河南省平頂山市舞鋼市2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題【含答案解析】

試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)河南省平頂山市舞鋼市2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出，這表明：．上面的棋子由于要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿降淖饔?，又落到下面的棋子上?/p>

2．如圖甲所示，水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱。小強(qiáng)用水平推力F把木箱向前推動(dòng)。此過(guò)程中，推力F和木箱前進(jìn)的速度ν的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。由圖像可知當(dāng)時(shí)，物體處于狀態(tài)，所受的摩擦力是N，時(shí)，物體受到的摩擦力N。3．觀察圖甲，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的有關(guān)；裝潢師傅常用重垂線來(lái)判斷圖畫(huà)掛得是否豎直，如圖乙所示，這是利用了．4．有一架直升機(jī)質(zhì)量為1500kg,重力為N，停在空中時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力，這個(gè)力是N；當(dāng)直升機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)（忽略空氣阻力），這個(gè)舉力；（選填“變大”“不變”或“變小”）5．裝有液體的輕質(zhì)密閉圓臺(tái)形容器如圖放置在水平地面上。若將該容器倒置放置，則容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)將，液體對(duì)容器底部的壓力將（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。如果倒置前、后容器對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量為，則（選填“”、“＝”或“”）。6．如圖所示，甲、乙容器中分別盛有密度為的水和密度為的鹽水，當(dāng)在A處沿水平方向快速吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)B、C管中的液面上升到一定高度，原因是A處空氣流速加快，壓強(qiáng)，B、C管內(nèi)外液面高度差之比為：．二、單選題7．關(guān)于力的知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用B．足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力8．以下各圖關(guān)于該圖的說(shuō)法不正確的是（

）A．魚(yú)線的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變B．瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C．球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向D．腳踢球使球飛出去，說(shuō)明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因9．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦力不計(jì)，物重，彈簧測(cè)力計(jì)、的示數(shù)分別為（）

A．

B．

C．

D．

10．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是A．人推墻的力和墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力B．靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力C．給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體就會(huì)比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快D．在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)車(chē)廂里，豎直向上跳起的人仍將落回原處（不計(jì)空氣阻力）11．如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是（）A．用回水管的“水封”阻隔臭氣B．利用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量某種液體內(nèi)部某處的壓強(qiáng)C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進(jìn)行治療D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶12．如圖所示，質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體A、B疊放在水平地面上，已知他們的密度之比ρA：ρB=1：3，底面積之比SA：SB=4：3，A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比PA：PB=1：2，則他們的高度之比hA：hB為（）A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：2三、多選題13．如圖所示，米袋隨傳送帶一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（

