二年級上冊語文期末必背知識點(diǎn)

二年級上冊語文期末必考知識點(diǎn)匯總

考試神器資料超級全面

一、日積月累

1、必背古詩

(1)《梅花》【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。/

遙知不是雪，為有暗香來。/

(2)《小兒垂釣》【唐】胡令能/「

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。\*

(3)《江雪》【唐】柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。'

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

2、《數(shù)九歌》

一九二九不出手,三九四九冰上走,

五九六九，沿河看柳,七九河開,八九雁來,

九九加一九，耕牛遍地走。

3、名言名句

1.書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

2.己所不欲,勿施于人。----《論語》

3.與朋友交.言而有信?！墩撜Z》?

4.不以規(guī)矩,不能成方圓。----《孟子》4

5.有志者事競成?！逗鬂h書》

6.志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！吨T葛亮》

7.窮且益堅，不墜青云之志?！醪?/p>

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4、諺語

1.十年樹木，百年樹人。

2.樹高百尺，葉落歸根。

3.樹無根不長，人無志不立。

5、對聯(lián)

1.有山皆圖畫，無水不文章。

2.白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南。

3.清風(fēng)明月本無價，近水遠(yuǎn)山皆有情。

4.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

二、古詩積累

(1)《登鸛雀樓》【唐】王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

(2)《望廬山瀑布》【唐】李白

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

(3)《夜宿山寺》【唐】李白

危樓高百尺,手可摘星辰。

不敢高聲語，恐驚天上人。

(4)《敕勒歌》北朝民歌

敕勒川，陰山下,天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

三、詞語積累

1、ABB式詞語:

喜洋洋笑盈盈懶洋洋亮晶晶笑哈哈胖乎乎

沉甸甸水汪汪靜悄悄香噴噴金燦燦急匆匆

紅彤彤綠油油白花花黑乎乎黃澄澄灰溜溜

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2、AABB式詞語：

許許多多隱隱約約千千萬萬吞吞吐吐清清楚楚

干干凈凈整整齊齊明明白白匆匆忙忙口口聲聲

花花綠綠白白胖胖郁郁蔥蔥四四方方坑坑洼洼

3、ABAC式詞語:

無邊無際自言自語不言不語大搖大擺

一心一意自由自在人山人海各種各樣

無憂無慮無拘無束誠惶誠恐患得患失

十全十美慌里慌張不折不扣不知不覺

一朝一夕無聲無息自暴自棄大吉大利

4、AABC式詞語:

楚楚動人步步高升泛泛之交耿耿于懷彬彬有禮

花花世界津津有味口口相傳點(diǎn)點(diǎn)星光井井有條

朗朗上口歷歷在目碌碌無為默默無聞翩翩少年

生生不息悶悶不樂心心相印依依不舍奄奄一息

孜孜不倦竊竊私語躍躍欲試欣欣向榮謙謙君子

5、ABCC式詞語:

人才濟(jì)濟(jì)得意洋洋神采奕奕衣冠楚楚白雪皚皚

金光閃閃小心翼翼風(fēng)塵仆仆白發(fā)蒼蒼風(fēng)度翩翩

秋風(fēng)習(xí)習(xí)信誓旦旦文質(zhì)彬彬北風(fēng)呼呼生機(jī)勃勃

陰風(fēng)陣陣忠心耿耿大腹便便大雪紛紛相貌堂堂

6、寓言成語:

亡羊補(bǔ)牢井底之蛙刻舟求劍濫竽充數(shù)南轅北轍

驚弓之鳥對牛彈琴畫蛇添足守株待兔葉公好龍

7、描寫高興的詞語:

眉開眼笑捧腹大笑眉飛色舞喜笑顏開

喜上眉梢興高采烈喜從天降喜形于色

心花怒放喜出望外手舞足蹈欣喜若狂

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8、含有數(shù)字式詞語

四海為家五光十色四面八方九牛一毛七下八上

十全十美百花齊放萬紫千紅五顏六色三心二意

9、含有動物式詞語

狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚

如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚得水雞飛狗跳

10、描寫學(xué)習(xí)的詞語:

