2025年外研版高三歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版高三歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、1900年張之洞《勸學(xué)篇》出版英譯本。美國(guó)媒體稱，這標(biāo)志著“長(zhǎng)時(shí)期以來習(xí)慣于孔夫子的陳詞濫調(diào)下變得死氣沉沉的中國(guó)人，終于在時(shí)代的現(xiàn)實(shí)面前蘇醒過來”。評(píng)論認(rèn)為《勸學(xué)篇》（）A.順應(yīng)時(shí)代潮流B.是對(duì)傳統(tǒng)文化的全面否定C.指出中國(guó)未來之路D.主張拋棄孔夫子中國(guó)才能覺醒2、http://www．m1905．Com是CCTV6電影頻道的官方網(wǎng)站。網(wǎng)址中“1905”的含義是（）A.互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國(guó)B.電影誕生不久就傳到了中國(guó)C.中國(guó)電影事業(yè)的誕生D.電影《漁光曲》的拍攝3、對(duì)于占中國(guó)絕大多數(shù)人口的農(nóng)民來講，為近代民主而抗?fàn)?，?shí)際上始于A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.辛亥革命D.國(guó)民大革命4、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的設(shè)立，表達(dá)了國(guó)人對(duì)侵華日軍犯下南京大屠殺暴行的憤慨，及對(duì)死難同胞的集體哀悼。聯(lián)合國(guó)教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》正式列入《世界記憶名錄》，以期世人牢記這段血腥的歷史。這一天是（）A.8月15日B.9月3日C.11月12日D.12月13日5、江南土豪從漢魏以來既已存在，并隨著江南經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步而有較大規(guī)模的發(fā)展，在劉宋時(shí)期他們中就不乏“獻(xiàn)私財(cái)數(shù)十萬”以求升進(jìn)者，但迄至梁末，他們并不能“預(yù)于南朝大政”，究其原因（）A.軍功授爵排斥納粟拜爵B.唯才是舉一定程度規(guī)避門閥士族C.新興地主缺乏武裝力量D.九品中正制形成僵化的門閥制度6、當(dāng)學(xué)者們繼續(xù)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)復(fù)興而政治家也正在把基督教世界的秩序改變?yōu)橐环N新的國(guó)家體系的時(shí)候，平民百姓的頭腦仍然沉浸在中世紀(jì)歷史的宗教氛圍中。這充分說明（）A.文藝復(fù)興的影響局限于上層B.資產(chǎn)階級(jí)思想占據(jù)主流C.宗教改革沖擊了基督教信仰D.理性主義時(shí)代業(yè)已到來7、1875年1月30日，法國(guó)國(guó)民議會(huì)表決，共和派議員投了贊成票，君主派議員投了反對(duì)票，雙方勢(shì)均力敵。尚博隆將軍最后一個(gè)表態(tài)，他猶豫不決、行動(dòng)遲緩，最后投下贊成票。法蘭西第三共和國(guó)憲法以353352票獲得通過。該材料表明A.尚博隆成為共和國(guó)之父B.法蘭西第三共和國(guó)終于建立C.共和派勢(shì)力占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)D.守舊勢(shì)力還十分強(qiáng)大評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、義利之辨。

材料：南宋朱熹是繼孔孟之后的儒學(xué)集大成者；曾言“萬物皆有理”，“理便是仁義禮智”，是人必須遵循的道德準(zhǔn)則，“正其誼（義），則利自在；專去計(jì)較利，未必有利?！碑?dāng)人的私欲與準(zhǔn)則發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)“存天理，滅人欲?！倍鬃觿t認(rèn)為，“君子喻（看重）于義，小人喻于利?！?/p>

（1）根據(jù)材料；分析孔子與朱熹的義利觀有何不同？

（2）從孔子到朱熹；儒家思想經(jīng)歷了怎樣的演變？在下表空格處填上適當(dāng)內(nèi)容。

。發(fā)展階段特點(diǎn)地位孔孟之道理想化色彩A____B____宗教化、經(jīng)學(xué)化正統(tǒng)思想宋明理學(xué)C____官方哲學(xué)9、“比較”是確定事物之間相同點(diǎn)和相異點(diǎn)的思維方法；它為客觀全面地認(rèn)識(shí)事物提供了一條重要途徑?！氨容^”也是一種有效的歷史學(xué)習(xí)方法。閱讀下列材料，回答問題：

材料一：中國(guó)古代的“選舉”與源自西方；現(xiàn)在流行的“選舉”雖然中文字面相同；在實(shí)質(zhì)內(nèi)容方面無疑是有著根本性的差別的。

--戴維?米勒；韋農(nóng)?博格丹諾《布萊克維爾政治學(xué)百科全書》

材料二：中國(guó)進(jìn)入近代以前；人們心目中所指的“選舉”又與現(xiàn)在人們心目中所指的“選舉”不同，它不是指人們投票選舉代表；議員或者自基層到高級(jí)的各級(jí)領(lǐng)袖，而完全是指另外的、今人已經(jīng)相當(dāng)陌生卻正是我們所要敘述的東西。而由此一古代概念的完全更新，也正好可以從一個(gè)側(cè)面見出天翻地覆的百年世變。

--何懷宏《選舉社會(huì)及其終結(jié)--秦漢至晚清歷史的一種社會(huì)闡釋》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出中國(guó)古代的“選舉”與西方現(xiàn)在流行的“選舉”之間的根本性差別？

（2）根據(jù)材料二；指出“現(xiàn)在人們心目中所指的‘選舉”’是指什么選舉制度？西方這一制度與古代希臘的“選舉”制度有什么不同？

材料三：“民主”一詞在中國(guó)古代文獻(xiàn)中最早出現(xiàn)于《尚書》：“天惟時(shí)求民主；乃大降顯于成湯”。意思是說：暴君夏桀殘民以逞，不配做民之主；推翻夏桀的成湯才是民主。

