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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版七年級生物上冊階段測試試卷988考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】下圖中有四個實驗裝置;要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度,應選擇的組合是()
A.①②B.②③C.③④D.①④2、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖中,正確的是()A.B.C.D.3、為研究不同顏色的光照對種子萌發(fā)情況的影響;某研究性學習小組的同學進行了如下實驗:取甲;乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿,在每個培養(yǎng)皿中均鋪上潮濕的濾紙,并分別放入同一品種的萵苣種子100粒,然后分別給予不同的光照,數(shù)天后結(jié)果如表,分析該實驗及其數(shù)據(jù),可以得出的最恰當結(jié)論是()
。甲乙丙丁光照條件用黑紙遮光照橘紅光先照橘紅光,再照遠紅光先照橘紅光,再照遠紅光最后再照橘紅光萌發(fā)種子數(shù)10994098A.光照對萵苣種子的萌發(fā)無影響B(tài).橘紅光可以促進萵苣種子的萌發(fā)C.光照是萵苣種子萌發(fā)的必需條件D.萵苣種子只用遠紅光照射不發(fā)芽4、趙老師從湖北到西藏工作,半年后體檢發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加,增加的最可能是()A.白細胞B.血小板C.紅細胞D.血漿5、健康成年人的血量大致相當于本人體重的()A.17%-18%B.9%-10%C.7%-8%D.5%-6%6、人類學家經(jīng)過大量的研究表明,現(xiàn)代人類起源于A.森林古猿B.類人猿C.黑猩猩D.南方古猿7、某地修建一座火力發(fā)電廠幾年后,原來這里生長的許多苔蘚不見了.原因是()A.發(fā)電廠使原來潮濕的陸地變得干枯B.發(fā)電廠釋放的煙遮蔽了苔蘚生長所需的陽光C.發(fā)電廠產(chǎn)生的有毒氣體威脅苔蘚生長D.發(fā)電廠造成周圍溫度過高殺死苔蘚評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、下列成熟細胞中,不具有細胞核的是()A.白細胞B.血小板C.成熟的紅細胞D.神經(jīng)細胞9、圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述正確的是
A.②的側(cè)壁最厚與主動脈相連B.①是右心房,里面流著動脈血C.③右心房,與肺靜脈相連D.④右心室與肺動脈相連10、細胞中的物質(zhì)可以分為無機物和有機物兩大類.下列物質(zhì)屬于無機物的一組是();屬于有機物的一組是();
①水、②糖類、③氧、④無機鹽、⑤蛋白質(zhì)、⑥脂質(zhì).A.①④⑥B.②③⑤C.①③④D.②⑤⑥11、溫室大棚中,以下做法可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是()A.升高夜間溫度B.增加光照時間C.減少水分供應D.增加二氧化碳供應12、下列各種植物中;其食用部分屬于變態(tài)莖的是()
A.馬鈴薯。
B.藕。
C.洋蔥。
D.蘋果。
13、既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是()A.唾液B.胰液C.腸液D.胃液14、下列哪組養(yǎng)分不是人體內(nèi)的能源物質(zhì),但對維持正常生命活動卻很重要A維生素B無機鹽C蛋白質(zhì)D脂肪15、【題文】用普通光學顯微鏡觀察切片時,當用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后卻看不到或看不清原來觀察到的物體,導致產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是A.物體不在視野中央B.未對光C.未換目鏡D.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)16、將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管是_________,將血液從身體各部分送回心臟的血管是__________。17、穩(wěn)定“百姓五子”(即“菜籃子”、“米袋子”、“油瓶子”、“煤罐子”、“車票子”),成為2011年全國“兩會”的熱點問題之一.“百姓五子”和生物學知識緊密相關(guān),請分析回答:(1)“菜藍子”中有蔬菜瓜果等,小王平時不愛吃蔬菜瓜果,最近刷牙時牙齦經(jīng)常出血,主要是因為他體內(nèi)缺乏_____。(2)“米袋子”主要指糧食,大米的主要營養(yǎng)成分是_____。(3)“油瓶子”指食用油,肝臟能分泌_____,促進油脂(主要是脂肪)的消化.脂肪的消化和吸收發(fā)生在_____內(nèi)。(4)“煤罐子”指燃料,石油液化氣燃燒后所釋放的能量最終來源于億萬年前植物通過光合作用積蓄的_____。(5)“車票子”指車票,現(xiàn)在提倡“無紙售票”,對保護森林資源有積極意義,綠色植物有助于維持生物圈中的_____平衡。18、呼吸道各部分結(jié)構(gòu)及其活動各有什么生理作用?(將相應的字母填在橫線上)①鼻毛____②呼吸道的骨、軟骨____③鼻粘膜分泌粘液____④鼻粘膜中分布豐富著的毛細血管____⑤氣管纖毛擺動,把外來的塵粒、細菌和粘液一起送到咽部____。A.保證氣體順暢通過呼吸道B.使到達肺部的氣體清潔C.使到達肺部的氣體濕潤D.使到達肺部的氣體溫暖19、【題文】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____,消費者是____,細菌和真菌是____。20、【題文】生物具有的特征有:生物的生活需要____;也能進行____;還能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;還能生長、繁殖和具有應激性;還具有____等特征。