2025年上外版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷450考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議青少年要多喝牛奶和吃瘦肉；主要是因?yàn)楹胸S富的蛋白質(zhì)．關(guān)于蛋白質(zhì)的功能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.是人體貯存能量的主要物質(zhì)。

B.與人體生長(zhǎng)發(fā)育有密切的關(guān)系。

C.可以氧化分解為人體生命活動(dòng)提供能量。

D.為受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料。

2、【題文】生命的“搖籃”是A.原始海洋B.原始大氣C.陸地D.火山口3、（2016?福州）以下結(jié)構(gòu)不屬于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是（）A.骨B.關(guān)節(jié)C.肌肉D.胃4、下列有關(guān)真菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.酵母菌細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)B.真菌細(xì)胞有DNA集中的區(qū)域，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核C.真菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活D.青霉直立菌絲的頂端，可產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代5、進(jìn)行組織培養(yǎng)所必需的特殊條件是（）A.適宜水分B.充足陽(yáng)光C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.無(wú)菌6、學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上都是7、在下述植物中；都屬于單性花的植物是（）

A.桃；蘋果。

B.桃；黃瓜。

C.水稻；絲瓜。

D.玉米；南瓜。

8、【題文】下表資料直接反映了生物多樣性中的（）

。生物類群。

哺乳動(dòng)物。

鳥(niǎo)類。

爬行類。

魚(yú)類。

裸子植物。

被子植物。

世界已知種數(shù)。

4342

8730

6300

19056

850-940

260000

A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

B.生物種類（物種）多樣性。

C.基因（遺傳）多樣性。

D.生物數(shù)量多樣性評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與防止水分丟失無(wú)關(guān)的是（）

A.雞的羽毛。

B.蛇體表的鱗片。

C.蝗蟲(chóng)的外骨骼。

D.蝦殼。

10、（）被稱為植物中的“活化石”．（C）被稱為動(dòng)物中的“活化石”

A.銀杉。

B.金錢松。

C.大熊貓。

D.金絲猴。

11、下列能夠說(shuō)明蜥蜴是真正的陸生脊椎動(dòng)物的是（）A.有尾B.皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗C.完全用肺呼吸D.體內(nèi)受精、卵生12、“兩型社會(huì)”是指資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，下列做法符合“兩型”要求的是（）A.就餐時(shí)盡量使用一次性筷子B.倡導(dǎo)節(jié)日贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡C.垃圾分類放置、分類回收D.拒絕食用野生動(dòng)物13、親代的性狀是通過(guò)（）遺傳給子代的；在遺傳物質(zhì)中；決定生物性狀的基本遺傳單位是（）

