2024-2025學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)教科版四年級上冊期末考試科學(xué)試卷（原卷版）

紅塔區(qū)小學(xué)2024－2025學(xué)年義務(wù)教育質(zhì)量檢測四年級上學(xué)期科學(xué)（全卷四個大題，共2頁，滿分100分，考試用時50分鐘）一、選擇題。（每空2分，共30分）1.發(fā)聲的音叉伸入水面會有波紋，下列三種記錄方式最接近事實的是（）。A. B. C.2.聲音的產(chǎn)生是因為物體在振動，下列物體沒有發(fā)生振動的是（）。A.說話時的聲帶 B.風(fēng)吹過的風(fēng)鈴 C.靜止在桌面上的杯子3.敲擊大鼓的不同位置，聽到的聲音不同。鼓面的中央最軟，相比其他位置，振動幅度更大。因此，敲擊鼓面中央發(fā)出的聲音（）。A.音量小 B.音量大 C.音高高4.關(guān)于橡皮筋小車，下列說法正確的是（）。A.橡皮筋只要纏繞一圈，小車就一定會運動B.小車的行駛距離與橡皮筋的纏繞方向有關(guān)C.小車的行駛距離與橡皮筋的纏繞圈數(shù)有關(guān)5.食物中的營養(yǎng)吸收主要是在人體的（）里完成的。A.胃 B.小腸 C.大腸6.鼓膜的振動通過（）傳給耳蝸。A.耳郭 B.外耳道 C.聽小骨7.三個杯子中裝有不同量的水，敲擊水杯的杯口，其中音高最高的是（）。A. B. C.8.如圖，是用來模擬人體呼吸的裝置，下列說法中不正確的是（）。A.兩個小氣球模擬肺B.氣管是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”C.氣球皮向下運動，氣球變大。模擬人體吸氣9.使用彈簧測力計測量力的大小時，錯誤的方法是（）。A讀數(shù)時視線與指針相平B.測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量C.拿起測力計，直接測量10.如下圖所示，一輛小車沿斜坡向下行駛。用箭頭表示小車受到的重力方向，正確的是（）。A. B. C.11.我們身體能量的主要來源是（）。A.蛋白質(zhì) B.糖類（淀粉） C.脂肪12.在一定限度內(nèi)，橡皮筋下面掛的鉤碼越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）。A.越大 B.越小 C.不變13.“平衡膳食寶塔”第二層中的蔬菜和水果類食物含有豐富的（）。A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.脂肪14.下列器材中，沒有應(yīng)用彈力的是（）。A弓箭 B.拉力器 C.啞鈴15.下列食物中，含有豐富脂肪的是（）。A.胡蘿卜 B.雞蛋 C.核桃仁二、判斷題。（正確的打“√”，錯誤的打“×”，每題2分，共20分）16.吃雞腿時，我們可以用臼齒撕碎食物。（）17.我們可以長時間戴著耳機聽音樂。（）18.弦的粗細(xì)、長短相同，弦越松，聲音越低。（）19.細(xì)嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（）20.隨著運動量的增加，心跳不斷加快，但呼吸不會加快。（）21.用棉線和紙杯做一個“土”，聲音主要是經(jīng)過棉線傳到“聽筒”的。（）22.肺活量不是身體發(fā)育健康的指標(biāo)之一，我們不必在意肺活量的大小。（）23.礦泉水瓶上的凹凸條紋主要是為了美觀。（）24.設(shè)計制作的基本步驟是：明確問題、制訂方案、實施方案、評估與改進(jìn)。（）25.要使靜止的物體運動起來，必須對物體施加力。（）三、資料分析題。（每空2分，共20分）26.下表是人體吸進(jìn)去和呼出來的氣體成分表，請根據(jù)表格內(nèi)容及資料信息回答問題。氣體氮氣氧氣二氧化碳其他氣體吸進(jìn)人體的空氣78%21%0.03%0.97%呼出體外的氣體78%16%4%2%資料：地球上的二氧化碳主要由動植物呼吸、煤、石油、天然氣的燃燒產(chǎn)生。二氧化碳含量變高。會引起氣溫上升，冰川融化，導(dǎo)致海平面上升，還會引起蟲災(zāi)等。