河南省商丘市柘城縣2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題【含答案解析】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁河南省商丘市柘城縣2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．人提著重G=100N的手提箱勻速向前運動時，向上提的力的施力物體是，受力物體是，力的大小為。2．如圖所示，小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后祗地，他就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是，二是利用了力可以改變物體的；這時若鞋底與地面沒有打滑，地面對鞋底的摩擦力方向是向（填“左”或“右”）。3．小明同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后，自行車由于還會繼續(xù)前進一段距離才能停下，在剎車的過程中，是通過增大的方法來增大摩擦力．4．小紅在某地一樓做的托里拆利實驗現(xiàn)象如圖所示，則此處的大氣壓是mmHg，若小紅將器材移至十樓重做實驗，會發(fā)現(xiàn)大氣壓。（選填“變大”、“變小”、“不變”）5．醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，兒童和青年人如果經(jīng)常玩電子游戲，易患早期高血壓病，因此我們應(yīng)科學(xué)合理地安排游戲時間，某同學(xué)體檢時測得“收縮壓”為1.6×104Pa，它相當(dāng)于m高的水柱產(chǎn)生的壓強（g=10N/kg，ρ水=103kg/m3）；把墨水吸入筆囊中是利用了的作用．6．如圖所示，A、B是兩個上端開口的容器，它們構(gòu)成的是一個；當(dāng)用一個管子沿B容器口吹氣時，A容器中的液面會．（填“上升”“下降”或“不變”）二、單選題7．下列估測符合實際的是（）A．一個蘋果質(zhì)量約1kgB．人站立時，對水平地面的壓強約是104PaC．一本物理課本的質(zhì)量約為5kgD．中學(xué)生的重力大約是50N8．在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示．在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示．由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（

）A．小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力B．磁鐵對小鐵球沒有作用力C．力可以改變小鐵球的運動方向D．力可以使小鐵球發(fā)生形變9．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（

）A．手對彈簧的拉力B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都不正確10．下列說法中不正確的是（）A．在同一深度，液體密度越大，壓強越大B．在同種液體內(nèi)部，深度越大時，壓強越大C．由于液體有重力才產(chǎn)生了壓強，所有在同一深度向下的壓強大于向上的壓強D．在同種液體內(nèi)部，同一深度，液體向各個方向的壓強相等11．如圖所示的木桶是由長短不齊的木板組裝而成的．用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強大小取決于A．木桶的質(zhì)量大小B．木桶的密度大小C．木桶最短的一塊木板的長度D．木桶最長的一塊木板的長度12．如圖所示的圓臺狀容器內(nèi)充滿液體，將它倒置過來放在桌面上，跟原來相比較，容器底部受到的（

）A．壓力不變，壓強增大 B．壓強不變，壓力增大C．壓力不變，壓強不變 D．壓強不變，壓力變小三、多選題13．如圖所示，在測量摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動，下列選項中屬于平衡力的是（）A．木塊受到的重力與木塊受的支持力 B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力 D．木塊受的重力與木塊對地面的壓力14．小欣在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識進行了解釋，解釋正確的（）A．茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器，靜止時水面相平B．高壓鍋容易將食物煮熟是因為液體表面氣壓增大，液體沸點降低C．刀刃很鋒利是通過增大壓力來增大壓強D．鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦四、作圖題15．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，請在圖中畫出木塊所受到的力。16．小球正從光滑斜面上滾下，在圖中畫出小球所受力的示意圖．()五、實驗題17．如表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。測量對象質(zhì)量m/kg重力G/N比值物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）實驗中，需要的測量工具是和；（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：；（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。如表列出了一些城市和地區(qū)的g值大?。坏攸c赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：①g值相同的城市是：；②造成g值不同的原因可能是：；③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的。18．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，利用長木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測力計進行實驗。圖中甲、乙、丙是三次測量滑動摩擦力時規(guī)范操作的情景。（1）實驗中，為了測量滑動摩擦力的大小，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，應(yīng)使其做運動。