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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、福建省三明市屬亞熱帶季風(fēng)氣候,最主要的氣象災(zāi)害是()A.地震B(yǎng).海嘯C.洪澇D.沙塵暴2、衣服沾有碘很難洗凈;碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如下表所示:
由表中提供的信息判斷,能最快洗凈衣服上的碘污漬且對(duì)人體無(wú)害的是()A.水B.酒精C.汽油D.苯3、下列各組變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是()A.蠟燭受熱熔化、鐵絲燃燒、玻璃破碎B.銅生銹、水結(jié)冰、鋼錠抽成絲C.木材制成桌椅、車胎放炮、木炭燃燒D.帶火星木條在氧氣中復(fù)燃、煤燃燒、澄清的石灰水變渾濁4、關(guān)于磁場(chǎng),下列說(shuō)法中正確的是()A.磁體周圍的磁感線從磁體N極發(fā)出,回到磁體S極B.磁極間的相互作用不都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的C.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線D.地磁場(chǎng)的N極在地理北極附近,S極在地理南極附近,與地球兩極并不完全重合5、如圖所示的電路;閉合開關(guān);發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)但未超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()
A.燈泡短路B.燈泡斷路C.滑動(dòng)變阻器短路D.滑動(dòng)變阻器斷路6、人體呼吸時(shí)產(chǎn)生二氧化碳是發(fā)生在()A.血液B.肺泡C.氣管D.細(xì)胞7、判斷鋼條是否帶有磁性,下列方法正確的是()A.用鋼條靠近磁針,磁針被吸引,則鋼條一定有磁性B.用鋼條靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼條一定有磁性C.觀察鋼條周圍沒(méi)有看見磁感線,則鋼條無(wú)磁性D.把鋼條放入通電螺線管中,螺線管磁性加強(qiáng),則鋼條一定有磁性8、下列物質(zhì)中既存在分子又存在離子的是()A.氯化鎂固體B.金剛石C.氯化鈉溶液D.蔗糖溶液9、某市盛產(chǎn)茶葉,“雪青”“清潤(rùn)茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說(shuō)法不正確的是()A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.1個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38∶26∶23D.1個(gè)單寧酸分子中含有26個(gè)氫分子評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、已知某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示:。溫度/(℃)020406080溶解度(克)12.615.320.025.038.2如果要配制該物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液200克,需要水____克,此時(shí)溶液的溫度應(yīng)為____℃。11、收集氧氣可采用排水法,是因?yàn)開___,排水法收集氧氣時(shí)不需驗(yàn)滿,看到瓶口氣泡向外冒,表示氧氣已收集滿;氧氣還可采用向上排空氣法,是因?yàn)開___,用向上排空氣法收集氧氣需驗(yàn)滿,將帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃,氧氣已收集滿。12、甲;乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì);其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答問(wèn)題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲____,丁____.
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式____,該反應(yīng)屬于____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(3)生活中,物質(zhì)丙的用途之一為____.
13、如圖是a、b;c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是____.
(2)____℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與____(填“a”、“b”或“c”)相似.
(3)在t2℃時(shí),a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____,析出晶體最多的是____(填“a”、“b”或“無(wú)法確定”).
(4)在t2℃時(shí),將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水____克.
14、一條彈簧,受到15牛的拉力時(shí)長(zhǎng)8厘米,受到5牛的拉力時(shí)長(zhǎng)6厘米,受到10牛的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)____厘米,沒(méi)有受到拉力時(shí),彈簧長(zhǎng)____厘米。15、近期,自平衡電動(dòng)獨(dú)輪車正熱賣中,成為青少年朋友短途代步和休閑娛樂(lè)的時(shí)尚佳品。關(guān)閉電動(dòng)裝置后,獨(dú)輪車還能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)開___。16、小敏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在桌子邊上放一條形磁鐵,用細(xì)線系一回形針纏在桌邊適當(dāng)位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離。將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間,如果出現(xiàn)____現(xiàn)象,說(shuō)明該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的。小敏想探究的問(wèn)題是____。____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共8分)22、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。23、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共32分)26、圖是家庭電路某一部分的示意圖;請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.(其中開關(guān)只控制電燈)
27、如圖甲所示;足球放在水平地面上,請(qǐng)畫出足球所受重力G示意圖.