評卷人得分四、連線題(共3題,共6分)21、請結(jié)合“綠葉在光照下制造淀粉”的這一實驗,完成以下對葉片的操作與相應目的之間的連線:(1)放黑暗處一段時間A.檢測綠葉是否制造淀粉(2)置于酒精中隔水加熱B.去除葉片中的葉綠素(3)滴加碘液C.去除葉片中的有機物22、將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。(每線1分,共12分)a.男性生殖系統(tǒng)A子宮①產(chǎn)生卵細胞B睪丸②是胚胎和胎兒發(fā)育的場所C輸卵管③分泌雄性激素b.女性生殖系統(tǒng)D卵巢④輸送生殖細胞E陰道⑤是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道F輸精管23、【題文】將心臟的4個腔與相連的血管用線連起來。
a左心房①主動脈。
b左心室②上下腔靜脈。
c右心房③脈動脈。
d右心室④肺靜脈評卷人得分五、其他(共4題,共16分)24、【題文】春雨瀟瀟;滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,它對生物會造成極大傷害,被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。
酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學就這一問題進行探究;制定計劃并實施:
①在一個花盆里播10粒大豆種子;等它們長成幼苗后做實驗;
②向食醋中加清水;配置成“模擬酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
實驗結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請你回答下列問題:
(1)此實驗中小字同學提出的問題是________________________。
(2)小宇同學制定的計劃中有沒有設置對照組?_______________________。
(3)如果需要,你認為下列哪一組可以作為其對照()。A.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水B.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中D.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________。25、【題文】某中學“愛科學”實驗小組;在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下四種處理:
。試管。
加入的物質(zhì)(各2mL)
水溫(℃)
時間min
試劑。
實驗現(xiàn)象。
1號。
淀粉+唾液。
0
10
碘液。
2號。
淀粉+唾液。
80
10
碘液。
3號。
淀粉+唾液。
37
10
碘液。
4號。
淀粉+清水。
37
10
碘液。
請利用你所學的知識;解答下列問題:
(1)在表格中填寫現(xiàn)象。
(2)①與②實驗說明____
____。
(3)3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____
(4)設置4號試管的目的是____26、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答:(4分)
(1)觀察時,應該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像,再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。
(2)天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。
(3)轉(zhuǎn)換鏡頭時,應該轉(zhuǎn)動[2]____,不能直接擺弄物鏡。27、【題文】春雨瀟瀟;滋潤萬物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性,叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學就這一問題進行了探究,制定計劃并實施:
(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子;等它們長成幼苗后做實驗;
(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
(4)實驗結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請你回答下列問題:
(1)此實驗中小宇同學提出的問題是什么?______________________
(2)做出的假設是什么?______________________
(3)小宇同學制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進?______________________
(4)根據(jù)小宇的實驗結(jié)果;你得出的結(jié)論是______________________
(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解析】此題考查種子萌發(fā)的條件,側(cè)重于考察學生的實驗比較分析能力?!疤骄糠N子萌發(fā)的外界條件”,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合的運用。種子萌發(fā)需要適量的水、適宜的溫度和充足的空氣,能萌發(fā)的是③號裝置,解題關(guān)鍵在于給了探究實驗的變量“適宜的溫度”,因此選③④作為對照實驗進行。答案:C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分;骨骼肌兩端是白色的肌腱,中間較粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運動.
