山東省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年(下)高三開學(xué)聯(lián)考語文試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3、考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。(一)閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。睡眠過度在現(xiàn)代社會恐怕是“甜蜜的煩惱”,更多的人則是長期與失眠作戰(zhàn)。祖先們生活的世界沒有電燈,黑夜降臨即早早上床睡覺。睡不香甜、徹夜難眠的情況只是偶然。相比之下,現(xiàn)代人的徹夜不眠已司空見慣。白天精力不濟(jì)只是睡眠不足帶來的問題之一,長期的睡眠不足給身體帶來的損害還遠(yuǎn)不止于此。假如長期徹夜不休,患癌的概率也會相應(yīng)升高。如果在夜間接受光照,體內(nèi)褪黑素含量便會降低;這種激素對腫瘤發(fā)生和生長有抑制功能,缺了這種激素,就更容易被腫瘤鉆空子。雖然對缺覺給身體帶來的損害已經(jīng)有了深入的認(rèn)識,然而“夜貓子們”也不用馬上急著去找床——研究顯示,個體的睡眠模式和遺傳差異息息相關(guān)。2014年,英國薩里大學(xué)的醫(yī)生們發(fā)現(xiàn),PER3基因和人類入睡時間有關(guān)。該基因不同基因型之間的平均入睡時間可以相差一小時之多。如若你是天生“夜貓子”基因型,則對睡眠缺乏有一定的抗性,即使在熬夜后,認(rèn)知能力仍然如常。不同個體的入睡時間有早有晚,睡眠長度也在一定程度上由基因決定。經(jīng)常聽說某人晚上只睡4個小時卻精力充沛,有可能是DEC2基因發(fā)生了變異。這一變異會影響人的生物鐘,不但使睡眠時間減少,而且對缺覺造成的影響能產(chǎn)生更強(qiáng)的抵抗能力。反之,攜帶另一些基因變異的人則可能需要更久的睡眠時間。因此,睡眠長度是否足夠,質(zhì)量是好是壞,最好的評判方式其實是自己的主觀感覺——只要醒時覺得精力充講了這么多,我們回到一個根本的問題——動物為什么要睡覺?換句話說,睡眠到底有什么用?傳統(tǒng)的理論是恢復(fù)說。意思就是睡眠可以幫助修復(fù)身體,入睡以后促進(jìn)新陳代謝的基因會變得活躍,所以人醒來后才會變得精神抖擻。另一種說法則是記憶鞏固說。長期記憶的形成和睡眠息息相關(guān)。在睡夢之中,腦波形態(tài)多為舒緩的α波,有利于生成相應(yīng)蛋白質(zhì),改變內(nèi)部細(xì)胞的構(gòu)造,以幫助長期記憶的形成。不僅如此,這種腦波形態(tài)還有助于提升創(chuàng)造力。門捷列夫譜寫元素周期表,凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯環(huán)分子式,相傳都是在睡夢中獲得的靈感。還有一派新觀點頗值得繼續(xù)深入研究,即所謂的突觸穩(wěn)態(tài)說。要讓腦中數(shù)以百萬計的神經(jīng)元發(fā)生聯(lián)系,突觸連接必不可少。神經(jīng)元間的突觸彼此連通,傳遞各式各樣的電磁和化學(xué)信號,大腦才能迸出思維的火花,進(jìn)行信息的傳遞,形成新的記憶。正如零件不可損耗過度,突觸也不能過分地生長。因此,一到入睡,神經(jīng)元便進(jìn)入恢復(fù)模式,將過長過多的突觸修剪,令它們回歸生長的能量和空間,以適應(yīng)新一天的不同需求。在小鼠身上,此說似乎得到了印證——睡眠時腦中的突觸比清醒時小了18%。對于睡眠究竟起什么作用,至今眾說紛紜,一部分人認(rèn)為,睡眠是地磁場對人體進(jìn)行怎么才能睡得好呢?科學(xué)研究告訴我們,睡眠質(zhì)量的關(guān)鍵在于深度睡眠。深度睡眠好,整體睡眠效果就好。而要提高深度睡眠的質(zhì)量,一個重要秘訣是——調(diào)節(jié)體溫規(guī)律。體溫能夠影響到腦電波。體溫升度睡眠效果就越好,人就越能睡時沉沉,醒來生猛。該怎樣調(diào)節(jié)體溫呢?最簡單的方法是多曬太陽。