2022年遼寧省高考?xì)v史試卷(空白卷)

2022年遼寧省普通高等學(xué)校招生選擇性考試歷史一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.春秋末期,中行氏在晉國內(nèi)部紛爭(zhēng)中失敗,中行寅因此怪罪太祝祭祀用的犧牲不肥美且齋戒不敬,太祝則認(rèn)為中行寅不修德義而招致民怨,“一人祝之,一國詛之,一祝不勝萬詛,國亡不亦宜乎!”太祝的觀點(diǎn)A.反映了民本思想傾向 B.質(zhì)疑了祭祀功用C.強(qiáng)調(diào)了宗法倫理關(guān)系 D.否定了君權(quán)神授2.《史記》《漢書》《后漢書》等文獻(xiàn)中常見有“四海之內(nèi)”“六合同風(fēng)”“九州共貫”“方內(nèi)安寧”“日月所照”等類似表述。這反映了漢代A.邊疆治理趨于完善B.地方行政制度的發(fā)展C.“大一統(tǒng)”的政治理念D.“華夷之辨”的思想意識(shí)3.目前考古發(fā)現(xiàn)的唐代瓷窯遺址有河北的定窯、河南的鞏縣窯、浙江的越窯、湖南的岳州窯等數(shù)十處,它們或臨永濟(jì)渠、江南河,或臨黃河、長(zhǎng)江、贛江、湘江、錢塘江等自然河流。這體現(xiàn)了A.南北經(jīng)濟(jì)差距的拉大B.私營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位C.水運(yùn)的重要經(jīng)濟(jì)地位D.瓷器對(duì)外貿(mào)易規(guī)模的擴(kuò)大4.金朝海陵王前期,宰執(zhí)中女真宗室出身的大貴族占據(jù)重要地位,他們議國事、治國政。正隆元年(1156年),海陵王改革中央官制,宰執(zhí)中沒有宗室大貴族。這一變化反映了A.官僚體系完善 B.宗室素質(zhì)下降C.吏治腐敗嚴(yán)重 D.君主專制加強(qiáng)5.以詩證史是史學(xué)研究的方法之一。下表中宋人詩句與其可以反映出的歷史現(xiàn)象對(duì)應(yīng)正確的是詩句歷史現(xiàn)象A碧豆密爭(zhēng)桑蔭底,綠荷雜出稻花中土地利用率提高B盡將精好輸公賦,次把斗升求市人賦稅征收貨幣化C日薄人家曬蠶子,雨余山客買魚苗雇傭勞動(dòng)普遍化D夾路桑麻行不盡,始知身是太平人人身控制的減弱6.明清時(shí)期,一些謫戍東北的流人著書立說,教書授徒。如胡世寧謫戍遼東沈陽衛(wèi),“嘗僑寓廣寧,訓(xùn)誨生徒,學(xué)者宗焉”;陳夢(mèng)雷曾指導(dǎo)修訂地方志,“諸公卿子弟執(zhí)經(jīng)問字者踵接”。這反映出流人A.推動(dòng)了東北民族融合B.促進(jìn)了東北文化發(fā)展C.帶動(dòng)了東北人口遷徙D.穩(wěn)定了東北社會(huì)秩序7.戊戌變法期間,德國獲悉《京師大學(xué)堂章程》中有聘任英文教習(xí)12人、德文教習(xí)1人的計(jì)劃后,德國公使照會(huì)總理衙門,稱這將會(huì)“損害中國的獨(dú)立并使個(gè)別國家施加占優(yōu)勢(shì)的和不合理的影響”,要求增加德文教習(xí)名額。這一要求的實(shí)質(zhì)是為了A.緩和德英關(guān)系 B.推廣德語教育C.維護(hù)中國權(quán)益 D.爭(zhēng)取在華利益8.下圖是存于北洋政府內(nèi)務(wù)部檔案中的一份傳單。勸告吾最親愛之軍人警察吾最親愛之軍人警察,皆是吾中華民國的好百姓,何苦去幫助日本,反來摧殘吾中華民國之愛國學(xué)生。況軍、警兩界大半出身山東,祖宗血地被人侵占,良心上應(yīng)有何種痛苦。尚望急起挽救,與學(xué)生商民取一致行動(dòng),萬勿借口長(zhǎng)官命令,忘卻國民義務(wù),虐待愛國學(xué)生。上海紳商學(xué)界忠告當(dāng)時(shí)發(fā)放該傳單的目的是A.抗議日本制造九一八事變B.聲援五四學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)C.譴責(zé)日本制造“濟(jì)南慘案”D.支持一二·九學(xué)生運(yùn)動(dòng)9.毛澤東在1931年3月指出:“農(nóng)村里頭,小市鎮(zhèn)里頭,小城市里頭,都是沒有報(bào)紙看的。斗爭(zhēng)的群眾,革命以前和革命以后,在消息不靈通、見聞狹隘這一點(diǎn)上講,是差不得很遠(yuǎn)的?！痹撜撌鰪?qiáng)調(diào)了A.農(nóng)村工作的重要性B.群眾斗爭(zhēng)熱情的重要性C.宣傳工作的重要性D.