A;骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié);沒有附著在相鄰的骨上,錯誤.
B;肌肉跨越了一個關(guān)節(jié);由肌腱附著在相鄰的骨上,正確.
C;兩塊肌肉沒有跨越關(guān)節(jié);錯誤.
D;由一塊骨骼肌附著在相鄰的骨上;錯誤.
故選:B
【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.3、B【分析】解:從表格中可知:甲用黑紙遮光;數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù)10,表明光對萵苣種子萌發(fā)有影響;乙照橘紅光,數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù)99粒,表明橘紅光可促進萵苣種子發(fā);丙先照橘紅光再照遠紅光,數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù)40粒;表明遠紅光可部分抵消橘紅光的作用;丁先照橘紅光,再照遠紅光最后再橘紅光,數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù)98粒,表明橘紅光可促進萵苣種子發(fā)。
故選:B
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
解答此類題目的關(guān)鍵是提高學生閱讀能力和資料分析能力,明確種子命萌發(fā)的條件和對照實驗的要求?!窘馕觥緽4、C【分析】【分析】本題考查血液的組成和功能。解題的關(guān)鍵是熟知血液的組成和功能?!窘獯稹吭谘旱某煞种?,血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物;紅細胞的主要功能是運輸氧,也運輸部分二氧化碳;白細胞能吞噬侵入人體的病菌,對人體具有防御保護作用;血小板的主要功能是促進止血和加速凝血。趙老師從湖北到西藏工作,西藏屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下生活一段時間后,體內(nèi)紅細胞的數(shù)量自然會增加,從而提高血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對氧氣的需要,故C符合題意。故選C。【解析】C5、C【分析】解:成年人的血量大致相當于本人體重的7%~8%;約4.5升。對于一個健康的成年人來說,一次失血超過1200~1500毫升,就會發(fā)生生命危險;一次失血超過800~1000毫升,就會出現(xiàn)頭暈;心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀;健康成年人每次獻血200~300毫升是不會影響健康的。
故選:C。
成年人的血量大致相當于本人體重的7%~8%;約4.5升.
學生對于人體的血量,健康成年人每次獻血多少等基礎知識應當牢記.【解析】C6、A【分析】試題分析:大量的研究證明人類起源于森林古猿,類人猿和人類和共同的祖先,即森林古猿,黑猩猩發(fā)屬于類人猿的一種,故選項A符合題意。考點:此題考查人類的起源,意在考查學生對生物基礎知識的理解能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】【解答】解:煤燃燒產(chǎn)生大量的有害氣體;如二氧化硫等,由于苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,威脅到苔蘚植物的生存.燃煤火力發(fā)電廠在燃煤的過程中會產(chǎn)生大量的二氧化硫等有毒氣體,影響苔蘚植物的生存,因此在污染嚴重的火力發(fā)電廠附近,苔蘚植物一般很少見.
故選:C
【分析】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了莖、葉的分化,但沒有真正的根,只有假根,而且莖、葉內(nèi)沒有輸導組織.二、多選題(共8題,共16分)8、BC【分析】解:AD;“白細胞”、“神經(jīng)細胞”;都有細胞核;
BC;“紅細胞”、“血小板”沒有細胞核.
所以人體成熟的細胞中不具有細胞核結(jié)構(gòu)的是“紅細胞”;“血小板”.
故選:B;C
三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表:。項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無(成熟的紅細胞)有無大小、數(shù)量較大。
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大。
(4.0-10.0)×109個/L最小。
100~300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護止血和加速凝血
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細胞的功能.【解析】BC9、AD【分析】【分析】本題主要考查心臟的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知心臟的結(jié)構(gòu)特點和功能?!窘獯稹繄D示中:①左心房,②左心室,③右心房,④右心室,⑤肺動脈,⑥肺靜脈,⑦肺動脈,⑧上下腔靜脈。A.②左心室是體循環(huán)的開始,與主動脈相連,路線比較長,需要較大的壓力,所以壁最厚,正確;B.①是左心房,里面流著動脈血,錯誤;C.③右心房,與上下腔靜脈相連,錯誤;D.④右心室是肺循環(huán)的開始,與肺動脈相連,正確。故選AD?!窘馕觥緼D10、CD【分析】解:①水;③氧、④無機鹽;分子比較小,都屬于無機物;
②糖類;⑤蛋白質(zhì)、⑥脂質(zhì)的分子比較大;都屬于有機物.