如圖乙所示;請(qǐng)?jiān)谔摼€上標(biāo)出通電螺線管的磁感線的方向。
28、在圖1中畫出光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的光路圖(O為光心;F為焦點(diǎn));在圖2中,根據(jù)通電螺線管的N;S極,分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩個(gè)小磁針靜止時(shí)的N、S極.
29、如圖所示,為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場(chǎng)分布。請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”;“一”極。
評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共6分)30、實(shí)驗(yàn)室有一根外形與條形磁鐵一樣的金屬棒,為判斷其是否就是條形磁鐵,請(qǐng)寫出兩種方法。31、請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出檢驗(yàn)物體是否帶電的三種方法?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】福建省屬于亞熱帶季風(fēng)氣候;降水豐富;又因位于我國(guó)的東南沿海地區(qū),距離太平洋較近,臺(tái)風(fēng)會(huì)經(jīng)常光顧帶來(lái)暴雨;三明市以山地;丘陵地形為主,有“八山一水一分田”之稱,而山區(qū)最主要的災(zāi)害就是洪澇。
【分析】本題主要考查福建省的氣象災(zāi)害。掌握東南沿海地區(qū)主要的氣象災(zāi)害不難做出解答。2、B【分析】【解答】A;根據(jù)表格;碘微溶于水,不能用水清洗碘,所以A不正確;B、根據(jù)表格,碘可溶解在酒精中,并且酒精易揮發(fā)對(duì)人體無(wú)害,酒精能用于清洗碘,所以B正確;C、根據(jù)表格,碘易溶在汽油中,但汽油易揮發(fā)易燃燒,對(duì)人體有害,所以C不正確;D、根據(jù)表格,碘可溶于苯,但是苯揮發(fā)有毒對(duì)人體有害,所以D不正確;
所以選B.
【分析】本題考查了物質(zhì)的溶解性,完成此題,可以依據(jù)表格提供的信息進(jìn)行.3、D【分析】【解答】A.蠟燭受熱熔化;鐵絲燃燒是化學(xué)變化;玻璃破碎是物理變化,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.銅生銹是化學(xué)變化,水結(jié)冰、鋼錠抽成絲是物理變化,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.木材制成桌椅、車胎放炮是物理變化,木炭燃燒是化學(xué)變化,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.帶火星木條在氧氣中復(fù)燃、煤燃燒、澄清的石灰水變渾濁都是化學(xué)變化,該選項(xiàng)正確。
【分析】該題考查化學(xué)變化的判定,解答此類題時(shí)只要分清前后物質(zhì)是否相同即可,相同則是物理變化,不相同則是化學(xué)變化。4、A【分析】【解答】磁感線是為了形象地描述磁場(chǎng)的;引入的;假想的曲線,在磁體外部從磁體N極發(fā)出,回到磁體S極,內(nèi)部正好相反,磁極間的作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的;地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近,地磁場(chǎng)南極在地理北極附近,地磁場(chǎng)的兩極與地理的兩極相反,且與地球的兩極并不完全重合,故選項(xiàng)A說(shuō)法正確.
【分析】在磁體外部,磁感線從N極出發(fā),回到S極;磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用;根據(jù)理想模型方法的思路進(jìn)行分析,即為了人們可以形象直觀的認(rèn)識(shí)磁場(chǎng),科學(xué)家通過(guò)想象引入了磁感線;地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近,地磁場(chǎng)南極在地理北極附近.5、A【分析】【解答】解:根據(jù)電路圖可知;燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓,電流表測(cè)量電路電流.