“我們（雅典）的制度被稱作民主政治；那是千真萬確的，因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。

--《希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》

（3）材料三中出現(xiàn)了古代東西方世界對(duì)“民主”一詞賦予的不同含義；請(qǐng)指出它們的不同？

（4）近代資本主義國(guó)家最終都選擇了君主立憲制和共和制；德意志帝國(guó)和法國(guó)作為這兩種政體的代表有著各自的特點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)，填寫下表。

。德意志帝國(guó)法國(guó)政治體制君主立憲制共和制法律基礎(chǔ)1871年德意志帝國(guó)憲法____元首及產(chǎn)生方式____總統(tǒng)；由參眾兩院聯(lián)合組成的國(guó)民議會(huì)選出權(quán)力中心________10、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的成員之間存在文化和歷史的差異，對(duì)其發(fā)展有一定的影響。____（判斷對(duì)錯(cuò)）11、歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是指逐步形成的具有歷史學(xué)科特征的思維品質(zhì)和關(guān)鍵能力。閱讀材料；回答問題。

素養(yǎng)一時(shí)空觀念；指對(duì)事物與特定時(shí)間及空間的聯(lián)系進(jìn)行觀察；分析的觀念。

（1）某班級(jí)制作歷史墻報(bào)；題目是“現(xiàn)代中國(guó)外交風(fēng)云”。請(qǐng)按時(shí)間順序挑選出符合主題的圖片資料，并說明你的理由。

素養(yǎng)二歷史價(jià)值觀；指對(duì)歷史的事實(shí)判斷與價(jià)值判斷的辯證統(tǒng)一。

1937年7月7日夜；在北京郊外的盧溝橋，發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開槍的事件。第二天，中國(guó)方面繼續(xù)開槍，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。事件本身不過是一個(gè)小摩擦，雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變得困難起來。

--（日）扶桑版《新歷史教科書》

1937年7月7日在北京郊外的盧溝橋；日本軍突然地攻擊的中國(guó)軍。這樣，所謂“七七”事變--日本對(duì)中國(guó)的不宣而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)--就開始了。

--（日）井上清《日本的歷史》

（2）比較以上兩段材料的不同之處；并指出不同的原因。

素養(yǎng)三歷史解釋；指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)斷。

（3）這幅漫畫形象地描繪了歐洲的百年歷程。結(jié)合所學(xué)；請(qǐng)你續(xù)寫對(duì)漫畫的理解，并為此作品起個(gè)適當(dāng)?shù)念}目。

第一部分：1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)；歐洲分成協(xié)約國(guó)和同盟國(guó)兩大陣營(yíng)進(jìn)行混戰(zhàn)，遍地戰(zhàn)火，歐洲經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng)。

第二部分：

第三部分：

題目：____。12、從英國(guó)開始的第一次工業(yè)革命影響廣泛而深遠(yuǎn)，不僅導(dǎo)致了英國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，還促進(jìn)了科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生和現(xiàn)實(shí)主義文藝思潮的興起。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、近代以來；中國(guó)逐漸開眼看世界，世界對(duì)中國(guó)的了解也逐漸深入。

材料一甲午戰(zhàn)前；縱觀整個(gè)知識(shí)分子階層，除了王韜；黃遵憲等人明確稱贊日本，主張學(xué)習(xí)日本外，大多數(shù)都持批評(píng)和否定的態(tài)度。尤其對(duì)日本改變祖宗成法，仿效西洋政治制度的做法不能接受，諷之為“東頭西腳，不成東西”。

--《甲午戰(zhàn)敗對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的影響》

材料二1898年；康有為向光緒帝進(jìn)呈他編寫的《日本變政考》．此書分條記載了從明治元年（1868年）起至明治二十三年（1890年）止的明治維新的大事?？涤袨樾Q“我朝變法，但采鑒于日本，一切已足”。光緒帝見到此書如獲至寶，將它作為百日維新的指南。

--《康有為變法思想新探》

（1）結(jié)合材料一和所學(xué)；分析為什么大多數(shù)知識(shí)分子諷刺日本仿效西洋政治制度的做為“東頭西腳，不成東西”？結(jié)合材料二和所學(xué)，指出康有為對(duì)明治維新的看法并分析其原因。

《時(shí)代周刊》是美國(guó)的時(shí)事性周刊之一；對(duì)國(guó)際重大事件進(jìn)行跟蹤報(bào)道?！稌r(shí)代周刊》對(duì)中國(guó)的報(bào)道有以下內(nèi)容：

。日期封面1950年12月11日封面人物是毛主席，標(biāo)題是：紅色中國(guó)的毛。1954年5月10日封面人物是周恩來總理，他身后的柵欄里關(guān)著一條“張牙舞爪”、“目露兇光”的青龍。1972年3月6日封面用漢字“友”把畫面切割成幾塊，其中包括尼克松與毛澤東、周恩來的會(huì)面；尼克松一行參觀長(zhǎng)城、觀看芭蕾舞《紅色娘子軍》等。1979年1月1日封面人物是鄧小平，他被評(píng)為本年度的風(fēng)云人物，宣稱“鄧小平代表了中國(guó)新時(shí)代的形象”。1986年1月6日封面人物是鄧小平，他再一次成為年度風(fēng)云人物。1996年1月29日封面人物鞏俐____是第一位登上《時(shí)代周刊》封面的華人藝人。2002年11月18日封面刊登了姚明身穿NBA休斯頓火箭隊(duì)?wèi)?zhàn)袍的照片，被稱為“巨人先生”。2003年以來登上《時(shí)代周刊》封面的中國(guó)影視、音樂、體育等各界人物不勝枚舉。（2）結(jié)合材料和所學(xué)；從“美國(guó)對(duì)中國(guó)態(tài)度變化的角度”對(duì)材料進(jìn)行解讀。