學(xué)無止境學(xué)而不厭真才實(shí)學(xué)不學(xué)無術(shù)

勤學(xué)好問發(fā)憤圖強(qiáng)廢寢忘食爭分奪秒

聞雞起舞笨鳥先飛自強(qiáng)不息力爭上游

11、四字詞語（必背）

（含）苞（欲）放（名）山（大）川（樹）木（茂）盛（百）花（爭）艷

（風(fēng)）景（如）畫（名）勝（古）跡花（紅）柳（綠）（一）枝（獨(dú)）秀

（山）清（水）秀春（色）滿（園）（中）外（聞）名（點(diǎn)）（點(diǎn)）燈光

（山）窮（水）盡走（馬）觀（花）恩（重）如（山）（層）林（疊）翠

（名）不（虛）傳（心）平（氣）和（搖）頭（擺）尾（甜）言（蜜）語

東（張）西（望）鳥（語）花（香）安（居）樂（業(yè)）（信）以為（真）

（冰）天（雪）地（云）（霧）繚繞（風(fēng)）調(diào)（雨）順百（鳥）爭（鳴）

（春）花（爛）漫（山）清（水）秀春（回）大（地）春（暖）花（開）

（風(fēng)）平（浪）靜（電）閃（雷）鳴和（風(fēng)）細(xì)（雨）（眉）開（眼）笑

（四）海（為）家（五）光（十）色四（面）八（方）萬（紫）千（紅）

四、近反義詞積累

L近義詞

快活一快樂伙伴一同伙環(huán)繞—圍繞仔細(xì)一認(rèn)真

雪白一潔白尤其一特別連忙一趕忙美麗一漂亮

聞名一著名如果—假如高興一愉快辦法一方法

平常一平時保護(hù)一愛護(hù)清晰一清楚好像—仿佛

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2.反義詞

快活一難過伙伴一敵人溫和—暴踩美麗—丑陋

保護(hù)—破壞歸來一離去仔細(xì)一馬虎喜歡一討厭

茂密一稀疏粗心一細(xì)心清晰一模糊好事一壞事

雪白一烏黑高興一難過冷清一熱鬧展開一收攏

五、短語積累

1.數(shù)量詞短語

一（只）海鷗一（片）沙灘一（艘）軍艦一（條）帆船

一（方）魚塘一（塊）稻田一（行）垂柳一（座）花園

一（道）小溪一（孔）石橋一（叢）翠竹一（群）飛鳥

一（面）隊旗一（把）銅號一（隊）紅領(lǐng)巾一（片）歡笑

一（袋）水一（頭）大象一（堵）墻一（桿）大秤

一（棵）大樹一（艘）大船一（條）線一（幅）畫

一（只）小花狗一（些）土豆一（沓）紙一（支）圓珠筆

一（束）鮮花一（個）故事一（個）桃子一（座）山峰

一（只）猴子一（位）仙人一（塊）巨石一（只）雄雞

2.“的”字短語

細(xì)長的葫蘆藤水汪汪的眼睛金黃的稻子

可愛的風(fēng)娃娃美麗的風(fēng)箏烏黑的頭發(fā)

波浪似的頭發(fā)彎彎的月亮花白的頭發(fā)

香甜的葡萄大大的腦袋歡樂的鼓點(diǎn)

