山東省濟寧市任城區(qū)2024-2025學年（五四學制）八年級上學期期末道德與法治試題（含答案）

2024-2025學年度第一學期期末質量檢測初三道德與法治試題一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分。每題只有一項最符合題目要求。1.中學生小華在日記中記錄了自己的暑假“大事”，以下是他的日記節(jié)選。日記一10月1日今天我到博物館當志愿者，引導和照顧前來參觀體驗的朋友們，雖然累得精疲力盡，卻很有成就感！日記二10月3日今天我和班級的小伙伴相約，一起參加了社區(qū)組織開展的“騎行電動自行車不戴頭盔”勸導活動，引導居民參與配合，構建安全、文明、有序的交通環(huán)境。小華的做法啟示我們要()A.努力學習，體味生活B.熱心公益，融入社會C.走出國門，展示風采D.遵守制度，改進規(guī)則2.2024年中國網絡文明于8月28日至29日在四川成都舉辦，大會全方位展現了我國新時代網絡文明建設取得的一系列豐碩成果，展示了網絡空間治理的新格局。對下表材料理解正確的是()新成效網絡誠信建設不斷推進新趨勢新興技術匯聚向善力量新風尚優(yōu)質內容充盈網絡空間2023年我國網絡誠信建設取得積極成效。數據顯示，75.98%的網民認為2023年網絡誠信狀況得到改善，較2022年提升2.98個百分點，守法尊德、守信互信成為社會共識。我國公益慈善事業(yè)已經處在全面數字化轉型階段，參與形式靈活化，使實施公益慈善具有無限潛力，為新時代公益慈善事業(yè)發(fā)展注入了科技活力。我國網絡空間文化建設蓬勃發(fā)展，網絡文化精品持續(xù)涌現，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綻放異彩，不斷滿足人民群眾高品質精神文化需求。①網絡已經成為匯聚民智、促進社會發(fā)展的重要渠道②網絡推動傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級，提升了經濟發(fā)展水平③我國加強網絡誠信環(huán)境建設，推動了社會文明進步④網絡為文化建設搭建新平臺，拓展了文化交流范圍A.①②B.①③C.②④D.③④3.針對闖紅燈行為，同學們有以下觀點：小任：闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走。小寧：只要沒有人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。小勇：我覺得車輛多的時候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時候可以闖紅燈。對于以上同學的觀點，你應該說()①不闖紅燈就能杜絕一切事故發(fā)生②發(fā)自內心的敬畏和遵守社會規(guī)則③積極參與社會規(guī)則的制定與改進④應該將規(guī)則作為自己行動的準繩A.①②B.①③C.②④D③④4.對下列名言與分析對應正確的是()①“人而無禮，焉以為德”——人若沒有禮貌，就談不上道德修養(yǎng)②“己所不欲，勿施于人”——自己不想要的東西，也不能把它送給別人③“人而無信，不知其可也”——人如果沒有信仰，不知它能做什么④“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”——與人交往要講語言藝術，要合時宜，不要惡語傷人A.①④B.①③C.②③D.②④5.劉某家空調噪音過大，嚴重影響到了鄰居黃某及其家人的正常休息。黃某與劉某進行溝通，物業(yè)也就此事與劉某進行交涉，但劉某始終不理會。對此，黃某應該()②自認運氣不佳，不再費力交涉②找居委會調解，維護合法權益③圍堵涉事鄰居，表達自身訴求④尋求法律保護，通過正當方式解決A.①④B.①③C.②③D.②④6.“先看病，先拿藥，后支付?！蹦车赝瞥鲂庞冕t(yī)療服務，市民可以憑借自己的“信用”在一定額度內，免除掛號、檢查、檢驗、取藥等多環(huán)節(jié)的排隊繳費流程，實現醫(yī)療付費“零排隊”。市民在醫(yī)療場景下的守信、失信記錄會上傳至全市公共信用信息服務平臺。信用醫(yī)療服務的實施()①方便市民就醫(yī)，增進社會互信②說明企業(yè)誠信經營才能夠贏得客戶③引導市民珍惜個人的信用記錄④表明格守誠信與保護隱私是對立的A.①②B.①③C.②④D.③④7.學校組建舞蹈隊，小薇被任命為隊長，爸爸媽媽覺得八年級學習任務重，擔任舞蹈隊隊長會耽誤功課。小薇雖然很為難，但還是擺事實講道理說服了爸爸媽媽。