A.體細(xì)胞。

B.生殖細(xì)胞。

C.染色體。

D.基因。

14、綠色開(kāi)花植物的一朵花里的雌蕊要發(fā)育成果實(shí)，一般需要經(jīng)過(guò)下列哪兩個(gè)生理過(guò)程（）。A.傳粉B.受精C.開(kāi)花D.雙受精評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是______，它由______和______組成．16、生物在繁衍的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是可以遺傳的，這些不斷發(fā)生的變異是生物____的基礎(chǔ)．17、下圖是桃花及其果實(shí)的示意圖，據(jù)圖回答（[]內(nèi)填番號(hào)，____上填文字）：（1）甲圖中[]胚珠完成受精后，可發(fā)育成乙圖中的[]_____。（2）種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的____和________。（3）果實(shí)放久了，其中的糖分會(huì)減少，主要是因?yàn)樵诠麑?shí)細(xì)胞的____中進(jìn)行呼吸作用消耗了糖分。18、根能不斷生長(zhǎng)延伸，要靠根尖的____細(xì)胞數(shù)量的增加和____細(xì)胞體積的增大。19、生物進(jìn)化樹(shù)形象的表示出了古代的鳥(niǎo)類和哺乳類都起源于古代的____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)20、兒童少年的骨成分中有機(jī)物超過(guò)三分之一，骨的彈性大，易變形，所以要注意坐立行走姿勢(shì)。（）21、具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”。（）22、判斷題：動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作，因此靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備動(dòng)物行為。（）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)23、某興趣活動(dòng)小組利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園，同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)開(kāi)展了一系列作物栽培及科學(xué)探究活動(dòng)(每空2分，共8分)（1）為了提高移栽植物的成活率，同學(xué)們采取了帶土移栽并選擇在陰天的傍晚移栽，前者主要是為了減少對(duì)幼根及根毛的損傷，后者主要是為了降低植物的____作用。（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們用生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的蘿卜幼苗若干進(jìn)行了如下光合作用實(shí)驗(yàn)(除表中條件不同外，其他條件相同且適宜)。據(jù)此回答下列問(wèn)題：①如果要研究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，只能允許有一個(gè)變量不同，即____不同，其他變量應(yīng)該完全相同。②種植一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)③號(hào)溫室中的蘿卜長(zhǎng)得最快最大，②號(hào)溫室中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得較快較大，而①號(hào)溫室中的蘿卜長(zhǎng)得最慢最小，由此可以說(shuō)明：____都要影響蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度，從而影響其產(chǎn)量。（3）同學(xué)們將蘿卜收獲后發(fā)現(xiàn)，如果存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，蘿卜會(huì)變成空心(即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少了)，這是由于____的緣故。24、（5分）下圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：③→[]→⑤→[]→②。（2）實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理，目的是為了將葉片內(nèi)的耗盡。（3）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是設(shè)置。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)論是：是光合作用的必需條件。25、【題文】下列是一組科學(xué)探究題；請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件；某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲；乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求處理。

。瓶號(hào)。

甲。

乙。

丙。

加入物質(zhì)。

50毫升滅菌牛奶。

50毫升滅菌牛奶。

50毫升滅菌牛奶。

瓶口處理。

不作處理。

不作處理。

用消毒棉球塞住。

溫度。

25度。

5度。

25度。

（1）分析甲、乙實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)的變量是____。

（2）分析甲、丙實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)的變量是____，目的是為了探究____

____。

（3）設(shè)計(jì)該探究活動(dòng)的基本原則之一是____變量的原則。

（4）觀察是科學(xué)探究的基本方法；以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.科學(xué)觀察要有明確的目的。

B.觀察要全面細(xì)致和實(shí)事求是。

C.科學(xué)觀察不可以直接用肉眼；必須借助放大鏡，顯微鏡等儀器。

D.科學(xué)觀察有時(shí)需要較長(zhǎng)時(shí)間，要有計(jì)劃，有耐心評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)26、（7分）圖1為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)回答：（1）圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)將裝片向____方移動(dòng)；要使視野③變?yōu)橐曇阿?，?yīng)調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號(hào)【】所示結(jié)構(gòu)；要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇圖3中鏡頭：________。（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中______________________________。（3）該同學(xué)觀察后，畫(huà)了一幅洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，試指出圖中的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤1：____錯(cuò)誤2：錯(cuò)誤3：27、下圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，除缺少非生物成分外，還缺少____________。（2）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________,初級(jí)消費(fèi)者有_____（3）該生態(tài)系統(tǒng)有_________條食物鏈（4）鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?______________（5）若該生態(tài)系統(tǒng)大量噴灑農(nóng)藥DDT后,則體內(nèi)含DDT濃度最高的是:__________28、【題文】人之所以能夠奔跑；跳躍、活動(dòng)自如；關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[]____；能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是［］____。

（3）圖中［］____內(nèi)有少量滑液；對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

（4）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到____傳來(lái)的刺激而收縮，牽動(dòng)____圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的更新、受損細(xì)胞的修復(fù)等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)．此外；蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚(yú)、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得．但糖類是人體的主要能源物質(zhì)，人體的70%的能量是由糖類提供的．

故選：A

【解析】【答案】蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)；也是人體生長(zhǎng)發(fā)育；組織更新的原料．

2、A【分析】【解析】原始生命是誕生于原始海洋。【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】解：人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關(guān)節(jié)；半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接；關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．

肌肉包括骨骼??；平滑肌和心肌三種；骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．所以，人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成．因此，不屬于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是胃．

故選：D．

【分析】人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成．4、B【分析】【解答】A；酵母菌屬于單細(xì)胞真菌；其細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，A正確；