陽光下體溫升高,這有利于我們在白天保持清醒。而到了夜里則要避免光照,讓身體更好地融入黑暗,方能分泌充足的褪黑素來縮短入睡時間,使深度睡眠的時間變長。還有個辦法,那就是多做運動。白天多運動可以讓體溫升高,有利于保持充沛的精力;拉開晝夜溫差,能有效改善睡眠。此外,運動使壓力和緊張感得到了舒緩,也有助于解決睡眠障礙問題。但值得注意的是,倘若睡前運動2~3小時,效果可能適得其反,因為高溫、亢奮的軀體反倒容易輾轉(zhuǎn)難眠。科學(xué)地躺贏,當(dāng)然也要借助科技的力量。比如,用手環(huán)等可穿戴設(shè)備來監(jiān)測自己的睡眠質(zhì)量。不過,手環(huán)測的只是翻身頻率,并非腦電波的運轉(zhuǎn)情況,難以反映睡眠質(zhì)量的真實狀態(tài)。醫(yī)院的睡眠監(jiān)測可以全天候監(jiān)控腦電波,得到更精準(zhǔn)的睡眠報告,但成本過于高昂。說到底,實現(xiàn)良好的睡眠似乎也不是太復(fù)雜的事情。規(guī)律作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉、借助一些科技手段,實現(xiàn)東坡居士“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”那樣的高質(zhì)量睡眠,躺著就贏過他人的夢想并非遙不可及。(摘編自尹燁《生命密碼·你的第一本基因科普書》)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.褪黑素可抑制腫瘤的發(fā)生和生長,因此應(yīng)讓褪黑素含量保持在適宜程度,避免腫瘤鉆空子。B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),PER3基因包括不同基因型,不同基因型的人們?nèi)胨瘯r間有些可相差幾小時。C.攜帶不同變異基因的人需要的睡眠時長可能不同,不能以睡眠時間的長短判斷睡眠質(zhì)量。D.體溫、腦電波頻率與人的清醒狀態(tài)之間呈現(xiàn)正相關(guān),調(diào)節(jié)體溫是讓人快速入睡的最佳途徑。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)A.天生“夜貓子”基因型對睡眠缺乏有一定的抗性,即使短暫睡眠也能保持清醒狀態(tài)。B.有關(guān)門捷列夫與凱庫勒的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的傳說并非無稽之談,可以用腦波形態(tài)理論加以解釋。C.手環(huán)與醫(yī)院監(jiān)測手段都有不足,助人科學(xué)躺贏的科技產(chǎn)品如能有所突破,將有廣闊市場。D.科學(xué)作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉理論上簡單,但能堅持的人很少,因此失眠才不易被洽愈。3.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,正確的一項是(3分)A.文中在說明現(xiàn)代人睡眠問題時,運用對比手法,將現(xiàn)代人與祖先的睡眠情況進(jìn)行對比,旨在突出現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí)。B.本文的語言生動活潑,如“甜蜜的煩惱”“夜貓子們’也不用馬上急著去找床”,增強(qiáng)了文章的趣味性和可讀性。C.文中在介紹睡眠作用的各種說法時,運用了打比方的說明方法,如把腦波形態(tài)比作舒緩的α波,使說明更加生動形象。D.本文在論述睡眠問題時,采用了總分總的結(jié)構(gòu),先提出問題,再分別論述解決方法,最后總結(jié)實現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜。4.有些人認(rèn)為夜晚少睡,白天可以通過補(bǔ)覺進(jìn)行調(diào)整。請根據(jù)材料比較夜晚睡覺和白天補(bǔ)覺在睡眠質(zhì)量上的區(qū)別。(4分)