群眾文化水平的重要性10.1950年9月,中共中央將《關(guān)于東北工廠遷移問題的意見》下發(fā)到東北局,10月初,東北南部地區(qū)以重工業(yè)為主兼有部分輕工業(yè)的23家工廠正式向北遷移,一個(gè)月之內(nèi)相關(guān)設(shè)備和人員全部到位。這一舉措是為了A.平衡地區(qū)差異 B.調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)C.應(yīng)對(duì)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) D.恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)11.中共十九屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出:“改革開放是決定當(dāng)代中國前途命運(yùn)的關(guān)鍵一招,中國特色社會(huì)主義道路是指引中國發(fā)展繁榮的正確道路,中國大踏步趕上了時(shí)代。”與此論斷相關(guān)的史實(shí)是①深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立②“四個(gè)現(xiàn)代化”目標(biāo)的提出③“兩彈一星”試驗(yàn)成功④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.古埃及早王朝時(shí)期,已經(jīng)形成了三大“創(chuàng)世論”神學(xué)體系,這些體系中的神話傳說內(nèi)容都與太陽和水有關(guān)。這體現(xiàn)了古埃及A.王權(quán)的衰落 B.對(duì)自然的崇拜C.文字的發(fā)展 D.對(duì)科學(xué)的探索13.11—14世紀(jì)法蘭西卡佩王朝時(shí)期的王室領(lǐng)地范圍不斷擴(kuò)大,這體現(xiàn)出法蘭西A.民族國家形成 B.封建社會(huì)衰落C.諸侯勢(shì)力擴(kuò)大 D.王權(quán)不斷加強(qiáng)14.18世紀(jì)下半葉,歐洲國家郵政業(yè)務(wù)的主要服務(wù)對(duì)象由政府逐步擴(kuò)大到民間,各國郵局?jǐn)?shù)量普遍增加,郵政體系進(jìn)一步完善。如普魯士地區(qū)的信件傳遞速度在24小時(shí)內(nèi)可達(dá)150千米,郵遞范圍遍及歐洲。據(jù)此可知郵政業(yè)A.推動(dòng)了工業(yè)革命的深入發(fā)展B.成為歐洲各國重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)C.適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需求D.促進(jìn)了人們文化素質(zhì)的提高15.20世紀(jì)初,英國建立文官分類管理制度,采用品位分類的辦法。品即官階,代表等級(jí)、地位和報(bào)酬;位即職位,代表權(quán)力、職責(zé)和任務(wù)。官階不隨職位變動(dòng)而改變。這反映了A.貴族傳統(tǒng)的延續(xù) B.官員地位的降低C.黨派干預(yù)的加強(qiáng) D.政府職能的擴(kuò)大16.1980—2000年部分非洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織內(nèi)部出口占各自總出口比重表時(shí)間組織名稱1980年1990年2000年東部和南部非洲共同市場(chǎng)5.7%6.3%4.8%中非共同體1.4%1.4%0.9%西非國家經(jīng)濟(jì)共同體9.6%8.0%9.6%南部非洲發(fā)展共同體0.4%3.1%11.9%阿拉伯馬格里布聯(lián)盟0.3%2.9%2.2%據(jù)上表可知,這一時(shí)期非洲經(jīng)濟(jì)A.對(duì)區(qū)域組織外的貿(mào)易依賴明顯B.一體化水平持續(xù)提升C.始終處于世界經(jīng)濟(jì)的邊緣地位D.區(qū)域發(fā)展極度不平衡二、非選擇題:本題共4小題,均為必做題,共52分。17.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料中國古代儒家教育倡導(dǎo)學(xué)生游學(xué),“以廣其聞見”。至清末,很多新式學(xué)堂注重“以日本為師”,同時(shí)糅合德、法、英、美的教育理念,在學(xué)生心智、體育教育方面進(jìn)行制度化設(shè)計(jì),其中“遠(yuǎn)足會(huì)”是比較通行的活動(dòng)。1907年9月,湖州的各個(gè)中小學(xué)堂組織了一次“遠(yuǎn)足會(huì)”,各教員分隊(duì)督率自己學(xué)校的學(xué)生,“且步且歌,聲容步伐,頗見整齊”。