B；真菌細(xì)胞中有細(xì)胞核；細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，B錯(cuò)誤；

C；真菌的細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體；它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營(yíng)養(yǎng)．營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，C正確；

D；青霉直立菌絲的頂端生有孢子；孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體，D正確．

故選：B

【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒(méi)有質(zhì)體，是典型的異養(yǎng)生物．它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營(yíng)養(yǎng)．真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．5、D【分析】解：植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．

故選：D．

此題主要考查的是植物組織培養(yǎng)的條件；思考解答．

植物的組織培養(yǎng)的知識(shí)多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】【答案】D6、C【分析】此題考查的是傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群【解析】C7、D【分析】

花根據(jù)生有花蕊的情況分為兩性花和單性花．一朵花中既有雄蕊又有雌蕊；叫做兩性花，如桃花；水稻、小麥、蘋果等；一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊，叫做單性花，如絲瓜、南瓜、楊、柳、菠菜、玉米等．所以在下述植物中，都屬于單性花的植物是玉米、南瓜．

A；桃和蘋果都是兩性花．故不合題意．

B；桃是兩性花；黃瓜是單性花．故不合題意．

C；水稻是兩性花；絲瓜是單性花．故不合題意．

D；玉米和南瓜都是單性花．故符合題意．

故選D．

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題；考查的是花的類型．

8、B【分析】【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等．題干資料直接反映了生物多樣性中的生物種類的多樣性．

考點(diǎn)：生物多樣性的內(nèi)涵．【解析】【答案】B二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】

A；雞的體表生有大量的羽毛；可以起到維持體溫恒定的作用，與防止水分丟失無(wú)關(guān)，故符合題意；

B；蛇的體表有角質(zhì)的細(xì)鱗；可以防止體內(nèi)水分的散失，故不符合題意；

C；蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼的作用是保護(hù)和支撐體內(nèi)柔軟的器官的作用；還可以防止體內(nèi)水分的散失，故不符合題意；

D；蝦生活在水中；蝦殼可以起到保護(hù)作用，沒(méi)有防止體內(nèi)水分散失的作用，故符合題意．

故選：A；D

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：由于陸生環(huán)境氣候比較干燥；所以陸生動(dòng)物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)來(lái)適應(yīng)環(huán)境．

10、AC【分析】

A；銀杉；是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株，有植物界的大熊貓制成被稱為植物中的“活化石”；故該選項(xiàng)符合題意；

B；金錢松又名金松、水樹(shù)；是落葉大喬木，屬松科．葉片條形，扁平柔軟，在長(zhǎng)枝上成螺旋狀散生，在短枝上15-30枚簇生，向四周輻射平展，秋后變金黃色，圓如銅錢，因此而得名．只在我國(guó)長(zhǎng)江中下游少數(shù)地區(qū)幸存下來(lái)，繁衍至今．因分布零星，個(gè)體稀少，結(jié)實(shí)有明顯的間歇性，而亟待保護(hù)．是我國(guó)特產(chǎn)樹(shù)種，也是全世界唯一的一種．故該選項(xiàng)不符合題意；

C；大熊貓；一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”．大熊貓是中國(guó)特有種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū)．全世界野生大熊貓現(xiàn)存大約1590只左右．稱為動(dòng)物中的“活化石”，故該選項(xiàng)符合題意；

D；金絲猴脊椎動(dòng)物；哺乳綱，靈長(zhǎng)目，猴科，疣猴亞科，仰鼻猴屬．毛質(zhì)柔軟，為中國(guó)特有的珍貴動(dòng)物，群棲高山密林中．中國(guó)金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴．此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴．均已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．故該選項(xiàng)不符合題意．

故選A；C．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物．解答時(shí)可以從動(dòng)植物的特點(diǎn)；意義以及分布方面來(lái)切入．

11、BCD【分析】解：脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類；兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類；其中魚(yú)類和兩棲類的生殖和幼體的發(fā)育離不開(kāi)水，魚(yú)類和兩棲動(dòng)物水中產(chǎn)卵，水中受精，都不是真正的陸生脊椎動(dòng)物；而從爬行類開(kāi)始，動(dòng)物進(jìn)行生殖，體內(nèi)受精，卵生，皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗，防止水分蒸發(fā)，完全靠肺呼吸，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物；