長長的尾巴碧綠的衣裳雪白的肚皮

無邊無際的天帶刺的鎧甲粗心的小朋友

紅紅的蘋果陡峭的山峰又蹦又跳的小狗

青翠的竹子彎彎的眉毛紅潤的臉

高高的樹枝清澈的湖水美麗的媽媽

沙沙的響聲深沉的呼吸順從的樣子

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3.“得”字短語

冰得直打哆嗦冷得像冰窖熱得直冒汗熱得像蒸籠

睡得好熟睡得正香燒得旺旺的高興得哭

走得很慢很慢吹得無影無蹤

4.“地”字短語

得意地端詳傷心地哭懶洋洋地趴

滿意地笑高興地笑緊緊地閉著

一動不動地蹲不住地啼叫隱隱約約地倒映

清晰地展現(xiàn)呼呼地刮著自言自語地說

慢慢地變黃整夜整夜地研究笑容滿面地來到

悠閑地散步大搖大擺地走不停地咬

斷斷續(xù)續(xù)地流著不住地點(diǎn)頭飛快地跑

委屈地想不停地叫得意地端詳傷心地哭

懶洋洋地趴滿意地笑高興地笑

六、人物品質(zhì)概括積累

1.毛澤東主席：為革命事業(yè)日以繼夜，忘我。工作

2.周恩來總理：平易近人，和人民心連心。

3.朱德：以身作則，和戰(zhàn)士們同甘共苦。

4.劉胡蘭：堅貞不屈、視死如歸。

5.霧：是一個淘氣又頑皮的孩子。

6.大禹：心系百姓，舍己為人。

7.雪孩子：善良、勇敢。

七、課文主題思想

［第一單元］

《小蝌蚪找媽媽》告訴我們：任何事情只要付出持之以恒的努力就一

定會成功。

《我是什么》告訴我們：自然界中水的種種變化、形態(tài)和與人類的利

害關(guān)系。

《植物媽媽有辦法》告訴我們：蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法,

從植物媽媽的辦法中，能感受到大自然的奇妙。

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［第二單元】

《場景歌》告訴我們：欣賞美麗景色、感受美好生活。

《樹之歌》告訴我們：大自然樹木種類的豐富多樣。

《拍手歌》告訴我們：“大小動物都有家”、“人和動物是朋友”、

“保護(hù)動物是大事”。

《田家四季歌》告訴我們：農(nóng)民伯伯很辛苦，我們要愛惜糧食。

［第三單元】

《曹沖稱象》告訴我們：要學(xué)習(xí)曹沖善于觀察，樂于動腦，大膽表達(dá)

的品J

《玲玲的畫》告訴我們的道理：好多事情并不像我們想象的那么糟，

只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

《一封信》告訴我們：學(xué)會把快樂與別人分享。

《媽媽睡了》睡夢中的媽媽真美麗、溫柔與辛勞。我們要學(xué)會關(guān)心體

貼媽媽！

［第四單元］|

《登鶴雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓.”意思是若想看到更遠(yuǎn)

的風(fēng)景，需要登上更高的樓層。

《望廬山瀑布》中再現(xiàn)了廬山瀑布的雄壯與美麗,

《黃山奇石》告訴我們：大自然的秀麗神奇，表達(dá)了作者對祖國山河

的熱愛和贊美之情。

《日月潭》告訴我們：日月潭的地理位置、周圍的優(yōu)美風(fēng)光、名稱來

歷，描繪了日月潭在晨午時分、晴雨天氣的不同景象。

《葡萄溝》告訴我們：新疆吐魯番的葡萄溝是個好地方，那里出產(chǎn)水

果，其中葡萄品種多、顏色鮮、味道甜、產(chǎn)量高，制成的葡萄干非

常有名。

［第五單元】

《坐井觀天》這個故事告訴我們：認(rèn)識事物不能目光短淺、固執(zhí)己見,

要學(xué)會接受別人的意見，全面地看問題。

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《寒號鳥》告訴了我們一個道理：美好生活要靠勞動來獲得，好逸惡

勞、得過且過是沒有好結(jié)果的。

《我要的是葫蘆》這個故事告訴我們：事物之間是有密切聯(lián)系的，要

聯(lián)系地看問題。如果只顧結(jié)果，不考慮其他，可能到頭來什么也得

不到。

【第六單元】

《八角樓上》這篇課文告訴我們的道理是：我們現(xiàn)在美好的生活是那

些革命奮斗者用鮮血換來的，我們要學(xué)習(xí)他們這種吃苦耐勞的精神。

《朱德的扁擔(dān)》這篇課文告訴我們：朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的情

懷，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心和敬愛之情。

《難忘的潑水節(jié)》這篇課文告訴我們：周總理親民、愛民、和人民心

連心的情懷，也表達(dá)了人民對周總理的崇敬與愛戴。

《劉胡蘭》這篇課文告訴我們：劉胡蘭忠于黨忠于人民，從容不迫、

為國捐軀的大無畏精神。

【第七單元】

《古詩兩首》這篇課文告訴我們：《夜宿山寺》淋漓盡致地描繪出山

寺屹立山巔的非凡氣勢；《敕勒歌》民歌歌詠了大草原蒼茫遼闊、

壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫了敕勒族人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的豪情。