（要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整；解釋和分析邏輯清晰。）14、馬克思說：“18世紀(jì)綜合了過去歷史上一直是零散地、偶然地出現(xiàn)的成果，并且揭示了它們的必然性和他們的內(nèi)部聯(lián)系”。閱讀下列材料：科學(xué)革命導(dǎo)致人類認(rèn)識(shí)客觀世界的飛躍；技術(shù)革命導(dǎo)致人類改造客觀世界技術(shù)上的飛躍；產(chǎn)業(yè)革命則引起生產(chǎn)體系的組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的飛躍；社會(huì)革命實(shí)現(xiàn)社會(huì)制度的飛躍。這四種革命內(nèi)在地存在著一定的聯(lián)系和相關(guān)性。當(dāng)科學(xué)革命、技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命發(fā)展到一定的階段時(shí)，啟蒙運(yùn)動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐的相結(jié)合，社會(huì)制度的革命就成為不可避免的了。——摘自馬龍閃、王維等《近現(xiàn)代科技與思想文化》請(qǐng)回答：概括材料觀點(diǎn)。結(jié)合17至19世紀(jì)中期的相關(guān)史實(shí)加以論證。(要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述通暢；250字左右)評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成了。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）16、土地革命時(shí)期，毛澤東從實(shí)踐上和理論上解決了中國(guó)革命的道路問題。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)新民主主義革命的開端。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、1944年7月，美、蘇、中、法等國(guó)代表在美國(guó)的布雷頓森林舉行國(guó)際貨幣金融會(huì)議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）19、梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，確立了雅典的民主政治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)新民主主義革命的開端。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、1900年，德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。（）評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共9分)22、古今中外；隨著社會(huì)的發(fā)展，政治制度不斷變革。閱讀材料，回答問題。

材料一華夏國(guó)家是依靠封建制而形成的國(guó)家形態(tài)。但是；隨著封建制賴以存在的宗法制日漸敗壞的時(shí)候，再依靠封建制重建國(guó)家的企圖，就難以實(shí)現(xiàn)了。正是在這一背景下，中國(guó)必須再一次重新尋找制度建構(gòu)的道路，重新踏上制度建構(gòu)的征程，這就是從華夏國(guó)家到官僚制國(guó)家的嬗變。

--劉建軍編著《古代中國(guó)政治制度十六講》

材料二光榮革命后；法律規(guī)定，農(nóng)村地區(qū)議員必須有年收入600英鎊以上的地產(chǎn)，城市議員年收入必須在300英鎊以上。

1832年改革法案規(guī)定；降低了候選人和選民財(cái)產(chǎn)資格的限制，新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入議會(huì)。

1867；1884年改革法案降低了選民財(cái)產(chǎn)資格；成年男子獲得了普選權(quán)。

1918年法案中；授予了年滿30歲的婦女以選舉權(quán)。

1928年；又將婦女選舉權(quán)的年齡限制降為21歲，成年女子和男子擁有一樣的選舉權(quán)。

--摘編自程漢大《英國(guó)政治制度史》

材料三美國(guó)政治學(xué)家詹姆斯?馬奇和約翰?奧爾森認(rèn)為；新制度結(jié)構(gòu)運(yùn)作的實(shí)際效果取決于其運(yùn)行其中的社會(huì)環(huán)境；一國(guó)的政治制度的創(chuàng)新，必須有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)；前提和條件，應(yīng)該的東西必須與可行性結(jié)合才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；良好的制度不見得就可以成為現(xiàn)實(shí)的制度，因?yàn)槔碚撋狭己玫闹贫热绻麤]有現(xiàn)實(shí)的社會(huì)支持率，是不可能變成現(xiàn)實(shí)的制度的。

--虞崇勝《論政治文明的內(nèi)在靈魂》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析“依靠封建制重建國(guó)家的企圖，難以實(shí)現(xiàn)”的原因是什么？并說明后來中國(guó)又是如何實(shí)現(xiàn)制度的“重新建構(gòu)”的？

（2）根據(jù)材料二；概括英國(guó)民主政治發(fā)展的主要趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析引發(fā)這些趨勢(shì)的主要原因。

（3）結(jié)合20世紀(jì)初期中國(guó)的史實(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料三觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)析題(共2題，共14分)23、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。24、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。評(píng)卷人得分六、問答題(共4題，共24分)25、下圖是某同學(xué)在參觀山西平遙古城日升昌票號(hào)時(shí)搜集的資料。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析山西票號(hào)出現(xiàn)的原因和作用。26、閱讀材料，完成下列要求。

上圖反映了我國(guó)1949年以來的人口遷移主要流向。指出其中一個(gè)時(shí)期的一種流向，并說明其形成的歷史原因。27、閱讀材料回答問題。

材料。

表1世界五個(gè)類型地區(qū)的人均GNP（國(guó)民生產(chǎn)總值）。

。

圖示：I國(guó)家：美國(guó)；英國(guó)、加拿大、澳大利亞和新西蘭。

II國(guó)家：日本。

III國(guó)家：法國(guó)；德國(guó)、荷蘭和地處斯堪的納維亞半島的北歐國(guó)家。

IV國(guó)家：拉美；蘇聯(lián)、東歐和其它的西歐國(guó)家。

V國(guó)家：日本以外的亞洲和非洲國(guó)家。

——摘自《經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉》

概括指出圖中曲線變化的總體特點(diǎn)并予以闡釋。

28、閱讀材料；回答問題。

材料一：“洪氏之覆滅；知有民族而不知有民權(quán)，知有君主而不知有民主?！?/p>

——孫中山《袁太平天國(guó)》

材料二：“洪秀全和太平天國(guó)如果統(tǒng)一了中國(guó)；那就要使中國(guó)倒退幾個(gè)世紀(jì)！”

——馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)史新編》

從上述材料中提煉一個(gè)有關(guān)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)并表明態(tài)度，結(jié)合史實(shí)加以評(píng)析。（要求：觀點(diǎn)明確，可以贊成、反對(duì)、也可提出自己的觀點(diǎn)，史論結(jié)合，邏輯清晰）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】本題考查洋務(wù)思想；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

“洋務(wù)”指一切涉外的事務(wù)．“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”即洋務(wù)派為了鎮(zhèn)壓人民，維護(hù)封建統(tǒng)治，標(biāo)榜“自強(qiáng)”“求富”，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦近代工業(yè)的“自救”運(yùn)動(dòng)．因它產(chǎn)生于19世紀(jì)60年代初至90年代中，正處在同治和光緒年間，所以又稱“同光新政”或“自強(qiáng)新政”．【解析】【解答】解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料原意．張之洞的《勸學(xué)篇》因其包含新學(xué)內(nèi)容；倡議學(xué)習(xí)西方，故為光緒帝所接納；而其力辟民權(quán)論，又為慈禧太后所欣賞．1900年出版英譯本；美國(guó)人稱中國(guó)人“終于在時(shí)代的現(xiàn)實(shí)面前蘇醒過來”，說明其順應(yīng)了世界近代化的大趨勢(shì)，故A正確；

這并非全面否定傳統(tǒng)文化或拋棄孔子學(xué)說；也沒有體現(xiàn)出為未來中國(guó)發(fā)展指明道路，故排除BCD項(xiàng)．

故選A．2、C【分析】

本題考查近代中國(guó)的文化影視事業(yè)的發(fā)展。據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知：1905年北京豐泰照相館的任景豐第一個(gè)拍攝了京劇《定軍山》片段的電影；題干所述是為了紀(jì)念1905年中國(guó)人自己攝制的第一部影片問世，故選C。

【解析】【答案】C3、D【分析】試題分析：本題主要考查考生辨別歷史事物和歷史解釋的能力。首先考生要注意題干中“近代民主”的含義，側(cè)重在政治方面反封建專制、獨(dú)裁統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民主政治；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是封建政府領(lǐng)導(dǎo)的反外來侵略、維護(hù)中華民族利益和封建王朝統(tǒng)治的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)高舉“扶清滅洋“的旗號(hào)，抗擊帝國(guó)主義侵略者，也沒有將封建制度作為斗爭(zhēng)的對(duì)象而爭(zhēng)取近代民主，辛亥革命雖然推翻封建君主專制制度，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)和頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，但農(nóng)民并沒有真正地參與到為近代民主而抗?fàn)幍母锩腥ィ瑖?guó)民大革命中由于國(guó)共兩黨的合作，農(nóng)民比較廣泛地參與到以推翻封建獨(dú)裁的北洋政府為對(duì)象的民主革命斗爭(zhēng)中去?？键c(diǎn)：近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)；辛亥革命；新民主主義革命·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；辛亥革命；國(guó)民大革命【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】本題考查侵華日軍的罪行．考查南京大屠殺的時(shí)間．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和遷移能力和對(duì)南京大屠殺相關(guān)知識(shí)的掌握．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；南京大屠殺發(fā)生在1937年12月13日，故D項(xiàng)正確．其余三項(xiàng)均不符合題意和史實(shí)，應(yīng)排除．

故選D．5、D【分析】【分析】本題考查的是九品中正制．考查學(xué)生根據(jù)題意結(jié)合知識(shí)分析解決問題的能力．【解析】【解答】材料敘述為；隨著江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)，一部分人經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，但始終在政治上是處于無權(quán)地位，不能參與政治，結(jié)合當(dāng)時(shí)選官制度即九品中正制是以出身；門第為標(biāo)準(zhǔn)，所以阻斷了很多出身地位的人的參政之路，所以排除ABC．

故選D6、A【分析】“平民百姓的頭腦仍然沉浸在中世紀(jì)歷史的宗教氛圍中”表明文藝復(fù)興的影響局限于上層；故A正確；

BCD材料未體現(xiàn)；排除．

故選A．

本題考查文藝復(fù)興；本質(zhì)是以人文主義沖擊宗教神權(quán)的束縛，解放人們的思想．實(shí)際上，文藝復(fù)興時(shí)期的思想家們不是完全提倡復(fù)古，而是借古代文化之名宣傳新的資產(chǎn)階級(jí)思想．

文藝復(fù)興是對(duì)古希臘、羅馬文化中人文主義精神的繼承和發(fā)展，是反映新興資產(chǎn)階級(jí)利益的思想解放運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興不是單純的古典復(fù)興，而是反封建的新文化的創(chuàng)造，它表現(xiàn)在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的普遍高漲和創(chuàng)新，具有鮮明的時(shí)代精神．【解析】【答案】A7、D【分析】本題主要考查對(duì)法國(guó)民主政治的認(rèn)識(shí)和理解，考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息的能力。法蘭西第三共和國(guó)憲法以一票的微弱優(yōu)勢(shì)得以通過，表明君主派的勢(shì)力還很大，與共和派勢(shì)力旗鼓相當(dāng)，故D項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。由材料不能得出尚博隆為共和國(guó)之父，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。法蘭西第三共和國(guó)的建立是在1870年，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)8、收到冷遇兩漢經(jīng)學(xué)理論話【分析】【分析】（1）本題解題關(guān)鍵點(diǎn)從材料所給的信息“正其誼（義）；則利自在”得出朱熹的義利觀，從“君子喻（看重）于義，小人喻于利”得出孔子的義利觀．結(jié)合所學(xué)的儒家思想主張進(jìn)行思考；

（2）本題解題從儒家思想的發(fā)展演變過程入手，結(jié)合儒家思想的發(fā)展階段，特點(diǎn)，地位進(jìn)行思考．【解析】【解答】（1）材料中“正其誼（義）；則利自在”得出朱熹的義利觀是以義取利，從“君子喻（看重）于義，小人喻于利”得出孔子的義利觀是重義輕利．