圖甲中木塊與木板表面間滑動摩擦力大小為N；（2）比較甲、乙兩圖中彈簧測力計示數(shù)，結(jié)論是滑動摩擦力大小與有關(guān)；比較兩圖中彈簧測力計示數(shù)，結(jié)論是滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；（3）實驗現(xiàn)象說明，如果要取得拔河比賽的勝利，組隊時應(yīng)選體重（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時在比賽中選用圖丁中（選填“（a）”、“（b）”或“（c）”）類型的鞋；（4）若圖甲中的拉力為5N，木塊加速運動，則此時木塊與木板表面間滑動摩擦力大小為N。19．如圖所示，小月利用小桌，海綿、砝碼、木板等“探究影響壓力作用效果的因素”。（1）實驗中是通過觀察海綿的來比較壓力作用效果的；（2）通過比較圖可知，受力面積一定時，壓力越，壓力的作用效果越明顯；通過比較圖可知，壓力一定時，受力面積越，壓力的作用效果越明顯；（3）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p'的大小關(guān)系：pp'（選填“>”“<”或“=”）；（4）實驗時，如果將小桌換成長方體橡皮泥塊，并將橡皮泥塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。小月發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此她得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認為她在探究過程中存在的問題是。六、計算題20．冰壺運動是“索契冬奧會”的比賽項目，如圖甲所示。冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。（1）比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，目的是（填“增大”或“減小”）滑動摩擦力，從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變。（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處，則這段時間冰壺運動的平均速度是m/s（不用寫計算過程）。（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，則冰壺的重力為多少？()冰壺停在冰面上時對冰面的壓強為多少？()（g＝10N/kg）21．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.01m2，在玻璃杯中裝入1kg水后，水對杯底的壓強為900Pa。（已知，g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略）(1)求水的深度；(2)并通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是圖中甲、乙、丙的哪一種？答案第=page66頁，共=sectionpages66頁答案第=page55頁，共=sectionpages66頁參考答案：題號7891011121314答案BCBCCDACAD1．手手提箱100【詳解】[1][2]人提手提箱時，手提箱在豎直方向上受到兩個力的作用：豎直向下的重力，手施加的豎直向上的拉力；所以拉力的施力物體是手，受力物體是手提箱。[3]手提箱在豎直方向處于平衡狀態(tài)，所以手的拉力和重力是一對平衡力，大小相等，所以拉力的大小為100N。2．相互的運動狀態(tài)右【詳解】[1]立定跳遠時，人用力向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面對人產(chǎn)生向前的反作用力，人就能向前運動。[2]人原來是靜止的，蹬地用力會向前運動，利用了力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]靜摩擦力的方向與物體相對運動趨勢方向相反，由題意知，鞋底相對于地面有向左運動的趨勢，故摩擦力方向向右。3．慣性壓力【詳解】[1]在緊急剎車時，由于慣性自行還要保持原來的運動狀態(tài)所以不會立刻停止，還會向前運動一段離；[2]在剎車時，用力捏閘是通過增大壓力來增在摩擦力的．4．740變小【詳解】[1]從水銀槽內(nèi)的水銀面開始，到玻璃管內(nèi)水銀面的高度是740mm，所以大氣壓是740mmHg。[2]大氣壓和高度有關(guān)，氣壓隨高度的增加而減小，若小紅將器材移至十樓重做實驗，隨著海拔高度的升高，大氣壓逐漸減小，所以大氣壓會變小。5．1.6大氣壓【詳解】∵p=ρgh，∴能支持的水柱高：h===1.6m，把吸墨水時首先把比囊里面的空氣擠出，這樣筆囊中氣體的壓強小于外界大氣壓，墨水就在大氣壓的作用下進入筆囊所以把墨水吸入筆囊中是利用了大氣壓的作用．6．連通器下降【詳解】上端開口下端相連的容器為連通器．如果裝的同種液體還會有液面相平．向B管口吹氣時使得B管口空氣流速大壓強小，導(dǎo)致AB兩個相平的液面上方大氣壓不相等，壓強大的A端水會被大氣壓壓到大氣壓小的B端，直到兩個管在連接處的水壓加大氣壓相等．7．B【詳解】A．一個蘋果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右，故A不符合題意；B．人的體重在G=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.06m2左右，雙腳對水平地面的壓強為故B符合題意；C．兩個蘋果的質(zhì)量在300g左右，一本物理課本的質(zhì)量與此差不多，在300g=0.3kg左右，故C不符合題意；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合題意。故選B。8．C【詳解】A.小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是因為小球具有慣性，故A錯誤；B.磁鐵能夠吸引鐵質(zhì)物品，所以磁鐵對小鐵球有吸引力，故B錯誤；C.在磁鐵對小鐵球的吸引力作用下，小球改變了運動方向，故可以說明力可以改變小鐵球的運動方向，C正確；D.小鐵球的運動方向發(fā)生了改變，但沒有發(fā)生形變，所以不能說明力可以使小鐵球發(fā)生形變，故D錯誤；故選C．點睛：重點是牢記力的兩個作用效果，即力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)．9．B【詳解】彈簧形變產(chǎn)生的力，就是彈力，這個力的施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對手的拉力。故選B。10．C【詳解】A．