5.下面是《百年孤獨》中關(guān)于失眠癥的片段,請結(jié)合本文內(nèi)容,用科學(xué)的觀點對人物的語言或行為進(jìn)行正誤判斷并給出理由。(6分)②印第安女人向他們解釋,失眠癥最可怕之處不在于讓人毫無倦意不能入睡,而是會不可逆轉(zhuǎn)地惡化到更嚴(yán)重的境地:遺忘?!プ晕?,淪為沒有過往的白癡。③那些想睡覺的人,不是因為疲倦而是出于對睡眠的懷念,試遍了各種消磨精力的方法。他們聚在一起不停地聊天,一連幾個小時重復(fù)同樣的笑話,整夜整夜重復(fù)這一惡性循環(huán)。

(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。楊志軍夜色分裂著,深淺不一的朦朧里,活躍著黑下去的綠色和亮起來的綠色。大姨走去的方向正好跟象群相反,它一個人孤獨地走啊走,中間兩次回復(fù)了象群對它的低頻呼喚,它說我沒有死,也沒有傷,完好無損,別忘了我們的宗旨:見人就跑。五天以后,它用跺腳的方式主動聯(lián)系了象群:在哪兒呢?我去找你們。它回來后的第一句話就是:我們在南臘河的歲月結(jié)束了。大家都問:為什么?大姨說:這里的人不是獵人,只是想驅(qū)趕。但是不一定永遠(yuǎn)不會殺害我們,他們有槍,我們唯一的選擇就是離開。這里已經(jīng)沒有林間空地了,所有的空地上都是人種的作物,我們只能冒著極大的風(fēng)險去甘蔗林、玉米地、稻谷田里吃東西,結(jié)果會怎樣大家已經(jīng)經(jīng)歷了。這是一個早晨,有雨,不大,有風(fēng)。二十六頭大象告別生于斯長于斯的南臘河,往北而去。來送行的除了白鵬和雉雞,還有一只印支虎。半個月以后,緬桂花家族到達(dá)了犀鳥河。但它們只在這條不長也不寬的河流兩岸生活了兩年,就又開始遷移,因為沒有能喝能洗能玩的水了,水被人類搞臟了。一個象哥哥實在受不了干渴和炎熱,強(qiáng)忍著惡心喝了幾鼻子,然后就生病了。一只雙角犀鳥飛過來對大姨說:往北走,有好象群又開始北上了,不停地舉起鼻子聞著,水近了,大家信心滿滿,卻又萬分不爽:減員了,象群成員變成了二十五頭。那頭喝了臟水的象哥哥終于病得邁不動腳步,躺下不動了。大象的哭聲響起在一個月白風(fēng)清的晚上,滿天都是濕潤,因為月亮和星星都在哭泣。大姨帶著大家簡單哀悼了一番,然后連夜出發(fā),干渴折磨著象群。雙角犀鳥說得沒錯,羅梭江的水又多又好,清澈無染,還很香甜。那個夏天的涼爽和水賜的愉快可以說是無與倫比的,天天都可以在淺水灣里沐浴和嬉戲。兩岸的食物也充足得一塌糊涂,想吃什么有什么,光竹子就有十幾種,你可以吃一口牡竹,再吃一口泡竹,然后吃一口油筋竹,第二天再換著吃:苦竹、刺竹、灰竿竹,更有隨處可見的滇竹,味道好極了。而且這還僅僅是雨季炎熱期的食物,一到旱季清涼期,象群就基本各樣的榕果。雙角犀鳥也從不再名副其實的犀鳥河搬到了羅梭江流域。它經(jīng)常會帶著妻子和孩子來找大象。大象一見它們,就爭先恐后地拉起屎來。它們飛到這飛到那,用金燦燦的大闊嘴挑選著被大象的腸胃泡軟泡酥泡出香味的種子,每次都能吃得心滿意足。其實它們吃掉的種子只是象糞內(nèi)種子量的十分之一,大部分種子會借著象糞的肥力,扎根發(fā)芽,長成小樹,幾年后就又會開花結(jié)果給大象和眾鳥奉獻(xiàn)食物了。大象們優(yōu)哉游哉,小象們茁壯成長,象群中好幾頭小母象都已經(jīng)二十多歲了,進(jìn)入了每年都會持續(xù)兩三周的產(chǎn)生愛情的時段,其間尿液的味道濃郁得都能讓清透的空氣變成白霧,順風(fēng)的話三十公里以外都能聞到,卻沒有引來一頭別處的公象,因為在整個羅梭江流域,緬桂花家族說不定是唯一的象群,似乎它們時刻期待著的未來的孩子它爸,遙遠(yuǎn)得不可企及。