（2）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期雖然儒家思想創(chuàng)立和有所發(fā)展；但處于分裂割據(jù)，諸侯爭(zhēng)霸的時(shí)代，儒家思想并未得到重用；漢代，國(guó)家統(tǒng)一，國(guó)力強(qiáng)盛，董仲舒并對(duì)儒學(xué)進(jìn)行了更適合君主專制的統(tǒng)治的改造，儒學(xué)正統(tǒng)地位逐漸確立；宋代，將儒學(xué)上升到天理的高度，發(fā)展成為理學(xué)．

故答案為：

（1）孔子主張“重義輕利”；朱熹則強(qiáng)調(diào)“以義取利”（或“義”在“取利”中的重要性）；

（2）A受到冷遇（如能寫到不被重視或統(tǒng)治者不重視等皆可）；

B兩漢經(jīng)學(xué)；

C理論化、哲學(xué)化（寫到上升到哲學(xué)思辨的高度也可）．9、1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法皇帝；世襲制皇帝議會(huì)【分析】【分析】本題考查東西方的政治制度．考查中國(guó)古代的“選舉”與西方現(xiàn)在流行的“選舉”之間的根本性差別；“現(xiàn)在人們心目中所指的‘選舉”’的含義以及與古代希臘的“選舉”制度的不同；古代東西方世界“民主”的不同；德意志帝國(guó)和法國(guó)政體的比較．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．【解析】【解答】（1）本小問的差別；依據(jù)材料一的描述，結(jié)合所學(xué)可知，中國(guó)的“選舉”是指選拔官員的世官制；察舉制、科舉制，選舉的范圍基本限于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部（奴隸主或地主階級(jí)）；西方的“選舉”是在人人平等、民主、自由的基礎(chǔ)上的資本主義“選舉”制度．

（2）第一小問的選舉制度；依據(jù)材料二“它不是指人們投票選舉代表；議員或者自基層到高級(jí)的各級(jí)領(lǐng)袖，而完全是指另外的、今人已經(jīng)相當(dāng)陌生卻正是我們所要敘述的東西”、“而由此一古代概念的完全更新，也正好可以從一個(gè)側(cè)面見出天翻地覆的百年世變”，結(jié)合所學(xué)可知，“現(xiàn)在人們心目中所指的‘選舉”’是指資產(chǎn)階級(jí)代議制度．第二小問的不同，結(jié)合所學(xué)可知，不同是起源階段的選舉是直接民主：現(xiàn)代西方的選舉是間接民主．起源階段的選舉實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)的民主；現(xiàn)代西方的選舉實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主．

（3）本小問的不同；依據(jù)材料三“天惟時(shí)求民主，乃大降顯于成湯”；“我們（雅典）的制度被稱作民主政治，那是千真萬確的，因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里”可以得出不同是古代中國(guó)的“民主”是指為民作主的、有德行的君主；古代西方的“民主”是指“人民主權(quán)”．

（4）本小問的填表；結(jié)合所學(xué)可知，法國(guó)的法律基礎(chǔ)是1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法；德意志帝國(guó)的元首及產(chǎn)生方式是皇帝；世襲制；德意志帝國(guó)的權(quán)力中心是皇帝；法國(guó)的權(quán)力中心是議會(huì)．

故答案為：

（1）中國(guó)的“選舉”是指選拔官員的世官制；察舉制、科舉制；選舉的范圍基本限于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部（奴隸主或地主階級(jí)）；西方的“選舉”是在人人平等、民主、自由的基礎(chǔ)上的資本主義“選舉”制度．

（2）選舉制度：資產(chǎn)階級(jí)代議制度．

不同：起源階段的選舉是直接民主：現(xiàn)代西方的選舉是間接民主．起源階段的選舉實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)的民主；現(xiàn)代西方的選舉實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主．

（3）古代中國(guó)的“民主”是指為民作主的；有德行的君主；古代西方的“民主”是指“人民主權(quán)”．

（4）

。德意志帝國(guó)法國(guó)政治體制法律基礎(chǔ)1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法元首及產(chǎn)生方式皇帝；世襲制權(quán)力中心皇帝議會(huì)10、對(duì)【分析】【分析】本題以亞太經(jīng)合組織為考查背景材料，考查對(duì)亞太經(jīng)合組織成員之間文化歷史差異知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)材料的綜合分析能力．【解析】【解答】依據(jù)課本知識(shí)可知：亞太經(jīng)合組織成員之間存在歷史；文化的差異；對(duì)其經(jīng)濟(jì)和集團(tuán)化發(fā)展有一定的影響；

故答案為“對(duì)”．11、從戰(zhàn)爭(zhēng)到聯(lián)合”或“從分裂到聯(lián)合【分析】【分析】（1）本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記；和運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決問題的能力．某班級(jí)制作歷史墻報(bào)，題目是“現(xiàn)代中國(guó)外交風(fēng)云”．請(qǐng)按時(shí)間順序挑選出符合主題的圖片資料，并說明你的理由．

（2）本題考查學(xué)生比較以上兩段材料的不同之處并指出不同的原因．

（3）本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)，這幅漫畫形象地描繪了歐洲的百年歷程，請(qǐng)你續(xù)寫對(duì)漫畫的理解，并為此作品起個(gè)適當(dāng)?shù)念}目．【解析】【解答】（1）第一小問時(shí)間排序；得出圖1（1949年）；圖6（1954年）、圖5（1979年）、圖3（2001年）；第二小問理由，結(jié)合所學(xué)，圖4巴黎和會(huì)，涉及的是中國(guó)近代外交，不符合主題中的“現(xiàn)代”，另外，中國(guó)雖然奉行不結(jié)盟政策，但是沒有正式加入不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，圖2不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)不符合主題的“現(xiàn)代中國(guó)外交”，所以圖2和圖4不符合主題要求．