據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點可知，在同一深度，液體密度越大，壓強越大，故A正確，不符合題意；B．據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點可知，在同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強越大，故B正確，不符合題意；C．液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生原因是由于液體受重力且具有流動性，同時據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點可知，同一種液體，在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等。故C錯誤的，符合題意；D．據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點可知，在同種液體內(nèi)部，同一深度，液體向各個方向的壓強相等，故D正確，不符合題意。故選C。11．C【詳解】AB．木桶底部所受水的壓強與木桶的質(zhì)量和密度無關(guān)，故AB錯誤；CD．由液體的壓強公式p=ρgh知道，液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度，故只有C正確．12．D【詳解】由公式p=ρgh可知，倒置前后液體的密度不變，深度不變，所以液體對容器底的壓強也不變；倒置后，液體與容器底的接觸面積減小，由公式F=pS可知，壓強不變，受力面積減小，所以容器底部受到的壓力減小。故選D。13．AC【分析】判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。【詳解】A．木塊受的重力與木塊受的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故A正確；B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C正確；D．木塊受的重力與木塊對地面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選AC。14．AD【詳解】A．上端開口，下端連通的容器叫連通器，茶壺是一個上端開口、底部連通的容器，靜止時水面相平，故A正確；B．高壓鍋是通過增大鍋內(nèi)氣體壓強的辦法來提高水的沸點，從而縮短加熱時間的，故B錯誤；C．刀刃很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，更容易將菜切斷，故C錯誤；D．鍋鏟柄有凹凸的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故D正確。故選AD。15．【詳解】由于木塊和小車一起勻速運動，它們相對靜止，所以木塊不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后從木塊重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力G和支持力F。因為這兩個力是一對平衡力，所以作圖時兩條線段長度要相等。如圖所示16．【詳解】由于光滑斜面沒有摩擦力，則此時小球受重力和支持力作用；過球心分別沿豎直向下的方向和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示重力，用符號F表示支持力；如圖所示：17．天平彈簧測力計物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比武漢和上海g值可能與地球緯度有關(guān)，緯度越高，g值越大質(zhì)量【詳解】（1）[1][2]探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”，需要測出重力及質(zhì)量的大小，用到彈簧測力計及天平。（2）[3]從表中數(shù)據(jù)知：物體的質(zhì)量增大幾倍，物體所受的重力大小也增大幾倍，重力大小與質(zhì)量的比值相等，所以得到結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。（3）[4][5][6]①從表二中獲知，g值相同的城市是：武漢和上海；赤道和莫斯科g值差異最大；②從表二中可知，g值變化的可能原因是：g值可能與地球緯度有關(guān)，緯度越高，g值越大；③質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，與位置無關(guān)，所以我國與許多國家之間的貿(mào)易往來，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的質(zhì)量。18．勻速直線3.6壓力大小甲丙大（a）3.6【詳解】（1）[1]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。[2]圖甲中測力計分度值為0.2N，彈簧測力計的拉力為3.6N，根據(jù)二力平衡，拉力大小等于摩擦力的大小，木塊與木板表面間滑動摩擦力大小為3.6N。（2）[3]比較甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，測力示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，根據(jù)控制變量法，結(jié)論是滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。[4]研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系要控制壓力大小相同，故比較甲、丙兩圖中彈簧測力計示數(shù)，結(jié)論是滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。（3）[5][6]根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素，壓力越大，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大，故要取得拔河比賽的勝利，組隊時應(yīng)選體重大的同學(xué)參加比賽，同時在比賽中選用圖丁中（a）類型的鞋。（4）[7]摩擦力的大小與接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)，與速度無關(guān)，若圖甲中的拉力為5N，木塊加速運動，但壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊與木板表面間滑動摩擦力不變，仍為3.6N。19．凹陷程度甲、乙