故選:C;D.
細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的;一般不含碳,如水;無機鹽、氧等,這類物質(zhì)是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機物.
有機物是含碳的化合物,但有些含碳的化合物由于其性質(zhì)與無機物非常類似,一般歸為無機物,如主要有一氧化碳、二氧化碳、碳酸及其鹽等.【解析】CD11、BD【分析】解:A;適當提高晝夜溫差;能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,白天溫度高,光合作用強,制造的有機物多,夜間降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機物的消耗,從而增加有機物的積累,而不是升高夜間溫度。A錯誤;
B;光是光合作用的必要條件;增加光照時間,能促進光合作用,提高作物產(chǎn)量;B正確;
C;水是光合作用的原料;減少水分供應,不利于光合作用,不能提高作物產(chǎn)量;C錯誤;
D;二氧化碳是光合作用的原料;向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳,都能促進光合作用,提高作物產(chǎn)量;D正確。
故選:BD。
光合作用是綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。影響植物光合作用的因素有光照強度;二氧化碳濃度、溫度等,根據(jù)光合作用的原理進行分析解答。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的原理的應用?!窘馕觥緽D12、AB【分析】
A;馬鈴薯的食用部分是塊狀莖;符合題意.
B;藕的食用部分是它的莖;符合題意.
C;洋蔥是葉;葉退化成了鱗片狀,不符合題意.
D;蘋果的食用部分是果皮;不符合題意.
故選:AB.
【解析】【答案】一株完整的綠色開花植物體由根;莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成;根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官.
13、BC【分析】試題分析:唾液里面含有唾液淀粉酶,只能對糖類進行初步的化學性消化,胰液的消化液里含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化,腸液的消化液里含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行化學性消化.故選:BC考點:各種消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC14、AB【分析】蛋白質(zhì)、脂肪是人體的供能物質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B15、AD【分析】【解析】低倍鏡換成高倍鏡后,看不清原來觀察到的物體,是因為視野的范圍縮小了,看到的物體不在視野的中央,要進行調(diào)焦,因為低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共5題,共10分)16、動脈靜脈【分析】【分析】此題考查了三種血管的功能特點,掌握血管的特點是解題的關(guān)鍵。【解答】三種血管的功能、特點、血流速度如圖所示:因此把血液從心臟輸送到身體各部分去的是動脈;把血液從身體各部分送回心臟的是靜脈;只允許紅細胞單行通過的是毛細血管。【解析】動脈靜脈17、(1)維生素C
(2)糖類
(3)膽汁小腸
(4)有機物
(5)碳氧【分析】【分析】本題主要考查和人們生相關(guān)的物質(zhì)。解答此題的關(guān)鍵是熟知營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用、消化器官的功能、植物的光合作用的實質(zhì)。【解答】(1)人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有:淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水、無機鹽,刷牙時牙齦經(jīng)常出血,是因為缺少維生素C,維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中。故菜藍子中有蔬菜瓜果等,小王平時不愛吃蔬菜瓜果,最近刷牙時牙齦經(jīng)常出血,主要是因為他體內(nèi)缺乏維生素C。(2)糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類,米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分淀粉等糖類。故米袋子主要指糧食,大米的主要營養(yǎng)成分是淀粉。(3)肝臟能夠分泌膽汁,通過十二指腸進入小腸,膽汁中不含有消化酶,對脂肪有乳化作用,脂肪最終在小腸中胰液和腸液的作用下分解成脂肪微粒;小腸是吸收營養(yǎng)的主要器官,這是與其結(jié)構(gòu)特點相適應的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。故油瓶子指食用油,肝臟能分泌膽汁,促進油脂(主要是脂肪)的消化,脂肪的消化和吸收發(fā)生在小腸內(nèi)。(4)植物的光合作用能夠制造有機物,并且將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中,石油液化氣燃燒后所釋放的能量最終來源于億萬年前植物通過光合作用積蓄的。故煤罐子指燃料,石油液化氣燃燒后所釋放的能量最終來源于億萬年前植物通過光合作用積蓄的有機物。(5)綠色植物的光合作用吸收了大氣中的氧氣,釋放了二氧化碳,維持了大氣中的碳氧平衡。故車票子指車票,現(xiàn)在提倡無紙售票,對保護森林資源有積極意義,綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。【解析】(1)維生素C(2)糖類(3)膽汁小腸(4)有機物(5)碳氧18、略