（2）第一小問不同；據(jù)材料二中“有人向日本軍隊(duì)開槍的事件．第二天，中國(guó)方面繼續(xù)開槍，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)”得出，一方指責(zé)中國(guó)挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)，推卸日本的戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任，否定歷史，據(jù)材料二“日本軍突然地攻擊的中國(guó)軍”得出另一方則基于史實(shí)，承認(rèn)是日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；第二小問原因，結(jié)合所學(xué)，從不同的價(jià)值觀角度回答即可．

（3）第一小問理解；據(jù)材料三中圖二的“裂痕”，結(jié)合所學(xué)得出，二戰(zhàn)結(jié)束后，歐洲陷于美蘇的全面“冷戰(zhàn)”對(duì)峙中，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)最終沒有爆發(fā)，但加劇了緊張的局勢(shì)，歐洲國(guó)家的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕（或：二戰(zhàn)后，歐洲國(guó)家聯(lián)系日益緊密，逐漸走上聯(lián)合的道路，1967年成立了歐洲共同體，經(jīng)濟(jì)合作不斷加強(qiáng)．圖中的裂痕表示關(guān)系正在愈合）；據(jù)材料三中圖三“歐洲聯(lián)盟標(biāo)志”，結(jié)合所學(xué)得出，冷戰(zhàn)結(jié)束后，歐洲的一體化向縱深發(fā)展，1993年歐洲聯(lián)盟正式成立，歐洲走向統(tǒng)一；第二小問題目，根據(jù)圖片中“混戰(zhàn)”“裂痕”“歐洲聯(lián)盟標(biāo)志”，結(jié)合所學(xué)得出，“從戰(zhàn)爭(zhēng)到聯(lián)合”或“從分裂到聯(lián)合”．

故答案為：

（1）符合主題的時(shí)間排序：圖1；圖6、圖5、圖3．

挑選理由：“現(xiàn)代中國(guó)外交”指的是1949年到今天的中國(guó)外交發(fā)展歷史；圖1；圖6、圖5、圖3符合這一主題要求．圖2不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，中國(guó)雖然奉行不結(jié)盟政策，但是沒有正式加入不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)．圖4巴黎和會(huì)，涉及的是中國(guó)近代外交，所以圖2和圖4不符合主題要求．

（2）不同：一方指責(zé)中國(guó)挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)；推卸日本的戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任，否定歷史；另一方則基于史實(shí)，承認(rèn)是日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．

原因：不同的價(jià)值觀；使編寫者對(duì)事實(shí)做出了不同的判斷．

（3）第二部分：二戰(zhàn)結(jié)束后；歐洲陷于美蘇的全面“冷戰(zhàn)”對(duì)峙中，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)最終沒有爆發(fā)，但加劇了緊張的局勢(shì)，歐洲國(guó)家的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕．

（或：二戰(zhàn)后；歐洲國(guó)家聯(lián)系日益緊密，逐漸走上聯(lián)合的道路，1967年成立了歐洲共同體，經(jīng)濟(jì)合作不斷加強(qiáng)．圖中的裂痕表示關(guān)系正在愈合）

第三部分：冷戰(zhàn)結(jié)束后；歐洲的一體化向縱深發(fā)展．1993年歐洲聯(lián)盟正式成立，歐洲走向統(tǒng)一．

題目：“從戰(zhàn)爭(zhēng)到聯(lián)合”或“從分裂到聯(lián)合”．

（開放性試題，史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯清晰，言之成理即可）12、√【分析】【分析】本題主要考查工業(yè)革命的影響，主要考查理解工業(yè)革命不僅是一場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)的革命，更是一場(chǎng)社會(huì)革命．【解析】【解答】英國(guó)工業(yè)革命開展后；促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，引起了整個(gè)社會(huì)的變革，政治的議會(huì)改革和兩大階級(jí)的分化，理念上引起了社會(huì)主義思潮的出現(xiàn)，如空想社會(huì)主義和馬克思主義，文學(xué)藝術(shù)上出現(xiàn)了批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)家和藝術(shù)家等，如巴爾扎克和；狄更斯、米勒、列賓等文學(xué)家和藝術(shù)家．故正確．

故判“√”13、1【分析】【分析】（1）本題考查明治維新的內(nèi)容；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（2）本題考查美國(guó)對(duì)中國(guó)態(tài)度變化的認(rèn)識(shí)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小問；結(jié)合明治維新的內(nèi)容及局限來回答，明治維新頒布了《大日本帝國(guó)憲法》形式上體現(xiàn)了三權(quán)分立，宣布實(shí)行君主立憲制度；但保留了濃厚的封建色彩，國(guó)家大權(quán)仍掌握在天皇手中．第二小問，“我朝變法，但采鑒于日本，一切已足””將它作為百日維新的指南“表明推崇明治維新；主張學(xué)習(xí)明治維新．第三小問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)被日本戰(zhàn)敗，維新派認(rèn)識(shí)到明治維新增強(qiáng)日本的國(guó)力，向明治維新學(xué)習(xí)，為戊戌變法做準(zhǔn)備．