就這樣期待著并失望著的日子過去了八年,它們的大本營——美不可言的葫蘆島沒有了。葫蘆島是羅梭江用流淌的曲線圍起來的一個酷似它的名稱的半島,現(xiàn)在,葫蘆島被人占領(lǐng)了,又是平整土地,又是挖樹已經(jīng)八九年不生小象啦,再不離開,斷子絕孫就會跟著到來。大象為行路而生,不然腿怎么會那么粗呢?趕緊走吧,不,跑吧,葫蘆島以及整個羅梭江流域的人將會越來越多,他們里頭肯定有獵人和在河水中亂投毒物的人,別忘了我們的同伴是怎么死的,大象的原則不能變,依然是見人就跑。這是一次異常艱難的行走,一路都是山,有些山陡得爬不上去,它們只能拐到另一頭,再順著山脊往上走。這種時候,總是最有經(jīng)驗的象太太走在最前面,別的大象都走在小象們的后面,不時地用鼻子推揉著,高,一座比一座難走,大象們都在埋怨:我們的大地怎么這么多山啊?作為頭象的大姨和被它派作爬山引導(dǎo)的象太太卻毫不動搖,堅定地認(rèn)為:翻過更高的山,就能見到更大的水,這是經(jīng)驗告訴我們的。大象的經(jīng)驗真是一個好東西啊,它們的艱難跋涉得到了豐厚的回報:瀾滄江到了。在一個江面開闊、水流平緩的地方,象群第一次渡過了瀾滄江。渡河是好玩的,更是危險的,它們可從來沒有在這么大的水里走動過。大象在下游,小象在緊挨著大象的上游,大姨和三姨的腿真正是中流砥柱啊,結(jié)實地攔堵著眼看就要順流而下的它和別的小象。在那些必須游泳的地方,小象們學(xué)著大象把鼻子高高舉起,然后潛入水中,四條腿快速地劃動著。眼看就要劃不動了,它感覺大姨用腳把它蹬了一下,又蹬了一下,就這樣被大姨蹬著往前移動了好長一段距離,入水最深的后腳突然觸到了石頭上,它又可以直起腿來走動了。它們拖帶著浪沫走出了江水,來到一個直上直下的坡坎前。象太太忽地站起來,只用后腿支撐著沉重的身體,像一只豹貓一樣爬了上去。這樣的示范是有用的,小象們學(xué)起來,卻還是爬不上去,大象們就在后面用鼻子和額頭使勁往上頂。它也是被頂上去的,是大姨和三姨一起頂上去的。等所有的小象都上了岸,大象們才一個個爬上來。安全了,可以靜靜地休息片刻了。一股能讓象群流出哈喇子的香甜撲面而來。在近處,是花朵們汪洋恣肆的綻放,大烏泡是大紅的,龍牙之紅、紫花丹的放浪之紅、唐菖蒲的羞澀之紅、鳶蘿松的昂奮之紅。什么叫姹紫嫣紅,這就是。大象們高興地歡呼著,響亮的叫聲引來了一只緋胸鸚鵡,它驚奇地叫起來;大象來啦,大象來啦。盤旋了幾圈后飛遠(yuǎn)了。估計過不了多久,在緋胸鸚鵡的覓食范圍內(nèi),所有的動物和植物都會知道:大象來啦。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.大姨是象群緬桂花家族的杰出領(lǐng)導(dǎo)者,它決定著在某地是去是留,在遷徙中帶領(lǐng)象群跋山涉水、堅定象群的信念。象哥哥死去時凄美的氛圍。C.人類不斷有意威脅著象群,迫使象群一次又一次遷徙,比如污染水源威脅大象生命安全,擴(kuò)充耕地不斷壓縮大象的生存空間等。D.在羅梭江流域生活多年后,象群出現(xiàn)了繁衍危機(jī),象群主動離開這個舒適區(qū),體現(xiàn)了它們對于種族延續(xù)的強(qiáng)烈追求。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.文中對大象們的動作、語言等進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,生動地展現(xiàn)了大象之間的情感和群體意識。8.楊志軍說“作品需有樸實的情感,作家應(yīng)懷抱深沉的情……才能打動讀者”。請結(jié)合本文談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)