）A．米袋對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)米袋的支持力是一對(duì)平衡力B．米袋所受重力與傳送帶對(duì)米袋的支持力是一對(duì)平衡力C．米袋受到向右的摩擦力的作用D．米袋不受摩擦力的作用14．如圖的裝置中，甲物體重5N，乙物體重3N．甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)．不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)及繩重，則下列說(shuō)法正確的是A．甲受到的合力為2NB．乙受到的合力為2NC．甲對(duì)地面的壓力為2ND．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N四、作圖題15．把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此時(shí)湯匙受力的示意圖。16．如圖，是一名男生奔跑過(guò)程中左腳騰空，右腳著地的一瞬間．請(qǐng)畫(huà)出此刻地面對(duì)他的支持力和摩擦力的示意圖(A點(diǎn)是作用點(diǎn))．五、實(shí)驗(yàn)題17．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用天平鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（1）彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的的原理制成的；（2）如圖甲所示是同學(xué)們第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N；（3）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖乙所示的圖中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像；質(zhì)量m（g）100200300400重力G（N）1234（4）根據(jù)圖像可以得出的結(jié)論是：。18．小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，提出以下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)。猜想四：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力/N1.01.52.01.01.0彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N0.40.60.80.50.6（1）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）為了驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（3）分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)，小明得出：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力（選填“越大”或“越小”）；（4）分析第次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想三，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成正比；（5）為了驗(yàn)證猜想四，小明在完成第5次實(shí)驗(yàn)后，把木塊沿豎直方向切去一半，改變了接觸面積，又做了一次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力變小了。于是得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。老師指出他的結(jié)論是（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是。19．某小組同學(xué)進(jìn)行了“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是。（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)“）。（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系，結(jié)論是：。（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比。（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小。（6）隨后該組同學(xué)又用如下方法測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。將塑料掛鉤吸盤(pán)按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤(pán)壓在玻璃上的面積為S；將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤(pán)下面的塑料掛鉤上，如圖戊所示，用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤(pán)剛好脫落，測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。①吸盤(pán)即將脫離玻璃板時(shí)所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是（用上述物理量的符號(hào)表示）。②該方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這誤差的原因可能是（一條即可）：。六、計(jì)算題20．某快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶(hù)，創(chuàng)新了無(wú)人機(jī)快遞服務(wù)．如圖12所示該公司無(wú)人機(jī)示意圖，無(wú)人機(jī)有關(guān)信息如表：無(wú)人機(jī)自重G/N180最大升力F/N280最大飛行速度v/km/h54腳架與水平地面接觸面積S/m20.01求：（1）無(wú)人機(jī)送貨時(shí)最大能裝載多少kg的貨物？（取g=10N/kg）（2）當(dāng)無(wú)人機(jī)載著60N貨物降落在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大？21．一個(gè)平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝200g水，杯子與桌面的接觸面積為10cm2，如圖所示．（g取10N/kg）（1）求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；（2）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)為2.7×103Pa，求玻璃杯的重力．答案第=page66頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)參考答案：題號(hào)7891011121314答案ADDDCABDCD1．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)具有慣性重力【詳解】[1]如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．[2][3]上面的棋子由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?，又落到下面的棋子上?．靜止100200【詳解】[1][2]由圖像可知當(dāng)時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)所受的摩擦力等于此時(shí)的推力100N。[3]由圖像可知時(shí)，物體處于滑動(dòng)狀態(tài)，其受到的摩擦等于其做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，由圖像可知物體在第3s到第5s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的摩擦力等于推力等于200N，因此時(shí)，物體受到的摩擦力為200N。3．作用點(diǎn)重力的方向總是豎直向下的【分析】(1)力的大小、方向、作用點(diǎn)稱(chēng)為力的三要素，力的三要素共同影響著力的作用效果；(2)重力的方向是豎直向下的．根據(jù)重力是方向豎直向下，可以制成重垂，檢查桌面是否水平，檢查墻壁是否豎直．【詳解】(1)大人和小孩在門(mén)上的作用點(diǎn)不同，使得大人雖然力氣大卻推不過(guò)小孩，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)．(2)重力的方向是豎直向下的，當(dāng)圖畫(huà)的邊框和重垂線平行時(shí)，圖畫(huà)豎直．故答案為作用點(diǎn)；重力的方向是豎直向下的．4．1.5×1041.5×104不變【詳解】直升機(jī)的重力G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N；直升飛機(jī)停在空中，直升飛機(jī)受到重力和舉力的作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以舉力是1.5×104N；直升飛機(jī)勻速上升時(shí)，直升飛機(jī)受到重力和舉力的作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以舉力是不變的．5．變大變小>【詳解】[1]若將該容器倒置放置，容器對(duì)水平地面的壓力不變，但接觸面積變小了，則由可知壓強(qiáng)將變大。[2]由液體壓強(qiáng)公式可知，液面高度不變，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變，由可知液體對(duì)容器底部的壓力將變小。[3]由于液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量為零，而倒置前、后容器對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量大于零，則>。6．減小6:5【詳解】當(dāng)在A處沿水平方向快速吹氣時(shí)，A處空氣流速加快，由伯努利原理可知，流速快壓強(qiáng)小，所以A處壓強(qiáng)減小，管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，兩邊的液體在大氣壓的作用下上升；設(shè)B管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為，C管內(nèi)鹽水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)為p，由圖知，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)加上液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓，則大氣壓：，所以，由液體壓強(qiáng)公式可得：，則：：：：5．