人教版七年級(jí)地理上冊(cè)：1.2《地球的運(yùn)動(dòng)》聽課評(píng)課記錄1

人教版七年級(jí)地理上冊(cè)：1.2《地球的運(yùn)動(dòng)》聽課評(píng)課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：地理

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：1.2《地球的運(yùn)動(dòng)》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：地理教研組組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張偉老師教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)課程內(nèi)容掌控到位。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、教具和多媒體等工具。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張老師通過地球儀展示地球的運(yùn)動(dòng)，引發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課的效果良好。

展開階段，張老師運(yùn)用了講授、討論和實(shí)驗(yàn)等教學(xué)方法。在講授地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，條理清晰。同時(shí)，學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的看法，提高了學(xué)生的參與度。

結(jié)束階段，張老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

張老師注重與學(xué)生的交流，師生交流頻率較高，互動(dòng)質(zhì)量良好。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下積極參與課堂討論，反應(yīng)熱烈。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上保持較高的學(xué)習(xí)積極性，專注度較高。學(xué)生之間在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，能夠相互配合，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理：

張老師在課堂紀(jì)律管理方面做得較好，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如地球儀、多媒體等。這些技術(shù)對(duì)教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師制定了關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的基本概念、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理等學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過課堂觀察和作業(yè)批改，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)有了較好的理解和掌握。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們?cè)趶埨蠋煹囊龑?dǎo)下，對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)點(diǎn)有了清晰的理解和記憶。例如，他們能夠描述地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義、過程和影響。同時(shí)，學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)和討論的過程中，逐漸掌握了觀察和分析地球運(yùn)動(dòng)的方法。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

張老師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和探索精神，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題并尋找答案。通過小組討論和實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生們能夠感受到地理學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)對(duì)地球科學(xué)的興趣。此外，張老師還引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地球運(yùn)動(dòng)與人類生活的關(guān)系，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給聽課人的整體印象是積極的。張老師對(duì)課堂內(nèi)容的掌握程度較高，教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的參與度和學(xué)習(xí)積極性，對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)有了較好的理解和掌握。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些方面可以改進(jìn)。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，可以進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高討論的深度。此外，在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，可以增加學(xué)生自主探究的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在接下來的幾周內(nèi)進(jìn)行后續(xù)聽課，觀察張老師對(duì)改進(jìn)措施的實(shí)施情況以及學(xué)生們的反饋。同時(shí)，可以