A;如果小燈泡發(fā)生短路;電流表有示數(shù)且較大,電壓表示數(shù)為零,符合題意;
B;如果小燈泡發(fā)生了斷路;則電路為斷路,電流表示數(shù)為零,電壓表測(cè)量電源電壓,不符合題意;
C;如果滑動(dòng)變阻器短路;電路中電流將會(huì)很大,電流表、電壓表都有示數(shù),不符合題意;
D;如果滑動(dòng)變阻器斷路;電流表、電壓表都無(wú)示數(shù),不符合題意.
故選A.
【分析】電流表有示數(shù),說(shuō)明整個(gè)電路是通路,電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電壓表并聯(lián)部分發(fā)生了短路.6、D【分析】【解答】由于組織細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量;能量是通過(guò)呼吸作用釋放的.細(xì)胞的呼吸作用不斷消耗氧,分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水.肺泡是氣體交換的場(chǎng)所;血液是運(yùn)輸二氧化碳的載體、氣管是氣體進(jìn)出的通道,都不能產(chǎn)生二氧化碳.所以人體呼吸時(shí)呼出的二氧化碳主要是在組織細(xì)胞中產(chǎn)生的.D符合題意.故答案選:D
【分析】此題考查人呼出的二氧化碳的最終來(lái)源.細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞通過(guò)呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳.這是二氧化碳的最終原因.7、B【分析】【分析】相互吸引有三種可能;一是N極吸引S極。二是N極吸引無(wú)磁的磁性物質(zhì)。三是S極吸引無(wú)磁的磁性物質(zhì)。
磁感線是為了描述磁場(chǎng)而人為引入的;并不存在;鋼條是一種可以被磁化,制作成人造磁體的物質(zhì)。
【解答】A;鋼條被磁針吸引;有兩種可能:鋼條可能是磁體,也可能是不帶磁性,故此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;
B;只有磁體才能吸引鐵鈷鎳等;所以吸引鐵屑的鋼條一定有磁性,故此選項(xiàng)是正確的;
C;磁感線是人為引入的模型;并不存在,所以看不到,故此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;
D;把鋼條放入通電螺線管中;鋼條會(huì)被磁化,故此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。
故答案為:B8、C【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可;構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子;原子和離子.本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
【解答】解:A;氯化鎂是由鎂離子和氯離子構(gòu)成的;錯(cuò)誤;
B;金剛石是由碳原子構(gòu)成的;錯(cuò)誤;
C;氯化鈉溶液中含有氯化鈉和水;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,正確;
D;蔗糖溶液是蔗糖和水構(gòu)成的;蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;
故選C.9、D【分析】【分析】A;根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析判斷。本題難度不大;考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
【解答】解:A;單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的;故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B;1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C;1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的;則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76:52:46=38:26:23,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D;分子是由原子構(gòu)成的;1個(gè)單寧酸分子中含有52個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:D二、填空題(共7題,共14分)10、16060【分析】【分析】根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求得溶質(zhì)的質(zhì)量═溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);然后求出水的質(zhì)量;水的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量;
根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度/(100g+溶解度)×100%求得溶解度;然后結(jié)合溶解度數(shù)據(jù)表找出溫度。
【解答】
200g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:200g×20%=40g
配制該物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液200克;需要水的質(zhì)量為:200g-40g=160g
設(shè)200g20%飽和溶液在某溫度下的溶解度為s
s/(100g+s)×100%=20%
s=25g
根據(jù)圖表可知在60℃時(shí)的溶解度為25g
故答案為:1606011、氧氣不易溶于水氧氣密度比空氣略大【分析】【解答】氧氣的收集方法向上排空氣法和排水法。
【分析】本題考查氧氣的收集方法,根據(jù)氧氣的溶解性及密度與空氣比較確定。12、CaCO3Ca(OH)2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O復(fù)分解干燥劑【分析】【解答】(1)甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,所以甲是碳酸鈣,乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,所以乙是二氧化碳,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以丙是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以丁是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以甲是CaCO3,丁是Ca(OH)2;
(2)反應(yīng)③是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知;丙是氧化鈣,在生活中可以做干燥劑;
故答案為:(1)CaCO3,Ca(OH)2;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;復(fù)分解;
(3)干燥劑.