在小薇的不懈努力下，舞蹈隊工作開展得有聲有色，學習成績也有所提升。從小薇的做法中我們體會到()①面對不是自愿選擇的責任，也應無悔承擔②自覺維護班級榮譽和利益，放棄個人利益③承擔責任不言代價與回報的奉獻精神④自尊自信、吃苦耐勞的中華傳統(tǒng)美德A、①②B.①③C.②④D、③④8.被評為“全國十佳農民”的劉天民，放棄了原有的事業(yè)和“進城機會”，懷揣“和鄉(xiāng)親們一起過上好日子”的夢想返鄉(xiāng)。他帶領村民，從果蔬種植、休閑農業(yè)、農村電子商務等方面全方位發(fā)展，提高村民收入，助力鄉(xiāng)村振興。他的做法()④傳承了扶危濟困、見義勇為的處事準則②表現出待人以禮、誠實守信的傳統(tǒng)美德③彰顯了敢于追夢、振興鄉(xiāng)村的愛國情懷④展現了關愛他人、奉獻社會的擔當意識A、①②B、①③C.②③D.③④9.2024年4月15日是我國第九個全民國家安全教育日。維護國家安全沒有“局外人”，每個人都是維護國家安全的主角。因此從公民的角度，維護國家安全需要()①努力提高防范能力，為維護國家安全貢獻力量②增強國家安全意識，為國家安全工作建言獻策`③制定有關法律法規(guī)，履行維護國家安全的法定義務④構建國家安全體系，全面推進國防和軍隊現代化A.①②B.①③C.②④D.③④10.從第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號順利升空，到載人航天工程迎來立項32周年，再到神舟十九號載人飛船成功發(fā)射……中國航天人從未停止對宇宙的探索。我國航天事業(yè)邁向夢想的每一步，無不銘刻著航天人腳踏實地、艱苦奮斗的深深足跡。這說明()①人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的②只有航天人是國家的建設者，值得我們尊敬③中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌④把中國夢變成現實，需要一代代人接力奮斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題：本題有4個小題，共70分。11.(本題18分)材料一：小金在回家路上撿到一部手機，當失主小嘉找到他要求歸還時，小金以種種理由拒絕歸還。小嘉只好向人民法院起訴小金。材料二：中學生小鐘為了試試消防隊的出警效率，打電話報警稱自己家著火了。不一會兒，消防車就趕到了他家。材料三：十七歲的中學生趙某從七年級開始經常曠課、老師多次教導屢教不改，視班級班規(guī)于不見，后來不分是非善惡，結交了一群社會青年為朋友，后受到社會青年挑唆，多次持刀搶奪小學生財物，得贓款1500元。最終趙某收到了法律的嚴懲。(1)三則材料中任務行為分別屬于哪一類違法行為?各應承擔什么責任?(6分)(2)綜合以上三則材料，談一談對于如何預防違法犯罪有何啟示。(12分)12.(本題12分)材料一：國無防不立，民無防不安。習近平總書記強調：“我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。我們要加強全民國防教育，鞏固軍政軍民團結，為實現中國夢而積聚力量！”材料二：2024年9月13日，十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國國防教育法》，自2024年9月21日起施行。此次修訂國防教育法著眼于構建各級各類學校相互銜接的國防教育體系，對小學和初中學、高中階段學校、普通高等學校的國防教育目標、內容和方法途徑等進行了補充完善。結合材料和所學“維護國家安全”的有關知識，請你分析用法治為國防教育護航的依據。(12分)13.(本題20分)愛國，是人世間最深層、最持久的情感。古往今來，不同時期的愛國志士們用自己的言行表達著對祖國的熱愛?！傲⒀院胃移?，報國總嫌遲”“頑鈍如常能執(zhí)戟，愿聽驅策衛(wèi)中華”?！袊伯a黨創(chuàng)始人之一董必武“如活著能熱愛祖國，忠于祖國，為祖國的富強而獻身，足矣”?！覈藵撏У谝蝗慰傇O計師彭士祿“到艱苦的地方去，到祖國需要我的地方去”。——華坪女子高級中學畢業(yè)生山自燕(1)根據所學內容，談一談個人利益和國家利益的關系。(8分)(2)結合以上三位愛國志士的話，談談我們應如何堅持國家利益至上，為維護國家利益發(fā)力。(12分)14.(本題20分)社會生活中處處都有志愿者的身影，志愿者用熱情周到的志愿服務為人們帶來溫暖，用行動書寫“奉獻、友愛、互助、進步”的故事。武漢網球公開賽志愿者服務武漢體育學院網球學院的朱同學就是其中之一，她每天乘坐高校專線大巴前往場館，從早上九點工作至下午六點半，負責“場地服務”志愿工作。