凌”應(yīng)解釋為“越過(guò)”,“凌萬(wàn)頃之茫然”意思是越過(guò)浩瀚無(wú)垠的茫茫江面。B選項(xiàng)“屬”解釋為“勸請(qǐng)”,“舉匏樽以相屬”即舉起杯盞相互敬酒,解釋正確。C選項(xiàng)“長(zhǎng)”解釋為“增長(zhǎng)”,“而卒莫消長(zhǎng)也”意思是終究沒(méi)有增減,解釋正確。D選項(xiàng)“適”解釋為“享有”,“而吾與子之所共適”即我和你可以共同享受,解釋正確。18.答案:D簡(jiǎn)析:A選項(xiàng),“蘇子愀然”中“然”是形容詞詞尾,……的樣子;“何為其然也”中“然”是代詞,這樣。B選項(xiàng),“扣舷而歌之”中“而”表修飾;“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”中“而”表并列。C選項(xiàng),“縱一葦之所如”中“之”是結(jié)構(gòu)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性;“惟江上之清風(fēng)”中“之”是結(jié)構(gòu)助詞,可譯為“的”。D選項(xiàng),“徘徊于斗牛之間”和“寄蜉蝣于天地”中“于”都是介詞,在。19.答案:B簡(jiǎn)析:A選項(xiàng)“下江陵,順流而東也”中“東”是名詞用作動(dòng)詞,攻下。C選項(xiàng)“況吾與子漁樵于江渚之上”中“漁樵”是名詞用作動(dòng)詞,打漁砍柴。D選項(xiàng)“扣舷而歌之”中“歌”是名詞用作動(dòng)詞,唱歌。B選項(xiàng)“西望夏口,東望武昌”中“東”是名詞作狀語(yǔ),向東。20.答案:A簡(jiǎn)析:①“固一世之雄也”和⑥“是造物者之無(wú)盡藏也”是判斷句,“也”表判斷。②“月出于東山之上”和⑤“況吾與子漁樵于江渚之上”是狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序分別為“月于東山之上出”“況吾與子于江渚之上漁樵”。③“而今安在哉”是賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤岸裨诎苍铡?。④“客有吹洞簫者”是定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤坝写刀春嵖汀?。⑦“此非孟德之困于周郎者乎”是被?dòng)句,“于”表被動(dòng)。21.答案:C簡(jiǎn)析:“方其破荊州”“下江陵”結(jié)構(gòu)對(duì)稱,應(yīng)斷開(kāi);“順流而東也”表達(dá)完整意思,“也”后應(yīng)斷開(kāi);“舳艫千里”“旌旗蔽空”“釃酒臨江”“橫槊賦詩(shī)”結(jié)構(gòu)相似,分別斷開(kāi);“固一世之雄也”是判斷句,獨(dú)立成句。所以正確斷句為:方其破荊州/下江陵/順流而東也/舳艫千里/旌旗蔽空/釃酒臨江/橫槊賦詩(shī)/固一世之雄也。22.答案:A簡(jiǎn)析:A選項(xiàng)“既望:農(nóng)歷每月十四日,也就是滿月前一天”錯(cuò)誤,既望是農(nóng)歷每月十六日,也就是滿月后一天。B選項(xiàng)“斗牛:斗宿和牛宿,星宿是天文學(xué)術(shù)語(yǔ),文中的‘斗牛之間’指天空”,解釋正確。C選項(xiàng)“舳艫:‘舳’是船尾,‘艫’是船頭,舳艫連稱則指前后首尾相接的船只”,解釋正確。D選項(xiàng)“匏樽:用葫蘆做成的酒器,‘匏’是葫蘆的一種,‘樽’是古代盛酒器具”,解釋正確。23.答案:BE簡(jiǎn)析:B選項(xiàng)“客的一番話是試圖用曹操的經(jīng)歷說(shuō)明人生短暫,要珍惜時(shí)間,創(chuàng)造‘一世之雄’的偉業(yè)”錯(cuò)誤,客的話表達(dá)了對(duì)人生短促無(wú)常的感嘆和虛無(wú)主義、消極的人生觀。E選項(xiàng)“體現(xiàn)了儒家順應(yīng)自然、各安天命的出世精神”錯(cuò)誤,應(yīng)是道家思想。A選項(xiàng),作者歌詞中“美人”是理想和美好事物的化身,正確。C選項(xiàng),蘇軾以江水、明月為喻闡述的哲理正確。D選項(xiàng),蘇軾所游并非三國(guó)赤壁,借景抒情,正確。24.答案:B簡(jiǎn)析:A選項(xiàng)“當(dāng)以:應(yīng)當(dāng)可以”錯(cuò)誤,“當(dāng)以”是助詞,無(wú)實(shí)義。B選項(xiàng)“掇:拾取、摘取”,“何時(shí)可掇”意思是什么時(shí)候可以摘取呢,解釋正確。C選項(xiàng)“匝:遍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手術(shù)室院感知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容
- 寧夏青銅峽一中2025屆高考化學(xué)全真模擬密押卷含解析
- 惲代英的學(xué)前教育
- 儀征電大附屬中學(xué)2025屆高三第五次模擬考試化學(xué)試卷含解析
- 甘肅省隴南市徽縣第二中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第六次檢測(cè)化學(xué)試卷含解析
- 北京市門(mén)頭溝區(qū)2025年高三一模語(yǔ)文試題(含答案)
- 河北省石家莊市欒城區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 我的教育故事-幼師篇
- SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第六步
- 小木匠美術(shù)課件
- GB/T 18457-2024制造醫(yī)療器械用不銹鋼針管要求和試驗(yàn)方法
- 單腳交換跳短繩(教學(xué)設(shè)計(jì))人教版體育三年級(jí)上冊(cè)
- 2024智能網(wǎng)聯(lián)汽車自動(dòng)駕駛功能仿真試驗(yàn)方法及要求
- 敘事護(hù)理案例分享演講課件
- 供電所績(jī)效考核實(shí)施方案
- 脫硫石膏與腐植酸改良濱海鹽堿土的效應(yīng)及機(jī)理研究
- 醫(yī)療廢物處置流程
- 污水處理項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
- 蝴蝶蘭組織培養(yǎng)技術(shù)規(guī)程
- 遵義會(huì)議的精神
- 《木屋架計(jì)算》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論