《霧在哪里》這篇課文告訴我們：作者對大自然的熱愛之情。

《雪孩子》這篇課文告訴我們：雪孩子勇敢無畏、舍己救人的優(yōu)秀品

質(zhì)很可貴。

【第八單元】

《狐假虎威》這篇課文告訴我們：不易依仗別人的勢力來欺壓人。

《紙船和風(fēng)箏》告訴我們：人與人交往需要建立友誼，并且要共同維

護(hù)友誼的道理。

《風(fēng)娃娃》這個故事告訴我們：“做事情光有好的愿望還不行，還要

看是不是真的對別人有用”的道理。

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八、課文必考成語及釋義

第一單元

1.四海為家:原指帝王占有四海，統(tǒng)治全國。后指人漂泊不定，到處

都可以當(dāng)成家；也指志在四，不戀故土。四海：古人認(rèn)為中國四面環(huán)

海；故“四?！敝溉珖鞯?。

2.冰天雪地:冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷的景象。

第三單元

1.合苞欲放:花骨朵即將開放，比喻少女的青春。也作“含苞待放”。

2.花紅柳綠:紅紅的花兒；綠綠的柳條。形容春天明媚的景色；也形

容顏色鮮艷多彩。

3.春色滿園:整個園子里一片春天的景色。比喻到處是欣欣向榮的景

象。也作“滿園春色”。

4.四面八方:八方：指四方四隅；即東、南、西、北四方；東南、東

北、西南、西北四隅；泛指周圍。指周圍各個方面或各個地方。

5.一動不動:指靜止不動或懶得活動。

6.金光閃閃:閃閃：光亮閃爍。金光閃爍耀眼。

7.名勝古跡:風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名的地方。

8.五光十色:五、十：表示多。形容色澤鮮艷、花樣繁多。也比喻事

物形形色色。

第四單元

［山窮水盡:山和水都到了盡頭；已沒有路可走。比喻陷入絕境。

2.煙消云散:消：消失；散：散去。像煙霧和云氣一樣消散。比喻消

失得無影無蹤。也作“云消霧散”。

3.名山大川二著名的高山和大河。

4.奇形怪狀:形容形狀稀奇古怪.與眾不同。

5.一枝獨(dú)秀:指獨(dú)自保持好的發(fā)展勢頭。

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6.名不虛傳:虛：不真實(shí)。傳出來的名聲與實(shí)際相符，不是虛假的。

