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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級科學下冊階段測試試卷336考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、H、D、T三種同位素具有不同的()A.質子數(shù)B.中子數(shù)C.核電荷數(shù)D.電子數(shù)2、(2012·湖州)地球所有的水資源都匯集到一起也只能形成一滴直徑約1384千米的水珠;如圖。保護水資源是每個地球公民應盡之責,下列做法正確的是()

A.填湖造房B.分類處理生活污水C.直接排放工業(yè)廢水D.過量施用農藥化肥3、“碳捕捉技術”是指通過一定的方法;將工業(yè)生產中產生的二氧化碳分離出來進行儲存和利用.常利用NaOH溶液來“捕捉”二氧化碳,過程如下圖所示(部分條件及物質未標出).下列說法正確的是()

A.該方法的優(yōu)點是沒有能耗B.該方法可減少碳排放C.整個過程中,只有一種物質可以循環(huán)利用D.“反應、分離”中,分離物質的基本操作是蒸發(fā)、結晶4、下列實驗現(xiàn)象的描述;正確的是()

?A.硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰B.電解水時與正極相連的一端產生的氣體體積是負極的2倍C.棉被在空氣中燃燒產生燒焦羽毛氣味的氣體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體5、用食鹽固體配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽溶液,實驗時必不可少的一組儀器是()A.天平、玻璃棒、燒杯、量筒B.燒杯、玻璃棒、量筒、漏斗C.量筒、漏斗、試管、天平D.燒杯、蒸發(fā)皿、量筒、漏斗6、如圖為小明和小敏所做的“讓線圈動起來”的實驗;關于這個實驗有以下幾種說法,其中正確的是()

①該實驗的原理是通電導體在磁場中受到力的作用;

②根據這個實驗;人們制作了發(fā)電機;

③用刀片將作為轉動軸的漆包線同側的半邊漆皮刮掉;其作用相當于換向器;

④此實驗過程中;機械能轉化為電能;

⑤如果增大電源電壓;線圈的轉速將變快。

A.①②⑤B.②③④C.①②③④D.①③⑤7、鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內含空氣)加熱,下列圖中能正確表示容器內所有物質總質量(m)與時間(t)的變化關系是()A.B.C.D.8、在人體中的氣體交換過程中,氧氣和二氧化碳的交換部位是()A.肺泡和組織細胞B.血液內C.肺和氣管D.鼻腔評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、人在感冒的時候,____的靈敏度會下降,此時味覺測試顯示____(填“正?!被颉安徽!保?,這說明“久居芝蘭之室,不聞其香”,這是由于大腦中____的緣故.10、構成物質的微粒有____,____,____等,例如水是由____構成,銅由____構成.。11、在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表的示數(shù)之比U甲︰U乙=5︰3,則R1︰R2=____;當開關S斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙=____.

12、自然界只存在兩種電荷,一種是正電荷,另一種是____電荷.當甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖所示情形時,若甲帶正電,則乙?guī)___電.

13、胰島素是由____分泌的,生長激素是由____分泌的。14、人急走的速度大約是2米/秒,人急走通過6米寬的馬路需要的時間大約是____秒。如果汽車的行駛速度是10米/秒,人至少要在距行駛過來的汽車____米處開始穿越馬路才安全。15、決定元素種類的是____;決定相對原子質量的是____。16、如甲乙兩圖所示,能說明電動機工作原理的是圖____。發(fā)電機是根據____現(xiàn)象制成的。如圖丙所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵,當開關S閉合后,在滑片P由b端向a端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度____(選填“增強”或“減弱”),彈簧長度____(選填“變長”或“縮短”)。17、某金屬元素R,它的氫氧化物的相對分子質量為m,它的氯化物的相對分子質量為n。則該金屬元素R的化合價為____。____評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。23、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共40分)24、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。25、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。26、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。27、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題,共8分)28、一只質量為60g的雞蛋漂浮在鹽水中;如圖所示,畫出雞蛋所受浮力的示意圖。

29、(1)請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;

(2)請在圖2中大致畫出折射光線;

(3)請在圖3的方框中正確填入開關和燈泡的符號.