故選：BCD

爬行類和鳥(niǎo)類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動(dòng)物，據(jù)此解答．

掌握真正的陸生脊椎動(dòng)物有哪些特征是解題的關(guān)鍵．【解析】BCD12、CD【分析】本題考查符合資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做法。“就餐時(shí)盡量使用一次性筷子”、“倡導(dǎo)節(jié)日贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡”都會(huì)浪費(fèi)樹(shù)木資源，與建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求不符合。垃圾分類放置，分類回收，可以回收利用資源；拒絕食用野生動(dòng)物是愛(ài)護(hù)動(dòng)植物資源的做法，與建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求符合，CD對(duì)，AB錯(cuò)。故選CD?！窘馕觥緾D13、BD【分析】

生物體的各種性狀都是由基因控制的；基因是控制生物性狀的基本單位，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．可見(jiàn)B；D符合題意．

故選：B；D

【解析】【答案】此題考查的是基因在親子代間的傳遞的知識(shí)；思考解答．

14、AD【分析】綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)花，通過(guò)傳粉、受精，結(jié)出果實(shí)和種子。【解析】【答案】AD三、填空題(共5題，共10分)15、血液血漿血細(xì)胞【分析】解：在人體中；血管和心臟構(gòu)成了物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng)．其中，心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，血管是血液流經(jīng)的管道，而血液就是它們運(yùn)輸物質(zhì)的載體．它們協(xié)調(diào)一致，共同構(gòu)成人體進(jìn)行正常的生理活動(dòng)．血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞、血小板．

故答案為：血液；血漿；血細(xì)胞。

本題考查的是血液的成分和功能；血液包括血漿和血細(xì)胞．

血液的成分和功能是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是填空題的形式出現(xiàn)，難度較?。窘馕觥垦貉獫{血細(xì)胞16、略

【分析】

生物物在繁衍的過(guò)程中；會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．然后過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭(zhēng)為手段，達(dá)到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果．

故答案為：進(jìn)化．

【解析】【答案】本題考查生物進(jìn)化的原因．自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異；外因是生存環(huán)境的變化．自然選擇包括過(guò)度繁殖；生存斗爭(zhēng)、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過(guò)程．

17、略

【分析】果實(shí)中的種子是由胚珠發(fā)育成的，種子萌發(fā)的外界條件主要是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，生物體的呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的，是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物（如葡萄糖）氧化分解釋放能量的過(guò)程，場(chǎng)所：線粒體，在萌發(fā)的種子、幼小的果實(shí)和生長(zhǎng)旺盛的葉片里呼吸作用最為顯著。【解析】【答案】⑴[3][2]種子⑵水分充足的空氣（或氧氣）⑶線粒體18、分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)【分析】【解答】分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長(zhǎng)最快的地方，因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因。19、爬行類【分析】【解答】解：在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚(yú)類；并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類，古兩棲類又進(jìn)化為爬行類，某些爬行類又進(jìn)化為古代的鳥(niǎo)類和哺乳類．所以脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：古代魚(yú)類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥(niǎo)類和古代的哺乳類．故生物進(jìn)化樹(shù)形象的表示出了古代的鳥(niǎo)類和哺乳類都起源于古代的爬行類．

故答案為：爬行類．

【分析】在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：古代魚(yú)類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥(niǎo)類和古代的哺乳類．四、判斷題(共3題，共6分)20、√【分析】試題分析：骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，有機(jī)物越多，骨的柔韌性越強(qiáng)，無(wú)機(jī)物越多，骨的硬度越大。在不同時(shí)期，骨的成分不同，如下表：所以在兒童青少年的骨中，有機(jī)物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐、立、行的姿勢(shì)，故題干的敘述正確?？键c(diǎn)：本題考查的是骨的成分和物理特性。【解析】【答案】對(duì)21、×【分析】試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物的社群中，各個(gè)組成成員間，根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級(jí)次序，其中只有一個(gè)雄性個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者，它指揮著整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗．如一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)制度”，包括一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的雄狒狒和它們的后代，還有屬于下級(jí)的雄狒狒，注意：狒狒群體生活的特點(diǎn)是有其等級(jí)次序，社群內(nèi)有一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的“首領(lǐng)”，由它指揮整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是社會(huì)行為的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)22、×【分析】【解答】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)；都是動(dòng)物的行為，因此，靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備動(dòng)物行為，所以錯(cuò)誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的概念。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)23、（1）蒸騰