【分析】呼吸道是氣體進出的通道,由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成,呼吸道能使到達肺部的氣體,溫暖、濕潤、清潔?!窘馕觥俊敬鸢浮浚拢粒茫模?9、略
【分析】【解析】
試題分析:植物能夠通過光合作用制造有機物;是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物不能直接制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者,細菌;真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物,供生產(chǎn)者重新利用,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。
點評:此題是基本知識題,解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念?!窘馕觥俊敬鸢浮恐参飫游锓纸庹?0、略
【分析】【解析】本題考查生物的特征,生物具有以下特征:生物的生活需要營養(yǎng)、生物能夠進行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。【解析】【答案】營養(yǎng)呼吸遺傳和變異四、連線題(共3題,共6分)21、(1)—C
(2)—B
(3)—A【分析】【分析】本題考查探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的實驗。掌握實驗操作遵循的原則和注意事項是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)在進行綠葉在光照下制造淀粉的實驗前,要把實驗用的綠色植物放到黑暗處一段時間,目的是為了讓葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,即去除葉片中的有機物,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。故(1)—C。(2)把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。因葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象。即把葉片置于酒精中隔水加熱,可以去除葉片中的葉綠素。故(2)—B。(3)淀粉有遇碘液變藍的特性,因此用清水漂洗脫色的葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗綠葉中是否含有淀粉。故(3)—A?!窘馕觥浚?)—C(2)—B(3)—A22、略
【分析】試題分析:男性生殖系統(tǒng)包括睪丸,輸精管,女性生殖系統(tǒng)包括子宮,卵巢,輸卵管和陰道,子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,睪丸能分泌雄性激素維持第二性征,輸卵管和輸精管是生殖細胞的通道,卵巢是女性生殖器官,產(chǎn)生卵細胞,陰道則是精子進入和胎兒產(chǎn)出通道考點:本題考查的是生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮縜—B,FbA,C,D,EA→②,B→③,C→④,D→①,E→⑤,F(xiàn)→④23、略
【分析】【解析】
試題分析:心臟位于胸腔內(nèi)兩肺之間;略偏左,心尖向左;心臟有四個腔:左心房;右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.
考點:心臟的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】左心房肺靜脈;左心室主動脈;右心房上、下腔靜脈;右心室肺動脈。五、其他(共4題,共16分)24、略
【分析】【解析】
考點:探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響.
分析:本題考查探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響的實驗.酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸;也有硝酸和鹽酸等.酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫;氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解而成.
解答:解:(1)題干中描述酸雨對農(nóng)作物;建筑物及人體的傷害;制定的探究實驗以大豆幼苗,模擬酸雨,顯然是探究酸雨對植物的生長的影響.所以問題是:酸雨對植物的生長會有影響嗎?
(2)我們所做的實驗一般為對照實驗;那么就要求①要形成對照②變量具有唯一性,在設計的實驗中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對照實驗設計.
(3)作為對照實驗要保證變量的唯一性;由于實驗探究酸雨對植物的生長的影響.所以唯一變量應為--酸雨,設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水。
(4)由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.可以發(fā)現(xiàn)酸雨對植物的生長有不良影響.故答案為:(1)酸雨對植物的生長會有影響嗎?(2)沒有(3)A(4)酸雨對植物的生長有不良影響.
點評:本題考查探究實驗,因注意①找好對照②變量具有唯一性.【解析】【答案】25、略
【分析】【解析】
(1)淀粉與唾液進行了充分的攪拌;并置于適宜溫度中,因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍。溫度不適宜的情況下,淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解,所以不變藍。
(2)溫度不適宜的情況下;淀粉不能被
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