評卷人得分六、解答題(共4題,共40分)30、20℃時32gNaCl固體能完全溶解在100g水中,則20℃時NaCl的溶液度為32g.這句話是否正確?說明理由.31、坐在向南行駛的列車里的乘客,看到路旁的樹木向后退,同時又看到汽車也在向后退,以地面為參照物,該汽車的運動狀態(tài)可能是怎樣的?32、如圖所示為小麗家臥室的實物電路圖.請你用筆畫線代替導線;把帶有開關的電燈;插座分別正確地接入電路中.

33、如圖所示實物電路;請在虛線框內畫出對應的電路圖。

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】具有相同質子數(shù),不同的中子數(shù)的原子之間互為同位素,H、D、T三種同位素分別為1H、2H、3H,是氫的三種同位素,是同一種元素的三種原子,以此來解答.【解答】解:質子數(shù)、中子數(shù)一定的原子稱為核素,質子數(shù)相同,質量數(shù)不同的同元素的不同原子互稱同位素;H、D、T三種同位素分別為1H、2H、3H;是氫的三種同位素,是同一種元素的三種原子.

A.互為同位素的三原子;具有相同的質子數(shù),故A不選;

B.因質子數(shù)相同,中子數(shù)不同,質子數(shù)+中子數(shù)=質量數(shù),所以1H、2H、3H;中子數(shù)分別為0;1、2,故B選;

C.因核電荷數(shù)等于質子數(shù);則互為同位素的三原子,具有相同的核電荷數(shù),故C不選;

D.因對原子來說;核外電子數(shù)等于質子數(shù),則互為同位素的三原子,具有相同的核外電子數(shù),故D不選;

故選B.2、B【分析】【解答】A中填期造房會使水資源更加緊缺;錯誤;B中分類處理生活污水,可以減少水污染,正確;C中直接排放工業(yè)廢水會造成水資源污染,錯誤;D中過里施用農藥化肥會造成水資源污染,錯誤。故選B.

【分析】可以根據已有的生活常識進行分析,體現(xiàn)出學生的節(jié)水意識。3、B【分析】【解答】A.通過以上一系列的反應可以看出該捕捉技術反應復雜且能耗大;

B.因為二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體之一;該方法減少了二氧化碳的排放;

C.在反應中;氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用;

D.在“反應、分離”中發(fā)生的反應有所以分離和用過濾操作;所以選B.

【分析】A.根據反應流程圖分析;

B.根據該方法可以將二氧化碳儲存分析;

C.根據反應流程圖分析;

D.根據“反應、分離”內的生成物進行分析.4、D【分析】【解答】A;硫在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤;

B;電解水時;可觀察到:與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,故選項說法錯誤;

C;棉被在空氣中燃燒;有燒紙的氣味產生,不會產生燒焦羽毛氣味,故選項說法錯誤;

D;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確;

故選:D.

【分析】A;根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;

B;根據電解水的實驗現(xiàn)象進行分析判斷;

C;根據棉被在空氣中燃燒燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;

D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.5、A【分析】【解答】A;托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌;故選項正確;

B;用食鹽固體配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽溶液的過程中不需要使用漏斗;該組儀器不合適,故選項錯誤;

C;用食鹽固體配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽溶液的過程中不需要使用漏斗、試管、天平;該組儀器不合適,故選項錯誤;

D;用食鹽固體配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽溶液的過程中不需要使用蒸發(fā)皿、漏斗;該組儀器不合適,故選項錯誤;

故選A.

【分析】實驗室用食鹽固體配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽溶液操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,根據各操作所需要使用的儀器,判斷所列儀器是否需要.6、D【分析】【分析】要解答本題需掌握:電動機的原理是利用通電導體在磁場中受力轉動的原理制成的;

電動機線圈的轉動方向與磁場方向和電流方向有關;在制作直流電動機時安裝了換向器,當線圈轉過平衡位置時及時改變線圈中電流的方向,從而改變線圈的受力方向,使線圈能夠保證持續(xù)轉動;

通電線圈在磁場中受力大小跟導線中電流的大小有關;電流越大,線圈受力越大。

【解答】電動機的基本工作原理是:通電導體在磁場中受力;根據這個實驗人們制成了電動機;將電能轉化為機械能;

如果增大電源電壓;根據歐姆定律,線圈中的電流增大,線圈的受力變大,線圈轉速變快;