【點(diǎn)睛】本題考查了大氣壓強(qiáng)的存在和液體壓強(qiáng)公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是確定B、C兩液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等．7．A【詳解】A．兩個(gè)物體不接觸也能發(fā)生力的作用，如地球吸引月球，故A錯(cuò)誤，符合題意；BC．力可以使物體發(fā)生形變，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀；故BC正確，不符合題意；D．物體間力的作用是相互的，小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力，故D正確，不符合題意。故選A。8．D【詳解】A．由圖可知，釣魚(yú)線對(duì)桿的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變，故A正確，A不符合題意；B．由圖可知，瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變，故B正確，B不符合題意；C．由圖可知，球拍對(duì)球的作用力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向，故C正確，C不符合題意；D．腳踢球使球飛出去，球由靜止到運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。9．D【詳解】對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)：由重物平衡得到，彈簧的拉力大小彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為；對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)：由左側(cè)重物或右側(cè)重物平衡得到，彈簧的拉力大小彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10．D【詳解】A．人推墻的力和墻對(duì)人的力，二力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力；故A錯(cuò)誤；B．具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的物體，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力稱(chēng)之為靜摩擦；當(dāng)物體發(fā)生滑動(dòng)是受到的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力；故B錯(cuò)誤；C．給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，如果力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，則物體就會(huì)比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得慢，故C錯(cuò)誤；D．在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)車(chē)廂里，豎直向上跳起的人由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此仍將落回原處；故D正確．11．C【詳解】A．用回水管的“水封”阻隔臭氣，利用的是連通器原理，故A不符合題意；B．壓強(qiáng)計(jì)是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器，被測(cè)液體某處壓強(qiáng)的大小通過(guò)U形管兩邊液面的高度差來(lái)顯示，故B不符合題意；C．醫(yī)生利用拔火罐給患者進(jìn)行治療，先用火對(duì)火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上上，故C符合題意；D．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶，是利用液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故D不符合題意。關(guān)系C。12．A【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，先根據(jù)體積公式求出兩圓柱體的體積，根據(jù)m=ρV表示出質(zhì)量，根據(jù)G=mg表示出重力，然后根據(jù)p=表示出A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比結(jié)合已知條件即可求出他們的高度之比．【詳解】實(shí)心圓柱體A、B的質(zhì)量為：mA=ρAVA=ρASAhA，mB=ρBVB=ρBSBhB，因?yàn)閜===所以A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比：===所以mA=mB，即ρASAhA=ρBSBhB，====故選A．13．BD【詳解】A．米袋對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)米袋的支持力，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力．故A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B．米袋受到的重力與傳送帶對(duì)米袋的支持力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反，作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故B選項(xiàng)正確，符合題意；CD．由于米袋與傳送帶共同做勻速直線運(yùn)動(dòng)，未產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒(méi)有受到摩擦力的作用，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意，D選項(xiàng)正確，符合題意．14．CD【詳解】A．甲處于靜止?fàn)顟B(tài)，由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知，甲受到的合力為0N；B．乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知，乙受到的合力為0N；C．甲受到向下的重力，向上的拉力和向上的支持力三力平衡，因此支持力的大小為：5N-3N=2N因?yàn)閴毫椭С至κ且粚?duì)相互作用力，大小相等，因此壓力為2N；D．彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此受到的左右兩側(cè)的拉力大小相等為3N，右側(cè)細(xì)繩對(duì)彈簧掛鉤的拉力為3N，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．15．【詳解】圖中所示湯匙靜止時(shí)，手指尖與湯匙接觸的位置即為重心，湯匙處于平衡狀態(tài)，受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F作用，故如圖所示16．【詳解】過(guò)鞋底與地面的接觸點(diǎn)沿水平向右畫(huà)一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號(hào)Ff表示摩擦力；過(guò)鞋底與地面的接觸點(diǎn)沿豎直向上畫(huà)一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號(hào)FN，如下圖所示：17．見(jiàn)詳解2物體所受的重力與質(zhì)量成正比【詳解】（1）[1]彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比原理制成的。（2）[2]如圖甲所示，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2N。（3）[3]根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)連線，如下所示：（4）[4]因物體的重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系為一過(guò)原點(diǎn)的直線，即可以得出的結(jié)論是：物體所受的重力與質(zhì)量成正比。18．等于無(wú)關(guān)越大1、2、3不可靠沒(méi)有控制壓力不變【分析】本題考查探究摩擦力的影響因素，關(guān)鍵是對(duì)控制變量法的理解和應(yīng)用?！驹斀狻?1)[1]水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上物體受平衡力，物體在水平方向上受拉力和摩擦力作用，此時(shí)拉力大小等于摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)[2]木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)。(3)[3]分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)，在木板、棉布、毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力分別是0.8N、0.5N、0.6N，可知此時(shí)壓力相同，物體表面越粗糙，摩擦力越大。(4)[4]分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)，接觸面相同，壓力分別是1.0N、1.5N、2.0N，摩擦力分別是0.4N、0.6N、0.8N，分析可知摩擦力與壓力的比是定值，即滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成正比。(5)[5][6]木塊沿豎直方向切去一半，改變了接觸面積，但同時(shí)也改變的壓力大小，有兩個(gè)變量，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠。19．液體壓強(qiáng)計(jì)無(wú)關(guān)深度同一液體，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大乙、丙相等吸盤(pán)中空氣沒(méi)有完全擠出（或吸盤(pán)漏氣；或有外部空氣進(jìn)入吸盤(pán)；或吸盤(pán)與玻璃板之間有雜質(zhì)等）【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是