9.本文采用了“擬人化的大象視角”來敘述,這種敘述視角的好處是什么?請簡要分析。(6分)

(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:武宗會昌三年。初,昭義節(jié)度使劉從諫累表言仇士良罪惡,士良亦言從揚庭謀效河北諸鎮(zhèn),以其子稹為牙內(nèi)都知兵馬使,從子匡周為中軍兵馬使,孔目官王協(xié)為押牙親事兵馬使,從諫尋薨,稹秘不發(fā)喪。使押牙姜崟奏求國醫(yī),上遣中使解朝政以醫(yī)往問疾。稹又逼監(jiān)軍崔士康奏稱事。李德裕獨曰:“澤潞事體與河朔三鎮(zhèn)不同。河朔習(xí)亂已久,人心難化,是故置之度外。澤潞近處腹心,一軍素稱忠義。頃時李抱真成立此軍,德宗猶不許承襲,使李緘護(hù)喪歸東都。敬宗不恤國務(wù)宰相又無遠(yuǎn)略襲,已成故事,與澤潞不同。今朝廷將加兵澤潞,不欲更出禁軍至山東。其山東三州隸昭義者委兩鎮(zhèn)攻之。兼令遍諭將士,以賊平之日,厚加官賞。茍兩鎮(zhèn)聽命,不從旁沮橈官軍,則稹必成擒矣!”上喜曰:“吾與德裕材料二:劉稹阻兵擅立,李德裕決策討之,是矣。而復(fù)曰:“但得鎮(zhèn)、魏不與之同,則太重也!區(qū)區(qū)數(shù)州之土,兩豎子尸居其上,而曰終難化也,德裕之于此懵矣。乃遣重臣輸煙①于二鎮(zhèn)曰:“河朔自艱難以來,列圣許其傳襲,已成故事。”則既明輸左券②,授以不拔之勢,儼若敵國,此言出后,其可追哉?

(節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》)【注】①輸煙:獻(xiàn)納真誠。②左券:古代稱契約為券,用竹做成,分左右兩片,立約的各拿一片,左券常用做索償?shù)膽{證。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.度,考慮,與《答司馬諫議書》“盤庚不為怨者故改其度”的“度”意思不同。B.故事,舊例,與《六國論》“下而從六國破亡之故事”的“故事”意思相同。C.以,在……的時候,與《屈原列傳》“以刺世事”的“以”意思不同。D.追,補(bǔ)救,與《歸去來兮辭》“知來者之可追”的“追”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.劉從諫與仇士良一直不和,他在武宗即位后進(jìn)獻(xiàn)一匹駿馬沒有被接受,就認(rèn)為是仇士良從中作梗,便怒而殺馬,從此怨恨朝廷。B.劉從諫去世后劉稹隱瞞消息,并派押牙姜崟上奏朝廷請求御醫(yī),又逼迫監(jiān)軍崔士康上奏請立劉稹為留后,目的是穩(wěn)定軍心。C.皇上和宰相們商議澤潞之事,多數(shù)宰相認(rèn)為回鶻仍有殘余勢力,邊患仍在,如果再征討澤潞,財力物力難以支撐,應(yīng)滿足劉稹請求。D.李德裕認(rèn)為澤潞的情況和河朔三鎮(zhèn)不同,不應(yīng)授予劉稹職務(wù),應(yīng)將澤潞與鎮(zhèn)、魏進(jìn)行區(qū)別對待,使兩鎮(zhèn)聽從命令,不阻撓唐軍討伐澤潞。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)吾以忠直事朝廷,而朝廷不明我志,諸道皆不我與。