（2）①二氧化碳濃度(CO2濃度)

②二氧化碳濃度(CO2濃度)和溫度(環(huán)境溫度)(2項(xiàng)全答對(duì)才得分)

（3）蘿卜的呼吸作用消耗了有機(jī)物(蘿卜的呼吸作用分解了有機(jī)物)(意思相近也可)【分析】

【分析】此題是一個(gè)綜合性的題，涉及植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、對(duì)照實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，逐一分析解答。【解答】（1）帶土移栽是為了盡量不損傷植物的根毛，讓植物保持一定的吸水能力．在陰天和傍晚移栽，還要遮蔭，是因?yàn)楦奈芰Ρ容^差，這時(shí)候葉片的蒸騰作用弱一點(diǎn)，可以減沙水分散失，植物容易成活。（2）①根據(jù)單一變量的原則，如果要研究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，只能二氧化碳的濃度不同，其他變量應(yīng)該完全相同。②溫室②與溫室①相比較，溫室②內(nèi)的二氧化碳的濃度高，溫度與溫室①的相同，二氧化碳是光合作用的原料，光合作用的原料充足，因此溫室②中的蘿卜幼苗比溫室①長(zhǎng)得快。溫室③內(nèi)的二氧化碳的濃與溫室②相同，溫度比溫室②的高些，適宜的溫度促進(jìn)植物的生長(zhǎng)代謝，所以因此溫室③中的蘿卜幼苗比溫室②長(zhǎng)得快。因此二氧化碳濃度(CO2濃度)和溫度(環(huán)境溫度)都要影響蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度，從而影響其產(chǎn)量。（3）由分析可知，久存的蘿卜由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解了所以就空心了。

【解析】（1）蒸騰（2）①二氧化碳濃度(CO2濃度)②二氧化碳濃度(CO2濃度)和溫度(環(huán)境溫度)(2項(xiàng)全答對(duì)才得分)（3）蘿卜的呼吸作用消耗了有機(jī)物(蘿卜的呼吸作用分解了有機(jī)物)(意思相近也可)24、略

【分析】試題分析：：（1）由圖可知：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：③暗處理→④部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→⑤酒精脫色→①漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)→②沖掉碘液觀察葉色．即③→[④]→⑤→[①]→②（2）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的．（3）用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)，是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照．如果這一部分遇碘不變藍(lán)，而照光部分變藍(lán)，說(shuō)明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來(lái)貯存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，還說(shuō)明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉．（4）分析現(xiàn)象，得出結(jié)論：葉片的見(jiàn)光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍(lán)色，實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明遮光的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉．說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．因此，得出結(jié)論：光是光合作用的必需條件；淀粉是光合作用的產(chǎn)物．故答案為：（1）③→④→⑤→①→②；（2）淀粉；（3）對(duì)照；（4）光；考點(diǎn)：綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】（1）③→④→⑤→①→②；（2）淀粉；（3）對(duì)照；（4）光；25、略

【分析】【解析】

試題分析：：（1）分析甲；乙實(shí)驗(yàn)可知；目的是為了探究細(xì)菌生存的條件，實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，甲作為對(duì)照組，乙作為實(shí)驗(yàn)組，說(shuō)明適宜的溫度是細(xì)菌生存的條件．

（2）分析甲；丙實(shí)驗(yàn)可知；目的是為了探究食品腐敗的原因，實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌，甲不作處理，作為對(duì)照組，丙用消毒棉球塞住，作為實(shí)驗(yàn)組，說(shuō)明食品腐敗是由細(xì)菌引起的．

（3）單一變量原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．

（4）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流