比賽前，她需要清理場地雜物、準備物資；比賽后要清理用過的物資并補充新的物品。工作雖然辛苦，但她結識了很多熱愛網球的同學，大家團結一致，收獲了友誼。上海虹橋樞紐志愿者服務2024年9月30日起,閔行區(qū)組織500名志愿者增援保障虹橋綜合交通樞紐工作。閔行區(qū)稅務局積極響應，迅速集結起首批20人的志愿者隊伍。10月4日，這些志愿者早早來到虹橋樞紐服務點位，為旅客提供道路指引和咨詢服務，一直堅守到最后一班列車到達。(1)以上志愿者，承擔責任可能會付出哪些代價?服務，是志愿者工作的底色。服務社會有什么重要意義?(8分)身有所行，生活有光。在強國建設、民族復興的新征程上，有他們的“剪影”。許多人堅守在戶外一線，為各項工作安全順利運轉保駕護航。電力施工人員組塔架線、調試設備；環(huán)衛(wèi)工人清掃人行街道；穿梭街巷的快遞小哥奔波往返……科研人員埋頭苦干、潛心鉆研，勇闖科學“無人區(qū)”；醫(yī)生為患者醫(yī)治病痛，守護群眾健康；教師辛勤耕耘，堅守三尺講臺，潛心教書育人……(2)結合材料，運用所學知識，評價這些“人物剪影”。(12分)八年級道德與法治參考答案一、選擇題1-5BDCAD6-10BBDAC二、非選擇題11.（1）①小金撿到手機拒絕歸還，屬于民事違法行為，應承擔返還手機等民事責任。②小鐘報假警，屬于行政違法行為，應受到行政處罰，如警告、罰款等。③趙某持刀搶奪財物，屬于刑事違法行為，應承擔刑事責任，受到刑事處罰。（每點2分，共6分）（2）①要增強法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)，不做違法的事，如小金應及時歸還失物，小鐘不應報假警。②要防微杜漸，杜絕不良行為，趙某從曠課等不良行為發(fā)展到犯罪，警示我們要及時改正不良行為。③要明辨是非，謹慎交友，趙某因結交不良青年走上犯罪道路，我們應結交益友。④要樹立正確的價值觀，培養(yǎng)責任感，對自己的行為負責。（每點3分，共12分）12.①法治是現代政治文明的核心，是發(fā)展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、實現社會正義的有效方式。用法治為國防教育護航能確保國防教育有序開展。②國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障，國防教育是維護國家安全的基礎性工程。通過法治規(guī)范國防教育，能增強公民國防意識，維護國家安全。③法律具有規(guī)范和保護作用。新修訂的國防教育法為國防教育提供法律規(guī)范，保障國防教育的實施，促進全民國防教育體系的構建。④全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。用法治推進國防教育體現了依法治國，有利于推動國防建設和社會發(fā)展。（每點3分，共12分）13.（1）①國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益是關系全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發(fā)生矛盾。②無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。③為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。④我們要始終堅持國家利益至上，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。同時，國家也應保障個人的合法利益。（每點2分，共8分）（2）①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，像董必武、彭士祿、山自燕一樣，將愛國情懷融入到自己的言行中。②要樹立和增強危機意識和防范意識，對危害國家利益的行為保持高度警惕。③要增強維護國家利益的責任感和使命感，在日常生活和工作中，積極主動維護國家利益。④要堅決捍衛(wèi)國家利益，當國家利益與個人利益發(fā)生沖突時，要毫不猶豫地以國家利益為重，必要時犧牲個人利益。（每點3分，共12分）14.（1）志愿者可能付出的代價：時間和精力，如武漢網球公開賽志愿者朱同學每天工作時間長；可能面臨身體的疲勞和壓力，如在虹橋樞紐服務的志愿者需要長時間站立和引導旅客。服務社會的意義：①體現人生價值，志愿者在服務中實現自身價值，得到社會認可。②促進社會和諧，他們