(2)劉稹阻兵擅立,李德裕決策討之,是矣。

14.王夫之認(rèn)為李德裕糊涂的原因是什么?請簡要概括。(3分)(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面這首金詩,完成15~16題。禾黍低風(fēng)汝水長,遲遲驛騎困秋陽。病軀官事交相礙,夢雨行云肯借涼?盡說秋蟲不傷稼,卻愁苛政苦于蝗。③【注】①寫作此詩時,詩人作為監(jiān)察御史在巡察途中。②西山:代指隱士。③否臧:褒貶人物,評論時政。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)交代汝水兩旁的莊稼在秋風(fēng)中低垂而萎靡,自己也因公事遲緩被困在途中。B.頷聯(lián)描寫自己雖病卻依然心系民生,夢中希望能下雨解民之難、紓民之困。C.頸聯(lián)運用對比點出百姓心聲:雖然沒有蝗災(zāi)發(fā)生,但苛政更加令人愁苦。D.本詩前后照應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn),如“官事”照應(yīng)“驛騎”、“蝗”照應(yīng)“秋蟲”等。16.本詩結(jié)尾采用了自嘲的語氣,你如何理解這種自嘲?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6分)

(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)老師引用蘇洵的《六國論》來教導(dǎo)小明,六國在形勢大好的情況下,卻“

",以至“

",最終走向滅亡。"兩句,此景點最好在月圓之夜觀賞,那種光影搖曳的景象特別令人心醉。(3)草木代表自然,草木的繁盛代表自然的永恒,古人常用其抒發(fā)盛衰興亡的感慨,如“

二、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題,8分)閱讀下面的文字,完成18~19題。課桌是長條的,一排就是一張,一張坐五個人。桌子高低不平,坑坑洼洼,腳還會搖動。寫字的時候,寫著寫著紙突然破了,那是筆尖不留神(①)進(jìn)了縫隙里。那些縫啊不能稱為縫,可以叫作洞。那些洞就成了指頭的伙伴,我們的小手指伸進(jìn)伸出,桌下伸進(jìn)去,桌上(

)出來。三角尺能從長縫里(③)上來,橡皮也能(④)過圓洞,我們變魔術(shù)給自己看。我們的魔術(shù)法,以為許老師不知道,其實他都知道。他眼睛毒辣,且隱蔽。他的武器是粉筆頭。有時,低頭玩小動作,只聽到嘣的一聲,糟了,腦袋痛了,粉筆頭穿越叢林般的頭頂,準(zhǔn)確地降臨到某個頭顱上。粉筆識人頭,飛揚跋扈,已飛了若干年,有一定的準(zhǔn)頭,它攻擊的都是男生,女生被豁免。許老師圓臉,戴頂無沿的大呢帽,冬天會反手焙進(jìn)兩個袖口里。他話不多,說著說著就會嚴(yán)厲,刮風(fēng)下雨,我們的心就跟著一頓亂跳。反駁并分析其表達(dá)效果。(5分)

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成20~22題。嫦娥5號和嫦娥6號一共從月球帶回來了約3666克月壤,但是如果拿來燒磚,

A

是不夠用的。所以這個月壤磚(

),而是科學(xué)家通過研究月壤的成分模擬出來的材料。為什么要用月球上的土壤做磚塊呢?這是因為(

),如果我們想要在月球上建造房子,從境用24小時燒制而成,它與普通磚最大的不同在于它能夠承受巨大的壓強(qiáng)。而且這種月壤磚有抗紫外宇宙射線及溫差等作用,這樣才能滿足(