用刀片將作為轉動軸的漆包線同側的半邊漆皮刮掉;其作用相當于換向器。

綜上所述;①③⑤正確,②④錯誤。

故答案為:D7、C【分析】【分析】根據質量守恒定律;參加反應的物質的質量總和與反應生成各物質的質量總和相等,可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封(內含空氣)加熱時,反應前后密閉容器的質量不變,可以據此分析并作出判斷。正確利用質量守恒定律的元素和原子守恒的思想,并會結合圖象處理問題。

【解答】解:根據質量守恒定律;參加反應的物質的質量總和與反應生成各物質的質量總和相等,可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封(內含空氣)加熱時,隨反應時間延長,密封容器內物質的質量總和不變,即容器內所有物質的質量總和隨時間變化的曲線應該是一條與時間軸平行的直線,分析四個選項符合題意的為B。

故答案為:C8、A【分析】【分析】此題考查的是人體呼吸過程中肺泡內的氣體交換與組織里的氣體交換過程。肺泡內的氣體交換與組織里的氣體交換是呼吸全過程中的兩個重要的生理過程;經??嫉?,一定要熟記。

【解答】解:人體內的氣體交換是根據氣體的擴散作用的原理進行的;即氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止。(1)在肺泡內的氣體交換是:從外界到肺泡內的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內的,毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內的濃度,根據氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去。(2)在組織里的氣體交換是:由肺泡內氣體交換后含氧豐富的動脈血被血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞處,由于組織細胞進行呼吸作用,消耗大量氧,分解有機物產生二氧化碳和水,釋放出能量,故組織細胞內的氧濃度低于毛細血管內的,二氧化碳高于毛細血管內的,根據氣體擴散作用原理,毛細血管中的氧擴散到組織細胞內,組織細胞的二氧化碳擴散到毛細血管中。因此,人體氧氣和二氧化碳交換的部位是在肺泡與組織細胞處.B;C、D選項均不符合。

故答案為:A二、填空題(共9題,共18分)9、嗅覺|不正常|適應【分析】【分析】嗅覺是由化學氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺.嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內;感受細胞為嗅細胞.氣味物質作用于嗅細胞,產生神經沖動經嗅神經傳導,最后到達大腦皮層的嗅中樞,形成嗅覺.人的嗅覺很容易適應,即醫(yī)學上所說的﹣﹣嗅覺適應現(xiàn)象.也就是說人在較長時間聞了某種氣味后,會失去對這種氣味的嗅感,這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象,因此“入芝蘭之室,久而不聞其香:入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這句話是說嗅覺具有適應性,使嗅細胞的敏感性降低.【解答】解:人的嗅覺很容易適應,即醫(yī)學上所說的﹣﹣嗅覺適應現(xiàn)象.也就是說人在較長時間聞了某種氣味后,會失去對這種氣味的嗅感,這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象,因此“入芝蘭之室,久而不聞其香:入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這句話是說嗅覺具有適應性,使嗅細胞的敏感性降低.

故答案為:嗅覺;不正常;適應10、分子原子離子水分子銅原子【分析】【分析】構成物質的基本粒子有分子;原子和離子。根據金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的;氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析解答即可。

【解答】構成物質的基本粒子有分子;原子和離子。水是由水分子構成的;銅屬于金屬單質;是由銅原子直接構成的。

故答案為:分子原子離子水分子銅原子11、2︰32︰5【分析】【解答】由電路圖知,當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,R1、R2串聯(lián),甲測量的是總電壓U,乙測R2兩端電壓U2,兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=5:3,設R2兩端兩端電壓為U2=3/5U,則R1兩端電壓為U1=U﹣3/5U=2/5U,由串聯(lián)分壓知:由電路圖可知,當開關S斷開,甲、乙為電流表時,R1R2并聯(lián),甲測通過R2的電流I2,乙測干路電流I,兩表示數(shù)之比:

【分析】本題考查歐姆定律的應用,要求考生對串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點非常熟悉。12、負正【分析】【解答】解:自然界存在兩種電荷:正電荷和負電荷;

圖中所示甲乙兩個小球互相排斥;所以甲乙小球帶的是異種電荷,因為甲帶正電,所以乙?guī)д姡?/p>

故答案為:負;正.

