5 國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些 第二課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版001_第1頁(yè)
5 國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些 第二課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版001_第2頁(yè)
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5國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些第二課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課圍繞“國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些”這一主題,通過(guò)案例分析、小組討論等形式,引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的基本組成和職能。教學(xué)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合教材,注重培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和公民意識(shí),旨在提高學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生法治觀念,認(rèn)識(shí)到國(guó)家機(jī)構(gòu)是維護(hù)國(guó)家利益和公民權(quán)益的重要力量。提升公民意識(shí),使學(xué)生理解國(guó)家機(jī)構(gòu)運(yùn)作與個(gè)人生活緊密相關(guān)。增強(qiáng)思辨能力,通過(guò)分析案例,引導(dǎo)學(xué)生深入思考國(guó)家機(jī)構(gòu)的職能與作用。三、學(xué)情分析

六年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)有一定的認(rèn)知,但理解較為淺顯。知識(shí)層面,學(xué)生可能對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)的名稱有所了解,但對(duì)機(jī)構(gòu)的職能和運(yùn)作機(jī)制缺乏深入理解。能力方面,學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力正在逐步發(fā)展,但尚需教師引導(dǎo)和啟發(fā)。素質(zhì)方面,學(xué)生的法治觀念和公民意識(shí)有待加強(qiáng),需要通過(guò)實(shí)際案例和活動(dòng)體驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)。行為習(xí)慣上,學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性較高,但注意力集中時(shí)間有限,容易受到外界干擾。這些特點(diǎn)對(duì)本課程學(xué)習(xí)有直接影響,因此教學(xué)設(shè)計(jì)需注重激發(fā)學(xué)生的興趣,通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生構(gòu)建對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)的全面認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)資源

軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備、筆記本電腦、投影儀、實(shí)物模型(如國(guó)徽、國(guó)旗等)。

課程平臺(tái):道德與法治課程教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)微信群。

信息化資源:國(guó)家機(jī)構(gòu)職能相關(guān)視頻資料、圖片素材、在線法律法規(guī)查詢工具。

教學(xué)手段:案例分析法、小組討論法、角色扮演法、互動(dòng)問(wèn)答法。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

(1)播放視頻《國(guó)家機(jī)構(gòu)的一天》,引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考國(guó)家機(jī)構(gòu)的工作場(chǎng)景。

(2)提問(wèn):你們看到了哪些國(guó)家機(jī)構(gòu)?它們分別做什么工作?

(3)揭示課題:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第二課時(shí)“國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些”。

2.講授新知(20分鐘)

(1)分組討論:根據(jù)教材內(nèi)容,將國(guó)家機(jī)構(gòu)分為幾類?每類機(jī)構(gòu)有哪些?

(2)教師講解:國(guó)家機(jī)構(gòu)分為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和軍事機(jī)關(guān)。

(3)案例分析:通過(guò)案例分析,讓學(xué)生了解各類國(guó)家機(jī)構(gòu)的職能和作用。

-案例一:人民代表大會(huì)的職能和作用。

-案例二:國(guó)務(wù)院的職能和作用。

-案例三:人民法院的職能和作用。

-案例四:人民解放軍的職能和作用。

(4)互動(dòng)問(wèn)答:針對(duì)案例,提問(wèn)學(xué)生,加深對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)職能的理解。

(5)小組活動(dòng):學(xué)生分組,扮演不同國(guó)家機(jī)構(gòu)的角色,模擬機(jī)構(gòu)運(yùn)作過(guò)程。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

(1)搶答環(huán)節(jié):教師提出與國(guó)家機(jī)構(gòu)相關(guān)的問(wèn)題,學(xué)生搶答,鞏固所學(xué)知識(shí)。

(2)填空題:完成教材中的填空題,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)認(rèn)知的準(zhǔn)確性。

(3)小組競(jìng)賽:小組合作,完成一份關(guān)于國(guó)家機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告,展示學(xué)習(xí)成果。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

(1)教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)國(guó)家機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和職能。

(2)強(qiáng)調(diào)國(guó)家機(jī)構(gòu)與公民生活的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生法治觀念和公民意識(shí)。

(3)布置課后思考題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考國(guó)家機(jī)構(gòu)的作用。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

(1)預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容,了解國(guó)家機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)。

(2)收集關(guān)于國(guó)家機(jī)構(gòu)的歷史資料,了解我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的演變過(guò)程。

(3)課后完成教材中的練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源:

-國(guó)家機(jī)構(gòu)職能介紹:收集不同國(guó)家機(jī)構(gòu)的官方介紹,如全國(guó)人民代表大會(huì)、國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院等,以及它們的歷史沿革和職能定位。

-法律法規(guī)匯編:提供《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》、《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》等法律法規(guī)的摘要或全文,讓學(xué)生了解國(guó)家機(jī)構(gòu)運(yùn)作的法律依據(jù)。

-國(guó)家機(jī)構(gòu)運(yùn)作案例:搜集近年來(lái)的國(guó)家機(jī)構(gòu)運(yùn)作案例,如政府工作報(bào)告的審議、重大決策的出臺(tái)等,幫助學(xué)生理解國(guó)家機(jī)構(gòu)在實(shí)際工作中的角色和作用。

-國(guó)內(nèi)外國(guó)家機(jī)構(gòu)對(duì)比:介紹其他國(guó)家(如美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等)的國(guó)家機(jī)構(gòu)組成和運(yùn)作方式,進(jìn)行對(duì)比分析,拓寬學(xué)生的國(guó)際視野。

2.拓展建議:

-學(xué)生可以閱讀《中華人民共和國(guó)憲法》等法律法規(guī),了解國(guó)家機(jī)構(gòu)的基本法律框架。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng),通過(guò)角色扮演,體驗(yàn)司法機(jī)關(guān)的工作流程。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐娜嗣翊泶髸?huì)、政府機(jī)關(guān)等,實(shí)地感受國(guó)家機(jī)構(gòu)的運(yùn)作。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源,如國(guó)家機(jī)關(guān)的官方網(wǎng)站、在線教育資源等,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-開(kāi)展小組研究項(xiàng)目,讓學(xué)生選擇一個(gè)特定的國(guó)家機(jī)構(gòu),深入研究其歷史、職能和影響。

-通過(guò)制作海報(bào)、小報(bào)等形式,展示對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

-安排學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),體驗(yàn)政府公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作,增進(jìn)對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)服務(wù)民生的理解。

-邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家或政府工作人員來(lái)校講座,讓學(xué)生直接了解國(guó)家機(jī)構(gòu)的最新動(dòng)態(tài)和實(shí)際工作情況。七、板書設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-國(guó)家機(jī)構(gòu)分類:權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、軍事機(jī)關(guān)

-各類機(jī)構(gòu)職能:人民代表大會(huì)、國(guó)務(wù)院、人民法院、人民檢察院、人民解放軍

②關(guān)鍵詞:

-國(guó)家機(jī)構(gòu)

-權(quán)力機(jī)關(guān)

-行政機(jī)關(guān)

-司法機(jī)關(guān)

-軍事機(jī)關(guān)

-職能

-人民代表大會(huì)

-國(guó)務(wù)院

-人民法院

-人民檢察院

-人民解放軍

③重點(diǎn)句子:

-“國(guó)家機(jī)構(gòu)是維護(hù)國(guó)家利益和公民權(quán)益的重要力量?!?/p>

-“國(guó)家機(jī)構(gòu)分為國(guó)

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