7」急隱約約:指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。

8.山清水秀:清：純凈；秀：秀麗。形容風(fēng)景優(yōu)美。

9.歡聲笑語:歡樂的說笑聲。

10.流連忘返:流連：留戀；舍不得離開。返：回；歸。指沉迷于游樂

而忘歸。后常形容對美好景致或事物的留戀。

11.百聞不如一見:聞：聽。聽到一百次；也不如親眼見到一次。指多

聽不如親眼看到更可靠或印象更深刻。

12坐.井觀天:坐在井底看天。比喻眼界狹小、見識有限。

13無.邊無際:際：邊緣處。形容范圍極為廣闊。

14.大雪紛飛:紛：多而雜亂。雪片大量飄落的樣子。形容雪下得大。

15一自言自語:言、語：說。自己跟自己說話。

第五單元

1、得過且過:得：能夠；且：姑且。只要勉強(qiáng)過得去，就這樣過下

去；形容胸?zé)o大志，沒有長遠(yuǎn)打算；也指工作敷衍了事、不負(fù)責(zé)任。

2、寒冬臘月:臘月：農(nóng)歷十二月。指冬季最寒冷的臘月天。

3、不言不語:言：講，說。不說話，悶聲不響。

4、只言片語:個別詞句或片斷的話。

5、三言兩語:三兩句話。形容言語十分簡短。

6、千言萬語:千句話萬句話；形容話很多。

7、豪言壯語:豪：豪邁；壯：雄壯。指言語豪邁雄壯。

8、少言寡語:謂平時說話不多。

9、甜言蜜語:說的話像蜜糖一樣甜。比喻動聽而騙人的話。

10、刻由■求劍:舟：船；求：尋找；尋求。在船上刻記號；尋找失落

水中的劍。比喻辦事方法不對頭，不知道隨著情勢的變化而變化。

11、不慌不忙:不慌張；不忙亂。

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12、星星之火:一點(diǎn)點(diǎn)小火星。比喻開始時微小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途

的新事物，多比喻新興的革命力量。

13、一年一度:謂每年一次。

14、四面八方:八方：指四方四隅；即東、南、西、北四方；東南、

東北、西南、西北四隅；泛指周圍。指周圍各個方面或各個地方。

第六單元

1、笑容滿面:滿臉呈現(xiàn)著歡笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜，滿臉和悅的顏色。

2、毒蛇猛獸:泛指對人類生命有威脅的動物。比喻貪暴者。

3、安居樂業(yè):安：安定；樂：喜愛；業(yè)：職業(yè)。安定地生活；愉快地

從事自己的職業(yè)；形容社會治理得好；生活、生產(chǎn)、思想狀況安于正常。

第七單元

1、云開霧散:云霧消失；天氣轉(zhuǎn)晴。比喻事情、心情等由隱晦、疑

點(diǎn)、轉(zhuǎn)為明朗、通暢。也比喻疑慮、怨氣等消除得干干凈凈。

2、風(fēng)雨交加:大風(fēng)暴雨一齊襲來。形容天氣十分惡劣。

3、鵝毛大雪:像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。

4、電閃雷鳴:閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力；也比喻轟轟烈烈。

5、神氣活現(xiàn):形容自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意而又傲慢的樣子。

6、信以為真:信：相信。把假的當(dāng)作真的。

第八單元

1、狐假虎威:假：假借；憑借。狐貍借著老虎的威風(fēng)去嚇唬其他野

獸。比喻憑借別人的威勢來欺壓人。

2、搖頭擺尾:①搖動著腦袋；擺動著尾巴。形容悠然自得的樣子。

②搖晃著腦袋；擺動著身體。形容輕狂得意的樣子。

3、半信半疑:信：相信；疑：懷疑。既有些相信；又有點(diǎn)懷疑。形

容對真假不能肯定。

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4、東張西望:這里那里地到處看。形容尋找東西或心神不安，注意

力不集中。

5、大搖大擺:走路時身子搖擺；亂晃。形容舉動無所顧忌，揚(yáng)揚(yáng)自

得的樣子。

6、搖搖擺擺:①形容主意不定。②行走不穩(wěn)的樣子。③坦然自得的樣子。

7、無影無蹤:蹤：蹤跡。形容完全消失，不知去向。

8、和風(fēng)細(xì)雨:溫和的風(fēng)和細(xì)小的雨。本指自然現(xiàn)象；現(xiàn)多指用和緩

的態(tài)度和方式處理問題。

9、風(fēng)和日麗:和：柔合；溫和。輕風(fēng)柔和；陽光燦爛。形容天氣晴和。

10、風(fēng)平浪靜:風(fēng)已平息，浪已安靜。指江河湖海里沒風(fēng)浪，顯出一

時安閑寧靜的景象。也比喻事情平息，恢復(fù)沉靜。

11、風(fēng)調(diào)雨順:調(diào)：調(diào)和；配合得均勻合適；順：適合需要。形容風(fēng)