（2）”1950年12月11日；封面人物是毛主席，標(biāo)題是：紅色中國(guó)的毛．“”1954年5月10日，封面人物是周恩來總理，他身后的柵欄里關(guān)著一條“張牙舞爪”；“目露兇光”的青龍．“第一個(gè)階段：新中國(guó)成立后到70年代，在美蘇爭(zhēng)霸的國(guó)際形勢(shì)下，美國(guó)持反華態(tài)度；”1972年3月6日，封面用漢字“友”把畫面切割成幾塊，其中包括尼克松與毛澤東、周恩來的會(huì)面；尼克松一行參觀長(zhǎng)城、觀看芭蕾舞《紅色娘子軍》等“”1979年1月1日，封面人物是鄧小平，他被評(píng)為本年度的風(fēng)云人物，宣稱“鄧小平代表了中國(guó)新時(shí)代的形象”第二個(gè)階段：20世紀(jì)70年代，中國(guó)國(guó)際地位日益提高，國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了重大變化，中美關(guān)系緩和并建交，對(duì)華報(bào)道比較客觀，主要是政治層面；“1986年1月6日，封面人物是鄧小平，他再一次成為年度風(fēng)云人物”第三個(gè)階段：20世紀(jì)80年代，中國(guó)實(shí)行改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，在世界的經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上地位越來越重要．美國(guó)對(duì)關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；“2003年以來，登上《時(shí)代周刊》封面的中國(guó)影視、音樂、體育等各界人物不勝枚舉”第四個(gè)階段：20世紀(jì)90年代以來，中國(guó)確立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，對(duì)外開放格局逐漸形成，美國(guó)對(duì)中國(guó)的關(guān)注是多角度的．

故答案為：

（1）原因：明治維新頒布了《大日本帝國(guó)憲法》形式上體現(xiàn)了三權(quán)分立；宣布實(shí)行君主立憲制度；但保留了濃厚的封建色彩，國(guó)家大權(quán)仍掌握在天皇手中．

看法：推崇明治維新；主張學(xué)習(xí)明治維新．

原因：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)被日本戰(zhàn)?。痪S新派認(rèn)識(shí)到明治維新增強(qiáng)日本的國(guó)力，向明治維新學(xué)習(xí)，為戊戌變法做準(zhǔn)備．

（2）美國(guó)對(duì)中國(guó)態(tài)度變化分為四個(gè)階段。

第一個(gè)階段：新中國(guó)成立后到70年代；在美蘇爭(zhēng)霸的國(guó)際形勢(shì)下，美國(guó)持反華態(tài)度．

第二個(gè)階段：20世紀(jì)70年代；中國(guó)國(guó)際地位日益提高，國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了重大變化，中美關(guān)系緩和并建交，對(duì)華報(bào)道比較客觀，主要是政治層面．

第三個(gè)階段：20世紀(jì)80年代；中國(guó)實(shí)行改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，在世界的經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上地位越來越重要．美國(guó)對(duì)關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展．

第四個(gè)階段：20世紀(jì)90年代以來；中國(guó)確立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，對(duì)外開放格局逐漸形成，美國(guó)對(duì)中國(guó)的關(guān)注是多角度的．

總結(jié)：影響美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度變化因素的多元的：隨著國(guó)際形勢(shì)的變化、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、中國(guó)的國(guó)際地位的提高等．14、略

【分析】本題主要考查近代西方科學(xué)革命、技術(shù)革命、產(chǎn)業(yè)革命和社會(huì)革命間的關(guān)系，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實(shí)評(píng)述的能力。首先，應(yīng)明確設(shè)問要求“概括材料觀點(diǎn)。結(jié)合17至19世紀(jì)中期的相關(guān)史實(shí)加以論證”；其次，根據(jù)設(shè)問要求通讀材料，提煉觀點(diǎn)并結(jié)合相關(guān)所學(xué)加以論證。由材料中的信息“科學(xué)革命技術(shù)革命產(chǎn)業(yè)革命社會(huì)革命這四種革命內(nèi)在地存在著一定的聯(lián)系和相關(guān)性”即可提煉出“四種革命內(nèi)在地存在著一定的聯(lián)系和相關(guān)性”的觀點(diǎn)?！罢撟C”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從經(jīng)典力學(xué)體系對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和工業(yè)革命的影響、工業(yè)革命對(duì)英國(guó)1832年議會(huì)改革的影響、工業(yè)革命導(dǎo)致工廠制的形成、工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的比重不斷上升和加快城市化進(jìn)程的步伐等角度思考作答。言之有理，與史實(shí)相符即可?！窘馕觥坑^點(diǎn)：四種革命內(nèi)在地存在著一定的聯(lián)系和相關(guān)性。

論證：

科學(xué)革命導(dǎo)致人類認(rèn)識(shí)客觀世界的飛躍。牛頓力學(xué)體系的建立；推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。科學(xué)革命導(dǎo)致技術(shù)革命的發(fā)展。牛頓力學(xué)體系的建立為工業(yè)革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。技術(shù)革命導(dǎo)致社會(huì)革命。工業(yè)革命促進(jìn)了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大，促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)民主革命或改革的發(fā)展（英國(guó)1832年議會(huì)改革等）。產(chǎn)業(yè)革命引起生產(chǎn)體系的組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的飛躍。工業(yè)革命推動(dòng)工廠制的建立；農(nóng)業(yè)比重下降，工業(yè)比重上升，城市化進(jìn)程加快。

三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×16、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國(guó)式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會(huì)主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實(shí)踐上成功解決了中國(guó)革命的道路問題是在土地革命時(shí)期；土地革命時(shí)期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國(guó)的革命指明了方向．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端，也是中國(guó)民主革命的開端．五四運(yùn)動(dòng)是中新民主主義的開端．

故答案為：×18、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個(gè)戰(zhàn)時(shí)盟國(guó)的代表，在美國(guó)的布雷頓森林召開會(huì)議，建立了戰(zhàn)后新的國(guó)際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對(duì)各國(guó)對(duì)貨幣的兌換、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)、國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。19、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，而確立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革時(shí)期，故本題錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

本題考查梭倫改革。需要掌握梭倫改革的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)梭倫改革和克里斯提尼改革的影響的識(shí)記。

本題考查梭倫改革?？疾閷?duì)梭倫改革的影響的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力?！窘馕觥緽20、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端，也是中國(guó)民主革命的開端．五四運(yùn)動(dòng)是中新民主主義的開端．