【分析】自然界存在兩種電荷:正電荷和負電荷;用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷;

同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.13、胰島垂體【分析】【解答】胰島素是由胰島分泌的;生長激素由垂體分泌。

【分析】胰島素是由胰島分泌的,調節(jié)血糖,可以降低血糖,生長激素由垂體分泌,可以促進促進神經組織以外的所有其他組織生長;促進機體合成代謝和蛋白質合成;促進脂肪分解。14、330【分析】【分析】根據公式求出人過馬路的時間;在根據s=vt計算出距離汽車的安全距離。

【解答】人急行橫過6米寬的馬路需要的時間

人至少要在距行駛過來的汽車s2=v2t1=10m/s×3s=30m,開始穿越馬路.

故答案為:3、30.15、質子數(shù)|質子數(shù)和中子數(shù)之和【分析】【分析】根據元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱;決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù));元素的性質,特別是化學性質,與原子的最外層電子數(shù)關系非常密切;原子的質量主要集中在原子核上,而原子核是由質子和中子構成的;據此進行分析解答.本題難度不大,考查學生對元素概念;決定元素化學性質的因素、決定元素相對原子質量大小的因素的理解與掌握.【解答】解:元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)).

元素的性質;特別是化學性質,與原子的最外層電子數(shù)關系非常密切,決定元素化學性質的是最外層電子數(shù).

因為電子的質量非常小,僅相當于質子或中子質量的幾乎可以忽略,故原子的質量主要集中在原子核上,而原子核是由質子和中子構成的,故相對原子質量大小是由質子數(shù)和中子數(shù)決定的.

故答案為:質子數(shù);質子數(shù)和中子數(shù)之和.16、乙|電磁感應|增強|變長【分析】【分析】(1)電動機是根據通電導體在磁場中受力的原理制成的,發(fā)電機是根據電磁感應原理制成的;(2)根據滑動變阻器的變化,可判斷電流大小的變化,知道電流越大,螺線管的磁性越強.先根據電流的方向,利用安培定則可判斷螺線管的極性,再根據磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力,進而判斷彈簧長度的變化.本題考查了電動機和發(fā)電機的原理,同時還將通電螺線管的判斷、磁極間的相互作用、電路的動態(tài)變化進行了有機的結合,難度雖然不大,但環(huán)環(huán)相扣,應細心作答,才不會顛倒出錯.【解答】解:(1)電動機是根據通電導體在磁場中受力的原理制成的,電路中有電源,故應為圖乙;發(fā)電機是根據電磁感應原理制成的,電路中無電源,為圖甲;(2)讀圖可知,當滑片P從b端到a端滑動過程中;變阻器的阻值變小,電路中的電流變大,因此,電磁鐵的磁性變強;電流從螺線管的下端流入,上端流出,右手握住螺線管,使四指指向電流方向,則螺線管的上端為N極.根據異名磁極相互吸引可知,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為吸引,當電磁鐵的磁性變強時,吸引力變大,則彈簧長度變長.

故答案為:乙;電磁感應;增強;變長.17、【分析】【分析】設元素R的化合價為x;則可寫出對應的氯化物;氫氧化物的化學式,然后利用它們的相對分子質量來列式可得到求R的化合價的數(shù)值表達式.本題難度有一定難度,考查學生靈活運用利用化合價的原則確定化學式、化學式的有關計算進行分析解題的能力.【解答】解:設元素R的化合價為x,R的相對原子質量為y;

則氯化物的化學式為RClx;

由其相對分子質量為n;則可得到y(tǒng)+35.5x=n;

氫氧化物的化學式為R(OH)x;

由其相對分子質量為m;則可得到y(tǒng)+17x=m;

解得x=.

故答案為:.三、判斷題(共7題,共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共40分)24、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.

【解答】

(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標識F=10N25、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

(1)

畫出標度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據標度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出6N.如圖:

(2)

畫出標度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據標度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出150N.如圖.26、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個.【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.27、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進燈口,火線接在開關上,通過開關進燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.

燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;

安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:

五、其他(共2題,共8分)28、【分析】【解答】

雞蛋漂浮在鹽水中,受到重力和浮力的作用,兩個力為平衡力,大小相等,方向相反,浮力方向豎直向上,如圖所示。21·世紀*

【分析】浮力的示意圖。29、解:(1)大致找出蝸牛的重心;過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線

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