雨及時，有利于作物的生長?，F(xiàn)比喻客觀條件有利。

12、嘰嘰喳喳:語音雜亂。

13、狼吞虎咽:像狼和虎那樣吃東西，形容吃東西又猛又急。

14、龍飛鳳舞:形容山勢蜿蜒雄壯，也形容書法筆勢舒展活潑。

15、雞鳴狗吠:雞也叫，狗也叫，形容人口稠密、生活安定。

16、驚弓之鳥:被弓箭嚇怕了的鳥，比喻受過驚恐見到一點(diǎn)兒動靜就

特別害怕的人。

17、漏網(wǎng)之魚:逃脫漁網(wǎng)的魚。比喻僥幸脫逃的罪犯、敵人等。

18、害群之馬:危害群馬的壞馬。比喻危害集體的人。

19、膽小如鼠:形容膽子非常小。

20、如虎添翼:像老虎長上了翅膀，形容強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大,

也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。

21、如魚得水:好像魚兒得到了水。形容遇到的人跟自己很投合或所

處的環(huán)境對自己很適合。

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九、課文內(nèi)容重點(diǎn)梳理

第一單元

1.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述了蝌蚪變成青蛙的過程,告訴我們

應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活,遇到困難要多思考、多動腦。

2.《我是什么》以生動的語言講述了丕的變生，有時候“我”彳艮溫和,

有時候“我”很暴躁,給人類帶來了利與害。

3.《植物媽媽有辦法》用擬人的手法分別介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆、

石榴傳播種子的方法，讓我們感受到了大自然的奇妙。

4.《植物媽媽有辦法》中，我知道蒲公英靠區(qū)來傳播種子，豌豆靠大

里來傳播種子，石榴靠小鳥的肚子來傳播種子,我還知道蒼耳靠動物

的皮毛來傳播種子。

第二單元

1.《場景歌》以歌謠的形式向我們展示了數(shù)量詞在不同場景中的運(yùn)用，

幫助我們認(rèn)識事物以及不同事物的數(shù)量詞的表達(dá)方式。

2.《樹之歌》以兒歌的形式，描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹等H種樹木,

表現(xiàn)了大自然樹木種類的豐富。

3.《拍手歌》以拍手游戲的形式，寫了雄鷹在云彩間飛翔,雁群會寫

字，熊貓在竹林嬉戲……呈現(xiàn)了動物之間、人和動物之間和諧共處的

場景。

4.《田家四季歌》按照春夏秋冬的順序，描繪了農(nóng)民一年的農(nóng)事活動,

楮美了農(nóng)民的辛勤。

5.《田家四季歌》寫了春季是個播種的季節(jié)，花開了，草長出來了。

夏季農(nóng)民伯伯很忙碌，他們采了蠶桑又插秧，每天早起勤耕作，歸來

戴月光。秋季是是豐收的好季節(jié)，谷像黃金粒粒香，農(nóng)民伯伯的心里

喜洋洋。告訴我們：農(nóng)民伯伯種糧很辛苦，糧食來之不易，我們要珍

惜糧食。

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第三單元

1.《曹沖稱象》講的是曹操的兒子曹沖小時候稱象的故事，說明遇事

動腦筋、想辦法，就能找到解決問題的辦法。

2,《玲玲的畫》講的是玲玲不小心弄臟了準(zhǔn)備參加評獎的畫，在爸爸

的啟發(fā)下她在畫被弄臟的地方畫了一只小狗，整幅畫反而變得更好看

To告訴我們：遇事要沉著，開動腦筋尋找解決問題的方法。

3.《一封信》全文圍繞信展開。露西給爸爸寫了兩封信，第一封充滿

悲傷，第二封則充滿了歡樂，抒發(fā)了露西對爸爸的思念之情。

4.《媽媽睡了》以孩子的口吻寫了媽媽午睡時的美麗、溫柔和累，表

現(xiàn)了媽媽照顧孩子的辛苦，表達(dá)了孩子對媽媽的愛。

第四單元

L《登鸛雀樓》這首詩是唐代詩人王之渙寫的。詩人描寫了登上鸛雀

樓看到的景色，整首詩反映了詩人積極向上的精神。

2.《望廬山瀑布》的作者是唐代詩人李白。詩人運(yùn)用夸張的修辭手法，