丙)。有了磚誰上去蓋?目前我們的想法20.請在文中畫橫線處填人恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)

原意。(4分)

(6分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。一、閱讀(一)閱讀I1.D【解析】根據(jù)原文“體溫升高,腦電波頻率也會增高,人就會處于清醒狀態(tài);反之,則會昏昏欲睡??梢?,白天和夜里的體溫差越大,深度睡眠效果就越好”可知,體溫、腦電波頻率與人的清醒狀態(tài)之間呈現(xiàn)正相關(guān),但文中說調(diào)節(jié)體溫是提高深度睡眠質(zhì)量的重要秘訣,并非快速入睡的最佳途徑,D選項說法錯誤。2.D【解析】文中并沒有提及失眠不易被治愈是因為能堅持科學(xué)作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉的人很少,D選項屬于無中生有。3.B【解析】A項,將現(xiàn)代人與祖先睡眠情況對比,旨在突出睡眠問題在現(xiàn)代社會的變化,而非強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí);C項,文中只是提及腦波形態(tài)多為舒緩的α波,并非把腦波形態(tài)比作舒緩的α波,沒有運用打比方的說明方法;D項,文章采用的是總分結(jié)構(gòu),先指出睡眠問題,接著闡述睡眠的作用及如何改善睡眠,沒有“總結(jié)實現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜”這一環(huán)節(jié)。B選項正確,“甜蜜的煩惱”“夜貓子們’也不用馬上急著去找床”等表述使文章語言生動活潑,增強(qiáng)了趣味性和可讀性。4.夜晚睡覺:夜晚人體能更好地分泌褪黑素,有助于縮短入睡時間,延長深度睡眠的時間,使整體睡眠效果更好,從而讓人精力充沛、思維清晰。白天補(bǔ)覺:白天光照等因素會影響人體褪黑素的分泌,難以營造出與夜晚相同的有利于深度睡眠的環(huán)境,補(bǔ)覺的睡眠質(zhì)量難以達(dá)到夜晚正常睡眠的水平,無法完全彌補(bǔ)夜晚睡眠不足帶來的損害。5.①錯誤。從科學(xué)角度看,睡眠對身體至關(guān)重要,它有助于修復(fù)身體、鞏固記憶、修剪突觸等,缺乏睡眠會給身體帶來諸多損害,如長期睡眠不足會增加患癌概率等,所以并非不用睡覺就好。②正確。長期睡眠不足會影響大腦功能,從文中可知睡眠與記憶鞏固相關(guān),缺乏睡眠可能導(dǎo)致記憶方面的問題,嚴(yán)重時會出現(xiàn)遺忘等情況,與印第安女人所說的失眠癥導(dǎo)致遺忘相符。③錯誤。從科學(xué)的改善睡眠方法來看,睡前運動、過度聊天等會使身體處于高溫、亢奮狀態(tài),不利于入睡,而應(yīng)該調(diào)節(jié)體溫規(guī)律,如白天多曬太陽、夜里避免光照,白天適當(dāng)運動但睡前2-3小時避免運動等,才能提高睡眠質(zhì)量。(二)閱讀II6.C【解析】文中提到人類污染水源、擴(kuò)充耕地等行為威脅象群生存,但并沒有明確表明這些行為都是人類有意為之,C選項“人類不斷有意威脅著象群”表述錯誤。7.D【解析】本文以象群的遷徙為線索,而非以象群“見人就跑”的特點為線索,D選項分析錯誤。8.本文通過樸實的情感,如象群之間的親情、對生存地的情感等,打動讀者。