【分析】根據(jù)甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,所以甲是碳酸鈣,乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,所以乙是二氧化碳,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以丙是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以丁是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.13、蒸發(fā)溶劑t1cb>a>c無(wú)法確定100【分析】【解答】解:(1)a的溶解度隨著溫度的升高而增大;c的溶解度隨著溫度的升高而減小,因此若使a;c的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是蒸發(fā)溶劑;
(2)t1℃時(shí);a;c兩物質(zhì)的溶解度相等;氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與c相似;
(3)在t2℃時(shí),b的溶解度大于a的溶解度,因此b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由于a在t1℃時(shí)的溶解度大于c在t2℃時(shí)的溶解度,因此a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于c的質(zhì)量分?jǐn)?shù),a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c;因?yàn)椴恢里柡腿芤旱馁|(zhì)量;因此無(wú)法確定析出晶體的多少;
(4)設(shè)加入水的質(zhì)量為x;
在t2℃時(shí);a的溶解度是50g,150克a的飽和溶液中含有50g溶質(zhì)a,因此有:50g=(150g+x)×20%;
x=100g.
故填:蒸發(fā)溶劑;t1;c;b>a>c;無(wú)法確定;100.
【分析】從溶液中結(jié)晶的方法有兩種:蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶;物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時(shí),應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶;物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時(shí),應(yīng)該用降溫結(jié)晶;
氣體的溶解度隨著溫度的升高而減??;
飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%;
溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變.14、25【分析】【分析】
彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的特性制成的;只要彈簧受到一定的拉力,待指針?lè)€(wěn)定后就可以把力的大小顯示出來(lái).要牢記彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法。
【解答】
設(shè)原長(zhǎng)為ycm,彈力系數(shù)為k,則由F=kx可得方程組。
y+15/k=8
y+5/k=6
解得y=5k=5
所以受到10N拉力時(shí)長(zhǎng)為5+10/5=7cm
不受拉力時(shí)長(zhǎng)5cm
彈簧伸長(zhǎng)了7-5=2cm
故答案為:2;515、獨(dú)輪車具有慣性【分析】【分析】慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中;同時(shí)也會(huì)受到阻力的作用.此題主要考查了慣性;摩擦阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.【解答】解:汽車原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到摩擦阻力的作用,所以最終要停下來(lái).
故答案為:獨(dú)輪車具有慣性.16、回形針掉落|什么物質(zhì)可以阻斷磁場(chǎng)【分析】【分析】由該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的可想到:回形針不再受到磁鐵的吸引;然后根據(jù)回形針的受力情況,分析會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象;再由探究的結(jié)論“該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)”可知要探究的問(wèn)題.本題考查學(xué)生的分析能力,知道實(shí)驗(yàn)探究的各個(gè)環(huán)節(jié),解答是充分分析理解“該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的”的含義.【解答】解:由受力分析可知,回形針受重力;繩子的拉力、磁鐵對(duì)回形針的吸引力,回形針在重力、拉力和吸引力的作用下處于平衡狀態(tài),要阻斷磁場(chǎng),則磁鐵不再吸引回形針,回形針受力不平衡,于是會(huì)掉落;要想產(chǎn)生結(jié)果的探究問(wèn)題就是:什么物質(zhì)可以阻斷磁場(chǎng).
故答案為:回形針掉落;什么物質(zhì)可以阻斷磁場(chǎng).三、判斷題(共5題,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共8分)22、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).
【解答】
(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識(shí)F=10N23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長(zhǎng)度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過(guò)球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
25、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;
根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.五、其他(共4題,共32分)26、首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線
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