寫了廬山瀑布的雄偉壯觀，抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛和贊美之情。

3.《黃山奇石》以生動的語言向我們介紹了仙桃石、猴子觀海、仙人

指路、金雞叫天都等奇石，展現(xiàn)了大自然的秀麗神奇。

4.《日月潭》介紹了日月潭的地理位置、形狀以及名字由來，描繪了

日月潭美麗的景色，抒發(fā)了對日月潭景色的喜愛和贊美之情。

5.《葡萄溝》介紹了盛產(chǎn)水果的葡萄溝，其中葡萄產(chǎn)量高、品種多、

顏色鮮、味道甜，表達(dá)了對葡萄溝的贊美之情。

第五單元

1、《坐井觀天》通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個深

刻的道理：看問題、認(rèn)識事物，要站得高，才能看得全面。青蛙住在

井里，所以它認(rèn)為天只有井口那么大，它的錯誤就在于看世界的眼光

太狹窄，而且固執(zhí)己見。

第14頁共17頁

2、《寒號鳥》是一篇宣宣拉差。喜鵲因為勤勞，所以住在溫暖的窩

里：寒號鳥因為懶惰，所以最后被凍死了。說明：美好生活要靠勞動

來獲得，好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的。

3、《我要的是葫蘆》講的是種葫蘆的人不懂得葉子和果實(shí)的關(guān)系，

只盯著葫蘆，不去治葉子上的蟲，結(jié)果葫蘆都落了，告訴我們：做任

何事要注意事物之間的聯(lián)系，不能片面地看問題，否則會適得其反，

讓事情變壞。

第六單元

1、《八角樓上》講述的是毛主席在茅坪村八角樓上深夜工作的景象，

在艱苦的條件中，在“一盞清油燈下”，毛主席寫下了許多光輝著作，

為中國革命勝利指明了方向。這篇課文告訴我們的道理是：我們現(xiàn)在

美好的生活是那些革命奮斗者用鮮血換來的，我們要學(xué)習(xí)他們這種吃

苦耐勞的精神。

2、《朱德的扁擔(dān)》記敘了朱德同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡的茅坪

挑糧食的故事，展現(xiàn)了朱德同志以身作則，和戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)

，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德的關(guān)心、敬愛之情。

3、《難忘的潑水節(jié)》講述的是1961年周總理和傣族人民歡度潑水節(jié)

的故事，體現(xiàn)了周總理親民愛民、和人民心連心的情懷，也表達(dá)了傣

族人民對周總理的崇敬與愛戴。

4、《劉胡蘭》寫劉胡蘭嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對敵人的威逼利誘嚴(yán)刑拷

打堅強(qiáng)不屈，最后犧牲了年輕而寶貴的生命，贊揚(yáng)了她忠于黨忠于人

民，從容不迫、為國捐軀的大無畏精神。

第七單元

1、《夜宿山寺》這首詩是唐代詩人李白寫的。詩人運(yùn)用了夸張的修

辭手法，表達(dá)了詩人夜宿山寺，身臨高處的獨(dú)特感受。

2、《敕勒歌》是一首北朝民歌,通過描寫大草原蒼茫遼闊、牛羊肥

壯的美麗風(fēng)光，抒發(fā)了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)的感情。

第15頁共17頁

3、《霧在哪里》將霧比作淘氣的孩子，寫霧的變化就像小孩子捉迷

藏，十分有趣，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。

4、《霧在哪里》是童話故事用擬人的手法把霧當(dāng)成是一個淘氣又頑

皮的孩子。霧藏起來的景物有：大海、船只、天空、太陽、海岸、城

市街道、房屋、橋梁。當(dāng)霧出現(xiàn)時，遠(yuǎn)處的景物會看不見。

5、《雪孩子》是一篇童話,講述了雪孩子從大火中救出小白兔，結(jié)

果自己變成了白云的故事，贊揚(yáng)了雪孩子舍己為人的高尚品格。

第八單元

1、《狐假虎威》講的是一只狐貍假借老虎的威風(fēng)，嚇跑了森林中的

百獸，諷刺了那些倚仗別人的