同年,山陰縣學(xué)堂舉行“遠(yuǎn)足會(huì)”,“與地理、歷史、物理上有關(guān)系者,無不留心考察”。學(xué)生們?cè)凇斑h(yuǎn)足會(huì)”之后,還要寫“遠(yuǎn)足記”。有學(xué)生寫道:“經(jīng)過烽火墩,登其巔,覺空氣清新,百倍于尋常”;還有學(xué)生在遠(yuǎn)足上海法租界后寫道:“上海乃吾國之土地……租界之權(quán),皆為外人所管轄,反客為主。名為租界,實(shí)與割地?zé)o異”?！幾岳畛汕纭哆h(yuǎn)足:清末新式學(xué)堂的師生“從游”》(1)根據(jù)材料,概括清末“遠(yuǎn)足會(huì)”興起的背景。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析清末“遠(yuǎn)足會(huì)”的作用。(8分)18.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料一甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國糖業(yè)由盛轉(zhuǎn)衰,清政府著意扶植糖業(yè)發(fā)展,同洋糖進(jìn)行抗?fàn)帯?898年,戶部建議江西等“種蔗之地,廣植豐收,購機(jī)制造,則歲增之利無算”。1909年,四川總督趙爾巽派人赴日本考察新法制糖,預(yù)備回國后正式成立公司,后因辛亥革命爆發(fā)而罷。1929年,中國企業(yè)家發(fā)起國糖保護(hù)運(yùn)動(dòng),國民政府給予這些企業(yè)家經(jīng)營特權(quán),并修改關(guān)稅,保護(hù)原料糖進(jìn)口。然而,由于時(shí)局動(dòng)蕩、國力不濟(jì)等原因,中國糖業(yè)發(fā)展始終成效甚微?！幾在w國壯《東亞糖業(yè)史研究》材料二江戶幕府初期,日本多次派使節(jié)到中國學(xué)習(xí)制糖技術(shù)。明治初年,又從福建引入優(yōu)良甘蔗品種。1895年,日本侵占中國的糖品生產(chǎn)基地臺(tái)灣,以之為基礎(chǔ),加快制糖業(yè)發(fā)展。1906年,政府設(shè)立負(fù)責(zé)糖業(yè)調(diào)查、補(bǔ)助等事宜的糖業(yè)改良事務(wù)局。此后20多年間,日本糖品產(chǎn)量增長(zhǎng)了3倍以上。與此同時(shí),日糖企業(yè)積極開拓海外市場(chǎng),不斷擴(kuò)大在中國市場(chǎng)的占有率?！幾?日)社團(tuán)法人糖業(yè)協(xié)會(huì)《近代日本糖業(yè)史》等(1)根據(jù)材料,概括中日兩國糖業(yè)發(fā)展途徑的相同之處。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明近代中日兩國糖業(yè)發(fā)展的不同結(jié)局及其啟示。(9分)19.(13分)閱讀材料,完成下列要求。材料林肯對(duì)美國作出了很大的歷史貢獻(xiàn),其遇害后所產(chǎn)生的“偉大的解放者”形象深入人心,成為標(biāo)準(zhǔn)的美國歷史敘事。20世紀(jì)二三十年代美國學(xué)界開始挑戰(zhàn)這一敘事。20世紀(jì)70年代“新美國史學(xué)”流派出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)“自下而上”的研究視角,一些學(xué)者也注意挖掘相關(guān)檔案文獻(xiàn)材料進(jìn)行研究。隨著20世紀(jì)八九十年代州權(quán)主義的抬頭,林肯“偉大的解放者”形象受到顛覆性質(zhì)疑。埃里克·方納認(rèn)為,林肯一方面提倡自由勞動(dòng)的價(jià)值觀,另一方面又認(rèn)可奴隸制在南方的存在,這說明內(nèi)戰(zhàn)與解放奴隸并不直接相關(guān)。芭芭拉·菲爾茲也認(rèn)為,內(nèi)戰(zhàn)中真正啟動(dòng)廢奴進(jìn)程的不是那些寫在國會(huì)或總統(tǒng)文獻(xiàn)上的文字,而是那些為爭(zhēng)取自由而采取“主動(dòng)行動(dòng)”的奴隸?！幾?美)埃里克·方納《給我自由!一部美國的歷史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括林肯“偉大的解放者”形象產(chǎn)生的史實(shí)依據(jù)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析美國學(xué)