（1）從表格中可以看出，呼出的氣體中（）減少了。A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳（2）人體呼吸時，排出體外的主要是（）。A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳（3）地球上的二氧化碳含量變高，不會引起的變化是（）。A.氣溫上升 B.冰川融化 C.空氣更加清新27.常溫下，聲音在空氣中的傳播速度約為340米/秒。除此之外，聲音還能在固體、液體等其他介質(zhì)里傳播。聲音在水中的傳播速度是在空氣中傳播速度的4倍。聲音在木頭、骨頭這樣的固體中傳播速度更快。超過了在水和空氣中的傳播速度。如果四周足夠安靜，把手表貼在木棒的一端，你在另一端甚至能聽到秒針走動的聲音。（1）古代戰(zhàn)士常常將耳朵貼在地面聽聲音來判斷敵人的位置，這是利用聲音可以在（）中傳播的原理。A.氣體 B.固體 C.液體（2）在真空的環(huán)境中，聲音（）。A.傳播更快 B.傳播更慢 C.不能傳播（3）聲音在不同介質(zhì)中傳播速度的快慢正確的是（）。A.固體＞液體＞氣體 B.液體＞固體＞氣體 C.氣體＞液體＞固體（4）下列關(guān)于聲音的描述，不正確的是（）。A.物體振動停止，聲音消失B.宇航員可以在月球上直接對話C.聲音以波的形式從一個地方傳播到另一個地方28.摩擦力是一種常見的物理現(xiàn)象，它是存在于兩個接觸面之間的一種阻礙運動的力。摩擦力可以分為滑動摩擦力、滾動摩擦力、靜靡擦力。一個物體在另一個物體表面滑動時所產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力。一個物體在另一個物體表面滾動時所產(chǎn)生的麻擦力叫滾動摩擦力。兩個物體的接觸面有相對運動趨勢（還沒有動）時產(chǎn)生的力叫靜摩擦力。（1）汽車行駛時，車輪與地面間產(chǎn)生的是（）。A靜摩擦力 B.滾動摩擦力 C.滑動摩擦力（2）下列不屬于滑動摩擦的是（）。A.桌面上推書本 B.小朋友玩滑梯 C.圓珠筆寫字（3）下面例子中，增大摩擦力的是（）。A.自行車上安裝滾珠軸承 B.給機器活動部位加潤滑油 C.鞋底的花紋四、探究實踐題?！裁靠?分，共30分）29.我們生活在一個充滿聲音的世界里，雖然聲首看個見也誤不著，但是我們總能感覺到他的存在，并能從聲音那里獲得很多信息。聰聰為了探究聲音的奧秘，利用實驗進(jìn)行了驗證。（1）如圖，聰聰用手拉橡皮筋，橡皮筋沒有發(fā)出聲音，這是因為（）。A.橡皮筋沒有產(chǎn)生振動 B.拉橡皮筋用的力太小 C.橡皮筋被拉壞了（2）如圖，聰聰將氣球皮套在杯口，用橡皮筋固定住。這個實驗中氣球皮模擬的是（）。A.耳郭 B.鼓膜 C.耳蝸（3）為了使實驗效更加明顯，聰聰想在氣球皮上放一些物體，下列物品中不適合放在氣球皮上的是（）。A.細(xì)砂 B.碎紙屑 C.小石頭（4）聰聰想知道鋼尺振動長度與聲音高低的關(guān)系，他不斷地改變尺子伸出桌面的長度，發(fā)現(xiàn)尺子發(fā)出的聲音高低和尺子的（）有關(guān)。A.振動幅度 B.振動快慢 C.振動時間30.浩浩為了研究食物在人體內(nèi)的消化與吸收過程，準(zhǔn)備了饅頭、白菜、魚、蘋果等食物。（1）下列食物中遇到碘酒會變成藍(lán)色的有（）。A.白菜 B.蘋果 C.饅頭（2）根據(jù)食物的來源分類，魚屬于（）食物。A.植物類 B.動物類 C.生食（3）浩浩在一個塑料袋里裝上水，一小塊饅頭和煮熟的白菜，反復(fù)揉擠袋子，這是模擬（）的活動。A.口腔 B.小腸 C.胃31.物體有時候是靜止的。有時是運動的，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變都與力有關(guān)。豆豆為了研究運動與力的關(guān)系，做了如下實驗。（1）豆豆發(fā)現(xiàn)氣球里氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力。能推動小車運動，這個力叫（）。A.彈力 B.反沖力 C.重力（2）下面是豆豆從三個不同坡度的斜面釋放小車，讓小車下滑后撞擊水平面上的木塊的實驗記錄。請根據(jù)實