象群中大象們相互照顧,在遷徙中彼此鼓勵,體現(xiàn)出深厚的群體情感;象群對曾經(jīng)生活的南臘河、羅梭江流域等地有眷戀之情。作家懷抱深沉的情,對象群的生存遭遇飽含同情。文中描寫象群因人類活動不斷遷徙,生存空間被壓縮,繁衍出現(xiàn)危機(jī),展現(xiàn)出作家對動物生存困境的關(guān)注和憂慮,引發(fā)讀者共鳴。9.(1)使故事更具真實感和感染力。以大象的視角敘述,讓讀者更深入地了解象群的生活、情感和想法,如“大姨”的思考和決策,增強(qiáng)了故事的代入感。(2)便于揭示主題。通過象群的所見所聞所感,展現(xiàn)人類活動對象群生存環(huán)境的破壞,引發(fā)人們對人與自然關(guān)系的思考,使主題表達(dá)更加自然、深刻。(3)豐富文章內(nèi)容和敘述方式。區(qū)別于常見的人類視角敘事,以動物視角增添了新鮮感,為故事增添了獨特的魅力。(三)閱讀III10.C、E、G【解析】“敬宗不恤國務(wù)”表達(dá)敬宗不關(guān)心國家事務(wù),語義完整;“宰相又無遠(yuǎn)略”表明宰相沒有長遠(yuǎn)的謀略,應(yīng)斷開;“劉悟之死”是時間節(jié)點,“因循以授從諫”表示沿襲舊例把職務(wù)授予劉從諫,應(yīng)在“劉悟之死”后斷開。故斷句為“敬宗不恤國務(wù)/宰相又無遠(yuǎn)略/劉悟之死/因循以授從諫”。11.D【解析】《歸去來兮辭》中“知來者之可追”的“追”意思是“補(bǔ)救”,而材料二中“此言出后,其可追哉”的“追”意思是“追回、挽回”,二者意思不同,D選項解說錯誤。12.B【解析】劉稹隱瞞劉從諫去世的消息,派姜崟上奏朝廷請求御醫(yī),逼迫監(jiān)軍崔士康上奏請立自己為留后,目的是企圖掌控軍隊,延續(xù)劉家在昭義鎮(zhèn)的勢力,并非穩(wěn)定軍心,B選項概述錯誤。13.(1)我憑借忠誠正直侍奉朝廷,然而朝廷不明白我的心意,各道(藩鎮(zhèn))都不親附我。(2)劉稹憑借軍隊抗拒朝廷,擅自(擁立自己)當(dāng)政,李德裕決定征討他,這是正確的。14.王夫之認(rèn)為李德裕糊涂的原因是:李德裕過于看重鎮(zhèn)、魏兩鎮(zhèn),認(rèn)為它們難以教化;他向兩鎮(zhèn)表明朝廷允許河朔地區(qū)傳襲的舊例,等于給了兩鎮(zhèn)穩(wěn)固的勢力,使朝廷失去了對兩鎮(zhèn)的控制優(yōu)勢,且這種言論一旦說出無法挽回。(四)閱讀IV15.B【解析】頷聯(lián)“夢雨行云肯借涼”意思是詩人渴望夢中能有雨云帶來涼意,并非心系民生希望下雨解民之難、紓民之困,B選項理解錯誤。16.詩人以自嘲的語氣,表達(dá)了對自己處境的無奈。自己身為監(jiān)察御史,在巡察途中,因公務(wù)纏身且身體有病,卻還想著評論時政,可自身狀況堪憂,“已炙眉頭”形象地寫出了自己的窘迫,這種自嘲中飽含無奈。也體現(xiàn)出對時政的不滿。詩人看到百姓苦于苛政,自己雖有心卻無力改變,通過自嘲“詩成應(yīng)被西山笑”,委婉地表達(dá)出對當(dāng)時苛政的批判,以及對自己無法有效解決問題的愧疚。(五)名篇名句默寫17.(1)賂秦而力虧破滅之道也(2)桂影斑駁風(fēng)移影動(3)示例:映階碧草自春色(或“宮闕萬間都做了土”“國破山河在,城春草木深”等,符合要求即可)二、語言文字運用(一)語言文字運用I18.反駁:“眼睛毒辣”是說許老師能敏銳地察覺學(xué)生的小動作;“眼睛隱蔽”是指他觀察學(xué)生

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