人教版道德與法治七年級下冊2.2《青春萌動》聽課評課記錄

人教版道德與法治七年級下冊2.2《青春萌動》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月15日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級二班

教學(xué)主題或章節(jié)：2.2《青春萌動》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準備

教師的教學(xué)計劃清晰，對每個環(huán)節(jié)都有明確的安排。教學(xué)資源準備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過一個青春期的案例導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，起到了很好的引導(dǎo)作用。

展開階段，張華老師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上充分參與，積極思考。同時，老師還設(shè)計了一些小組活動，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的實踐能力。

結(jié)束階段，張華老師對本節(jié)課的內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的思考題和作業(yè)，使學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

張華老師注重與學(xué)生的交流，師生交流頻率較高，問題設(shè)計具有啟發(fā)性，能夠激發(fā)學(xué)生的思考。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在本節(jié)課上的學(xué)習(xí)積極性較高，對青春期的話題感興趣。學(xué)生專注度較高，能夠跟上老師的教學(xué)節(jié)奏。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)較好，能夠互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

課堂紀律良好，學(xué)生遵守課堂紀律，老師對學(xué)生的管理得當(dāng)。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)過程有條不紊。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，使教學(xué)更加生動有趣，提高了教學(xué)效果。技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于學(xué)生的理解和記憶。

三.教學(xué)效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學(xué)目標明確且適切，張華老師設(shè)計的教學(xué)目標涵蓋了知識、技能和情感態(tài)度價值觀三個方面。通過觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和課堂表現(xiàn)，可以看出學(xué)生已經(jīng)達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標。

2.知識掌握

學(xué)生對《青春萌動》這一章節(jié)的知識點理解和記憶情況良好。在課堂討論和小組活動中，學(xué)生能夠積極參與，提出自己的觀點，并能夠運用所學(xué)知識分析問題。此外，學(xué)生對青春期相關(guān)的技能，如自我認識、情緒管理等方面的掌握程度也較高。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生對青春期有了更深入的認識，能夠理解青春期的萌動是正常的生理和心理發(fā)展過程。通過案例分析和小組討論，學(xué)生能夠樹立正確的價值觀，認識到青春期的重要性，并學(xué)會尊重自己和他人。這有助于促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的社會適應(yīng)能力和道德素養(yǎng)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課的整體印象良好，張華老師教學(xué)準備充分，教學(xué)過程有序，師生互動頻繁，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)積極。最突出的優(yōu)點是教師對學(xué)生的引導(dǎo)和激勵，能夠激發(fā)學(xué)生的思考和興趣，使學(xué)生在課堂上充分參與。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果總體較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，教師在課堂上的講授時間可以適當(dāng)縮短，給予學(xué)生更多的時間進行自主學(xué)習(xí)和討論。其次，教師可以增加一些實際案例的分析，讓學(xué)生更加深入地理解青春期的萌動。此外，教師在課堂上的提問可以更加具有挑戰(zhàn)性，引導(dǎo)學(xué)生進行深入思考。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步改進教學(xué)情況，建議后續(xù)進行聽課跟進，觀察教師是否能夠根據(jù)建議進行調(diào)整和改進。