故答案為：×21、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標(biāo)志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。四、解答題(共1題，共9分)22、略

【分析】【分析】（1）本題考查商周時(shí)期的政治制度．考查分封制；宗法制以及秦朝建立的中央集權(quán)制度和封建官僚制度．

（2）本題考查英國(guó)君主立憲制的確立．考查英國(guó)民主政治發(fā)展的主要趨勢(shì)及其原因．涉及的知識(shí)有工業(yè)革命；1832年議會(huì)改革．

（3）本題考查辛亥革命．考查辛亥革命的影響以及失敗的原因．【解析】【解答】（1）第一小問的原因；依據(jù)材料一“隨著封建制賴以存在的宗法制日漸敗壞的時(shí)候，再依靠封建制重建國(guó)家的企圖，就難以實(shí)現(xiàn)了”可以得出原因是封建制賴以存在的宗法制日漸敗壞；結(jié)合所學(xué)分封制；宗法制瓦解的原因可以得出周王室衰微，宗法制原則遭到破壞；結(jié)合百家爭(zhēng)鳴可以得出百家爭(zhēng)鳴，為當(dāng)時(shí)治理天下提供了多種方案，為分封制瓦解提供了思想理論準(zhǔn)備．

第二小問的實(shí)現(xiàn)；結(jié)合戰(zhàn)國(guó)時(shí)期特別是秦朝建立的中央集權(quán)制度和封建官僚制度回答即可，即建立君主專制中央集權(quán)國(guó)家；從貴族制（世卿世祿制）向官僚制轉(zhuǎn)變．

（2）第一小問的趨勢(shì)；依據(jù)材料二選取資格由光榮革命后收入資格限制到1928年成年女子和男子擁有一樣的選舉權(quán)，可以得出選取資格限制逐漸降低，選舉的范圍不斷擴(kuò)大，最終實(shí)現(xiàn)普選，民主逐漸下移．

第二小問的原因；可結(jié)合工業(yè)革命的時(shí)代背景思考，工業(yè)革命的進(jìn)行，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量壯大；人民群眾要求普選權(quán)的斗爭(zhēng)日益高漲．

（3）本小問是開放型題；首先得出材料三的觀點(diǎn)，通過材料三可以得出觀點(diǎn)是政治制度的創(chuàng)新能否成功與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境緊密相關(guān)．然后結(jié)合20世紀(jì)中國(guó)的史實(shí)進(jìn)行說明．說明時(shí)可從辛亥革命的意義；局限以及失敗原因進(jìn)行回答，即辛亥革命，推翻了專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，但沒有實(shí)現(xiàn)真正的民主政治．原因是當(dāng)時(shí)中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)環(huán)境造成的，根本原因是資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級(jí)力量弱??；帝國(guó)主義的阻撓和破壞；專制主義影響根深蒂固；缺乏群眾基礎(chǔ)．

故答案為：

（1）原因：生產(chǎn)力發(fā)展；井田制瓦解，土地私有制確立；諸侯爭(zhēng)霸，周王室衰微，宗法制原則遭到破壞；百家爭(zhēng)鳴，為當(dāng)時(shí)治理天下提供了多種方案，為分封制瓦解提供了思想理論準(zhǔn)備．

實(shí)現(xiàn)：建立君主專制中央集權(quán)國(guó)家；從貴族制（世卿世祿制）向官僚制轉(zhuǎn)變．

（2）趨勢(shì)：選舉的范圍不斷擴(kuò)大；最終實(shí)現(xiàn)普選；選舉的資格不斷降低（或逐步取消了財(cái)產(chǎn)資格；年齡、性別、出身限制），民主逐漸下移．

原因：工業(yè)革命的進(jìn)行；工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量壯大；人民群眾要求普選權(quán)的斗爭(zhēng)日益高漲．

（3）觀點(diǎn)：政治制度的創(chuàng)新能否成功與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境緊密相關(guān)．

史實(shí)：20世紀(jì)初期，資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命，推翻了專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，但沒有實(shí)現(xiàn)真正的民主政治．因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)民族資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級(jí)力量弱??；帝國(guó)主義的阻撓和破壞；專制主義影響根深蒂固；缺乏群眾基礎(chǔ)．五、簡(jiǎn)析題(共2題，共14分)23、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐?。欢帱h制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）24、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐敗；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）六、問答題(共4題，共24分)25、原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；金屬貨幣不便于長(zhǎng)途運(yùn)輸流通；運(yùn)輸安全難以保障。

作用：節(jié)省路費(fèi)；匯兌業(yè)務(wù)利于貨幣流通，使各地之間的商業(yè)往來更加方便、快捷、安全；促進(jìn)商業(yè)發(fā)展?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)題干要求；本問主要考查學(xué)生識(shí)別圖片等歷史素材，最大限度獲取有效信息，歸納；概括，形成正確認(rèn)知和正確解讀的能力。根據(jù)材料圖片及文字信息，本問考查古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)內(nèi)容——清代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本問需要學(xué)生具備較強(qiáng)的歸納、概括能力，同時(shí)具備較強(qiáng)的分析、認(rèn)知能力，從而本問總體上具有一定難度，學(xué)生不易把握。作答時(shí)，關(guān)于第一小問“原因”，可以從以下幾方面組織答案：A、生產(chǎn)力的發(fā)展；B、原有金屬貨幣的弊端；C、運(yùn)輸安全等。關(guān)于第二小問“作用”，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，從積極方面，對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用展開，言之有理即可。

【點(diǎn)評(píng)】考查晉商；平遙古城26、示例1：1949~1986年：人口流向東北；中部和西部地區(qū)。

原因：1953年中國(guó)開始進(jìn)行“一五”計(jì)劃；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目中民用工業(yè)側(cè)重于東北和中部地區(qū)，軍事工